《媽媽我愛您》滬教版語文四年級上冊教案

　　教學目標：

1、指導學生根據記憶，用繪畫形式表現自己在媽媽的節日或生日裏向媽媽表達愛的場面，以及學習親手製作送給媽媽的節日或生日禮物。

2、進一步練習記憶畫的構思、構圖步驟，靈活運用造型手法來表現人物及其活動情節。

3、引導學生主動了解媽媽的辛勞和對自己的呵護關愛，感受母愛的崇高與偉大，滲透母慈子孝的教育。

　　教學重點：

通過繪畫表現出自己的願望，並敢於在一幅畫中使用多種表現方法。

　　教學難點：

引導學生對生活經歷進行認真加憶，對形象素材予以合理組織，提高想象力和繪畫表現能力。

　　教學準備：

教具：彩筆、繪畫紙、蠟筆、油畫棒、膠水、剪刀、彩紙、彩色厚卡紙、刮畫紙、多媒體課件等。

學具：彩筆、繪畫紙、膠水、剪刀、彩紙、彩色厚卡紙、刮畫紙等。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　二、新授

集體交流：哪些日子是媽媽的節日？（母親節、三八婦女節及媽媽的生日）

小組討論：在媽媽的節日裏，自己可以爲媽媽做些什麼 （可以爲媽媽送上一份怎樣的祝福）？

以分角色表演的形式將自己小組創設的情景表現出來，同學們進行討論評述。

　　三、隨堂欣賞

1、瀏覽一組場景圖片，啓發學生回憶和構思。

2、欣賞同齡人的作品。

3、欣賞馬蒂斯、夏加爾等藝術家的繪畫作品，體會其畫面的構成與主題的表達。

　　四、繪畫製作

鼓勵學生用繪畫的方式把自己爲媽媽做的一件事表現出來。引導學生注意構圖、色彩搭配等問題。

1、在表現“媽媽，我愛你”這個主題時，可先讓學生將“我在幹什麼”或“我送給媽媽的禮物”放在畫面的顯著位置上，可以用繪畫或拼貼加添畫的方式來表現。爲學生提供一些傢俱、家用電器等一般家庭常見物的圖片資料，提示注意主體與背景間的色彩搭配。

2、向學生展示一幅表現媽媽的畫，展現這幅畫是怎樣“變”成一張賀卡的。可以將繪畫內容內折，讓繪畫紙的反面成爲賀卡的封面，然後添寫上送給媽媽的話，寫上名字。

　　五、完成作業

1、根據記憶畫出給媽媽的驚喜。

2、獨立或合作完成送給媽媽的手工禮物，教師巡視指導。

　　六、作業展評

將完成的作品展示出來，經過學生自評、互評和教師評價，在充分肯定學生的基礎上，鼓勵學生把自己的作品作爲禮物送給媽媽。

　　七、課堂小結

媽媽是無私偉大的，我們每一個人都要愛媽媽。課後每個同學爲媽媽送上一句溫馨的話。提醒學生收拾整理桌面，打掃教室衛生。