（精選）高考滿分作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

高考滿分作文1

小女子寶釵在日出了大觀園來到世間遊玩一番，才發現世人對我有諸多非議，小女子我實在是冤枉啊！

人們都偏愛弱不禁風的林妹妹，提到我便一個個咬牙切齒，有的罵我虛僞做作，有的指我貪圖名利，有的責我破壞他人美好感情…這都是因爲他們用有色的眼鏡看我的緣故。

我承認我與林妹妹相比，的確有些圓滑世故，但這並不是我的錯。我隨母親、兄長借居在賈府，我的母親性格溫和，哥哥又是一個無法無天的混世魔王，後來又娶了一個凶神惡煞般的嫂子，如果我不處處留意，事事小心，怎麼能使母親和我在這樣的漩渦中得以生存呢?但有些人卻罵我虛僞，收買人心，難道我關心每一個人也有錯嗎?我不過是希望母親和自己能和周圍的每一個人和平相處罷了。

有人找出我曾寫過的"好風憑藉力，送我上青雲"說我一心想著名利富貴，這又是對我的大偏見。大家是否忘了我是爲了選秀女才上京的?作爲一個從小便被教育″三從四德″的大家閨秀，當我面臨着改變命運的一次機會，難道我不能對自己的未來有些許的憧憬、期盼?而且我還在螃蟹詩中抒發了對這黑暗世道的痛惡，使姐妹們大呼痛快，這也是我的.詩文，爲什麼人們卻忽略了呢?

木石前盟的確感人，可金玉良緣並不是我一手策劃出來的，我也在追尋着自己的愛情呀！當寶玉捱打時，我不也真情流露了嗎?但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情，人們對我自然視而不見了。調包計給我招來一片罵聲，可誰又知道當我聽到寶玉的一聲聲″林妹妹″時，我的心中也痛苦萬分呢?我得不到自己追求的愛情，還承擔着破壞別人感情的罵名，誰又曾爲我說過一句公道話呢?

人們之所以對我有許多偏見，是因爲他們都帶着喜歡林妹妹而討厭我的心情來看我，看我的一言一行，看我的一詞一句…其實就連林妹妹也能用公正的目光看我，後悔以前誤會了我，爲什麼其他人不能呢?但願世人不要以感情的親疏遠近來看人，這樣小女子沉冤可以得到昭雪了！

高考滿分作文2

楚巖村是一個極其原始落後的村子，她剛嫁進這裏時，那楚楚動人的樣子不知迷醉過多少人。

這一年冬至的前一天，太陽如母親的手把整個村子撫摸得溫暖而舒適，小鳥在溪邊的柳枝上跳來跳去，啄啄青草，啄啄自己心愛的羽毛。女人又從遙遠的孃家回來，臉上的笑容如初升的太陽，她輕輕地從懷裏拽出一包花籽，便在溪岸邊的稻田裏如雨樣播撒。

“我一定要改變這個貧窮落後的山村。”女人心想。

隊長怒衝衝地高喊起來：“這是種稻子的地方，不是栽花栽草的地方呀！”

“這是紫雲英，長肥力的！”她咯咯地笑了，笑聲如清澈的山泉。

第二年，春風勁吹，這幾塊地裏的`紫雲英瘋也似的猛長，一夜間，花怒放了，如同飄來一片低飛的紫紅的雲霞。隊長不信，叫人把紫雲英從地裏拔出來；可這幾塊地的莊稼長勢卻格外好。

村民們驚呆了。此後，紫雲英一年又一年燃燒起來了，開滿了整個田野，山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。

村民們依舊習慣於傳統的耕作方式。

三十年後。一次變故，她醜了，但愛花種花的習慣沒改。

她漸漸老，老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花，有牡丹，有芍藥，還有百合。夕陽西下，她總喜歡獨自呆呆地看花開花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花，那些花根紮在深深的土裏結了網。

後來，一位老中醫路過這裏，對着端坐的醜女人說，這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材，可賣好些錢呢。老女人帶着兒孫們栽了更多的藥材，那一年她家富了；夕陽下，老女人默默地坐在門前，細數着這些開得灼灼的花。

高考滿分作文3

《出師表》有一句話說得好：“親，遠小人，今先漢如此盛；離反派很近，離當好部長很遠，然後韓就這麼鬱悶了。“這種接近導致‘成敗不等，成就相反’。這是什麼原因呢？

在我看來，不要以事物的接近程度來判斷事物。

縱觀浩如煙海的中國歷史，朝代更迭，混亂延續，往往能讓人沉思。作爲擁有最高權力的君主，人民的取其性命、殺人的權力無疑掌握在他們手中。可以說：“君主的每一步都關乎人民的生命。”就是這樣，我們經常能看到一些小人，他們在拍馬屁，拍馬屁，巴結自己，讓君主的`每一個毛孔都異常舒服。於是這些人贏得了君主的“吻”，甚至壟斷了權力，消滅了朝綱。明末魏忠賢的威權不是證明嗎？英明的君主渴求人才，相信人才。正因爲他明辨是非，懂事，他才知道哪個近，哪個疏。

在人類社會中，既然‘大道隱，親子各親其子’，家庭就成了維繫這個社會的堅實牢不可破的精神紐帶。人們往往認爲親戚對自己總是好的，所以總是對的，不是錯的。對另一些人來說，不可避免地會有一顆心在一個邊界和另一個邊界之間。所謂‘人心隔’，難免對別人有偏見。故事中的富人就是這樣的典型人物。

祁黃羊的《不避諱內養孩子，不避諱外敵》。想必大家都很熟悉。與其判斷對錯，不如坦誠可貴。

另一個是中國革命的先驅孫中山先生，他在廣大人民羣衆中享有很高的威望。在擔任南京臨時政府主席後，他的權力達到了政治生涯的頂峯。各界人士推薦孫中山的哥哥孫梅爲廣東巡撫。這時候孫中山先生只需要稍加批准，就能保證他弟弟的成功。但偉人並沒有這樣做，只是婉言謝絕，說了一句：‘我哥天賦有限，擔不起這個重任。’這麼賢惠怎麼能不被人佩服？

不以親近來判斷是非，就是拋棄小我和自己的私利，去成全小我，去尋求真理；不以接近來判斷對錯，就是約束感知，關注理性，讓理性之光照耀！

不以個人差異判斷對錯，其實就是一種廣泛的愛！

高考滿分作文4

四季變換，斗轉星移。眼看又過年了。今年，是難忘的一年。發生了很多事情，不知不覺，我們都已經步入社會。有些人已經成家，有些人即將成家，有些人活得很自在，有些人活得很累。日子總是在無知中劃過，落花不堪一擊，把它埋葬在土中，讓根系發達。人人心中都有一朵花，有得人開的很鮮豔，有的已經枯萎。難得寂靜，在這樣一個安靜的夜晚，我守護在暖風旁邊，把一起走過的歲月，重新整理，回憶起那些單純，我的心情是灰色的。

現在的我只想一個人呆呆着，靜靜的呆着。不在考慮其他事情。疲憊的`心情告訴給你，希望你能聽到我的呼喚，讓那微風吹過你的身軀，傳達我的音訊。安靜的夜晚，有點傷感，我描述着此刻的身體，禁不起一點風波。難受的幾乎要崩潰。一天又一天，走過多少個冬天，如今又是冬天了。不知道這個冬季你在做什麼》？？？是不是跟我一樣萎靡。我走在甘肅的路上，市內霓虹燈照在我的軀體上，我隱隱作痛的肚子告訴我，這個城市真的不屬於我。不知道跌倒了多少多少個跟頭，不知道經歷了多少艱辛，也不知道是什麼讓我走來。只知道，日子需要愛惜，生活需要付出。

一個人酸酸的，悶悶的，傻傻的，呆呆的。看着別人只有羨慕，從此不在慰藉，也不在依靠。我的心中沒有心心相印，也沒有心有靈犀。只有平凡、現實的我。

我想了很多，才知道在這個世界上只有自己對自己是好的，別人的關懷和體貼好像輕輕飄落的花瓣。看着風雪中得的她和他。不由得堅定了腳步，從此學會真實。

安靜的夜，讓我體會到我是如此的脆弱，我精神和身體，都葬送在虛幻的世界裏。不知道什麼時候泛起執着和奮鬥。

在這樣一個令人沉思的晚上，寫出以後的生存方式，並警告那些孤獨的人，唯有學會生存才能追求幸福。

高考滿分作文5

往年因分數過於集中而造成的高考作文啤酒肚現象今年被瘦身。記者昨天獲悉，本市高考語文試卷到昨天已總體閱完。伴隨今年作文評卷檔次的調整，今年作文成績區分度更爲合理，不僅平均分略有提高，55分以上的高分作文也明顯增加，其中滿分作文接近30篇，多於去年的20篇左右。

考生作文拿到滿分的確很不容易。語文閱卷專家介紹，作文拿到滿分60分，需要兩位背靠背的閱卷老師同時給出60分，如果一人給60分，另一人給59分，考生作文的得分將按59.5分來計。滿分作文給得比較審慎，可給可不給的作文肯定拿不到滿分。

雖然今年高考生比去年減少4000來人，但高分作文的數量反而比去年多，無論是50分以上的一類文、55分以上的高分作文，還是60分的滿分作文，都比去年有所增加。除了滿分作文，今年高考還出現了不少59分的超高分作文。專家分析，這既和考生表現不錯有關，也和今年高考作文檔次調整有關。

據瞭解，相比去年，今年作文評卷不設習慣的'36分及格線，調整了一類文到四類文的起評分，如一類文起評從往年的55分調至50分，以便作文成績拉開檔次，避免因過於集中在41分到42分之間造成擁堵。

今年作文成績區分度體現得更明顯，有利於學生拉開檔次。部分閱卷老師表示，雖然40分左右的中部難免比較大，但擁堵情況有所改善，分數分佈狀況更加合理和開放，便於高考選拔人才的需要。

據介紹，今年高考作文成績分佈比過去更均勻，作文平均成績也比去年穩中有升，爲42分左右。有專家表示，考慮到語文試卷總體得分狀況，預計今年語文平均成績約爲100分，比去年略有下降，在難度把握上更加適當。

專家表示，今年高考出現了不少滿分作文，也有極少數空白卷零分作文，但並沒有出現令人感到怪異的另類作文。北京高考作文的命題和答題近年來都體現了穩健風格。

高考滿分作文6

月，明淨、純潔，帶着一股羞澀，掛上了深藍色的天空。

月亮，自古以來就是歷代文人的情感寄託，心緒的流露。也就是在這樣的月夜裏，蘇東坡對月吟唱，李太白望月生情，留下了千垂不朽的佳作。

我翹首仰望天空，月是那樣的皓潔、那樣的明亮，散發出的光是那樣的柔和、那樣清幽，使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神祕。

同樣一輪明月，在靜謐的月夜裏蘇軾把酒乘風，豪放曠達之情不言而喻，雖然自己未和家人團聚，但感悟出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”並從心底涌出人類最美好的情感：“但願人長久，千里共嬋娟。”

同樣一輪明月，照到了那遙遠的.邊塞。“明月出天山，蒼茫雲海間，長風幾萬裏，吹度玉門關。”守衛邊關的勇士擡頭望月，迎着撲面的長風而挺立，他們愛祖國的明月，他們在守衛着祖國的明月。

還有那海上明月：“海上生明月，天涯共此時。”兩地相思之情，透過當空懸月，互相傳遞一份思念，一份慰藉。把心捧在月光下，深情在清輝下變得更加純淨。

月夜，是李白“明月出天山，蒼茫雲海間”的塞外豪情；是蘇東坡“明月幾時有，把酒問青天”的親人思念；是李煜“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的亡國之痛。

月，月夜他給詩人以靈感，給勇士以豪邁，給怯弱者以勇氣。月夜如一首詩而又勝於詩，有着詩的情感，又比詩更加的靈動、婉約。只有他，纔可以將無法言喻的萬種情思淋漓盡致的展現，纔可以說出人們心中封存以久的悲歡離合。孤獨者視月爲朋友，迷茫者視月爲希望，奮進者視月爲信念。明月因爲人而熠熠生輝，人因月夜而思緒萬千。

高考滿分作文7

生活亦如災滄海，有時恣意咆哮排山倒海，有時收斂猙獰波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風中蕭瑟的黃葉，經歷了生的困惑與死的彷徨，人生航道該何去何從！

歷史給予了我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執著與嬗變都給人以啓示，人應當有位置並從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有窮關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈使人義無反顧奔波於理想之路。

偉大的人也難免失足於泥濘，而這往往使偉大靈魂執拗地迷失，這種迷失無異於揭去民族肉身上的完膚。屈原的的特立獨行宣告了與舊時代共亡的決裂，李白的天真單純的執著換來了“對影成三人”的滄桑，嵇康稀有的人格節操葬送了那一片空靈與飄逸，嶽將軍“怒髮衝冠”只爲伸張民族精神的正氣……

不敢多想，更不願多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過於精深與突兀，既爲他們擊節叫好，又爲他們不會變通氣不過，但細細想來位置的那麼一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應戎馬疆場砥礪心志，政治並非屬於他們。他們的天地是青崖白山。

尋找到位置又如何體現價值又是一個迫切的問題。總是懷疑地認爲這並非如我所願，但恰恰在不知不覺中您體現了價值。盧梭說：“人是有思想的`蘆葦。”巴爾扎克在難奈枯燥的鵝毛筆下擁有人間百態的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受着運籌帷幄的自信，而這並非強迫和機械地應付，卻是選擇這份挑戰的那一刻創造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩重的心緒、芥蒂心無的灑脫，而這一切都出於人性的召喚。

承認這個社會的多元便是給予自己更多的機會，而位置又可以多層次的嘗試，而這份嘗試雙必須進行深層次的思考，擁有了這份篡位便在生命般道上隨心所欲，尋求鯈的解放和思考獨立性，你便有有位置尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現。

風帆應當啓航，燈塔正在前方。

高考滿分作文8

它像豔麗高照下的一片濃陰，爲人們帶來涼爽，也使自己吸收了光熱而更蔥鬱健壯；它猶如夏雨裏的一把雨傘，爲人們遮風避雨，也使自己更乾淨堅強；它彷彿一口源源不斷的井，爲人們提供甘醇井水，也使自己活力永存。它的名字，叫做奉獻。

無法忘記《唐書卷》裏的那雙目皆盲的老琴師，他常年默默隱居雪域高山，攜着兩個年少的幼徒，彈撥着那架脫皮老舊的胡琴，讓時光殘地在肌膚上侵蝕，刻下不能淡褪的痕跡。老琴師傾盡所有地竭力培養着幼徒，讓技法與經驗根植在他們的內心深處。終於徒弟們襲得一手琴技遊走江湖出人頭地的時候，老琴師的技藝亦終於爲人所詠贊口不絕。

那是裝載滿滿的時間和歷史的琴聲，沉重靈淨地從老琴師佈滿繭的指尖升騰出來，驚豔了世人。那聲音裏的`激情與活力，正是幼徒在潛意識中將其挖掘而出。

還記得那個頂天立地，把欄杆拍遍的辛棄疾。不管是“昨夜西風凋碧樹”的感傷與沉重，還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的悵意和深深的惘然，稼軒都用那根沾滿了隔壁黃沙抑或夢裏灑香的筆，給了多少個朝代的人們驚喜。他以慈祥從容的姿態，俯身望着茫茫邊疆和匹匹青健的壯馬，吟出“贏得身前身後名，可憐白髮生”的感慨；他以傲然清高的眼神，走過歷史的隱隱雲煙。殊不知，在他爲人們貢獻美詞妙賦的時候，他便從那裏獲得了令人不可思的靈感，往而又顛倒衆生。

唐太宗是華夏標榜的君主英雄，更是令人稱道與歌頌的楷模。正是因了他“存百姓爲人民”的思想與主張，才造就了一個繁榮而笙歌不絕的盛世；正是唐太宗親躬民間勞作生產，關注民生疾苦，繁盛的唐代纔在所有的人們心中永存。而太宗得到的，正是自身的青春與活力的永駐，肉體可以消亡和逝去，但那充滿力量的一顆健康善美的一顆靈魂，卻讓太宗像衝破雲層的旭日，永遠照亮了一個昌盛的年代。

學會奉獻，就贏得了活力與激情；學會給予，就能收穫重生和永存。

高考滿分作文9

我也有過偶像，她是我的好朋友，也是我的對手。在學校裏，無論大測驗，班幹部競選，她都是佼佼者，她從小被鮮花與掌聲包圍着。我在她旁邊猶如天鵝旁邊的醜小鴨，我是活在陰影裏。我很崇拜她，難免事事與她作比較，甚至忘記自我去模仿她，妄想複製她的成功。

從早上她幾點起牀，我也立馬爬起來洗漱，她幾點開始晨讀，我也緊跟她的腳步。有時就像她的一面鏡子，但我的眼睛常不在書本上，而是緊盯着她的一舉一動。因此，結果不言而喻，我非但沒獲得進步，反而與她的距離越拉越遠了。

那根繃緊的神經彷彿隨時斷裂，那凝滯的空氣讓我幾乎窒息。我在。隴惚間想起我不是她，是我，我何須去複製她，複製她的時間？我的時間學會在我們的手裏。

我逃出那個讓我窒息的.小教室，跑到學校後面的那片小村莊裏，在太陽升起時，小村莊由靜謐漸漸變得喧鬧。不知誰家大院的那隻大黃狗朝我吠叫；那戶木匠的家裏響起刨木屑的聲音，木屑花在窗裏飛舞旋轉；那個放羊娃趕着一羣羊走在羊腸小道上，大樹下是乘涼的婦女們，扯着嗓門在聊天；旁邊有嬉笑打鬧的孩子，純真的臉上掛滿燦爛的笑容。每個人都有我們的歡樂。

心中的惆悵被鄉村的氣息一掃而光。你瞧，每一個人都是獨立的個體，每一個人都有我們的時間。快活的成功沒辦法複製，活出自身，學會我們的時間，難道不是成功嗎？

我看了看腕上的手錶，我的時間依舊還在，在等着我學會運用它。放下包袱的我感覺空氣那樣清新，陽光是那樣明媚。

我回到那個曾經讓我窒息的教室，我回頭看了看我的對手，由衷一笑，我找回了我一個人。我定下我們的時間表，安排好我們的作息。時針分分秒秒在走，我的人生依舊有酸甜苦辣，悲喜哀愁，但我可以學會好我的時間，而不是盲目複製其他人。由於我知道了人生的真諦不在於複製其他人，而是在自身適合的時間做正確的事情。

高考滿分作文10

生活的境界是我們的意識組成，浮華的世界彷彿愈來愈模糊這一點，太多的外人期望，衆目已待，太多的衆望所歸充實進大家的生命，造成了自己理想世界的空白，如此的空白太寬太大，如棲鳥飛過汪洋，使人言語起來陷入了猶豫，在夜闌時分清醒地想象，啥是你孩提時的憧憬和夢想，現在它們在你生命的哪個角落？

同樣存在着人的'空間裏，大家不免發現古人的自我認識相當清醒。太多的文人騷客，彷彿除去寫作與習畫，其他的事顧及極少。李賀說：“我生二十不能志，一心愁謝如枯蘭。”才二十歲的人，心旌已經襤褸，像他如此的年齡，正是旁人急於升官進仕，正是他人期望宦達的年代，而他卻不考慮暇這部分，當後人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產物發現，悽美與驚豔——如此讓人驚訝的精神果實，惟獨沒蒙翳。

跟隨他人的期望可以聲名顯赫，可以去爭取物質世界的充裕，這事實上已成爲一種傾向，像古人那樣自娛自樂在這個精神世界日漸泯滅的社會中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時，內心澄澈如水，如入無礙之境，司馬遷在他人眼裏完全是個廢人，蘇格拉底日日拖着肥大的身軀踽踽而行，貝多芬在他人看來是個聾子，但他們都超乎他人的期望成爲偉人。大家不禁要檢討他們對於生活的自我認識，但凡精神偉大的人都擁有一顆自我認識的心，強烈的精神意識能幫他們摒除外面走向的干擾，在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑，不論世殊事異，他們在自己選擇的路上奮鬥拼搏，從未放棄，“艱難困苦，玉汝於成”，他們在他人期望的悖論中走向輝煌。

有人用一生的光陰，尋求他人期望的成功生活，商業家勞心勞神，政治家殫精竭慮，只有有心人才會追源溯流，從自己認定的精神家園中打撈成功的魚羣，最後他會像漁家拉動海帶一樣，將自己成功的生活越拉越綿長，最後拉動整個大海。

高考滿分作文11

從小時候起，母親您就信仰着“慈母多敗兒”的宗旨，一直嚴厲地要求我，由於有您的理智與成熟，年少無知的我在您無數次的回答“不”中，我避免了很多可能無法挽回的錯誤，也學會如何處事待人。

然而，我已經在世上過了18個春秋，相比起您的人生閱歷，可能算不上什麼，但您應該知道，我成長了。時代在變，我在變，然而，母親您口中的“不”依然未變。

每一次當我向您提及我的計劃和目標時，我幾乎可以預測到，您會回答“不”。難道您心目中，我依然只是一個衝動的少年嗎？在成長的過程中，我學會了理智的分析，也逐漸找到了自己人生道路的方向。或者您爲我悉心安排了一條理想的道路，但掌握方向的我，哪怕開往了充滿風雨的險境，我也將勇敢面對，義無反顧。然而，要我成爲您的一個“克隆”，這對我來說多麼殘忍。

還記得某年暑假，我向您提及我要當義工的時候，您慈祥的臉突然充滿陌生感，一句決斷的“不”，把一個躍躍欲試的我的`熱情全部驅散。看見了堅決得不容許任何上訴的表情，我只得放棄。然而，當其他同學在當義工後變得更加成熟穩重後，您知道我心裏有多心痛和後悔嗎？難道你不認爲假如您在那時候答應和鼓勵我，將會是對我的最大恩賜嗎？流失的機會已經無法挽回，我提出只是想讓您明白我的感受。

您也記得我上高三以來的成就吧。通過自己制訂的計劃，在學習上不斷進步，在學生會上豐富了閱歷和經驗。這些事實都告訴您，該對自己的兒子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有細心的考慮，然後再作出決定。當我由於對您的尊重和信任而詢問您時，更希望得到母親您的肯定。您的每一句“不”，都是對我至高無上的指令，正因爲如此，母親您更應該在每一次使用這個權利時，慎重地考慮，不要輕易地駁回我的建議。總有一天，我會面對各種困難和挑戰，而母親您不在身邊，如果現在您不讓我有的嘗試，將來我憑什麼去應付呢？

母親啊，請不要輕易對我說“不”。

高考滿分作文12

中國不倒，汶川不哭！

你看，校園的綠樹上，那一串串絲帶便是見證；你看，募捐活動上，那一個個慷慨解囊便是見證；你看，舉國悼念時，那一聲聲心靈的祝願便是見證；你看，義演活動中，那一雙眼睛睛便是見證。

一樣的關注，不同的行動；一樣的愛心，不同的傳遞；一樣的真情，不同的表達。

印象最深的是熒屏上的三種顏色。

是綠色！

那是最被人心動的顏色，那裏牽動着億萬人的心。解放軍戰士連夜急救，只爲那縫隙中微弱的呼喊，那是生命的掙扎，那是生命的呼喚。戰士們深知他們身上的重任，深知人民信賴的眼神。

急救中，一個個戰士彎下腰，一塊石一塊石地搬，磨破了手，擦爛了皮，又有什麼妨，就算獻上生命又有什麼懼，只爲那身綠色的軍裝。

是白色！

那是最被人敬重的顏色，那裏寄託着千萬人的情。白衣天使的奔忙急救是永恆的身影，只爲那危急中求生的眼神，只爲那人民深切的'盼望。累了，看着那一身白色便振奮了；倦了，想想人民便無畏了。

一個傷員一個傷員地慰問，一聲問候一分關切地傳遞，不論怎麼樣，再苦再累，想想災區，想想人民，也要對得起這一身白。

是黃色！

那是最被人感動的顏色，那裏寄予了永遠的夢想。志願者們毫無畏懼地奔赴前線，穿梭於災民間，送去關懷，送去祝福，送去四面八方的關注。

救災中，志願者的熱情感染着每個災民，志願者的笑容激勵着每一個人。他們毫無怨言，默默奉獻，讓黃色永駐心中。

這部分不同的色彩穿梭於人羣中，盡心盡力履行着各自不同的職責，但帶去的是一樣的關懷，一樣的真情，一樣的愛心，一樣的感動。

不同的顏色，一樣的愛心。

高考滿分作文13

科技與生活是密切相關的，科技的發展決定了我們的生活，我們現在的科技發展很不錯，每個人的生活也很好：火車、汽車、飛機等交通工具的發明，讓人們出行更加方便，省時，省力;電話、手機、傳真的發明，讓人們的通信更加方便;電腦把人們從繁重的勞動中解脫出來;因特網的出現更是拓展了人們的視野。科學技術的發展，使我們的生活發生了很大的變化。不過，這些變化不都是朝着好的方向發展的，有時候，科技的發展也給人類帶來新問題：汽車釋放的尾氣，造成了嚴重的環境污染，也嚴重危害了人們的`健康;電視這些娛樂設施的出現，使人與人之間的交流越來越少，人與人之間的關係變得淡薄;網絡的出現，使得一些人有可乘之機，擾亂了人們的生活······

雖然這些新科技的出現，改變了人們的生活，使人們走向新生活，可是這些科技處處逼迫着人們，危害着人們，使大人、小孩迷上科技，更使人變得人情淡薄。

這幾年有了一種新科技，叫“ipad”，和小夥伴去旅遊時，有些人總帶着它們，像個寶貝似地，抽空閒忙地玩，邀請一些人玩捉人什麼的遊戲，都被玩“ipad”的人婉言拒絕了。

新科技的發明，還使學生的學習成績下降了，人們被科技所迷惑，天天上網聊天，忘記了學習，讓人們的成績直線下劃，對人們造成傷害。

最近，世界上戴眼鏡的人越來越多，其實，科技還時刻危害着人們的眼睛，讓人們看不清東西，還浪費錢配副眼鏡。

科技的發展還是弊大，他不能改變人們，卻改變了人們的生活習性。實際上，現代人發明許多的科技，並不如遠古時代的人們點上篝火看星星月亮，科技，徹徹底底改變了生活，也徹徹底底改變了人們的心。

高考滿分作文14

我聽到過許多的回答，其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個字：是！

於是乎，十二年的寒窗苦讀成了大家奮鬥不懈的戰時回憶錄，由於有着最好的學校、最好的班級，理當向社會索取那印着智慧的一紙契書。可反觀現實，大家真的成了智慧之人嗎？過度地追求智慧反而使大家落入了俗套，本來明亮的眸子被蒙上陰翳，再也看不到存在於生活中的那些閃着智慧之光的點滴小事。

古人曾雲：深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。古人真真是把深淺的智慧發揮到了極致，深也罷，淺也罷，妖嬈多姿的荷花，凌波盛放的菱葉，蛙聲一片的稻田，均以最適宜的水土來保障，等待那個收穫的季節，糧倉俱滿，菱藕飄香。

對比於時下許多人的汲汲於名利，古人越發顯示出可愛的智慧：讓萬物成長在最適宜的環境，少幾分強求，多幾分天然。可見，智慧不是用來攫取，而是滲透在大家血液中、引領大家去適應世界的信念。明乎此，則可覓得一花一世界，一樹一菩提的禪意悠境。

我從不豔羨登上諾貝爾峯巔卻棄家中老母於不顧的`人，我向來鄙視那些只顧讀研而不理會家中貧寒的學子。無疑，他們是聰明的，但在精神世界裏，他們卻是十足的愚夫。相比較而言，那些生性愚鈍卻兢兢業業養家餬口的農民工，那些成績平平卻爲爸爸媽媽分擔生活艱辛的學子，更應當令人尊重，他們早已爬上了人性的塔頂，全身上下迸發着智慧光芒。

孔子曰：爸爸媽媽俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。如此纔算是漸入人生之佳境，使人生處處閃爍着智慧之光。

就大家高中學子而言，尚未到達而立之年，然而，大家追尋智慧的途徑卻數不勝數。不要再用那一紙成績單去衡量自身智慧與否吧，以真誠的心去對待他人、對待生活，這其間所體現的智慧，絕非那不忘營營的心思可比。

高考滿分作文15

山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也養護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊；或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川……山謙卑地靜立着，緘默地忍受着時間的風沙輾轉的痛苦和人類胡作非爲帶給它的挫折。

水的流動，卻更像是智慧的追求，個性張揚，流動便是它惟一的宿命。它並不會思索怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔地繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉、人類的污穢隨着水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只以無盡的`孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。

山和水並行着，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪迴、遭遇。“你爲何要一直流動呢？”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。

“我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動、消逝中教會人們，用幻滅的海洋告誡人們，必須謙卑地做人。”

山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。

“有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。”山說，“我要面對挫折，化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。”山靜立着，水流動着。

水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別；水裏的魚兒，只是轉身的一個再見。在水裏，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。

山和水對視着。

“其實，你我並不是對立着的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，不放大痛苦；等待一個人，在山的頂峯默讀水的流動，在水的旁邊朗誦山的倒影！”

山開始流動，水開始靜默。

水開始堅強，去面對挫折。

山開始柔弱，去放大痛苦。