高中以青春爲主題的議論文（精選70篇）
在學習和工作的日常裏，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的高中以青春爲主題的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中以青春爲主題的議論文 1
沏下一杯茶，尋來一支時光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個大字。
匆匆又匆匆的時間裏。執筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之後的事情。放縱心情的歲月裏，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續前行。也許，很久以後纔在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。通過過去的傷痕，尚可看到那個張狂的身影。
誰的青春不曾寂寞？翻開略微發黃的扉頁，不得不承認的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。
把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時間的齒輪，我們不情願的看着身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記，倉促的.年華，從指間不斷地溜走，時間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎麼可以輕易忘記——我的朋友。人羣裏百轉千回的尋找也只是爲了說一句：“啊，原來你在這裏！”
青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁，於月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時光染上了青絲，否則哪裏有“白髮三千丈，緣愁似個長”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜裏數天空裏的星辰，也數拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏着無數的祕密。
左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色裏是我們無悔的容顏。
高中以青春爲主題的議論文 2
青春，不是用來揮霍的，而是用來珍惜的。爲此，我們應爲我們的青春做點有意義的事，做點值得回憶的事，那麼，我們的.青春便不會虛度。同樣，沒有奮鬥就沒有青春，奮鬥是我們的資本，自信是我們的動力，理想是我們的目標，所以，讓我們鼓起勇氣向前進。前進道路上的我，曾失敗過，後悔過，悲傷過。現在我要站起來，挺起胸膛，擡起頭，大聲說：“我要奮鬥。”
曾經的我，從來不會思考一道題該怎樣做，都是一抄而過。也不會太看重學習，好像學習對我來說並沒有什麼用。沒有目標，也沒有理想，那時的我，也想過努力，可是由於本性的貪玩，就沒有太認真的對待過學習。就這樣我在學校混過了三年。三年來，我什麼也沒學到，只剩下一句又一句的空話。年復一年，日復一日，就這樣渾渾噩噩的度過了。
在那時候，家人也對我進行了勸說：“學習不好，是自身問題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對我的嘲諷，對我的.譏笑，心中燃燒起了奮鬥的烈火。
而正好此時，學校給了我機會，把我從失落中拉了出來，老師曾說過：“沒有人出生就是天才，都是通過後天的努力來取得成功。”我開始自信起來，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個小時甚至更多時間來努力。時間只會流逝，它不會停止，只會默默前進。所以，我要利用好下課的時間，背語文，寫數學，記英語。雖然語文課文背不下來，但我知道該多讀多看；數學題做不來，我也知道該多練；英語成績不好，也知道該多記。我是笨鳥，所以懂得要先飛！我不會忘記最初的夢想，要上大學，就算沒成功，我也無怨無悔。
人的一生中，最開心、快樂的時光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來一定是非常美好的。因爲，陽光總在風雨後，努力了，奮鬥了！就一定會看見最美的彩虹。
高中以青春爲主題的議論文 3
人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮鬥的青春，會讓我們不悔。現在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心。可同時，任性是你的另一面。現在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人能夠說的準嗎？同學少年，風華正茂，這是我們的青春。我們不能看着時間流走，看着落日下山，看着天上的星星，數着一步一步走。我們是時代的創造者，是書寫未來的執作者！爲何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對現在的我們要好好珍惜時間。即使很苦澀，但回憶起來永遠是那麼美好。因爲那是我們奮鬥成長的`足跡。珍惜現在的時光。因爲青春不會再來！正是有四季的努力纔不負着春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風雪兼程！青春是一抹最紅火的`陽光，不要在該奮鬥的年紀選擇安逸。當一個人老去後，才能不悔這個生的風雨。《平凡的世界》中寫到：只有永不遏制的奮鬥，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場轟轟烈烈換取人生的價值和意義，這就是我們奮鬥的一生。
人不會老去，直到悔恨取代了夢想；夢想於人，就像光熱於草木，人有了夢想，纔會有爲之奮鬥的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發出無限潛力的可能性，在產生夢想的時候，就是你一生最美好的時候。
現在的我們，處在人生中的時光，現在的我們，是的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當你青春逝去，熱血不在的時候，你纔不會因爲你當初的所作所爲而後悔。春去秋來，時光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閒，白了少年頭，空悲切。
趁着你青春年華，乘着理想之馬，從此啓程！只有這樣，才能不負年華。
高中以青春爲主題的議論文 4
蘇格拉底說:“世界上最快樂的事，莫過於爲理想奮鬥。”因此正值青春時代我們應珍惜時間，讓青春與理想並行，爲理想而奮鬥，以夢爲馬，不負韶華。
理想指引奮鬥的方向。想要實習理想，那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時間上映的《銀河補習班》裏的一句話“人生就像射箭，理想就像箭靶子，如果你連箭靶子都沒有找到的話，那每天的拉弓就毫無意義。”所以在追求理想之前我們應找好理想的方向，然後義無反顧的追求。
奮鬥譜寫青春的華章。縱觀歷史，古今中外有無數爲理想而奮鬥的英雄豪傑，有著名中外的居里夫人，她用自己的青春換來了一生的榮耀，她一生都在爲想奮鬥，發現了鐳、鉅等元素，獲得了衆人的認可；又有著名作家海倫·凱勒，她自幼雙目失明，雙耳失聰，但她卻不向命運低頭，憑自己的努力贏得了世界的尊重。
以及大家敬重的周恩來同志，他胸懷大志，在課堂上決心一句:“爲中華之崛起而讀書”在他的青春裏夢想與奮鬥成就了他的一生，他的夢想和奮鬥也成就了，整個中華民族。
青春因理想而絢麗。越來越多的年輕人煥發出濃濃的家國情懷，正深刻影響着中國的發展，從回鄉做基層工作的耶魯畢業生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍號”首批最年輕潛航員唐嘉陵，從被授予“時代楷模”榮譽稱號的`鐵甲精兵王銳到爲國爭光的乒乓球大滿貫選手丁寧，他們的身上都充滿着，創造力，和正能量，實現了自我。以理想繪就青春底色，使青春更加飽滿豐盈，青春因有理想更絢麗。
青春很貴，請別浪費。在最好的年紀做最好的事纔不叫浪費。因此珍惜時間，讓青春與理想並行，以努力與奮鬥之姿向着理想前進。讓青春與理想在奮鬥的沃土裏綻放光彩。
高中以青春爲主題的議論文 5
湛藍天空中掠過一羣大雁飛向遠方，我的心緒也被這羣大雁帶回珍藏的舊時光。
越過高山，穿過峽谷，跨過沙漠，多年前曾參加一個野外生存訓練營，一路上艱難險阻，只爲不變的初心——堅持!
那天在縷縷的晨光中，我們開始了徒步穿越沙漠的旅程。
擡起無力的手，睜大眼睛看清了手錶。時間已到正午，頭頂的烈日毫不留情地炙烤着我們，漫天黃沙閃耀着刺眼的金光。我雙腳發燙，眼前彷彿出現了幾道白光，揹包也彷彿被灌了鉛似的。儘管沙子發燙得恐怖，我還是不聽使喚地倒在沙堆上，無力地閉上了眼……
一時間，我突然想到保爾·柯察金爲了俄羅斯民族的解放奮不顧身，爲了自己的初心不懈奮鬥;看到了愚公堅守自己的初心，無論多麼艱難都持之以恆;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初心，不負韶華，在黑夜中頂着驚濤駭浪，堅守責任，成功地建成這座震驚世界的跨海大橋，也成爲兩岸三地中華兒女的`連心橋……古今中外多少成功者，人生中遇到了多少困難，不是都被他們一一戰勝了嗎?爲什麼?不就是因爲他們執着於自己那份堅定不移的初心嗎?正值青春的我，是不是也應該執着初心不負韶華?彷彿黑暗中閃出一道光，慢慢地，我豁然開朗。舉目遠眺，勝利就在前方，我背起揹包，重新邁出堅定的第一步!陽光照着我前行的路，似乎不再熱烈，也溫暖了我的.內心。此時，天空與大地彷彿平行，他們在清朗時光中面面相覷;而我，也像一個歡樂的嬰兒，迎接着生命裏那道閃爍的陽光!空氣中瀰漫着勝利的味道，我愈走愈快，不一會兒，就跟上了隊伍。
如今，隨着中考時間一天天逼近，在學海中拼搏的我，也應該堅持不懈地努力，奮鬥，讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒，讓人生之路更加寬闊。
不忘初心，不負韶華，爲自己加油，爲每個堅持不懈的奮鬥者加油!
高中以青春爲主題的議論文 6
世界上有松樹、綠草、紅花、白蝴蝶、風和細雨。他們有自己獨特的軌跡，有自己美好的生活。但我還是在尋找等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，有人說青春火熱，但我想說盛開的青春最美。
多少浪費，多少佔有，又有多少後悔和自責？當青春似乎離我很遠的時候，我可能已經沒面子了。當我再次觸摸鏡子時，我發現歲月早已在我的臉上刻下深深的印記，屬於青春的印記早已從我的臉上移到我的心裏。我喊了無數遍，我的青春在哪裏？多少遺憾交織在心裏，只是因爲我控制不了自己的青春。
花季，風景柔美，曾經發生的雨冷冷肆虐，無情地打在我孤獨的心裏。到了花季，我叛逆又瘋狂，經常喊着青春是我的決定，於是父母的建議成了廢話，老師的控制成了多餘，朋友的建議成了無用。我一意孤行，獨斷專行。我從來沒想過這樣的青春是最廉價的，卻總覺得可以被我無限揮霍。但是，青春在掌控，我不知道它有沒有掌控，有沒有和我一起玩。也許直到有一天我不能動彈，我纔會回憶起我的青春有多可笑。也許那時我的嘴裏會有一絲自嘲。
年輕的時候不想快樂，太陽穴白的時候不想後悔。我不想用叛逆來掩飾自己的無知，也不想白白浪費時間。青春是無拘無束的，我要在微風細雨下綻放它的美麗。我沒有遺憾，即使頭破血流。擁有青春很容易，但是擁有一個沒有遺憾的青春很難，擁有一個精彩的青春更難。有句話叫“不想當將軍的士兵不是好士兵”。但我想說，不想青春綻放的人，永遠不要有青春！
青春不是桃面或桃脣，而是恢宏的意志和堅定的信念。青春不是一種樂趣，也不是一場遊戲，而是一場奮鬥和奮鬥。叛逆和個性不應該是青春的`詛咒，而應該是活力和激情的迸發。也許，你的青春還在放蕩，但沒關係，那就從此迴歸正途；也許，你的青春還在膽怯，沒關係，那我們就從此奔放吧；也許，你的青春還在萌芽，所以無所謂。讓它從現在開始綻放。
在花瓣上的晨露之前。閉關鎖國，要努力經營自己的`青春，讓它在最美的季節綻放。盛開的青春最美，這是我們的使命，也是我們的幸福！
高中以青春爲主題的議論文 7
人生最美好的時光莫過與青春，青春是人生的黃金時代，是人生中最爲珍貴的時光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什麼嗎？它們是：一個是青春，一個就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富。
青春是任何人都無法奪走的資本與財富，然而，人生的財富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識到自己青春的價值，那麼你的人生就不會創造出青春的價值來；如果你的青春不是在拼搏和進取中度過的，那麼你的人生的回憶要麼是苦澀的，要麼就是無味的。
青春，是一次尋夢的機會，就看你喜歡什麼樣的夢，有的夢能夠讓你變得清醒，有的夢能夠讓你懂得珍惜，有的夢能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢，因爲她能夠讓我清醒；
我喜歡那些綠中帶藍的夢，因爲她能夠讓我懂得珍惜；
我喜歡那些黃中帶紅的夢，因爲她能夠促進我奮力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染着所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優美的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，撥動着每一個年輕人的心絃。
青春的時光是用金子鑄成的，有時甚至比金子還珍貴，它付給人生的.是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻給人生的是種子，種子播種之後，需要的是灑下辛勤的汗水，纔會澆灌出希望之花，結出希望之果。
我想要青春像夜空那樣湛藍而美麗，在夢一般的天空之中，被繁星點綴着，被月亮追逐着，它們都彷彿被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受着夜空那一絲絲的涼意。
我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什麼遺憾。
在中華漢字之中“青春”這兩個字最富有朝氣，最富有魅力！
青春猶如江河裏奔涌的激浪，在天地間迴盪着她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步。
你想青春永駐，那麼你就得每一分鐘每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，那麼你就得珍惜青春賜予你的財富；你想保持自己青春，那麼你就得積極進取與開拓！
高中以青春爲主題的議論文 8
青春像一場別開生面的音樂會，轟轟烈烈，不平靜，真實而鮮活的貫穿於生命。——題記
葬禮
我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長起來，我們給天真無知的幼時，悄悄舉行了一場葬禮。是否還記的，下學時，並肩走在回家的路上，訴說着純潔美好的少年情懷，無所畏懼，像初升的太陽，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時，冒雨去追趕，一腳一個小水窪，髒了，溼了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白雲，我們以爲，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子，有短變長，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂嫋嫋曳去，我們就該告別了。
歡迎式
當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學會感受世界的冷暖，我們在這個花季中，自以爲是的述說這曾經與未來，滿口空話的'談着價值觀，人生觀，我們就像無所不知的小螞蟻，看似偉大，實際渺。沒有自知之明的小人物一塊談論着，就這樣迎來了那是我們期待的花季，來的這樣突然，隻身感受到了長大的歡愉，卻從未想過在那之後的苦澀與艱辛。
進行中
當我們在一天一天的歡愉中，迎來不可思議變得現實與殘酷，我們慢慢的瞭解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒有那麼美好，沒有那麼順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過程中，依然帶着稚嫩成熟了，只是沒有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過陪伴我們的風的那份散懶了，我想我們在經歷，經歷這個善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。
我想，在無數年過後，我會一頁頁翻着記憶，翻着青春，想撫摸成長的感覺。
高中以青春爲主題的議論文 9
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春無悔，因爲我們用熱血渲染青春；青春無價，因爲我們用真情詮釋青春；青春無懼，因爲我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶着一天的責任從地平線升起，又含着滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢……
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫着生活的點點滴滴，塗抹着人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮鬥着的人的恆心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔於高空之上。
青春是三角形的，她承載着親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現個個孝子的.身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執着，她是如鬆的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多麼嬌嬈，多麼可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心絃，她是多麼楚楚動人。
青春有着很多形狀，因爲她不受禁錮，她是自由的、成長着的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恆！歲月無情，與夢同行！
高中以青春爲主題的議論文 10
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以爲失去青春，就是因爲眼角有了魚尾紋，以爲青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴着我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！
青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉鬱，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的`人生篇章。青春是大霧瀰漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，願意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對於我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業——爲全人類的解放而鬥爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那麼生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，擡頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
高中以青春爲主題的議論文 11
“青春”是一個所有人都很嚮往的詞，一個不老的話題。青春短暫，我們應該好好把握青春。
青春是一個很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習，但我們也應該在學習之餘去做一些自己喜歡的和想做的事來爲豐富我們的青春，並且去拼搏，去奮鬥，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認爲可以學習兩個人，一個是喬布斯，還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學的時候，就並不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上，而是去做自己想做的事，去創業，去打拼，到了最後，他們都成爲了很成功的人。也有很多人，依靠着自己天生的優勢，來創造自己的事業，比如說NBA裏的球星們，他們依靠着自己身體上的優勢，去創造自己的事業。
說到NBA，我不得不提一個人物——科比。科比是在他的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業，但他也不是一事無成，他成就了自己的'事業，成爲了NBA裏面的巨星。所以說，有的時候放棄自己的學業也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有幹勁的時期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創新，去拼搏，去創造出自己的一片天地。
學習雖然重要，可我們單單把青春侷限於學習，我覺得太可惜了。若是我們能在課餘時間做多一些事，多做一些活動，就能爲未來的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭於書堆，做一個書呆子要強得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學生所處的情形是：“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上，我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是隻是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
高中以青春爲主題的議論文 12
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮鬥是點綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經意間，一隻可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那麼匆忙，來得那麼急切，不容分說便一股腦扎進我們的杯中，闖進我們的腦海裏，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。儘管在追尋青春的'道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因爲青春，我們未來充滿信心；因爲青春，我們有了奮鬥的動力；因爲青春，我們才享受到學習的喜悅；因爲青春，我們才品嚐過愛情的滋味。
青春是開拓進取的精神，不是庸碌無爲的嘆息；青春是創造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安於現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？人生最寶貴的東西是生命，生命對於每一個人只有一次，天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時，時光難返，青春難再。青春每一個人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲裏所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。既然青春早晚都會離去，那爲什麼不讓青春成爲我們最美好的回憶與記憶。
點亮青春的美麗，奏響奮鬥的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動中學會自立於自強；是青春讓我們增添了書寫歷史，創造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘着奮鬥的羽翼，去摘取滿天的繁星，學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏着磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。
總有一種青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風帆，邁動青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。
高中以青春爲主題的議論文 13
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？
青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱着新時代裏我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘着裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的'一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡着的青春是人性最純美的光點，那些優秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發着我的軀體，啓迪着我的智慧。
青春，因爲你，我可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，因爲你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發揮的機會，讓我在人生中創造輝煌！
假如說，我的人生是一串金色的環鏈，那麼我的青春就是這串環鏈傷害閃閃發光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以爲傲的珠穆朗瑪峯！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
高中以青春爲主題的議論文 14
趁年輕就趕快奮鬥，不必停留在無關緊要的事上，如果你過於留戀眼前的美好，那青春還有什麼意義？
時光一去不復返，也不會留下一絲痕跡，只會讓你老去，那時光都浪費在哪裏了？時光像一列高速行駛的列車，匆匆而過，等你感覺青春逝去的時候，往往最後悔的是自己不曾爲某個目標拼過，留給自己的是無盡的懊悔。年輕就是拿來奮鬥的，然後纔有樂趣，難道不是嗎？
人生中有無數的“好風景”，當你過於留戀眼前的“一處風景”而停留不前時，你將看不到前方“更美好的風景”，你應前進，哪怕前方有再多未知的危險，都不應退縮，青春不就應該是這樣嗎？青春時期，我們面對未知的.未來，會有一些擔憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長。其實，哪一個人不是在跌跌撞撞地前行中成長起來的呢？
一位高僧曾說過：“終歸要見山是山，但你們經歷是山不是山了嗎？不趁着年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以爲出世，以爲自己活佛涅槃來的？我的平平淡淡是苦出來的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸。”
上帝給每個人活在世界上的時間有限，渾渾噩噩的是一輩子，爲自己的青春奮鬥也是一輩子，人活一世，不可能再有來世，那爲何不去爲自己的青春奮鬥呢？哪怕受傷，當有人問起，我會告訴他，我不懼遠方！因爲我還年輕，我正在爲我自己的青春奮鬥。
年輕時抵禦風險的能力不強，卻又喜歡挑戰，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對抗中讓自己變得更強。這些傷害，有時候會讓我們措手不及，有時候自己就能康復治癒。仔細想想，生活中的那些磨難算得了什麼？我們每個人不都是從小練習站立、行走，然後不斷跌倒，再站起來……直到我們長大成人。而生活給予我們最好的勳章，也許就是這些跌倒後留下的傷疤吧。
人生能夠保有那麼一點拼搏的激情，是一件多麼令人慶幸的事。這代表我們還有一點希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來奮鬥，還有什麼意義？
高中以青春爲主題的議論文 15
微涼的風任性的颳着，吹鼓了男生乾淨的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙襬，從身邊掠過的自行車。校園裏的一切都散發着青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正瞭解青春，我們就已經開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯着老師，全神貫注的吸收着全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自己，完善生活。全心全意的付出纔會有收穫，這大抵就是在青春中奮鬥拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因爲我們曾擁抱青春。
彼此笑着，鬧着。嬉笑玩鬧的聲音通過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心裏。我們在運動場上奮力的奔跑，爲了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！爲了成功，時刻準備準備，爲了勝利，奮力向前着。再苦，再累，一笑而過，因爲我們曾擁抱青春。
窗外下着的雨，夾雜着樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在爲將來的戰役做準備，沒有人可以鬆懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的`特別吧！在沒有硝煙的戰場上任何人都是自己的敵人，卻仍會爲了彼此要分別而難過。爲了友誼長存，爲了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因爲我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀鬆平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
高中以青春爲主題的議論文 16
青春，一個懵懂的時期，短短几年便過去了，來不及讓人體會。我也曾望着窗外，想啊，青春到底是什麼？青春又是怎樣的？
我想，青春應是一個初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀對這個世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢想。在這個時期，我們可以做很多事：努力學習、交一兩個知心朋友、培養興趣愛好……青春時常和學校聯繫在一起，學校有很多精彩的活動。
我喜歡在學校的青春。在學校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學去小賣部，轉轉悠悠卻也充實。有人說：“上課瞌睡王，食堂乾飯王。”我認爲這很真實，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“乾飯了乾飯了”呢？
回家後的青春也很美好。漫步回家的小路，彷彿攜了滿身星光和花香。心裏沒想什麼，就是感覺很開心。回到家，父母習慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會嗑、聽聽歌，寫完作業就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會見面、還會如此嗎？一切都是未知數。但，不會變的是，青春是人生的起點，一切纔剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峯相見，不見不散。”
青春也讓我慢慢認識自己。我是什麼樣的'、我是怎麼來的、我要去哪？我又要幹什麼？我都清楚了。今後我會以更好的狀態，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學校是夢的起點，青春永不過時。
高中以青春爲主題的議論文 17
在世人毫不在意的角落，我們帶着安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時刻，微笑着閉上雙眼，對着這個世界說，我曾擁有過。
我慶幸我邂逅了這麼美的一個季節，讓我知道我的身體裏涌動的是火的顏色。青春是個美麗的季節，給了我一生中最美麗的容顏。儘管某個角落裏我對着鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說皺紋的背後曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。於是我微笑，因爲我有青春，不去理睬前方會有美麗期限。因爲青春，它給我時間。
我用透明的心對着這個世界微笑，用清香的感覺對着生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣，卻能毫無顧及地把握耳畔流過的風，只有青春的心才聽懂風中的故事，只有溶在風中的聲音纔對乾淨的心註解，只有註解的聲音，才叫天籟，只有面對天籟，才叫聆聽。
年輕的心是自然的超脫，青春保護它，有青春，所以清純。
我用雄心感受夢想，青春給我最現實的願望。我曾驚訝我對未來的`熱情，似乎便是維納斯曾對完美的渴求，我知道我沒有美神所擁有的資本，我的一切便是時間，從零點起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我帶着時間立足於這個八度空間。夢想與追求，超越與昇華，所有所有源於情，情屬於年輕，年輕，給我力量。
我有對生命的感悟，我有對夢想的追求，我有對未來的思考。曾經我爲死亡哭泣，我爲理解感動，我爲瑣事煩惱，我爲選
擇困惑。我有最敏感的精神空間，因爲，我有青春。
我總是思索，思索我們擁有什麼。成長在這個空間裏，我終究沒有魏徵直言的膽量，可我還是帶着超脫的感覺，斟酌了青春的真諦。希望我有打動撒旦的力量，猜測當年安琪送給我的祝福。
當我的生命孕育成形，它對我說：
給你一顆發現流金的心。不要在驀然回首時剛剛發現，你曾年輕。
高中以青春爲主題的議論文 18
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時間是不會爲任何人停留的，不知不覺已經是高二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看着這些同學，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看着這個校園，這個讓我們將青春奉獻出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運動會
學校總是要給我們舉辦一場運動會，坐在看臺上，看着一批批用盡全力在跑的學生們，看着那些汗水落在跑道上，看着那些喊着加油的同學，看着緊張的老師們，看着這一切，看着大家在跑道上揮灑着自己的青春，就感覺很開心，因爲每個同學臉上都是笑着的，運動會，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動
課間十分鐘，學生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談論着每天的趣事，男生們互相調侃，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止，因爲他們臉上是笑着的，因爲大家知道這是男生們友誼的.表現，我們是一個家庭，是一個溫馨的集體，一起在教室裏揮灑着青春，綻放着自己的笑容。
感動——教師節
教師節的到來，同學們都在爲老師準備，準備着節日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，於是大家開始行動起來，當一切準備就緒時，我們就跑到辦公室裏，對老師說，不好了，教室裏有人在打架，老師着急的跑過去，結果看到的是全班同學拿着蛋糕對老師說，節日快樂，老師嘴上不說，但心裏一定是感動的一塌糊塗的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室裏沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因爲考試，我們留下了眼淚，哭的那麼傷心，那麼，撕心裂肺。但是我們也有着同學的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我麼最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
高中以青春爲主題的議論文 19
青春的小路上，有盛開鮮豔的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬里時的太陽，也有烏雲密佈時的風雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會收穫一份別樣的精彩。路過青春，就是路過成長。路過青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。
它像春日裏的溪水，靜靜地流淌，夢想遠方；它像夏日裏明淨的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日裏繽紛的樹葉，尋找歸宿；它像冬日裏寂靜的雪花，守候陽光。青春的寂寞是美麗的，它並不哀傷。
路過青春，有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成羣結隊地遠遊；它像荒野挺拔的鬆楊，直指雲霄，奮勇激昂地向上。
青春的快樂是純粹的，沒有任何瑕疵，只有明淨的藍光。路過青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個並不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那裏聽到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散着清香，從奶奶的手裏接過；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店裏把它買來；它像一篇經過修改的作文，字字精煉，還有爸爸的讚揚。青春的幸福雖然不是永恆的，但卻是平淡的.，溫暖的。
路過青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書本，一頁一頁，那是日日夜夜的奮鬥；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和後天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個一個，那是源源不斷的動力。青春的希望，是和夢一起奔跑的，它沒有消極，永遠向陽。路過青春，就是路過寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽光，永遠迸發着活力，永遠全力地奔跑，永遠手握着歡笑。路過青春，收穫美好，經歷成長。
高中以青春爲主題的議論文 20
我曾酣睡於溫柔芬芳的花心，周圍環繞着縷縷的花魂和美麗的夢影；我曾行吟於那美麗的星之園鄉，歌唱着那動人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟於那看不見的青山之後流不盡的綠水之中。
時間如沙漏匆匆流下，而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學到的知識和技能，將是以後走向社會，走向人生最爲厚重的奠基石。
行吟於青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟於青春的年華，到處都是行雲流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會置於人生的頂峯。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目後將是一片坦途。行吟於青春的點點滴滴，或是留戀於花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的.美好。
白雲兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟於澤畔的青春，在呼嘯的北風中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。
是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只爲最後盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化爲永恆，最後的灰燼隨風而逝，散了。是啊，它已經散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無悔，因爲最後的輝煌，而青春亦無悔，因爲行吟中的歌唱……
歌唱無悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過的點點滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……
高中以青春爲主題的議論文 21
我打江南走過，那等待在季節裏的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人，而是個過客。
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過，留下一串清脆的迴響，叩開了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。
我曾經失落過，失落到無法尋找方向。我曾迷惘過，迷惘的一言不語，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時季節的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽光中，輕柔的和陽光應和着，淘氣的它總是忍俊不禁隨風擺動着。初識青春便多得了幾分陶潛的：“採取東籬下”的淡然，築起心中的一簾幽夢;再識青春是有些敏感、失意。總愛把自己比擬成易安的'“簾卷西風，人比黃花瘦。”激動片刻也敢放下“風蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返。”的豪情壯詞。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。
長大了許多，彼時季節的我，早已不會踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會論三國，爲孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會品西遊，隨悟空拼戰而詮釋一個美好的涅槃。現在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽光傾下掠過我的臉頰，看着《青春·揚花·念念不忘》感知着指數與青春的黯然神傷；品讀着《三重門》感受着青春時代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來不計較爲那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情，張愛玲的才情，三毛的閒情。
風乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。
曾經自以爲會孤獨的我，固執地認爲，我喜歡着梵高，莫奈，還有無辜者被拒絕的神態。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。
打開心門，收納着海納百川，等待着四季的徘徊，春暖花開。你是否在憂傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語。
高中以青春爲主題的議論文 22
綠葉婆娑，那是青春的恩澤；黃葉飄零，那是青春的隕落。面對青春，我們唯有珍惜！——題記
莎士比亞曾說：“青春是一個短暫的夢，當你醒來時，它早已消失無蹤。”的確，歲月如流水，儘管逝去了，卻還源源而來，但青春，一旦逝去就永不復返。我們應該把握青春，奮勇向前！
青春屬於永不言敗。“跌倒就應該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因爲我們擁有青春。因爲年輕。我們有無限的精力，所以我們樹雄心，立壯志，像颶風一樣無所畏懼，敢於挑戰，勇於拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風雨中成長，在陽光下燦爛。
青春屬於奮鬥。青春的奮鬥是堅定不移的，奮鬥的'青春是有意義的。於是，在奮鬥中，我們學會了忍耐和自信；在奮鬥中，我們學會了遇到譏諷和嘲笑而不爲之所動；在奮鬥中，我們學會了屢戰屢敗時獲得堅定的信念和豁達，明朗正如臧克家所說：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。”因爲年輕，所以我們奮鬥。
席得布朗說：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純淨、幻想與和諧。”拜倫說：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說："青年人有他們應有的天真和率直，有創造性，不怕碰釘子，得罪人，這纔是青年人的本色。’
青春屬於開拓與創新。因爲年輕，周杰倫、韓庚頂着無數質疑的目光依舊堅持自我，奮勇向前，終於撐起了一片屬於自己的藍天，振翅翱翔。
因爲年輕，我們從頭再來。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向着心中既定的目標奮勇向前，爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應該匯成波浪；既然是土，就應該壘成大山；既然是青春，就應沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發出高溫，滴到哪裏，就把哪裏的黑暗和寒冷驅散。
青春屬於你、屬於我、屬於我們每一個人。當人生遭遇挫折時，青春能驅散陰霾；當人生跌倒低谷時，青春能點燃激情。永不言敗的美，奮鬥的快樂，創新開拓的本分，這纔是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
別浪費了青春。走！此時春光正好，讓我們揮鞭啓程！
閃耀吧！青春。
高中以青春爲主題的議論文 23
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮鬥的旅程了。青春情調構成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長。在這個過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的`家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經不在那裏了，但青春的音樂會在奮鬥中走得更遠，充滿決心和信心。
鬥爭不是盲目的戰爭。
“如果發生了什麼事，事情就一定會發生，船就會沉下去，秦朝十二朝末就會來到楚國；如果你努力工作，你就不會辜負你的命運，你就會享受你的勇氣，三千岳家就會吞掉吳國。”每當我被這句華麗的話感染時，我的血液總是沸騰着。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，並始終知道自己的目標。在奮鬥和奮鬥的時代，我們保持清醒，總是讓我們實現自己的標準，設定自己的人生方向。每個人都有自己的目標，但是人生不會像考題那麼簡單，人生的道路上總會有一個岔路口。青春是一場戰鬥，充滿了熱血，只有當我們瞄準正確的方向，我們才能更穩穩地步入五彩繽紛的成功殿堂。
奮鬥不是叫喊。
青春是奮鬥的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會哭出來，看着藍天。青春的轉折表明，我們需要豐富我們奮鬥的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強鬥爭精神和永不放棄的態度的勇敢的人，那麼我們也堅信：吶喊、猶豫之後的喧譁，我們需要用頑強的鬥爭來瓦解。號角將伴隨着行動，在青春的征途上，變得堅強、獨立，更勇敢地面對生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮鬥的財富，而你我將更加珍惜它。
奮鬥永無止境。
青春象徵着你我都還年輕，那麼你我該如何把這難得的青春。如果我們在青春中找到自己的堅持，追求自己的夢想，去真正的實踐，真正的總結，我認爲這纔是青春的真諦——奮鬥。奮鬥是爲了一個目標而克服各種困難的過程，這個過程充滿了困難。
高中以青春爲主題的議論文 24
青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什麼時候起，我開始接觸到這個詞，然後，便一發不可收拾，此後，註定因它大笑，因它流淚。它是一個很奇怪的東西，奇怪到有無數作家，詩人來讚美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什麼。青春，到底是什麼。沒人知道，也沒人理解，因爲，每個人的青春都不同。
可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識裏，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學泡網吧的人就是沒有青春的人，而那些好學生，每天認真的上課，高效率的完成作業，拿獎拿到手軟的人才擁有青春。可現實告訴我，我錯了。誰都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。後者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是爲了明天的幸福，他們不斷追尋着。
然而，那麼多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時候不懂得珍惜，只有失去了纔會後悔。青春，值得每個人用一生的時間去體會，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個人孤獨時候，纔想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時，纔想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時，纔開始後悔。
青春，不是個做夢的時間，而是一個創造夢想，並努力向他靠近的時間。在追尋夢想的同時，別忘記，停下腳步看看沿途的風景，我們拼命的.努力着，我們值得擁有更好的，夢想的風箏，飛翔吧，春天就要來了。
感悟青春，一切都是那麼美好，青春本就是一個破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成爲真正的鳳凰，一切纔剛剛啓程，我不怕，不管今後青春路上遇到多少艱難險阻，我都會不忘記今天的夢想，更是最初的夢想，放飛夢想，揚帆起航，青春，我來了。
高中以青春爲主題的議論文 25
青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節的時候，嘴角總是不自覺地上揚，彷彿是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什麼滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的'花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變醜，好多書念着真累，爲什麼我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什麼事情這麼煩，什麼事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎着高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿着淡藍或白色的衣裙，和着自己的心情，唱着純淨的無雜質的礦泉水，符合自己的心境，聽着淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫着憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握着礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心裏的清涼。
走進了高中，栽進了書堆，乾巴巴的生活要低調，乖乖的讀書，乖乖的生活，閒情時偶爾欣賞幾朵花，空閒時偶爾口味幾首詩，平凡的進行着，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閒情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純淨水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
高中以青春爲主題的議論文 26
年輕的生命最美麗，青春期的我們爲未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的積極奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峯。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因爲他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你爲奮鬥而付出的汗水的澆灌。
缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，爲青春的理想而不斷奮鬥的經歷爲他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，爲夢想而奮鬥的信心更足。人生的.另一追求之路又啓程了。當孫楊爲理想而奮鬥時，風便有歌了，爲青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麪人生。
青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，爲青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小說創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，爲理想而奮鬥！爲青春夢想而執著追求。
高中以青春爲主題的議論文 27
青春，人生中最美的時光，它充滿着理想與信念、激情與希望，充滿着憧憬與幻想，它象徵着我們即將告別孩提走向成人的世界，而作爲00後的我們，青春則更需要我們爲之拼搏奮鬥。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個高中生球員，他沒有經過職業聯賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經有一位記者問科比：“科比，你爲何如此成功？”科比不答反問：“你知道洛杉磯凌晨三四點的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說：“我知道，每天洛杉磯早上四點鐘時仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變，但我自己已經變成了肌肉強健、有體能、有能量、有着很高投籃命中率的運動員”。這就是科比，發誓不做第二個喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏爲自己註解，用奮鬥爲成功奠基。
還有大家都知道的馬雲，馬雲當年連續參加了三次高考才考上了當時的`杭州師範學校。後來在當教師的幾年裏，馬雲又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將馬雲拒之門外。是啊，一個毫無名氣的`教書匠，那些公司憑什麼招聘你做他們的職員呢？但馬雲沒有失去對生活頑強拼搏、努力奮鬥的精神，終於，他在接觸了互聯網後決定創辦“阿里巴巴”網站，在經歷了更多的困難和挫折後終於使“阿里巴巴”網站聞名全球，馬雲也因此成爲受萬衆矚目的成功人士。
試想，如果沒有這種“拼搏奮鬥”的精神，科比能成爲舉世聞名的球星嗎？馬雲能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創建“阿里巴巴”網站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見“奮鬥精神”對於一個人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
夥伴們，你願意當那個“只做自己”科比、拼搏奮鬥的馬雲，還是願意當一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經有了答案，那就讓我們從現在開始用這種“拼搏奮鬥”的精神努力學習，爲我們撒滿汗水的青春道路上揮灑一筆繽紛的色彩。
高中以青春爲主題的議論文 28
青春是山巔的雪蓮，神聖而可貴；青春是扇動的翅膀，自由而美好。讓我們用心去經營，用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點亮青春。
點亮青春，用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風雨。即使遭遇貶謫，蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，輕輕一語，便消散了烏臺詩案的晦風冷雨。相反，縱使海子有着“面朝大海，春暖花開”的期望，可他沒有一顆樂觀的心，在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有着樂觀向上的精神，又何以會讓生命成爲負擔？青春的.路上，倘若我們有着樂觀的心態，即使風雨兼程，前方也必然會雨過天晴，讓青春的色彩更絢麗。
點亮青春，用一顆向善的心。“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀聖賢書，所學何事。而今而後，庶幾無愧。”善良是青春必不可少的調料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然對其一生產生重大影響。人類最初的善良來自泥土，因而善良也必然散發着泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動坐椅讓小蟲躲避，這種善心又會對我們的青春產生多大的啓迪！青春因和善的心而更加迷人。
點亮青春，用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物，欣賞高尚人格，學會欣賞，必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚，青山見我應如是”。正是有一顆欣賞的心，他才能發現生活中的美，才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過：“有智慧而不將其灌注與生活的人，猶如一個只耕耘而不播種的農夫。”那麼，我們首先要欣賞自己，肯定自己，爲做“豐收的農夫”而努力、進取。即使沒有如花美貌，青春期的我們還有可愛笑容，還有如瀑黑髮……
塞涅卡曾說過：“青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態。“可有多少人只把可見的財富視作人生的幸運富足！我們爲何不改變自己的心浮氣傲與茫然無知？青春本是個好時節，每個人的感受各不相同，有人獨自高悲，有人空嘆虛度。我們爲何不用行動去點亮自己的青春？
從現在起，用一顆樂觀的心，用一顆向善的心，用一顆欣賞的心點亮青春，讓我們的青春更加豐富多彩！
高中以青春爲主題的議論文 29
青春的歲月印在了每個人的臉上，慢慢的記憶着你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶裏！青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！
第一章
打開心靈的窗戶，細心去傾聽，你會聽見孩子的笑聲，那麼純淨，那麼爽朗，那麼的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表着青春的希望與未來，代表着美好與幸福！孩子們的.歡樂讓青春感覺特別的美好！帶着孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！
第二章
第二樂章細細傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予着養分，更加充滿活力的成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹！青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！
第三章
讓我們轉換視角，去看下青年的青春！那是一羣充滿朝氣，充滿理想和夢想的人！他們用自己的事業和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩重，同時也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實現，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結局！
第四章
燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發着另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發揮着餘熱！條條紋路代表着走過的路，是青春的路，歲月的路，每個老人都是一個故事，一羣老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們並不孤獨，並不寂寞，因爲他們有回憶！裏面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶！每個人的青春路都不會相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開心快樂！
高中以青春爲主題的議論文 30
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的雲朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
青春是白色的，善良爲純，朦朧爲白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白雲朵朵的自由;它是神聖不可侵犯的青春。
青春是綠色的.。生機爲綠，蓬勃爲盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學們一起歡唱一起排練爲班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求;它是我們迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現。
我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執着追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍色的。廣袤爲藍，寬闊爲榮。蔚藍的天空承載的是聖潔的雲朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學的和睦，良好的學習氛圍，積極的學習作風，爲學生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學習生活。我們是一羣鳥，每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿雲層，越高山，每一個都是我們重新的挑戰。如果達到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容。
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有着豐碩的果實，他披撒着火紅的夕陽，承載着落日的輝煌與美麗。我們擁有奮鬥後的碩果，我們欣賞着最後的一抹夕陽。明天，會更美好。
夕陽，朝霞，都一樣美好。
高中以青春爲主題的議論文 31
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實在是一種無限的幸福啊！——題記
冰心曾在她的《關於幸福》中這樣說過：“我不能說幸福是什麼，我只能說它像什麼。”的確，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什麼，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿着嚮往未來的美夢，又帶着決不妥協的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍天一樣遼闊；她有岩石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價的，你能用金錢買來華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時光去等待曇花一現，卻等不回青春。因爲青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實上，即便是在最幸福的社會，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來的不確定充滿不安，對學業帶來的壓抑感到無奈，對無法傾訴而帶來的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時時刻刻充斥着潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰濛濛。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個人都只有一次，因而纔有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，纔有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”的勸勉，纔有了“百年容易過，青春不再來”的'忠告。
擁有青春，你就可以與衆不同。憑着旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑着不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑着強健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因爲，青春在你手裏抓着，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手裏，明天的太行就屬於你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來最美好的花季，請好好把握住青春吧！
高中以青春爲主題的議論文 32
青春，在人們的心裏是一個多麼有着活力和朝氣的詞語啊！它是那麼地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個人都有着屬於自己的美好青春，每個人對青春都有着自己不同的看法。然而並不一定每個人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人嚮往的。當我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多麼地讓人眷戀！
在我眼裏，我認爲既然青春是屬於我們自己的，那我們就應該好好把握。童年的我們都年幼無知，對身邊所有的事物都是那麼地充滿着好奇。回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最後逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現在的`我們，對於生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學習每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時間用在需要的地方。
人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從中找出一個人生的目標，然後朝着這個目標不斷地奮鬥，讓它成爲生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現心中的夢想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿着無比的辛酸，但那隻不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗並不就意味着永遠的失敗，成功並不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恆，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峯！
曾經的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無聞、任勞任怨地爲人民服務。雷鋒在日記中寫到“我願做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵和鼓舞着一代又一代的人奮發向上。這種無私忘我奉獻的精神，時時鞭策着人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，爲自己的人生寫下美麗的篇章嗎？
青春是屬於我們每一個人的，也是我們唯一的權利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
高中以青春爲主題的議論文 33
人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鑽出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的開端，它看起來是那麼嬌貴，彷彿隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服於命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎着暴風雨，迎着烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的'碩果。
中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，小學還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無爲的工作，相反，他敢於拼搏，敢於奮鬥，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，裏面他講過一句話，用來激勵爲人生目標而奮鬥的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢於拼搏，敢於挑戰，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時間是什麼？時間是捧在手裏的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對於青春期的人來說，又是那麼珍貴，那麼稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。
青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。
高中以青春爲主題的議論文 34
青春是什麼？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經的地方總是春意盎然；青春是一場比賽，只要你努力就一定會勝利；青春是一條馬路，穩固而踏實。而我，就是；修路人，一點一點地修築我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。儘管如此，也阻擋不了我前進的道路。
回想以前，我不懂得學習，每天只有玩夠了，瘋夠了纔會回到家中，不情願地拿起筆來寫老師佈置的作業。我有時甚至還會偷懶。現在我進入了青春期，也懂得了許多道理知道了學習的重要性。孔子曾說過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學習就是這樣，只有熱愛學習，喜歡學習，以學習爲興趣，纔會學好，學起來也相對輕鬆了許多。
進入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學習上，還是生活上都幫了我很多：當我做作業遇到難題時，他們會教我並給我講解難題的要點，使我＂柳暗花明又一村＂；當我難過時，他們會安慰我並做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當我開心時，他們也會開心；當我獲得榮譽時，他們會爲我驕傲。在這條青春路上，友情會伴隨着我前行。
青春期的我們是叛逆的，經常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對着幹。其實，我們也是矛盾的，自己明明想要獨立，可每當遇到難題時又渴望得到家長的幫助；每當父母關心自己時，又覺得父母很煩；每當自己做錯事時，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它並不是一直暢通無阻的，有時它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢於對不合理的事情說‘不’，我們也會接受他人合理的.建議，絕不人云亦云，要有自己獨到的見解。
成長中的我們必定會有一些艱辛與磨難，猶如一隻黑小的卵變成了一隻漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經歷了多少磨難。所以我們現在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產物，是爲了以後美好的未來作鋪墊。我們應向向日葵學習，保持昂揚向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進與拼搏。在這一黃金時期，讓我們努力學習。從現在開始，爲自己開闢一條絢麗多彩的青春路吧！
高中以青春爲主題的議論文 35
青春，宛如一道幽靜深遠的石階，棲息着年少花粉和蝴蝶的夢。
青春，勝似一樹遠近飄香的桂樹，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠彰顯出蓮動舟移的和諧。風鈴悠悠，桐樹庇廕，青春的美麗永遠刻印出的詩情畫意的步格。
青春，張揚着美好的氣息。
千年前的那倩身麗影，定格與那一方淨土。屬於年少的那一抹心事，隨着檐角下那串淺紫色貝殼風鈴，悠悠而揚，幽幽而響。
唐時的風吹進宋時的雨，伴着絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見趙明誠時那一低頭的嬌羞，踩着小碎步，面紗遮住一臉的.暗香浮動。青春，是唐婉初遇陸游時月光輕撒的那一地悸動，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫進書箋。青春，是李之儀與君共飲長江水，卻不能日日見君的那份無奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無棱，江水爲竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對陸小曼千絲萬縷的情愫寫進那不變的溫柔裏。青春，亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。
青春，張揚着奮鬥的氣息。
男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚着屬於那個時代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精闢。先把生鐵放在烈火上煅燒，然後用冷水衝浸，在放入火上錘鍊。經過千萬次的煅燒，一柄獨具靈氣的劍也就誕生了。
“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國仇家恨，青春用來報效國家。“樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風大散關”陸游內心的憤懣化爲筆下的根根利刺，直面風雨欲來的攻勢。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來與敵抗戰，於戰場上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學醫的征途，轉向文字的海洋，青春是一首讚歌，贊那些爲國爲民的血氣男兒，義無反顧地獻滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春，張揚着和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤滑劑來減少摩擦不合。
高中以青春爲主題的議論文 36
青春是什麼？不同的人就會有不同的答案。孩子說："青春就是長大成人、隨心所欲！"老人說："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學生說；"青春就是活在當下也夾雜些許迷茫的執着前進！"
有這麼一羣人，他們提前開始了屬於他們的青春，而到了很久很久以後，他們的青春則會成爲一種永恆的延續，成爲所有有夢想的人的指向標。
在他們眼中，青春就是敢於拼搏的勇氣和堅定的夢想。在還懵懂的年紀中，夢想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來一片迷茫，即使漂泊異鄉，即使放棄繁花三千，因爲一定會綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢想的起航與堅持！
在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打遊戲，到處瘋玩的時候，他們卻在拼命練習。不爲別的，只是爲了自己內心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的.時候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關注別的，只是爲了自己內心的執着；在同齡人還想着找什麼藉口不上課的時候，他們已在練習室揮灑了無數汗水，不在乎別的，只是爲了自己內心的夢想。他們青春的過程就是努力與拼搏。
在他們的眼中，青春就是夢想的輝煌和不變的初心。他們在努力拼搏中迎來了屬於自己的時代。不過走向聚光燈的他們，迎來的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峯的他們，面對的不只是榮耀與鮮花還有質疑和打擊。他們就在所有的現實中，以愛他們的人帶來的力量爲動力，以質疑他們的人帶來的懷疑爲標尺，讓自己愈加完美！時間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠不變他們就帶着永遠的初心在所有人心中一步一步蓋上屬於他們的印記。
他們用行動詮釋什麼是青春，他們用行動告訴所有人什麼是有價值的青春，他們用行動展現青春的力量！這十二個大男孩如同溫暖的光驅散了我青春的那些陰霾。他們在發光！他們的青春在發光！
願所有人都能夠有一個能夠無悔的青春！
高中以青春爲主題的議論文 37
我們，懷着對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細細的枝條纏繞在上面，星星點點的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的照耀下生機勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸着懶腰，皮毛在陽光下泛着朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，髒兮兮的衣服掩蓋不了那帶着泥印的歡快笑臉所散發的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧。活力，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起揹包，說走就走，向着夢想的`方向，來一場旅行，一場向着太陽升起地方的眺望。不必擔心路有多長，不必擔心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因爲我們的存在變得忙碌而又有生機，不必擔心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必擔心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會扭捏，那本身就是屬於我們的顏色，這是青春給予我們的特權。
青春是一種幸福。因爲有了青春我們的人生才更有意義。與其談論青春的幸福，不如說青春本身就是一種幸福。因爲青春，不管命運如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因爲青春，不管失敗多少次，我們還有時間有精力去接近成功；因爲青春，我們還有許多事情要去做，還有很長的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時間來享受人生。因爲青春，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時間帶着往前，沒有人有時間回頭看一眼。珍惜當下的時光，珍惜青春。
貓咪打了個哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎着陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕着貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看着他們離去的方向，自語道：“該走了。”加快步伐，迎着陽光追趕他們，也是在追逐夢想，我相信我能行，因爲我還有大把的青春。
正值青春，大好時光。
高中以青春爲主題的議論文 38
我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷捲浪花，溯流而下。成長的過程，帶走了許多，也留下了許多。——題記
時光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗得，恍若兩世。落日餘暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續譜寫人生的劇本。
三年時光，說長不長，說短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜着成套的練習，堆在桌的一角。所學的知識裏承載着我們的夢想，青春年少，當初是那樣絢麗多彩。如今我係上熱情的紐帶，飛揚我的青春。
留下的青春是熱愛，是對夢想的追求，桌面貼着的目標卡。預計目標分與實際形成鮮明的對比，這又是我不散執念，與不消的熱情。考後的錯題成堆，對各科的考向分析。周密的備戰計劃是我對自己的嚴格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時去追逐夢想。
留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書的背影，被印在了書頁上。桌面上是做不完的習題。以意志爲筆，以知識爲路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對待青春的認真。
留下的青春是奮鬥的。“人若有志，萬事可爲”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長路漫漫，唯有奮鬥，用最堅強的心去面對眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實地，在歲月輾轉裏，活出最好的自己。
青春是最意氣風發的.時光，我們此時天真又執著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復返，所以我要用激情去開創，用拼搏去展現認真對待，珍惜美好青春時光。當我驀然回首，“那留下的青春”走過的青春年少時，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
人生短暫，青春也匆匆，但他也承載着太多美好的回憶，它記錄着我們奮鬥拼搏的樣子，也記載着我們無奈流淚的時刻。青春就像是一本書，編寫着成長路上的精華。當我們反覆品讀時，堅毅的心讓我們充滿力量，整裝待發，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看着那來時的青春道路，我也漸漸走向成熟。
三年來留下的青春是那樣的明豔動人，走過之後依舊多姿多彩。我要用決心在考場上書寫我的輝煌，讓留下的青春不負韶華。
高中以青春爲主題的議論文 39
所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啓程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態度站在時間的末端回望那曾經的崢嶸歲月。我只是一個正在經歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉促的書。
一直以爲，只要我願意，青春就能一直在我手中，不會離去。然而我錯了，青春其實是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨着時間的流逝，從掌心中一點一滴地風乾逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點點流逝。
一直以爲，只要我願意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會改變。然而我錯了，青春並不總是鮮花簇擁，掌聲相隨。當我們還沉浸在成功的喜悅時，無情的.打擊已悄然來到我們身邊；當我們還爲那勝利而歡呼時，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當我們還在享受他人讚賞的目光時，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉換着角色。
或許，青春就是一門平衡得失的藝術。
要想裝進一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達高興，不是所有的掌聲都表達歡迎，不是所有的喝彩都表達讚頌，不是所有的眼淚都表達痛苦，不是所有的赤心都表達真誠。
青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術？我不甚明白。是書，所以我們要時刻地“閱讀”，以至不會因爲倉促而結束；是藝術，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點或許都是相同的吧。在青春流動的過程中，我們只需——
喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；
趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車，不管是風是雨……
高中以青春爲主題的議論文 40
青春，流露着濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。青春裏擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春！我想那並不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那麼，處在這黃金時代的我們，該怎麼辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進？只要稍有頭腦的人，誰都會選擇後者。
誠然，生能有幾回搏？也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因爲，青春逝去就不再回來了，等到你後悔的時候，已經無法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的`時代，前有師長掌舵，後有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨；學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。
我們既被稱爲朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；爲青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻！同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧。
高中以青春爲主題的議論文 41
有人說，青春是青蘋果，青澀卻新鮮;有人說，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什麼，我有自己的感悟，一千個讀者心中有一千個哈姆雷特，不是嗎?
——題記
我將人生分爲四季：春夏秋冬。人會隨着時間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時節，滿地落英，心中會泛起感傷;反覆吟詠自己喜愛的'詩句，數遍，數十遍，至數百數千遍，雖然不動聲色，心中早已泣不成聲;遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時發出意味深長的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學校給放了假，走出大門時看到門衛在無盡地奔忙着，心中多少有些不是滋味，他離我那麼近，有那麼遠。我在經過他身旁的一剎那，對他說了一聲：老師，元旦快樂!門衛在驚訝過後是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關心的交換，帶着我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放，作爲一名求學者，天天都奔跑穿梭於學舍、食舍、宿舍三點一線。三五成羣，共進退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵志的書籍，爭先恐後地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。
我在無所察覺的情況下，時間飛過十八個年頭。小時候太忙，忙着長大，忙着看到父母口中的青春年少，豆蔻年華;而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時刻。
我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒着無聊的生活，埋怨着自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什麼是真正的自己，自己矛盾着自己。但不管發生過什麼，走過時，我們仍舊會回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我願再來一回，青春。”
青春就算是一種微酸微苦卻值得細品的美好吧。
高中以青春爲主題的議論文 42
十六、七歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺，閃亮的人生信念。心中懷揣着成材的夢想，我們邁着輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰！
“青年者，人生之王；人生之春，人生之華也。”李大釗曾經這樣讚美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成爲人生之王，以王者的風範展示生命的華彩吧！青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過程卻是至關重要的.的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當少年，奮發應從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時間賽跑，纔不會辜負這美麗的年華。在這個過程着我們要學會與人結伴同行，在攜手中互相取長補短，互相提醒催促。“三人行，必有我師焉。”青春不屬於孤獨，我們應敞開胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時期的迷惑，相互借鑑對方的長處。
青春有時也充滿着神祕與迷惑，這個世界紛繁複雜，種種誘惑在我們身邊鼓動着我們過剩的熱情。稍不留神，也許我們會跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識別是非善惡。用理性控制好青春躁動的血液，朝着理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花，那麼青春就是最馥郁的部分，敞開我們的心胸，迎接一個更廣闊的人生！
青春的日子裏，或許有成功的喜悅，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長路上必須經歷的體驗，只有體會更多的滋味，我們纔會在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細品細雨瀟瀟的傷感。採一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽的光彩，青春是一幅唯美的畫卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都瀰漫着青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚起青春的風帆，以激情與夢想爲動力，乘着理想透明的風，勇敢地駛明天！
高中以青春爲主題的議論文 43
輕輕地花綻開，就像樹靜靜地成材；輕輕地你在我身邊打轉，就像落葉靜靜地輪迴。在這青春的歲月裏，生命如水一去不復來。
青春的我們擁有着自己的歌謠。踩着時代的節拍，舞出自己獨特的旋律。在春雷的驚鳴中，在春雨的滋潤中，我們破土而出，向高傲的天空，展現屬於自己的藍天，吶喊屬於自己的期盼，繪出屬於自己的油彩。在汪洋的大海上，我們不會仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對生命的渴望，就像海鷗永遠不會因爲暴風雨的來臨而放棄對陽光的追求。“乘風破浪會有時”，明天的我們會因今天的堅定而引亢高歌，慶祝成功的瞬間。
歲月匆匆，時光荏苒，天上一息，人間百年，不經意的'日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂，嘆息，悲傷，無奈，也悄悄地烙在了我們記憶的田園，留下的也只有那昔日泛黃的點點惆悵和莫名交織的寂寥。夜裏看着滿天的寂朗的星空，感受着繁星帶來的點點隱祕，月亮的皎潔讓我們心醉，但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏。“舉杯邀明月，對影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在牀上沉甸甸的入夢：我們看到一望無際的草原，深邃蔚藍的晴空，策馬奔騰，豪情萬丈，宏偉藍圖盡顯其下。清晨的陽光終於帶來了新一天的生機。美好豪壯的夢境帶給我們青春的未來——努力和奮鬥。青春如霧亦如夢，青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽，青春的笑臉讓我們點綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意着眼前飄落的每一個雨滴，相信他會蘊藏着彩虹的美麗。
青春的我們不會因爲太陽有黑子而懷疑他的光輝，亦不會因爲有酸澀的經歷而不再歡樂。青春的我們不會因爲白開水的甘甜而丟掉可樂的激爽，縱然它會有胃脹，打嗝之類的不適感。青春的我們不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。青春的我們不會因爲一輩子的平淡而刻骨銘心，卻會因爲流星般的輝煌和永恆的美麗而嘆息一生，青春的我們站在人生的十字路口，隨時有着闖紅燈的危險。悸動的心境也常常在我們心中滋長萌芽。
朋友，就讓青春的我們放下手中的行囊，停下機械的步履，好好地感受一下青春的五味，多一些“起舞弄清影”反觀，“星垂平野闊”的壯觀，“人閒桂花落”的靜觀，“根株浮滄海”的達觀，我們便會有更亮的青春。
高中以青春爲主題的議論文 44
青春，多麼美麗的字眼；青春，多麼令人讚美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我並未讀懂青春這本沉重而輕鬆的書。我總是覺得，青春就意味着長大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春是才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣纔是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬於你一次的花季，讓你幸福的'時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地採每一種花的標本，留住那永恆的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春並不僅僅屬於你一個人。每個人都有屬於自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那麼你會真正的發現青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但並不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬於自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時似太平陽海底的塊石子，憤怒時似聖海倫爆發的火山，熱情時似撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又似珠穆朗瑪峯頂的冰雪……我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。
我們遺忘了過去的種種，又在面對着一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬於自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶着覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那麼就應該一種淡泊的態度，不過於計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷着一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊，
我的青春我的夢想，
我的青春我的希望，
我的青春我的旅程。
高中以青春爲主題的議論文 45
揮手告別天真無憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來了！”然而，絲毫沒有想象般安然，卻驟然遭遇了獨屬於青春的憂愁——課業增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來的陰雲啊，使我們，猶如汪洋中動盪的小船，不安而惶惑，飄蕩無依。尋覓，只有尋覓，儘快找到青春的歸屬。
青春，意味着付出。曾在人滿爲患的地鐵上默望埋頭苦讀的學生們；曾輕瞥落日餘暉下拎着菜蔬匆匆歸家的父母們；曾望見隆冬時節迎着寒風清掃的清潔工們；也曾看着華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、芸芸衆生，人們都在平凡而不易的路上奔波着，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點，只有加倍付出，讓自己具備站起來的實力。
青春，意味着磨礪。正當韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應有之義。每一個日光昏暗的黎明，頂着凜冽的風前行；每一個霓虹交錯的傍晚，迎着天邊的餘光歸家。沉重的書包彷彿成了枷鎖，使人倦怠不堪。可我深知，只有經歷地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對希望的`縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關頭，在那破蛹而出的剎那，養分才能通過擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過程，雖然痛苦艱辛，然勝利渡過，便是遼闊的新生。
青春，意味着希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多麼令人慶幸的事！美好的願望來得及實現，美好的未來來得及創造，當用心珍惜、努力付出的你遇見青春，未來就有了希望。沒有誰生而強大，所有的繁花似錦都經歷了背後的磨難，我相信，未來的你定會感恩那個曾在青春裏拼盡全力汲取養分的自己。
青春，是成長，是蛻變，也是生命的轉折點。從對世界懵懵懂懂到知曉學海無涯，從對人生無知無覺到初定報負，這個過程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸於平凡的通途，但只要無悔，就無愧於我們曾遇見青春。
我們正青春，不辜負，不虛度——這是我們遇見青春的鄭重承諾！
高中以青春爲主題的議論文 46
誰人有不朽青春，唯有讓青春不朽
——題記
也許青春就是爸媽嘴裏永遠嘮叨不完的擔憂；也許青春是所在抽屜夾在書裏的小祕密；也許青春有着無數的激情無數瘋狂的衝動；
站在高二這個正在經歷青春的年齡，來談青春可能太過於青澀淺顯。可能我還沒有經歷過許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走。可是我懂得人一生只有一次青春而在這些還能天真爛漫、無憂無慮的歲月裏我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春裏驕傲放縱自己。而我更不希望多年以後教育我兒子的卻是一個連大學都沒見過的老媽。我將會讓自己的青春發光發亮，永垂不朽。
時間帶走的只是你的容顏，留在自己心裏的唯有不朽青春，誰人沒有張揚得不可一世，對一切事物永遠抱着一種不怕死的'精神前進着，誰的青春裏沒有對異性的愛慕與衝動，在自己的日記本里寫滿了心事上了鎖，誰都沒有在失敗過後暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過於細膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎？不，是你在浪費青春，打着青春的幌子招搖撞騙，最後失去了自我失去了青春。
也許我不能擔保我自己學習有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什麼。我要的不是一些虛無縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來。我只需要努力學習，爲了自己而已不爲別的。當很多時候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時間一直追着我跑，它告訴我要“珍惜時間、珍惜青春”。然後我會想我的身上每個細胞都曾是一顆小行星，然後就挺過來。有時候我也不知道我一些荒唐的小想法哪裏來的。慶幸至少它是好的。
也許在經歷這些成長的同時，會經歷無數挫折與不如意，但你總要堅信當你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔的責、扛的罪，忍的痛到最後都會變成光，照亮你的路。而你也實現自身價值，在未來光明大道上擁有更多更美好的東西。
青春就是如此，當你懷揣着它是它一文不值，只有將它耗盡後再回頭看，一切纔有了意義，愛過我們和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。來不及認真年輕，待明白過來時，只能選擇認真老去！
高中以青春爲主題的議論文 47
把握着沒有方向的筆尖，駕馭着青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏着時代的碧浪，舞着歲月的節拍，盪漾着平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無爲時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因爲，青春逝去不再來。
那麼，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任爲伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。
青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的'冷峻。當一個人真正成爲社會的一分子時，責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢？因爲它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想着一個目標：實現理想，因爲我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
高中以青春爲主題的議論文 48
青春的花開花落讓我疲憊卻不後悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。——題記
在繁華落盡，夕陽將下而我們回首時光時，我希望逝去的只是時間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有着夢想，有着使命，也有着更多年輕的東西。
青春是關乎夢想的。我們要在這樣的青春裏，永不停息地期望。曇花只有一現，樹葉也將凋零，而期望與希望卻不會隨歲月消逝半分。夢想與未來一樣遙遠，夢想是我們的方向，它讓我們在山下彷彿就能感受到山頂上的鳥鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花衝打礁石，它讓我們感受到我們現在到不了的地方。夢想之美，在於它像夢一樣美好，它不加以期限，不加以內容限制，它存在於春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關乎使命的。青春是火熱的年紀，是富有活力的年紀。有時我們在感慨它的美好，有時也白白將它浪費。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標。使命讓我們在懈怠中清醒，在失望中堅持。正因爲不論怎樣的旅行，如若心中有那麼個地方，腳步無論如何也會將它達到。也若不論怎樣的青春，肩上負着一個使命，青春到最後，也給了所有人想要的。
青春是關乎堅強的。在關於堅強的.青春中，我們可以無視驕陽似火，無視大雨傾盆，無視挫折頗多，無視成敗幾何。無論前路多麼漫長，憑時光茫茫，青春就是堅強。
青春是關乎努力的。青春路上免不了風吹雨打，坎坷阻塞。可每個人都曾爲了心裏那個未知的未來而不住努力着。
青春是關乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時尋找花香，在青春中無所畏懼，昂首而自信，每個人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不願在明月星辰下感傷過去的自負輕狂。在愉悅的青春中，我不願看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時每刻都是獨一無二的記憶。
最美的風景還沒有看過，最不朽的舞蹈還沒有表演。當我們想看遠方時，青春的旅程纔剛剛開始。
青春如此，關乎夢想，關乎使命，關於我們心中，最遠的地方。
高中以青春爲主題的議論文 49
青春是一束散發芳香的鮮花，讓人嗅到她的氣息；青春是一縷穿透雲層的陽光，讓人看到她的力量；青春是一曲令人振奮的交響樂，讓人聽到她的節奏……
但青春並不是永遠的繁花似錦；它也會枯萎凋謝；青春的陽光不可能永遠明亮，它有時也會被烏雲籠罩；青春的樂曲也並不是總能令人振奮，它也有淒涼低婉之時。所以，處於青春時期的我們，要準備理解困難和挫折的挑戰。
也許你秉燭夜習，聞雞起舞，仍不能取得令人滿意的成績；也許你一次次的熱忱給予，得到的卻仍是冷漠的面孔；也許你發揮了最高水平，仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿，一次次被風暴折傷翅膀。於是，你開始沉浸於詛喪和痛苦之中，詛咒命運的不公，你開始在無助的抱怨中度過。
經歷了風雨洗禮的你看到了人生並非是一條平坦、充滿歡欣和喜悅的.光明大道，而是一條既有成功者的歡欣，又有失敗者的沮喪的崎嶇山路，草木有枯榮，人事有興衰。人生本來就是充滿艱辛坎坷的；你又何求一帆風順呢？誰都不可避免有所煩惱，誇張一點地說，生存就是煩惱，那種絕對無煩惱的世界是不存在的，對絕對無煩惱的世界的追求與渴望恰是成爲深重煩惱的根源。其實，煩惱與挫折並不可怕，關鍵看你怎樣對待，僅有從挫折中走出來，在逆境中奮起的人，才能真正體會到成功的巨大喜悅。
在如光似箭的歲月中，在花開花落的彷徨中，屈指算算我們還有多少能夠奮鬥的日子呀！既然上蒼把生命賜予我們，我們就應當在死神逼近之時，感受生命的可貴。命運就在我們手中，前途需要自己去創造，沒着正確的道路，堅持不懈地去努力，去拼搏，廣闊的藍天中定會有一片屬於你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現實的矛盾之中，青春的小船也會偏離航向的。朋友，不要再因別人的冷言冷語而痛苦。
擡起頭吧！不要再因昨日的失敗而痛苦不勘，無論是輝煌還是不勘回首的往日，它們只能代表昨日的輝煌，昨日的憂愁，昨日的你。此刻我們都處在同一起跑線上，只要你校正夢想之舟，以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐，成功必須屬於你。
高中以青春爲主題的議論文 50
人說：最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時光付給了理想，付給前程，同樣付給了真正的青春。
青春
每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養的高峯。高中三年，三年青春，我們所有的努力都爲清楚打上了難以磨滅的烙印。也許，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀；也許，你曾在三年中爲了某個人而怦然心動；也許，你會在三年中找到人生所愛，認清人生方向……所有這些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之於我們的重要意義。等到人生暮年之時，偶然回想，仍會嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。
迷茫
誰的青春不曾迷茫。面對家人，成績，友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道，之前的一切都要付諸東流嗎？難道我真的.無力迴天嗎？不！短暫迷茫後是堅定的搖頭。不，你能行！朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。
理想
氤氳江南，溫婉水鄉，我的理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時，讀不懂兩個男孩子爲了進入燕園而將自己逼到絕路的勇氣。現在我懂了，人生至少要有那麼一次爲了理想與信仰而拼搏。JK羅琳名作《哈利波特》中，波特爲了理想與信仰一次又一次執起魔杖擋在強大的伏地魔面前，不曾後退。於我們而言，也需要這樣的勇氣，這樣的信念。若無執念，青春何以青春。縱然溯洄從之，道阻且長，仍要堅定不移，用三年拼搏，赴一場金陵之約。
泰戈爾在《生如夏花》中寫到；“請看我一路走來，一路盛開。”高中三年，我們一路走來，定能照亮夜空，點燃明燈。青春歲荒唐，唯願不相負！
高中以青春爲主題的議論文 51
青春是九十點鐘的太陽，既沒有正午陽光那麼耀眼，也沒有清晨陽光那麼稚嫩，一切都剛剛好。在最美的時間，讓我的青春譜成最美的樂譜，奏出最美的交響樂。
青春正好，與書爲伴，捧本好書遨遊海洋。我的手緩緩地向微有鏽漬的門把摸去，有些刮手，懷着興奮而又激動的心情，緩緩地推開房門，書香鋪面而來，使我更加神清氣爽。我拿取了我最愛的大部頭，雖不易讀透，但耐人尋味，越讀越起勁，越讀越投入，忘了時間，更忘了自己。廢寢忘食，已是常事，屋外小兒啼哭聲，父叱小兒聲，婦拍小兒聲，一時齊發，我卻不以爲然，因爲心中早已有了一片淨土，沉寂在書的海洋。遠離喧囂之地，每天能這樣留給自己一點兒清幽的時間，在最美好的青春裏，悠然自得，恬靜美好。
青春正好，與夢爲鄰；勇追夢想，青春無悔。我早在青春萌發之際，給自己制定了一個夢想，貼在自己的書桌旁，牀頭邊和自己的課本兒裏，讓她無時無刻不激勵着你。清晨，伴隨着陣陣金雞啼鳴，睜開朦朧的雙眼，用剛剛甦醒的雙手揉弄着惺忪的雙眼，讓目光呆滯的我變得精神起來，以百米衝刺的速度做到作業桌旁，忙亂的雙手翻弄着書本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了個寒磣，便沒有顧太多，開始了背誦的記憶之旅。俗話說：一日之計在於晨，青春竟是如此緊張，但爲了夢想不負青春年華，嘆道：值！
青春正好，以淚爲容，雖敗猶榮，更創輝煌。在青春路上，不僅考試失利會哭泣，即使是老師一句訓斥的話語也會哭泣。那時的我們脆弱而又沒有自信。晶瑩剔透的.淚珠在眼裏打轉，但一次次的失敗，會讓我們吸取教訓，成爲更好的自己。青春就是跌跌撞撞，誰也不知道下一秒會發生什麼，即使做好了準備，也會出人意料。淚水的掉落，不是因爲懦弱，而是因爲那是我們喜悅的淚花。獲得教訓後擁有收穫的淚花。青春是曲折的。
我的青春，宛如是一杯香意未盡的茶，遊刃有餘，絲絲清香，炫彩多姿。
高中以青春爲主題的議論文 52
青春，人生的必經之路，也是人生中最美好的一段時光。青春，是拼搏的，是奔放的，也是五味雜陳的。
如果說，人生是大海，那青春是一點白帆。青春，是苦的，是拼搏的。拼搏路上，正值青春，“苦”是必經之路。週末，忙碌，作業、補習、輔導，任務一大堆一大堆的。上學日，痛苦。七節課，晚自習，回到家晚上九點，放下書包，喝瓶酸奶，打開電腦，戴上耳機，半小時網課又開始。這樣一連串折騰，要到晚上十一點纔可以上牀睡覺。
如果說，人生是公園，那青春是個大擺錘。青春，是酸的，是辣的，是無助的，是刺激的。青春，是人生正式開始的初期，也是人生高潮。正值青春的你，缺乏生活經驗。當你遇到了困難，或是“碰了壁”，你也許會失望而又無助地等待着有人來幫助，可要是沒有呢？你也許就會像一隻雛鷹跌下深淵。然而，是永遠起不來麼？不是的！你可以的，努力去挑戰，去創造，去突破！當你重回到頂峯，你或許會發現：和你有同樣遭遇的，但比你年長的朋友，早已在頂峯等侯你。這是歲月的問題。你正值青春，或許未經歷強風暴雨吹打，歲月還沒有真正到來！但你仍然會認爲：這是刺激的！努力的過程是刺激的！
青春，可以光鮮亮麗，可以狼狽不堪。你可以濃妝豔抹上臺，也可以滿臉雀斑。你可以將事情簡單化，當然，也可以複雜化，這都可以！
正因爲這一切苦的酸的辣的，所以青春更是甜的。補習是爲了有喜人成績；玩遊戲是爲了讓自己無怨悔；失敗是爲了讓自己成功；遇到困難是爲了總結經驗；享受青春是爲了以後找回歲月痕跡！青春是甜的，是你看到喜人成績的甜，是你看到獎狀張張的甜，是你看到篇篇美文的甜！這都是從酸、苦、辣中得來的'甜！留到最後的甜！承受的苦越多，得到的越甜！
畢竟，你都經歷過酸、苦、辣，那麼，在你以後遇到困難時，不要怕，你只要做到是有底氣暫時落後，有實力勇爭第一！這都是最美的滋味！
最美的滋味是青春，它需要你去拼搏，去嘗試，去突破，去創造！青春，是拼搏的，是奔放的，更是五味雜陳的！把握好青春，未來屬於你自己！
高中以青春爲主題的議論文 53
珍惜青春是一個永恆的主題。
青春是一首歌，它時而充盈着小橋流水般的清新舒暢，時而包容着旭日東昇般的激情飛揚，時而蘊藏着明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學會放棄。當你在刺激的電子遊戲中沉迷時，當你在寬闊的籃球場上一展風采時，當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀；你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴；你不得不放下心中的最愛，拿起筆，衝向“戰場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做着一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收穫明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的.孩子，我們都懂得愛，也應該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰，因爲看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰。然而，當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢於迎接失敗並在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現出對別人的體貼和關心時，無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢於奮鬥。再好的條件、環境，如果你懶得去奮鬥，就必定不會成功。我現在過着是衣來伸手，飯來張口的悠閒日子，又有着充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學習，即使條件再優越也不會有任何收穫。因爲“一分耕耘，一分收穫”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮鬥，敢於實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。
所以，我們應該珍惜青春，因爲“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢？那就要看你們的行動了。
高中以青春爲主題的議論文 54
歲月洗盡鉛華，年華暈染了我們的青稚，永不回頭的青春在不知疲倦地訴說，有時歌唱，有時哭泣，我們學會了很多很多。如果時光可以重來的話，這一切就不會這麼珍貴，所以，請不要辜負自己的青春。
觀看過這期以青春爲主題的《朗讀者》給我的感觸頗深。歌手老狼說，青春是荷爾蒙，是閃亮的日子。我要說，青春是一場莊嚴的儀式，埋葬了曾經的無知，祭奠了曾經的歡樂，緬懷了曾經的純真。嬌豔的玫瑰總是帶着尖銳的刺，青春亦是如此。即便身處黑夜，也要以堅強爲航標，也要相信黎明永遠不會失約，像詩人餘秀華那樣，用文字放逐她的理想，“以疼痛取悅這個人世”。以郎平爲首的女排隊員以及教練，“她們天賦的本性就是迎向歲月的激流”，她們終究會老去，但女排精神永遠不會過時。
忽略了父母一次又一次的叮嚀，淡忘了老師一次又一次的教誨，朋友一次又一次的安慰也在記憶中默默褪色。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味，也曾固執地尋覓遠方的曠遠。窗外樹葉紛飛，室內書聲朗朗。其實，青春的路上我們並不孤單，我們有父母的悉心呵護，有老師的殷殷教導，有朋友的陪伴和關懷。
我們呱呱墜地時與父母眼神交匯的那一刻，就已經註定了這長久的羈絆。夏日裏拿着雨傘生怕你放學淋到雨的微顫着的身影，秋日裏爲你披上一件暖衣；我們與所有人一樣倍受關懷，可只有在穿雲破霧之後他們才被注視。最值得慶幸的'，不是我們詩一般的青春，夢一般的蹉跎歲月，而是我有你們——至親至愛的你們。是你們讓我感到飛翔的自由和浪漫，有風拂過，吹不散我歡笑的容顏，有雨落下，也打不溼我炙熱的心。他們無需回報，一句臨行前的道別，一個溝通時的微笑，便是他們內心深處的慰安。
“你應該試着去想象，這個圖形旋轉後的樣子”，您身披萬丈霞光，“不要一味地將知識生搬硬套”，我安靜地聆聽着。原來掃去一層灰塵，空出一片淨土，心中蔓延的溫馨難以言說。感動於那道昏黃的燈下，您耐心地批改着我們的作業，感動於那個灑滿碎金的清晨，你俯身拾起那被我們遺忘在角落裏的小紙團。您的恩情我們無以爲報，只有潛心修學，採來累累碩果，邀您品嚐。
不做怯懦的退縮，不做無謂的彷徨，不負父母的期盼，不負老師的厚望，青春還在流淌，趕赴着一場永遠在前方的省會……
高中以青春爲主題的議論文 55
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
我，懷揣着一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑着有限的青春。
什麼是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張跳動的心臟，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一羣無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯繫在一起，一片一片拼滿我整個青春
夏日裏的課間跑操是必不可缺的課間運動。“123跑步走”，伴着陣陣哨響，同學們端起手臂，邁着雙腿，有力向前奔跑。或是有節奏地跑步聲喚醒了炎夏裏急着避暑的夏風，三五亂竄進整齊的.隊列裏，撫過女孩兒的發燒，掠過男孩兒的肩膀，爲這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮豔的大字在風中舞動，望着他們早已被汗水濡溼的碎髮，眼神中閃耀着一種無懈可擊，蓬勃向上的衝勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發地向前奔跑着！
“這道題太難算了”，我低着頭，皺着眉，嘴裏嘟囔着公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿着筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人羣中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐後的發言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會爲奮鬥；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織着我對青春無限的憧憬
青春的路上註定充滿未知與挫折而，我們像是春天裏的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉着風力，尋找屬於他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬於自己的天地！
高中以青春爲主題的議論文 56
青春如花，花開花落盡一季。
再也不會有哪個時期像青春時把夢想當作女神崇拜地那樣瘋狂。已過豆蔻年華的我，回味起稍已過半的青春，不免有些“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”的成熟與惆悵。
回味青春，青春桀驁不馴。
初嘗青春期，行爲言語有情緒掌控。倦了，就睡個昏天暗地；愉悅了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭個地動山搖；壓抑了，就發一陣少年的狂。不知天高地厚，卻早已在心中埋下一個夢想，這夢啊，興許是燈光閃爍的舞臺，興許是筆墨紙硯的案臺，又興許是……總之，把這個泡沫似的夢當做女神崇拜。大張旗鼓地追逐着，一路風塵僕僕，孰不知青春的美不在夢的泡沫，而是在這灑滿了笑和淚的充滿了少年狂的逐夢路上。
回味青春，青春流淌惆悵。
再嘗青春，思想已逐漸成熟。關於感情的世界裏，不僅只有父母的聲音，還有師生情深的老師，還有共享青春的夥伴，還有從未講過一句話，身影卻已在腦海中揮之不去的那個他。情感的體驗也不再總是被愉悅充斥着，多了些惆悵和憂鬱。有時，也總把自己關在高高的象牙塔中，微笑着，笑着笑着又哭了，不識愁滋味，卻又強說愁。愁，沒有底氣的考試，愁與同桌的鬧的彆扭，愁老師課上講的難題，愁隔壁班的.那個他怎麼還不經過我的窗前。孰不知青春之美，不在掛上滿面的愁容，而在初嘗人世各色情感的新奇和每個人獨有的應對姿態。
回味青春，青春鬥志昂揚。
又嘗青春，棱角已被磨平了些許，熱血已被風乾了些許，成熟也被沉澱的些許，高考這個對手，註定要在青春這個美好的時期與我們邂逅，我們化瘋狂爲力量了，化惆悵爲沉着，豎起一座名爲奪冠的堅實的塔，在夢想的道路上，而並非泡沫，我們極力壓抑着躁動的心，難以平復的張揚情緒，和肆意流淌着的惆悵，將它們一併關入象牙塔中，只放出一條路留給奮鬥，畢竟，我們享有青春的名譽，我們承擔奮鬥的義務。孰不知，青春之美，不在奮鬥的結果，而在奮鬥的途中我們的自我戰勝。
我看見花開，然後看見花落，花開花落，不過一季奼紫嫣紅。
回味青春，太過短暫，而我已用了過半，我想留住這半份青春，時間卻要我珍惜眼前和不可虛度未來。
青春如花般美好，那麼請珍惜吧，一路走一路回味，纔不會讓時間太快的帶走了它。
“時間會刺破青春的華美精緻，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什麼都逃不過它的橫掃鐮刀。”那個名叫莎士比亞的男人與我感同身受。
高中以青春爲主題的議論文 57
猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風怒放，絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩、如夢、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈嚮往完美的未來，設計着一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們憑着那份執着和活力無悔地去尋求生命中的價值，這就是熱情的青春。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔鬥爭中度過的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經過刻苦頑強的奮鬥，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學海中迎風破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。
青春是絢麗的。劉胡蘭爲中國的革命事業獻出了她富貴的生命，應對敵人的威脅、誘惑；應對廣大人民的'利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價值、最具風采的。
青春是無悔的，爲了一個嶄新的中國，無數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞爲了按時完成任務，捨身炸碉堡；黃繼光爲了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云爲了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動不動。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少雲，他們無愧於青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣迴腸的青春之歌。
有人說：“青春完美的，但又是短暫的，因而也是遺憾的。”在高手雲集的雅典奧運會上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發揮爲中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人明白在他們的背後他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多麼遺憾的一件事！
但青春並不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮鬥和奉獻這兩個詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們無私的愛心去編織奉獻的讚歌。這纔是青春真正的意義。
我親愛的同學，你又何必爲一次兩次的失敗而傷感呢你又何必爲失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢你爲何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢把握住今日，你就擁有創造未來生命價值的資本。你就留住了青春的腳步。同學們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢、如火般的青春，讓我們勇敢地擁抱青春，去創造輝煌的青春！去譜寫這壯美的青春之歌。
高中以青春爲主題的議論文 58
青春像一盅酒，遠遠望去是純白無暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫卷，當時以爲是黑暗，開燈後才發現是五彩繽紛，青春的我們啊，有着屬於自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。
正值青春的我們無端有許多愁苦與無奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計時，伴隨着日子一天天倒數，有過彷徨，有過痛苦，曾以爲，那就是世間最大的事，沒有之一。那年夏天，第一次感受到了什麼叫拼搏，什麼叫汗水，晚上打開臺燈便覺得自己已經是世上最努力的人了。
我記得我曾坐在課桌前，看着自己的成績，心裏想的是自己夢想的高中，不知不覺眼淚順着眼角留下，第一次明白堅持是一個多麼殘酷的詞語，恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題，對着錯題一遍遍研究，無論哭的多慘，在人前永遠是笑着的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的自己。
中考過後，曾以爲從此之後便是幸福，殊不知，正值青春的`我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個將人打碎重組的過程，抗過去了便是涅槃，沒有則成灰燼。
再次坐於課桌前，恍若場景重現一樣，滿張的錯號讓我時常懷疑是否真的沒有天賦，大概不一樣的是這一次沒有茫然，沒有哭泣，只是揚起一個無奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此時，已是凌晨，然後低下頭靜靜的整理錯題，不是沒有痛哭過，只是突然明白：這，纔是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強的自己。不相信一切，但相信努力就會有奇蹟。
青春的我們，有過甜蜜，歡樂，但更多的是那來自於青春特有的煩惱，和那句少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁有幾分相似。無論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態。
青春，更像是黑暗裏找尋出路，當奔跑時遇到障礙，無論摔得多慘，哭的多醜，都不要忘了擡頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶着輕狂與孤傲朝着夢想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。
高中以青春爲主題的議論文 59
人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有着不歇的生命力，神奇的極光來得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來到青春的年段裏，我們應該倍感珍惜。
青春是強大的生命力
小草之所以茵綠，是因爲它沐浴在慈愛的大地，每天享受着肥沃的土壤給它帶來的一切；小花之所以豔麗，是因爲它生活在小草的映襯之中，每天花枝招展地笑着，奔着……青春之所以有活力，是因爲她要給世界作出貢獻，以她無限的活力與魅力去感染着那黯然失色的孤園，沖刷着那陳舊的傳統觀念。我們的世界從此成長在另一個太陽當中，人們的惡習逐漸地受到同化，荒廢的青春奇蹟般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂於接受一切的新事物，在多種錯雜而又有規律的元素結合當中，青春便以千姿百態的結合形式出現在人們的面前，她是推動社會進步的潤滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅強的意志，不歇的活力，青春必能創造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當着自然鐘塔，讓自然界跟隨着晝夜的變遷而有規律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨着人類跨過一個又一個的世紀。似乎一切一切的降臨都有着其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負的'使命是在領悟前人所遺留的知識上創造出新天地。在有限的時間裏創造出無限的財富，這就是青春餘生具有的一種潛力。並不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權利，同時也是我們的義務。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來生機，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人，處處去感受別人對自己的愛，學會付出學會關懷，這就是青春的真諦。動人的一刻時常與青春手牽着手，我們無法將它變得永恆，只能用有限的記憶放在心裏，不管將來的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細細地體會曾經的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實的，是美好的，無論青春是短還是長，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢般的感覺總會長駐於心。
青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……
高中以青春爲主題的議論文 60
青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍色
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有着無限的遐想與期待。
“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，爲社會創造更多財富。在我們眼裏，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心裏面勾畫出一幅幅藍圖。青春的我們乘着理想的翅膀飛向碧藍的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有着無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在牀上打着電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；
青春的我們是一羣跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的.最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷裏撒嬌，不再讓眼淚成爲自己的權利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。
試卷發下來了，帶給我的並不是什麼好消息。我愣愣地盯着卷子上鮮紅的叉，心裏很平靜，我都不知道自己爲什麼會如此平靜，只是在心裏默默地對自己說：“下次努力吧！”一段時間的努力，終於換回了好成績。看着那鮮紅的對勾，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏雲的顏色。青春雖然陽光燦爛，但也不免烏雲籠罩。
隨着年齡的增長，煩惱也開始增多，肩上不知何時多了“責任”二字，對自己的責任，對社會的責任。我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書堆裏，一大堆責任和作業壓得我們沒有一絲喘息的空間，早上起牀後，望着鏡子中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個黑眼圈是昨晚“戰果”的見證。
人們都說：“十年寒窗苦。”的確，青春就是奮鬥的過程，奮鬥就是要流血流汗，奮鬥就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美好的代名詞，有着五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一枝畫筆，定會描繪出屬於自己的青春色彩。
高中以青春爲主題的議論文 61
當人生開始沉醉於詩的字句，切不可把它帶到青春裏。因爲，青春不是一首詩。
詩，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時，上下五千年那博大精深的中華文化是否積澱得太過單薄？幾世的詩帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無奈地答覆：青春不是一首詩。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩末的句點，是否也承擔了太多？青春，簡單的哭，簡單的笑，簡單的想法，簡單的歌謠。因爲離別所以落淚，因爲相識所以嬉鬧，因爲鼓勵所以進取，因爲花開也會有小小的驕傲。青春，沒有面具，沒有心計，真與假不過簡簡單單的一對反義詞而已。詩，對以青春，不過是一件華麗而沉重的外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點綴，只能讓它更真實罷了。那種唯美的意象，於詩相比，算是少的可憐了。那麼詩爲什麼那麼愛修辭呢？爲了讓自己變得更生動、形象？因爲原本是死的。
當首聯的細節導致尾聯的結局，你是否慨嘆藝術的手法如此神奇，讓整首詩緊密相連，理所當然。可是，青春不知道未來，她還在蝸行摸索，學不會鋪墊，怎知在哪裏埋下伏筆。
“無可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對愁眠”的夜晚，“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，“會當臨絕頂，一覽衆山小”的`雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩哪能承載？況且，詩的憂太過深沉，青春隨也愁，但確不會傷的；詩的樂太過含蓄，青春雖也收斂，但確不會淺唱的；詩的壯志太過拘束，
青春雖也微小，但確不會渺小的。差距如此之大，青春怎會是一首詩呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩格式化，必定很壓抑吧。詩的韻律無論怎樣去管教青春那胡亂的節奏，也只能是無功而返。因爲，青春沒有規則。
一首詩，任你讀着多麼琅琅上口，而青春，是需要品的。
高中以青春爲主題的議論文 62
將青春的笑聲灑在花園裏，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠，留下的是回憶；而我所等待的，時下一班車，帶着我的青春駛進站臺，在這青春的味道，載着青春的光芒，載着青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的光陰，駛進的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊含着無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望爲青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶着清純女孩特有的氣質與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個剛剛品味社會的熱血方剛的激情。馳騁沙場的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內心燃燒，從而“功勳十二轉，賞賜百千強。”而我的青春，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點燃了火一樣的激情。
青春是藍色的，它像大海，向蒼穹，而我是一隻雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍；我是一隻蛟龍想知道海底擁有怎樣的.藍。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動的心，向藍色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因爲在青春裏，一定會有困難，但我不怕，我會想海燕一樣，對着天空，對這咆哮的打海說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細品自己的青春，無論他有風有雨，又歡樂有痛苦，我都會因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一隻帆船駛向遠方，帶着青春的希望，熱烈與激情，順着風的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞着青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受着五色時光的青春，明天，陪我走過青春季節的金黃。
高中以青春爲主題的議論文 63
青春，不是人生的一個時期，也不是一個特殊的年齡階段，而是一種心態。
青春的本質，不是粉面桃腮，不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿的情緒，是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內涵，不是好逸惡勞[注：逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動。]，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經風霜[注：形容經歷過長期的艱難困苦的生活和鬥爭。]也不褪色的理想的色彩。
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌着歡樂的歌聲；
青春是一朵豔麗的'小花，嬌嫩中透着幾絲質樸與秀氣；
青春是一首壯麗的詩篇，未來的眼睛將讀千遍萬遍；
嫩黃的柳芽說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發展自己的力量。”
淵博的學者說：“青春是智慧，是學識，是“學富五車[注：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。]，才高八斗[注：比喻人極有才華。]”的充充實與滿足。”
健壯的運動員說：“青春是敢於戰勝懦弱的勇氣，是敢於冒險的精神，是堅信自己必勝的信心。
不同的人，對青春就有不同的理解，青春是多變的，形態不一。我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說，青春如畫，畫中的意蘊細細玩味；青春如詩，詩中的內涵有待慢慢地品嚐；青春如草地，讓我們懷着熱切的希望拼搏奮鬥；青春如歌，呼喚着我們這些跨世紀的新一代。
青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭髮，強健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象徵，不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春告別，不光意味着靈活的關節，充沛的精力和前衛的思想以及時尚的潮流。真正的青春，是充滿激情的青春，幻想的青春，奮鬥的青春，它不乏藝術情趣，浪漫色彩，它必將是事業輝煌的青春。
有人說，青春是憂傷感懷的，有人說，青春是美麗多情的，有人說，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢想。因爲青春將帶着我們多彩的夢，走向成熟
高中以青春爲主題的議論文 64
如果把人生比作對於每個人只能乘坐一次的快車，那麼青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站。——題記
青春需要陽光雨露的滋潤，更在於我們不斷的追求。僅僅步入青春時代的我認爲：青春，在那一場人生大事中只是一件小事罷了。
青春如同一場帶着思緒的小雨。他讓你經歷花季的邂逅，雨季的衝動，風季的告別，畫季的回憶，隨着這場雨時隱時現。在你包晶晶這場雨的愛幕過程中，我們應該趁着自己還年輕，有太多東西要去追求，去把握。讓過去在一點點延伸時，在知道已無法在挽回前，就應當珍惜着眼前的一滴又一滴上天所賜予的財富——那是機會！是去而不再重回的機會1青春這場小雨在我心田中冥冥地下着。
青春如同含苞欲放的花兒。儘管你並不清楚這珠花，今後是絢麗多彩還是醜陋弱小，是高貴還是卑微······不過，在這多花的身影裏，你必定會看到，在風風雨雨中，他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷鬥志，爲夢想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代，充分展現自己的風采纔是自己要做的。
青春似萬物的希望，讓所處於青春年華的人，盡情暢想。也許一個個微乎其乎，渺小而不可視見，正一次次安靜的落入田間。同時你我都清楚——萬物生靈是脆弱的，若你不能在適當的時機裏守護它，面臨的只有失去，只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時，你會覺得沒：青春真的只是件小事。
然而，就在它剛剛泛起勃勃生機，承載一次次願望的寄託時，你如果能夠毫無畏懼的爲它施肥，澆水時，你才真正完成一半的使命，正在爲那身爲“謎”的青春輕輕地爲句號的'圓滿加工修飾。你如果可以在危急關頭，將要放下背上目標的念頭立刻消去，那麼這已是成功的開始，成果的開創起點。
因爲擁有青春，每個人纔有機會開一次花。
因爲唱響青春，每個人才能夠綻放笑容。
因爲守望青春，每個人纔有價值的活着。
青春這件小事蘊藏了太多的點滴，賦予着你更多美好的未來。只要是你青春這根小筆，緊緊握在你的手裏，就一定有機會讓遠方道路的燈光放射。
高中以青春爲主題的議論文 65
我的花季，我的青春，還沒有張揚過。
我的青春待在教室裏，還沒有仔細看看這即將離別的教室；我的青春困在家裏，還沒有走出房門，看一眼這耀眼的陽光；我的青春在保護傘裏，還沒有感受一下人生的多姿多彩。
我的青春不夠張揚，我要走出教室，看看體育場上的雄姿；我要走出房門，賞賞這萬紫千紅的花花世界；離開那把保護傘，嚐嚐這人生百味。
我的青春不夠張揚，我要讓青春瀟灑一回，證明我曾擁有過花季，有值得一提的別樣青春。
我要登上山頂，體會“會當凌絕頂，一覽衆山小”的'絕美畫面；我要感受一回“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得。
我要看羣峯傲骨，我要看百花爭豔，我要看繁星閃爍。我要感受雨中奔跑的快感，夜裏上山的激動與驚險，聽聽真正的寒風呼嘯的聲音，看看真正的夜的變幻無窮。它的神祕與美麗值得我去窺探。
只感受過的陽光的灼熱的人，是不會想到濛濛絢麗的情誼；只在黃昏漫步的人，是不會想到晨曦的美麗。生長在溫室裏花朵，是無法抵抗狂風暴雨的洗禮，也無法接受陽光的饋贈。我不再是溫室裏的花朵，我要到草原追風逐雨，到田野尋蜂迷蝶。
我的青春從未張揚過，所以呆板，冷靜不是我的本色，心底有着強烈的渴望，卻又少了幾分膽色，不敢付以行動。
我想在講臺上流利地說一口英語，在辦公室遊刃有餘的反駁教師的觀點。在受委屈時，毫不猶豫地反擊，將心中的苦楚一股腦兒全說出來，管它天翻地覆，還是風起雲涌，做回自己，壓抑性情只會失去自我。不要講將自己鎖在心靈最黑暗的角落。盡情享受自己的人生，吧人生這場狂歡發揮得淋漓盡致。
我不要處處受制，我有我的理想和信念，我有我執着追求的夢想，我有我不可觸碰的底線。我要主宰我的人生，把握我的青春。縱使再艱難，也要讓自己的青春張揚一次，正所謂“自己選擇的路，跪着也要走完。”
我的青春還未張揚過，所以，揚起我理想的風帆，到達成功的彼岸，搏一回人生，讓青春激情四射，讓花季永不後悔。
張揚吧！我的青春！
高中以青春爲主題的議論文 66
青春如溪，清澈明亮，時而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時而激情迸發，撞擊，跳躍，在陽光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無限制地炫耀自己，在微風中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉悠揚，陶醉其中，激情澎湃，盪漾着青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚。唱響青春，繽紛激昂。
聽，這是青春在歌唱。
晨光熹微，我們早已在教室裏，趁着大好時光，拿着書大聲誦讀，“關關雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個個似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風韻，還是陶醉於這美好時光？琅琅書聲，隨風飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨着眼睛正看着我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應會生成什麼”，“二氧化碳應該怎樣製取……”一個個問題連串而出，大家你一言，我一語，似成羣的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時的竊竊討論，有解決問題時的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。
聽，這裏青春在歌唱。
操場上，你追我趕，到處傳送着快樂，盪漾着嘻笑。體育加試前，大家努力鍛鍊，“我這麼遠”，“等一下，我一定超過你”。相互競爭，共同進步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時的'燦然一笑。籃球場上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團結一心，爲同學的一個精彩進球歡呼，大喊；爲一個失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。
“裂笛吹雲歌霧散，萍蹤俠影少年行。”身爲少年的我們，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬於我們的時光！
高中以青春爲主題的議論文 67
看着燃燒的火焰，感到那是我們，那麼真實，那麼撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫面，像極了我們。
青春，似一個剛點起來的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時，才能然起來，有了那烈火的氣勢，有了火的那種大。
我們似一個螢火蟲，似一個小火態，不知何時纔有的方向。也許我們自己燃不起來，但父母會想盡辦法，點燃我們，點燃那在迷茫的孩子。
但有時種蠟燭就是點不燃，讓引路人潑了信心，只覺得那火起不來，那只是一個小火苗而已。
青春，要燃燒起來，我們在黑暗中，迷罔中，似一個找不到前進的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個眼睛明朗的`我們，似一個瞎子，或只等結果的老闆。
但我告訴我，我的眼睛可以去看路，可以讓個母在家裏，不爲我的下一步着急，我找別時，可以告計父母，戲找到路了，你們等我回來。
今天和一些人討論補習班與成績、他們說：補習班不想去但成績也不理想，但過幾天就開家長會了，怕父母來男女混合雙打，怕痛。其實父母也捨不得打我們，只是父母覺得不爭氣，爲什麼考不好，經過的多次勸後，發現沒有效果，只能打了，父母口中總會說：“三天不打，上房揭瓦。
也許打一頓發們才聽得邊去，學得進去吧？
補習班，可去可不去，發覺得，如果是白己要求去的，這樣家長會覺得我們長大了，懂事了知道我們也會爲往後考慮了，不像以前，似一個算盤一樣，動一下走一下了。
論到壓力時，有時少有時多。不知何時纔可無呢？
我們現在揹着八百公斤的東西在路上走着，不知前路如何，不知何時纔到，人百公斤說有亦無，因爲那是知識與學識，在我們身上壓的是未來與命運。
青春，要走過時間，超越原本的時間。
青春，我們立領，我們的狂槓青者。
青春，我們似小火苗，用那一點點的火焰點燃往後的燈，照亮未來的路！
高中以青春爲主題的議論文 68
有人跟我說，若將青春比作足跡，那麼夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那麼夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說乾脆將青春比作夜空，那麼夢想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。
讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以後，你會用什麼方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩裏那幾本追過的小說等等。並不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看着鏡子中的自己是否成爲了年少時夢想裏的那個人嗎?”
對啊!沒有人會在意氣風發的青春年代裏想要未來的自己成爲一個資質平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一羣神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西遊記》裏的`孫悟空，我也沒有他那麼神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。想到這裏，我不禁暗自感到慚愧，在我已經度過的青春裏，我不夠堅強，也不夠自律。我會因爲一次失敗的考試而痛哭流涕，也會爲了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業而搞得煩躁不安。至少我認爲，在我已經逝去的青春裏，我還擔不起“追夢”二字。
夢想啊!多麼絢麗的詞彙，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時有清楚職業規劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現在的我，不要求以後的自己一定要萬衆矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風不燥，我會打着青春的旗幟，通往夢想的彼岸。
高中以青春爲主題的議論文 69
青春是一道明媚的傷痕。縱使時刻流逝多長多遠，被承載於玻璃片上的芳華標本，仍然完好無缺。也許你正處於青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處於青春的我，將寫一首青春讚歌。
每個看似快樂安閒的處於青春期的少年，都經歷過無數個不爲人知的黑夜，不論此時此刻日子多麼糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活着。不管別人怎樣對你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對自己說，我能夠，我一定行;不管是什麼事情，認爲對了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊的時間!勇於面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個背叛的過渡期，心裏的純潔消失的無影無蹤。
時間能夠炸燬世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。
然而，時間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的`樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中打開一個才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個人的路都是不同的。可是，我們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財富面前仍是在職位面前，他們都堅守着自己的品格，努力遵循着做人的尊嚴，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。
日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個人天天愉快，沒有一個人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對我們的欠好，心情總是會愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。
高中以青春爲主題的議論文 70
青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嚐着人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對於我們來說，也是有益的經歷。因爲它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含着人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚着人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的'，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春纔會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生纔會是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們願意，它隨時都可以帶着我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊着，只要我們準備好，它隨時都可以帶着我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，爲這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
