【精選】中考滿分作文錦集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的中考滿分作文9篇，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文 篇1
[中考兵法]
技巧一：圍繞主題着眼小材料
以小見大先要着眼於小材料，在審準題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢？小材料是指符合寫作主題的，在特定時間、特定地點、特定情景下發生的，沒有大範圍的影響力，但又能進行具體描述的小事件、小場景、小角度、小動作等寫作素材。如：
我好高興，終於快到了。穿過這個黑巷子，就是光明瞭，我看了看手錶，“Oh，my god！”距上課只有3分鐘了，此時才真正明白一刻值千金的道理，我真的堅持不住了，又想放棄狂跑，但大風大浪都經過了，可不要在陰溝裏翻船。堅持！
“跑！跑！跑！”現在我們都在爲自己的夢想而努力。因爲我們是凡人，爲了走在前面，我們必須跑。
（王瑞霞《跑！跑！跑！》）
作者用詼諧的語言，幽默的筆調記錄了自己的一次“驚險遭遇”：一次因害怕遲到而與時間進行的賽跑。生活中，上學、趕車、上班、約會……爲了趕時間而奔跑是司空見慣的事，也是微不足道的小事，但作者卻從中得到了人生啓示：“爲了走在前面，我們必須跑。”實現夢想需要奔跑，迅猛發展需要奔跑，激烈競爭必須奔跑！文章便這樣以小見大，從小事中折射出了大道理。
技巧二：立意從小角度切入
有的同學寫作時立意過於宏大寬泛，只能泛泛而談，內容空洞。以小見大不能貪大求全、面面俱到，立意的角度越小，內容挖掘越深，文章就越容易寫得明確深刻，內容充實。這就要求我們善於從所選材料中選擇一個獨特的角度，發前人所未發，想前人所未想，從而讓其閃爍異彩。如：
他跨進教室，脫下雨衣，全身沒有一點乾的地方。他正要把蠟燭分給同學們時，電忽然來了。教室裏一片歡呼，他頓時覺得像一盆冷水潑在頭上，比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個同學，可他們都說不想要了。一股股寒流向他襲來：“我反正沒錢，你留着自己用吧！”“別硬當英雄了，怎樣？不容易吧！”“留着以後自己用吧！”“哈哈……”伴着笑聲，他手中的五角錢也被那女生婉言要回……他頃刻呆住了。淚，流在臉上，流進心頭。
（段興霖《雨夜》）
以小見大，滴水就能折射陽光。作者通過對雨夜一個同學冒雨爲大家代買蠟燭的記敘，表達了對這位同學的善舉的讚揚和對冷漠者的批評，也表達了對真情和友誼的呼喚，折射出一個時代的主題——人與人之間必須互相關心互相奉獻，生活纔會臻於完美。文章似乎沒有寫友誼，但時時處處卻又體現着對友誼的渴求與呼喚。留心生活，觀察生活，提煉生活，不可忽視。
技巧三：強化細節，傳神描寫，小中見情。
細節描寫對刻畫人物往往起到舉足輕重的作用，一個細節便能活化人物形象，揭示或深化主題。我們不妨通過描寫人物的外貌、服飾、語言、表情、動作等來表現人物的職業、性格、心理等。平時留意身邊的生活變化，考場上才能採用化大爲小，以小見大的方法，如實地多角度展現人們酸甜苦辣的生活體驗。像從媽媽的嘮叨中看到她對孩子、丈夫的無限愛意，從某個人並排走路時總靠左行看出其對朋友的愛護等。
技巧四：由點到面，篇末點題，小中見理。
從點到面，就是對所寫的點滴小事，有所思考，有所感悟，力求透過具體而微的細節，看到事件所體現的本質，從而給所寫的小事一個歸屬。比如從路人亂扔垃圾想到“陋習難改，環保之路漫長”，從餐桌上的浪費想到資源枯竭、改變消費觀念，從登山的經歷想到成功離不開堅毅、不怕慢就怕站的哲理等等。又如：
泥濘路段終於走完了，迎面而來的是一級級不規則的石階。我心想，這下可輕鬆多了。哪知，連日陰雨，石階上長滿青苔，滑溜溜的，剛走兩步，就跌了一跤，膝蓋骨鑽心地痛，額頭上也碰出了一個包，乎也劃破了。我筋疲力盡，連爬起來的勁幾乎都沒有了。天色更暗了，我能永遠趴在這裏嗎？不能！我拼命爬起來，繼續前行。
這天晚上，我躺在溫暖的被窩裏，回憶起我曾走過的路，感觸頗深：人在旅途，路是靠自己一步一個腳印走出來的。每個人都有走平坦大道的時候，也不可避免地要走坎坷不平、荊棘叢生的小路，而且也不可避免地要經歷無數次的摔倒。但是，只要有堅定的目標，摔倒，爬起來，繼續前行，你所面對的終將是勝利。
（易開泰《人在旅途》）
作者把自己在歸家途中“走泥濘路”“摔倒”“碰頭”這些小事描繪得有聲有色，很好地渲染了歸途的艱險。但又沒有停留在事情的表面，而是由此在篇末生髮出人生的感悟：“人在旅途……只要有堅定的目標，摔倒，爬起來，繼續前行，你所面對的終將是勝利。”
技巧五：運用對比，挖掘深意，小中見德
感動，有時並不需要豪言壯語，也不需要捨生忘死，也許一個普普通通、從從容容的生活畫面就夠了。以小見大，就是要用小事展現生活中的美好、善良與美德，併產生震撼人心的力量。鄰里之間、親友之間互相幫助、彼此牽掛的美德不就是由芝麻大的小事和畫面來連綴的嗎？例如莫懷戚的《散步》，本是三代人一塊兒散步這樣一件平常的小事，展現在讀者面前的卻是一幅極其和諧、溫馨、美滿的尊老愛幼的畫面，給讀者以心靈的慰藉，也給我們以審美的愉悅。從一件平凡的小事中挖掘出人生的大道理，由點到面，小中見大，立意便高遠了。
中考滿分作文 篇2
現在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴。
上完最後一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學校!
再見了，我的初三!
中考滿分作文 篇3
兒時，爺爺常拉我坐在寧靜的院中，教我吟誦“舉頭望明月，低頭思故鄉”的名句，雖然朦朦朧朧地不甚理解，可我卻早已感嘆你那優美的韻律，如此地動人心絃。
長大後纔開始真正地瞭解，原來你的世界中是如此的博大壯闊，原來你是如此的富於變化。我深深地沉迷在你的懷中，從此不可自拔地愛上了你的多姿，優雅，你的一切的一切。
正是你，爲我打開了知識的窗戶；正是你，爲我插上了求知的翅膀；正是你，爲我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識的光明傳遞者——語文。願你永遠青春活力，向一代又一代學子傳遞智慧之光。
中考滿分作文 篇4
中考滿分作文賞析：風雨之後見陽光
“陽光總在風雨後……”我最喜歡這首歌，是啊，陽光總是在風雨之後才露出她那燦爛的微笑，束束光芒刺破陰沉的烏雲，東邊天空泛着波光，映得光豔生輝。那風雨的打擊，再猛再烈，此時也無法消散人們臉頰邊的微笑。
我想，人生也是如此，經歷了風雨的挫折和打擊，反而讓人變得堅強、勇敢，讓人變得有成就。人一生坦蕩不如一生曲折，曲折成就人生，那些一生坦蕩之人，如溫室裏的花朵，一出溫室便凋零枯萎。
古今中外有多少鮮活的事例啊！
春秋戰國時期，越王勾踐在與吳國的交戰中，失敗被俘，吳王爲了羞辱他，讓勾踐做自己的家奴，爲自己做牛做馬，這對一個國君來說是莫大的恥辱，比殺他還難受，越王雖亡國，但志不滅，他立志復國並滅掉吳國。忍辱負重臥薪嚐膽，終於滅掉了吳國，成就了霸業。
再說中國女排，上世紀80年代的輝煌無不讓國人欣喜若狂，紛紛豎起大拇指，但隨之而來的是20多年的沉寂冷落，國人紛紛責罵，女排姑娘們每天承受着多麼大的壓力，但挫折反而讓她們磨鍊了意志，讓她們變得堅強，在20xx年雅典奧運會上，她們雖連輸了兩局，仍面帶微笑，憑着高超的技術和團結實現了驚天逆轉，連扳三局，終於戰勝了俄羅斯女排。那一刻國人熱淚盈眶。她們成功了，是她們的`驕傲，中國的驕傲！
電燈爲世界帶來光明，可又有誰知道愛迪生髮明電燈時的艱難呢？他試用了上千種材料，歷經種種挫折，失敗後終於帶來了光明，這讓他驚喜不已。有人問他歷經這麼多的失敗，您想到過放棄嗎？他卻這樣說：“世界上沒有失敗，只有離成功更近一步。”
對啊，在堅強人的眼中世上沒有失敗，那些挫折只是他們通向成功的墊腳石。失敗算什麼，它們只不過是自己的一次鍛鍊，讓自己變得意志堅強，變得成熟。一生曲折之人是強人，一生晃盪之人是懦夫。人人都希望自己能夠一生順順利利，殊不知挫折也能成就人生，成就偉人吶。
朋友，風雨之後纔是彩虹，挫折之後就是成功，若你身處逆境，就當是一次鍛鍊的機會吧，要知道彩虹就在不遠處。
點評：
這篇文章乍一看，有板有眼，中規中矩，很有套路，語言也較樸實，似乎有些平庸難道閱卷老師太“偏愛”了？實際上，小作者的兩點苦心經營、巧妙安排征服了閱卷老師的眼球：其一，在內容上，小作者善於聯想，具體體現爲由自然現象聯想到社會人生，且相互映襯，由實入虛揭示文章的“真意”，同時，小作者又能化虛爲實，他要表現的是“風雨之後纔是彩虹，挫折之後就是成功，若你身處逆境，就當是一次鍛鍊的機會吧，要知道彩虹就在不遠處”這個主題，是虛的，小作者選擇了三個典型事例，讓人能夠觸摸，爲實。其二，在結構上，小作者打破了一般考生的三段、四段式結構，而能靈活處理，有總有分，有整有散，有長有短，又特別注意過渡，給人以搖曳多姿的美感。其三，文章的標題虛實交融，奪人眼球。因此，本文屬優秀之作。
中考滿分作文 篇5
在我的一生中，我愛過許多人與動物。有威嚴的父親;和藹可親的爺爺奶奶;那無比可愛的小狗“壯壯”等等。但我最愛的還是我那不辭辛勞的母親。
俗話說：孩子是母親身上掉下的一塊肉。在我小的時候，他很注重我的早期教育，幫助我在11個月大時就教會我走路，在8個月時就會叫爸爸媽媽。在小學，他時刻關注着我的學習，教會我做人的道理，不讓我應爲任何原因而自滿。
記得有一次，明天就要有一次第7單元的測試。我晚上認真地在家預習功課，複習要考的內容，直到9：00才睡覺。第二天，我信心滿滿的準備開始考試。我一開我大多數複習到過，馬上像一臺打字機一樣，把答案填上去，可令我出乎預料的是我只考了77分，我立馬看分數有沒有算錯，答案是沒有。
我看了看試卷，原來是因爲有好多粗心的題目，共扣了9分，作文寫了兩個錯別字，又扣了2分，共11分，本來能88的。老師在課後說了我一頓，問我是不是沒複習好，我啞口無言，低下了頭。回到家，，我放下書包正想逃走，一個手掌就抓住了我，原來是媽媽。她讓我坐下，和藹的說：“小寶，一次失敗並不算是失敗，你一定是又粗心了，但接二連三的失敗就表示你根本沒有改正這個毛病，就是不對的了。來，我們每天做一張試卷，一定可以改掉這個壞毛病的。半個月之後，我的壞毛病幾乎沒有了，在上次的期中考試中也考了全班第1——97分，母親又對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，你可不能應爲這一點點小成績而驕傲，懂麼!”“嗯!”。
這就是我那對我細心教導，嚴格培養的母親。母親，我愛您!
中考滿分作文 篇6
“成長”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導。這一步一步的腳印，是我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個懂事的姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子，每天只會跟在爸爸媽媽的身後跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心，“牀前明月光，疑是地上霜。”更着媽媽咿咿呀呀的念着，也從中獲得了趣味。
那年，我11歲，已不再是哪個小孩子了，成爲了一名六年級的小學生，戴着鮮豔的紅領巾，背上書包，校園生活。看着同學們一個個都會騎自行車，心裏邊產生了小感觸，想着“我也要學會去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導我爸爸在後面扶着車子，我坐在前面，目視着前方，腳下蹬着自行車，可始終避免不了摔跤，看着自己手上的傷，昂起頭，對自己說:“不哭。”繼續騎上車子，那一刻，我學會了堅強。
今年，我十三歲。不知不覺已經進入了初中的學習生活。每天面對着一摞又一摞的作業，還有讀不完的書，我時常想，難到這就是真正的壓力？真正的學習？我很想拜託那一堆又一堆的作業，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅定。現在付出的努力，將是以後好生活的基礎。在學習的同時，我並不是一個人。在這裏，我有那些永遠不會變得好朋友，好知己，他們是我的財富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長這一路上，我學會了珍惜，我學會了堅強，我學會了幫助.....時光，慢些吧讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。
中考滿分作文 篇7
“媽媽，世界究竟是什麼顏色啊？”
“世界由千千萬萬種顏色構成，多到媽媽也說不清楚。”
我是一個幸福的小孩。雖然我的家庭平凡到微不足道，雖然從降臨人間的那一刻開始，我失去了享受多彩世界的權利，但是我依舊擁有很多。我有疼愛我的爸爸媽媽。他們教會我如何堅強地活下去。
因爲失明，我不能像正常的小孩那樣，這給父母帶來很多不便。他們爲了我，爲了治好我的雙眼，勞累到沒有休息的時間。無數個夜晚，我都聽到他們爲我的病焦急，好幾次我聽到母親小聲啜泣。
我幾次告訴爸爸，沒有眼睛真的無所謂，我依舊可以好好地生活。爸爸一次次撫摸着我的頭，安慰我會治好的。一年，兩年，在時間的流逝中，我7歲了。父母再三商議，決定送我就讀盲人學校，邊治療邊學習。
在盲人學校一待，就是5年。在這個小小的環境裏，我結交了許多小夥伴，我一度覺得，自己依舊是個擁有許許多多幸福的小孩。
期間，來了一位男老師。他給我們講了海倫·凱勒的故事，我小小的心靈受到了深深的觸動。假如給我三天光明，我會做些什麼呢？
慢慢地，我喜歡上了這位老師。他對我的人生觀價值觀的改變起了決定性的作用。老師說，男孩子，更要堅強，男孩子責任大於天。我記住了這句話，我肩上揹負着大大的責任。
後來，聽說老師得了一種怪病，喉癌。他被迫離開了講臺。我哭了，更多的是不捨，是感動。
再後來，一次手術後，和所有健康的孩子一樣，我看到了世界，看到了愛我的父母，看到了……
我懷念着曾經陪我走過沒有光明的那個地方。那裏，有我的小夥伴，有我眷戀的一切。我懷念那位老師，他，現在還好嗎？還記得那個整天纏着他的小男孩嗎？
責任大於天。老師，我會記住您的教誨。
植物生長離不開水分的滋養，我們的生命之樹，又怎麼離得開父母、老師“雨露”般的滋養呢？
中考滿分作文 篇8
彷彿一夜之間，鎮上雨後春筍般地冒出無數“現刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的遊人，攤後站立着油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主，我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠了。
一擡頭，鎮口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“福”字，“田”中藏“壽”， “口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團團喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來。“福”下是喜鵲登梅、貔貅招財、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案，極爲傳神。穿過石門沿着石板路走，兩側屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩寧靜，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛。
十多年前，小鎮尚未被開發成爲景區，未被冠以古鎮之名。幼年的我熱衷於觀賞陶二爺雕瓦刻磚。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤，下刀時力道勻適，打磨時凹凸有致，上藥後渾然天成。一擡腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。鑿削鏟旋，如寫書法，抑揚頓挫間光影流動。陶家一排“福”字瓦簡單而各異，掩映着後院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌着時光靜好。
可現在，那些生意紅火的攤主並不描樣，遑論上藥——現刻嘛，效率第一。彼時的認真與虔誠呢，精雕細琢與歲月安穩呢，難道都隨着這十餘載光陰漸行漸遠了嗎?我聽着耳邊高高的鞋跟叩擊着石板路，望着尖尖的傘頂劃過起伏的牆垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動的灰鯽，然覺滿磚江湖，煙波無盡。擡頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠啦!”復又低頭，有細密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾着溼溼的流光。
跨出門檻的那一剎那，我恍然意識到，那些我以爲走遠的，其實都在這兒，從未走遠。也許在深巷裏，也許在職業掩映下，陶二爺始終如此，懷着雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧靜空靈的檐雨滴聲，從未走遠。
中考滿分作文 篇9
"爸爸，爸爸，你走慢點，影子要跑啦!"
毒辣辣的太陽肆無忌憚地烘烤着大地，汗水滴落在柏油路面發出"嗞嗞"的聲響。幼兒園門前圍着一羣家長，一見到孩子便急忙將傘撐起，遮住孩子頭頂的太陽。只有你這個馬大哈，一次又一次地忘記帶傘。聰明的我，怎麼會乖乖地接受太陽的"洗禮"呢?"爸爸，把你的影子借我用一用呀。"說着便跳到了你的身後，你高大的身軀爲我遮住了熾熱的陽光。這一片影子，是炎炎夏日中最清涼之所在。我倆之間，始終是約十五釐米的距離。你忽然加快了腳步，眼看着影子與我的距離越來越遠。
"爸爸，爸爸，你走慢點，影子要跑啦!"話音一落，你瞬間停下了腳步。我來不及"剎車"，一頭撞在了你寬厚的背上，距離化爲零。你轉過身，摸了摸我的頭，然後又開始了漫長的行走，繼續我與影子之間十五釐米的距離……
兒時的這段時光嗬，真是我人生中最溫柔的歲月。後來，你毅然辭職回老家創業，影子飄洋過海，翻山越嶺，最後停留在十五萬米外的地方。我學會一個人打着傘在陽光下行走，學會習慣沒有你的存在。曾拿起地圖細細端詳，把廈門與老家的小圓點連成一條線，用尺子一量，竟堪堪是十五釐米。然而，你的影子與我的實際距離依舊是十五釐米。就這樣慢慢長大，再也不能拉着你的衣角，跌跌撞撞行走在你的影子裏。
天上是一彎殘月，月下，我倚着老舊的街燈昏昏欲睡。心底正暗自期待你的歸來，卻亦擔憂你是否會在意我的離家出走。天上下起了濛濛細雨，遠處的那個影子好像是你，近了，更近了，沒錯，是你。你一如既往地忘記帶傘，我便默默地走在你身後，低頭看着你的影子，好像回到了兒時，距離又變回了十五釐米。
其實我一直與你的影子很近，你離去後，影子變成了一雙在冥冥之中關注着我的眼睛，辛苦工作爲我換來的佑蔭，那是永遠不變的十五釐米的距離。
"爸爸，爸爸，你走慢點，影子要跑啦!"
