小學一年級上冊小作文範文

　　篇一：螞蟻和飯盒

夏天的一天，最後一節課是體育課，曾老師讓我們把書包和飯盒拿出來，放在花臺上。

我把書包和飯盒放在花臺上，聽見曾老師一吹口哨，就跑了過去。

體育課中間休息，我去看我的書包和飯盒。發現飯盒上有幾隻螞蟻，就把它抖了下來，然後把飯盒放到另一個花臺上，我就去玩了。玩了一會兒，我再去看我的飯盒，又看見幾只螞蟻在飯盒上爬來爬去，就再把飯盒往地下一抖，螞蟻被抖掉了。聽見曾老師在吹口哨，我想：如果再把飯盒放在花臺上，螞蟻肯定又會爬上去的。於是，我只好把飯盒提着去上課。

看來螞蟻是要和我分享飯盒裏的飯菜了。

　　篇二：我的媽媽

我的媽媽今年已經30多歲了，在此，我想向您說一句話：您辛苦了！

記得有一次，我在騎自行車的時候，爲了躲避一隻小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見我那血淋淋的腿 ，抱起我直奔醫院，在醫院經過醫上的精心包紮我的傷口漸漸有些不疼了，但醫生說：“要想讓傷口完全癒合需要買一些藥，藥房在一樓”。看着在醫院爲我忙上忙下的媽媽，我的心裏涌現出一種酸酸的感覺。

還有一次，我有一道題不會做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想着別的事情，您看到我心

不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事後，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來。當時我的心裏有一種罪惡的感覺。

在此，我想向您說一句話：媽媽，以前的事情是我做的不對，您能原諒我嗎？

　　篇三：河水變清了

我家門前有一條小河，河水清清的，可美了！可是，以前可沒這麼美。

以前，這兒的河水十分渾濁，遠遠地就聞到一股難聞的氣味。走近一看，灑面上浮着許多垃圾和死魚。

但是，現在不一樣了。現在我幾乎天天都去河邊玩。今天，我又去河邊玩了，遠遠地就聞到一陣陣香味，走近一看，啊！真美！河水清澈見底，像一條藍絲巾。魚兒在水裏自由自在地遊玩，小蝦一會兒跳起來，一會兒潛入水裏。鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着，時兒飛到水面上轉兩圈。河邊種滿了樹，還有幾位老人坐在下釣魚呢！於是我問爸爸：“爲什麼河水會有這麼大的變化？”

爸爸說：“因爲，現在人們開始保護環境，不往河裏扔垃圾，也不往河裏排放污水了。”

只要人人保護環境，河水會變得更清、更美！

　　篇四：寫給老師的話

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　篇五：小貓梳辮子

小貓去公園了，看見好多小女生在玩。小女生們個個穿得花枝招展，辮子也梳得十分漂亮。有的是馬尾辮，有的是麻花辮，有的是羊角辮，有的是公主辮。小貓十分羨慕，心想，我要梳個辮子多好啊。

小貓回到家，開始梳辮子。可是頭髮太短，扎不住呀。“還是給耳朵扎兩個小丫角吧！”小貓紮上耳朵上街了。

一輛車開過來，小貓擋着路。喇叭響了，“嗶—嗶—”小貓聽不見。

這小貓聾了嗎？司機下車一看，原來小貓的耳朵扎着呢。

司機對小貓說：“這可不行呀，你聽不見聲音啦。”小貓只好回家。

“我把辮子紮在尾巴上吧，”小貓瞅着自己的長尾巴，“不行不行，辮子都是在頭上扎的，要是紮在尾巴上，不笑死人才怪呢！”

“頭髮太短，又非常想扎辮子，怎麼辦？”小貓在網上查一查，答案很簡單：等着長唄。

一個月，兩個月，三個月……小貓的頭髮終於長長了。小貓紮上她最喜愛的馬尾辮，還給辮子繫上鈴鐺，又去公園了。

一走進公園，小女生們都圍了上來，紛紛說小貓的馬尾辮實在漂亮極了，小貓高興得跳了起來。一跳兩跳，一下子跳到滑滑梯的小房子頂上。

可是，一個問題出現了：小貓抓不到老鼠了。因爲小貓一走動，鈴鐺就叮鈴鈴響。老鼠一聽，知道貓來了，趕緊藏到鼠洞裏。

　　篇六：媽媽的微笑

微笑是一幅多彩啊圖畫，是畫中一抹亮麗的色彩。

媽媽的微笑是一股暖流，每當我寂寞時，媽媽總會輕輕的對我微笑，像一道燦爛的陽光照在我的身上，心裏感到特別的溫暖。舒暢。

媽媽的微笑是快樂的，只要她一笑，傷心的我就會馬上高興起來，就像春天即將開放的花朵，是那麼的燦爛。

媽媽的微笑是友善的，她只要看見街上有人在乞討，她就會微笑着伸出自己的援助之手給以幫助。

溫暖。快樂。友善讓我如沐春風，感覺自己像一顆小苗兒，在媽媽的微笑中茁壯成長。

　　篇七：我得獎了

今天，校長給我們頒獎了。報到名字的小朋友都去上臺領獎。看着一個個的小朋友上去領獎，我好羨慕啊！我多想自己也能得獎，要是我能得到獎，媽媽肯定很喜歡，一定會誇獎我的。想着想着，耳邊響起了“陳望植”，哇！我真的得獎了，我開心極了，跑上臺給校長敬了個禮，校長把獎狀給了我，眯着眼睛，向我點了點頭。我拿着獎狀高興極了。耳邊再次響起了“陳望植”三個字。開心，開心，真的很開心！

　　篇八：三原色

今天中午吃過午飯，我就拿出彩色筆和圖畫紙畫畫。我先畫了一個圓圈，我先把粉紅色塗上去，又把淡藍色塗上去，它就變成了淡淡的紫色；後來我又畫了圓圈，塗上了黃色，再塗上藍色，它又變成了綠色；又畫了圈圈，塗上粉紅色，再塗上黃色，它就成了桔黃色。

我好奇怪：爲什麼兩種顏色加起來會變得不一樣呢？我就去問爸爸，爸爸告訴我說：“那是顏料三原色紅、黃、藍原理。這3種顏色，可以調出很多很多的漂亮的色彩！”哦，我明白了！這真是太好玩了。

　　篇九：我們一起曬太陽

今天中午，周老師讓我們坐在教室外面曬太陽。我們每人都搬來了自己的椅子，排成了三排，就像三條直線。我搬椅子時和別人不一樣，我是把小椅子放在背上就像小蝸牛揹着它的殼一樣走來走去！

到了花壇邊，我把椅子靠背轉向了前面的位置，椅子靠背下面有一個像口子一樣大大的洞，我把兩隻腳伸進大口子裏，感覺就像在騎馬一樣！有些同學把自己的兩隻小手握緊變成拳頭給前面的同學敲背，周老師也給他前面的學生敲背。

曬太陽真舒服！

　　篇十：無題

日光忽然從山頂向西而落。明月由池塘東邊冉冉而升。

西樓見月，夜色已深，而人未寐。殘月如鉤，幾縷清光。深院梧桐疏影，渲染此時悽清。斷雁去還留？已是明月照西樓。畫，自然會飄零；水，自然會東流；人，終會有離愁。這，是一種什麼感覺？下了眉間，卻烙上心頭。這是一種什麼感覺？使得人比黃花瘦。

交接的月光，何由見得，我試舉頭，一笑問青天。月光漸移，照遍硃紅色的華美樓閣，月光漸低，照進周住有花紋的門窗裏，月光漸無，撫着有心事的我。我不喜歡在喧鬧砌成的城市，霓虹燈下的亭臺，還不如有你的溫暖。

月亮你該不會有什麼恨和怨？爲何在人想念的時候格外圓？人生在世，會遭遇各種悲歡離合，算應無恨，我按敢用那暫圓還缺，回首處，月色如雪。

願人長似，月圓時節。