北師大四年級語文《孔子和學生》教案

教學目標:

1、掌握本課生字、詞語。聯繫上下文理解和積累“有教無類、因材施教、和顏悅色”等詞語。

2、能夠有感情地分角色朗讀課文,能夠大膽地與他人交流自己的閱讀感受。

3、通過學習課文,使學生了解孔子,瞭解孔子教育思想的現實意義。

教學重難點:

1、學會寫摘錄筆記。知道人雖各有優點,但都還要不斷學習的道理。

2、瞭解孔子教育思想的現實意義。

教具準備:孔子畫像掛圖

教法:導讀法

學法:小組合作交流法

課時計劃:2 課時

第一課時

教學過程:

一、導入

1.談話:上節課我們學習了劉紹棠的《師恩難忘》,孩子們上學第一天,做的第一件事是什麼?還記得嗎?對,是叩拜大成至聖先師孔夫子像。

2.爲什麼要學生們拜孔夫子呢?

過渡:這麼偉大的一位思想家,萬世之師,他是如何教育學生的呢?它的魅力何在呢?今天我們就來學習《孔子和學生》。(齊讀課題)

二、初讀感知,自主學習。

1.自由讀課文,要求讀準字音,讀通句子。

2.畫出本課生字新詞,做摘錄筆記。

3.檢查生字詞。

三、默讀課文,學會質疑。

1、請同學們默讀課文,邊讀邊將自己遇到的問題標畫或是記錄下來。

2、全班彙報。