S版二年級上冊《語文百花園四》的教案

1.瞭解與郵票相關的信息並摘抄在“我的採集本”上。拓展學生的語文積累。

2.學習看圖寫話《我喜歡它》。完成口語交際《買文具》。繼續培養學生有序表達的能力。

掛圖(可以和“看圖說話寫話”中的一致);模擬文具店。

一 學習“我的採集本”

1.讀一讀摘抄在採集本上的句子。

2.說出自己的感受。

二 學習“看圖說話寫話”

1.看圖,想一想我們應按照怎樣的觀察順序看圖。

2.你在圖上看到了什麼?它們在幹什麼?

3.你最喜歡哪個小動物呢?

4.練習口語表達。

5.在作文本上寫出自己的想法。

6.讀文展示,大家評議。

例文:

“動物狂歡節”即將來臨,所有的小動物都在精心準備各自的節目。你看,小熊站在木板上,練習平衡。大象用那長長的鼻子搖鈴鐺。小狗蕩着鞦韆。孔雀開屏,展示自己美麗的尾巴。小海豹躲在池塘裏反覆練習頂球。我最喜歡小猴子了。你看它多認真,不住地練習拋桃子。森林裏熱鬧極了!

評析:作者在認真觀察畫面的基礎上,生動地描寫了小動物們爲參加活動而精心做的準備。語言生動傳神。

三 學習“能說會道”

1.看圖,說說你的發現。

2.思考怎樣向年長的人求助。

3.模擬文具店,表演《買文具》。

4.自己準備,分別表演。

5.集體評議。

6.總結方法。