【精選】中考滿分作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的中考滿分作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿分作文 篇1
直到現在，那個小男孩在毒辣的陽光下騎車狂奔的身影，還常常在我的心中閃過，我不禁感嘆，遇見他，我是多麼但幸運。
那時剛剛考完試，平時付出的努力全都打了水漂，考試成績壓得我喘不過氣來，整天唉聲嘆氣。
那個假期，父親帶我去奶奶家，下了火車，我們便乘上一輛出租車，沒開出多遠，前方一個小男孩進入了我的視線，起初，我沒有心情去理會他，可後來，覺得他在和我們比賽，他使勁地蹬着，在正午那毒辣的陽光下，他的汗水不停地滴在地上，被曬乾，再滴到地上。一路上，似乎充滿了他的汗水。
出租車開得並不慢，我們之間的距離在一點點縮小，而他正極力地去擴大間距，終於，他沒了力氣，我們離他越來越近，終於超了過去。那一刻我看清了他的滿頭大汗，看清了他黝黑的皮膚。
我回頭向他看去，露出得意的一笑，終於又有一個失敗者了，和我一樣。這樣想着，我竟看到他也在笑！我不懂他的笑中包含着什麼，不過我看到了他的喜悅。是啊，付出了，付出過了足夠多的心血，足夠多的努力，何必去在乎結果呢？在中途收穫了足夠多，問心無愧便沒有什麼號後悔的，我不也是一樣嗎？
我也笑了，這次不是嘲笑，而是慚愧中略帶感激。
那天晚上，我在日記中這樣寫到：“今天，我遇到了他，素不相識的他，但他騎車時的身影和他那一笑我不會忘記，永遠不會！我並不倒黴，我也不必爲考試成績而後悔，今天，我真幸運！沒錯，我是幸運的！”
從那天以後，不論什麼事，我都不會再去後悔，不論什麼事，都會給我留下些什麼，沒錯，我真幸運。
中考滿分作文 篇2
生活是一個五味瓶，裏面放滿完了酸、甜、苦、辣、鹹，缺一不可。每個人都不會在一種味道停留太久，因爲生活總在繼續，日子也要過下去。
小時候，爸媽需要打工，和我一起玩的時間很短，能陪我玩的只有哥哥和那些所謂的朋友。哥哥在我很小的時候因爲媽媽的警告纔會陪我玩。但因爲年齡的問題，我和哥哥無法在一起交流。
而那些所謂的朋友，他們根本就不想跟我玩，每次只是他們玩，我只能幫他們拿書包，看着他們玩。有時他們也會欺負我，但是我並不在意，只想着有朋友就好，每次做錯事，他們也會讓我來背黑鍋。有事也會教唆我幹壞事。再當場指出我。
漸漸地，我長大了，懂了一些事。就意識到自己以前的行爲有多可笑，覺得自己特別笨，覺得這些根本就不是什麼朋友，就教導自己，以後不要和這些人一起玩遊戲。
我上學了，在一個陌生的地方學習，因爲是插班生，班裏的很多人都在打量着我。我低頭不語，接着被老師分配到一個的位置坐上去。做位置的時候，一種緊張感與上心頭。
這時雨扭頭過來，拿出一塊兒布。說這個位置已經很久沒人坐了，拿這個布擦一擦吧。當時我特別開心，覺得自己又找到了朋友。
我個人認爲我們兩個是好朋友，所以和雨無話不談，但雨不太喜歡我。雨性格活潑，很多人都喜歡和雨說話，每次有好東西我也會和雨分享。希望讓雨注意到我的存在。
後來我發現我和雨好像隔着一個障礙，無論怎麼努力都不不去，於是我不在刻意出現在雨的面前，不在去討好雨，不在去和雨一起分享。
因此，我變得有些沉默，不想去說話，只想着學習就好了，所以成績突出。被老師點名叫班長，還要和全班同學交流，九九關閉的心門又一次被打開，我的朋友開始多了，我的性格也變。
現在的我已經不再去恨雨當初爲何不和我做朋友，現在的我已經釋懷了很多。
我以爲自己不和雨說話會很難過。真正這麼做了之後才發現沒什麼大不了的。
其實是自己的心理作用吧！原來人生處處充滿驚喜，處處充滿着意外。
中考滿分作文 篇3
面對如此偉大的傳奇人物，心中充滿無限感慨。他的'身心遭受悲慘命運的折磨，他面對的是懷着敵意的城市維也納，音樂受歡呼，困難卻無人問津。這就是貝多芬的悲慘人生，雖然貝多芬失聰，但他仍然沒有放棄對音樂的追求，對命運的抗爭。
耳聾對音樂家來說是無法彌補的災難，不但影響工作，而且會讓他感到孤獨與無助，過着悲涼痛苦的生活。導致了貝多芬叛逆的性格，貝多芬在書信中寫到他與歌德一起散步遇到皇親國戚的情景，寫到自己對皇親國戚及不在乎的態度，充分表現出貝多芬的叛逆。
貝多芬處在痛苦與磨難中，他的這種叛逆性格，我能深深地體會到他的內心情感，他不是聖人，他也只是一個平凡的聾人，他的情緒也要得以宣泄。
一位熱愛音樂的聾人與苦難搏鬥，經受住殘酷的命運，創作了《七重奏》《聖家庭》《幻想奏鳴曲》《田園交響曲》《月光曲》《歡樂頌》等鉅作。他戰勝了困難，創作了永不垂朽的鉅作，他的行爲震撼了全世界。他告訴我們，意志的力量掌握在我們自己手中，歡樂由痛苦獲得。
貝多芬在生命的末日寫下了不朽的《歡樂頌》，當我對着窗外想自己的劫難而感到憂傷時，他會來到我身旁，似一位飽經滄桑的老人，在琴上彈奏出一曲悲歌，安慰哭泣的我。當我越過艱難險阻，無法到達目標深感痛苦時，他演奏出一曲鬥志昂揚的《歡樂頌》，給予我一份歡樂，一份勇氣。
貝多芬，謝謝你讓我走出悲劇，給我戰勝病魔的勇氣，戰勝困難的決心。
你的叛逆，你的善良，你戰勝挫折的堅強意志，我永遠也不會忘記。
中考滿分作文 篇4
門鈴倔強地反覆響了三遍，小張纔不耐煩地從沙發上起身走到門口，對着貓眼瞅了半天，卻沒有開門。
門外站着一個陌生老漢，五十多歲，戴着草帽，黑黑的臉上寫滿了疑惑。
“你找誰?”小張不耐煩地開口，卻並沒有打開門的意思。小張正和網友聊天，聊得正熱鬧，被老漢的敲門聲打斷，有些不高興。
老漢見自己摁了半天門鈴終於有人應答。歡喜道：“找你，我是你鄰居。”
鄰居?
小張在腦中快速搜索了一下。
沒有印象。
見小張沒搭話，老漢接着說：“小夥子，我住你樓上”
樓上?小張還是沒有印象。
這也難怪，小張在一外企工作，工作很忙，平時出門遇到鄰居也只是擦肩而過。週末回到家裏，吃完飯就上網，不是玩遊戲，就是和網友聊天，從不和鄰居打交道。
“俺能問你借個鹽不?俺不認得超市在哪邊，俺昨天才搬來。”老漢訥訥地說。小張猶豫了一下，打算爲這個“新鄰居”開門，可手剛碰到門把手，小張卻又突然想起昨天看的新聞：前些天東城某小區有幾個不法分子冒充鄰居關係登門搶劫。小張又放開了門把手。
“我家裏鹽剛好用完了，你到樓上藉藉吧!”
“小夥子，哎，小夥子……”老漢剛想再說兩句話，卻聽見門被反鎖的聲音。
“現在的人怎麼都這樣啊……”老漢悻悻地離開了。老漢已經到樓上借過了。沒借到。
小張回到沙發上繼續窩着，用手機和網友聊天。小張的網友足足有三百多，天南海北的都有。
幾天後，小張下班回到家門口才發現自己的鑰匙落在了公司，可這個點公司早已關門了，小張跺了半天腳，也沒想出個好辦法。
小張打開了手機，網友們正聊得火熱，可平時和小張稱兄道弟的網友這下全都派不上用場了，小張關了手機。
小張正想着應該怎麼應付這個晚上，樓上下來一個人，是那天來借鹽的老漢。
老漢見小張杵在門口，便問道：“小夥子，你站在這兒幹嘛呢?”
小張的臉有些發紅，吭吭哧哧地把事情大概說了一遍。老漢聽完後樂呵呵道：“這有啥急的，走，去俺家，你大媽今天包餃子!”
小張聽完擺手道：“大爺，不，我……”
老漢一把拉住小張的手道：“小夥子，你跟俺客氣啥。咱們不是鄰居嗎，遠親不如近鄰啊!”
大媽包的餃子很好吃，就是有點鹹，可小張的心裏甜着呢。
中考滿分作文 篇5
1、擬人法
把動物比擬成人要注意找出動物的特徵與人相似之處，並進行細緻的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然後找出局部相似之處。這樣，我們讀了以後纔能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用於動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
2、動物自述法
動物自述法是採用第一人稱來描寫動物，因此文章中要把“我”當作動物來寫。這裏要注意在寫作時把“我”和動物融爲一體，不能露出痕跡來。動物自述法是採用擬人的方法來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。
3、議論抒情法
採用議論抒情法記敘動物，要對能給予啓示的動物特點進行仔細觀察，然後進行詳細的描述，這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。議論抒情法要把動物的某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質、思想緊密地聯繫起來。描寫動物特點時，要爲議論抒情作好準備;議論、抒情時，要圍繞所描寫的特點進行。採用議論抒情法描寫動物，要注意圍繞一箇中心進行描寫、抒情、議論。
4、景物襯托法
景物襯托法就是描寫動物，首先要集中筆墨描寫好動物，寫出動物的特點。動物的描寫要成爲文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時，要爲描寫動物服務。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。
5、季節特徵法
採用季節特徵法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特徵進行仔細觀察。描寫時，既要逼真地再現具體的時令特徵，又要表現景物本身的特徵，使時令特徵和景物特徵融爲一體。在描寫景物的四季特徵時，不能面面俱到，要做到各有側重。此外，運用季節特徵法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對同一地點的不同季節景色描寫。
