爲祖國奉獻青春議論文（精選44篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是有嚴密的邏輯性的議論文，議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論，表達自己的觀點和主張的文章體裁。那麼優秀的議論文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的爲祖國奉獻青春議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
爲祖國奉獻青春議論文 篇1
我是一個平凡的人，漫步在這歲月中，花兒由開到落，由落復開。不久，漫天的雪兒就像舞蹈着的少女翩翩而落。我就是一片雪，我要爲大地蓋上新被，寫下一首首的讚歌……
我們是花樣年華中的少年，無論在做什麼，就只有一個目的：上進、拼搏、努力學習。我們從小學到初中，思想已經有了質的飛躍，也許，我們一天到晚只是學習，沒有做出什麼“流芳百世”的事情；也沒有像古時的學子一樣，站在高聳入雲的塔寺中，極目遠眺，雲霧飄渺心中別有一番滋味，能感覺到領先於世界的豪邁奔放：更不會有蒙古騎兵一般，拋頭顱灑熱血的豪爽與粗獷，他們騎於駿馬之上，馳於藍天之下，白雲中一望無垠的草原另戰士們神往。可我們畢竟是21世紀最缺少的東西―人才。我們的心靈隨風而舞又能怎樣，這裏畢竟是21世紀，不是古代。
我們在拼命地奔跑着，就是爲了爲故鄉做一點奉獻，但是隻有鍥而不捨地學習，才能達到目標，才能使自己更加充實，才能使故鄉的將來更加美好。即使我們不能展開自己的雙翼，自由地飛向星空，但我們有積極快樂的學習生活；即使我們不能放縱自己，但我們能在童年的賽道上留下快樂的足跡，這個過程是刺激的，是勇敢者與智慧者的鬥智鬥勇；即使我們身陷八股取士，但絕不會像明清時期一樣。它只會驅趕我們馬不停蹄地跑，最終得以成功。
我們的青春是充滿了奮鬥歷程的，我要努力奮鬥，不僅爲我，還爲了我的故鄉，爲了有我無限思念與懷戀的故鄉。人們都是如此，在青春的過程中，我們只有一種選擇：奮鬥、奮鬥、再奮鬥。我們的青春有奉獻給我們最敬愛的家鄉―聊城。
秋聲來，葉兒去，我們要在這片雨林中，舞出自己的精彩！
爲祖國奉獻青春議論文 篇2
各位同仁，當你面對學生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講臺時，你想到了什麼?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的，但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草爲春天獻上一絲新綠;不能成爲高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，爲迷途的爲旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪爲入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼着你的奉獻。朋友們，憑着歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
爲祖國奉獻青春議論文 篇3
司馬遷曾說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”臧克家言：“有的人死了卻還活着，有的人活着卻已經死了。”這兩句話合起來意思是，人活着要有價值，即便是死了，也應死得其所。是的，人要活得有價值有意義，就應該奉獻青春，因爲青春的價值在於奉獻。
如果想讓青春彰顯最大的魅力和價值，那麼就應該把有限的生命投入到無限的奉獻中去。自古以來，我國便有一批批爲了國家、爲了百姓勇於奉獻出自己青春乃至生命的人。古有屈原爲了楚國國泰民安，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；岳飛憤慨金人入侵，百姓慘遭蹂躪和殺戮，毅然投戎，盡有限的生命，完精忠報國之英明；今有王有德“生命不息，治沙不止”，在治沙播綠中實現自己的價值；黃旭華爲了祖國的核潛艇事業隱姓埋名默默燃燒畢生青春……這些愛國人士都把自己有限的青春和生命投入到爲國家、爲百姓的無限奉獻中去，同時他們的青春價值得到了最大的彰顯，在史冊上留下了屬於他們的一頁。
奉獻可以促進個人的才華得以充分展現。我們十年寒窗苦讀是爲了什麼？我們兢兢業業堅守崗位，動力是什麼？我們在崗位上大放手腳，展現才華，貪圖的是什麼？一言而蔽之：爲了奉獻！
寒窗苦讀，爲了他日能成爲一個有用的人才；兢兢業業，堅守崗位，大放手腳，展現才華是爲了奉獻。小方面是爲了小家，大方面是爲了社會和國家。青春不僅屬於自己的，更屬於他人、社會和國家的。唯有以奉獻作爲人生的理想和目標，青春期的奮鬥纔有源源不竭的動力，因此，奉獻可以促進個人的才華得以充分展現。
奉獻可以使個人找到了自己的存在價值與使命感。人只有找到自己的存在價值與使命感，青春纔有價值（大前提）。當你沒法找到自己的存在價值與使命感的時候（小前提），你會感覺青春毫無價值（結論）。只有奉獻，只有被需要，爲了完成某種使命而奮鬥，你才能找到自己的存在價值與使命感，所以青春的價值在於奉獻。
中國女排從起初的組隊到如今專業成熟的隊伍，從起初的無名小輩到現在的國際大亨，從起初的職業生涯需求到今天代表着一種女排精神，一種民族精神，女排姑娘們的青春價值得以完美展現！尤其是2016年中國女排獲得11連冠，更是讓中國女排享譽全球，給中國人帶來的榮譽感和自豪感，使女排姑娘們真實找到了自己的存在價值和使命感。她們的故事響亮地告知世人：青春的價值在於奉獻！
然而，當今社會不乏一些佛系青年，他們追求的是“今朝有酒今朝醉”的享樂主義，他們奉行的是“青春的價值在於享受”的觀念。對此，我想說，持此觀點者乃享受主義、精緻利己主義在作祟，不值得提倡；國家、民族強盛是無數人共同奮鬥的結果，反過來，每個人的命運都跟國家、民族的命運息息相關，從這個意義上說，奉獻是我們無法逃避的責任和義務。
作爲當代青少年的我們應該培養家國情懷，做一個樂於奉獻的公民。對自己，學習上、工作上，應該踐行奉獻精神，學習認真努力，工作恪盡職守、精益求精；對他人，尊重、褒揚樂於奉獻者，讓社會人人樂於奉獻，讓我們在奉獻中彰顯青春最大的魅力和價值！
爲祖國奉獻青春議論文 篇4
夏天熱情如火，爲期兩天的西部志願者培訓已經結束了，但是在這短短的時間裏我原本忐忑不安的心情已經被安撫，我已經整裝待發，做好了準備，對接下來的充滿了挑戰的服務西部的生活充滿了鬥志。
培訓中，領導爲做出徵前的心理輔導，爲我們細心講解在接下來的工作中我們應該做的事情和傳授我們這種社會新鮮人在工作中面對困難時應該採取的措施等經驗，使我受益匪淺。
不管我們參加西部志願者的初衷是什麼，但是既然已經參加了，那麼便要調整好心態，用平穩的心態正確看待現實與理想的落差，不當服務路上的逃兵，要堅持下去。我們西部志願者將要到到基層去，到祖國的西部區。環境是艱苦的，但是我已經找好了自己的定位，做好了吃苦的準備。
在基層工作，志願者需要奉獻出自己的時間和精力，我們初入社會，沒有工作經驗，所能做的無非是一些小事，但是我們不能輕視小事，要培養自己的耐心和細心。還要虛心的請教領導或前輩，學習他們的工作方法和處世經驗。堅持不退縮，一絲不苟的完成領導交代的任務。
事實上，能夠回到家鄉，支援家鄉的建設，我感到非常高興。雖然我現在能力有限，但我會迅速的實現角色的轉變，總結學習基層工作的方法，迅速熟悉工作。
在志願服務期間，或許志願者會覺得自己的付出與收穫是不成比例的。但是，通過老師的開解，我們可以知道，雖然付出與收穫或許不能量化，但是志願者在服務期間付出的是時間與精力，收穫的卻是別人所沒有的人生閱歷和寶貴經驗，它會在潛移默化間促使志願者在工作和交往中成長與進步。因此，志願者要正確看待付出與收穫。
要從容地着手去做一件事，但一旦開始，就要堅持到底。也許到今天很多志願者仍然回答不了這個問題：你爲什麼選擇“西部計劃”?但是，有些事情是不需要回答的，它只需要你在選擇了志願服務西部計劃以後，堅定不移的做好基層工作，不斷地服務羣衆，爲服務地的發展貢獻自己的力量就夠了，這就是最好的答案。
我們要一直貫徹執行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，體會志願服務過程中的酸、甜、苦、辣，要活出我們志願者的驕傲與風采
爲祖國奉獻青春議論文 篇5
懷着期待與好奇的心情，我迎來了濟鋼集團的新進職工培訓。從小到大，我學習了無數課程，歷經十年寒窗，參加了多少培訓多少考試，但這次的崗前培訓對我的意義卻是空前的，它作爲一個過渡，一個紐帶，一個橋樑，讓我從學習走向實踐，我收穫了遠比想象中要更多的東西。它不光是一個學習的過程，同時也是提升自己，超越自己的過程。
這是單位的第一次培訓，陳科長也做了很多的準備，他全面闡述了企業的歷史、現狀、以及未來的發展戰略，使我對企業有了更豐富的認識，讓我在一天的培訓時間之內充分感受了企業對職工的負責任的態度和良苦用心，更增強了我作爲一名濟鋼職工的自豪感和歸屬感，也讓我在未來的工作中端正心態、更加努力！
從陳科長介紹中，我瞭解到：濟南鋼鐵集團始建於1958年，現爲山東省重點企業集團，全國520家重點企業。並且進過多年的發展，現已形成了集工業、貿易、科研、開發、服務於一體，跨地區、跨行業、跨國家，一業爲主、多種經營，在國內外具有較強競爭實力的大型鋼鐵企業集團。企業生產工藝精，生產裝備新，發展水平高。
現在濟鋼、萊鋼、日鋼的整合正逐步進入完善階段，我們要在國內市場低迷的時候走出困境是需要我們濟鋼人共同努力的。中厚板、寬厚板這兩條濟鋼的生命線的正常生產就是我們走出困境的基本保障，現在正是中厚板粗軋機改造的時候，隨着粗軋機的改造，3500生產線以後的生產會更加的流暢。
對濟鋼的參觀，讓我感受了濟鋼的生命力和自身文化。更認識到一個企業並非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的瞭解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想着晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或佈滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
培訓中，領導的話讓我深思，好高騖遠是我們這代人的通病，腳踏實地的幹才是真。腳踏實地，樹立實幹作風。天下大事必作於細，古今事業必成於實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦幹，兢兢業業就能幹出一番事業。
通過這次培訓，我受益匪淺。我也對自己的人生座標也重新作了定位，無論做什麼都應腳踏實地，一步一個腳印。不要被文憑所迷惑，學歷已不再是人才的象徵。在競爭如此激烈的今天，唯一辦法是加入競爭的行列，適應環境、適應社會，才能在競爭中戰勝對手，立於不敗之地。要有一技之長，要有強烈的責任心，要有長遠的眼光。這包括對企業和自己本身，要有學習能力，我們應該在工作中利用一切機會學習、吸收新的思想和方法，要有較強的應變能力和突破精神，要有團隊合作精神，更要溝通。
通過此次培訓我還認識了更多的新同事，因而更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然來自各個不同的地方，畢業於各個不同的學校，有着不同的專業背景，但是今天我們相聚在這裏，我們就有了一個共同的身份，那就是“濟鋼的一員”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，齊心協力、各盡所能，爲企業未來的發展創造新的業績、爲濟鋼集團增添新的榮譽是我們的責任與義務，因爲我們是一家人！
這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及企業的優勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好企業的優勢資源，最大效果的爲企業創造效益，企業的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們瞭解了什麼是職業化、以及爲人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以後的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。
能夠在這樣的企業工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現！我爲自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一名忠誠的濟鋼人，用優秀的工作業績來爲濟鋼的發展作出自己的貢獻！
爲祖國奉獻青春議論文 篇6
有一首歌叫做愛的奉獻，裏面有一句歌詞，“只要人人都獻出一點愛，這個世界將變成美好的人間……”
我們班有個同學，叫羅婷婷，是四年級轉來的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個僅僅12歲的女孩的身上。五年級時，她因爲身體不好，休學了一年，在六年級下學期，她又來上課了，也受到了大家的愛戴。可令我們萬萬沒有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎麼了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當知道婷婷已被確診爲白血病時，大家都驚呆了……
我怎麼也沒有想到，婷婷居然會患上這種可怕的病症，我的心裏難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。後來，醫院找到了骨髓，大家心裏都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬，這對於一個普通家庭來說，是多麼困難啊！於是，大家發動了捐款，因爲婷婷平日在班裏的地位，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢裏取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬四千多元，加上別班的，共有兩萬多元，這是以前絕無僅有的事。我覺得，這是我一生中做的一件最有意義的事！
這次的愛心奉獻，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對婷婷說：婷婷，加油！我們六三班的同學永遠支持你！
爲祖國奉獻青春議論文 篇7
當我們從學校廣播裏聽到“城東小學有一位同學叫崔心辰得了白血病這個消息”我們大家的心裏非常難過。
治療白血病需要好多好多的錢，對於一個普通的家庭來說，要拿出一筆昂貴的治療費是不可能的。可是我們能讓一個天真活潑可愛的孩子，因爲沒有治療費離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。於是，同學們積極響應學校的號召，紛紛要求捐款，有的同學省下平時的零花錢，有的學生拿來家裏的壓歲錢，還有的同學不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個同學人人蔘加。特別是我們班有些同學的家庭並不富裕，他們平時根本不捨得花零用錢，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學，還有些同學50、100的獻上他們的愛心。我爲我的夥伴、同學而自豪和驕傲。
最後我們衷心祝願崔心辰同學，頑強地戰勝病魔，早日恢復健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！
爲祖國奉獻青春議論文 篇8
奉獻，像一點星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個人都奉獻出自己的一份力量，這個世界纔會變得和諧。
我和母親登上一輛公交車，緩慢地坐到坐位上，公交車過了一站又一站。這時一對老夫妻登上公交，老奶奶何僂着瘦弱的身軀體，全身顫抖着，拄着柺杖，顫顫微微地走上來，老爺爺在後面扶着老奶奶的扇，勉強走上臺階，他們相互扶襯着走進車裏，使勁地眯着眼找着座位。爺爺把目光看向我們這邊對奶奶說：“找到了！座位，你坐吧。”
我轉過身看，全車就只剩下了一個座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎着欄杆站着，這位爺爺可真年邁：他微張着嘴，口腔裏不見一顆牙，皮膚嚴重下垂，眼睛只見一條小縫，他的臉上佈滿了色斑，皺紋遍佈，一看就經過了歲月的沖洗，全然不見生機了。看到那位爺爺，我不禁覺得十分痛心，我不由自主地站起來，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺擡起頭，微微笑着，疑惑地注視着我。我感到一連緊張，覺得胃被什麼鉤住了，痠痛不忽，耳朵裏好像有兩個聲音在吵架：誰理解你？你這不如坐回去，座位那麼舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開口……
最終，我還是開口了：“爺爺，我看您沒有座位，這個位子您坐吧！”
那位爺爺的嘴角展露出了笑容，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃着，坐下了。我的心情也恢復平靜：站着也並不累，關鍵在於你奉獻時的那份光榮。
奉獻，是一種精神，也是一份收穫！
爲祖國奉獻青春議論文 篇9
當我們走在乾淨、整潔的街道上，是否會想起一些人呢？對，那就是爲了美化城市而默默奉獻的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個小故事我要講給大家聽，那是一位累並快樂着的老大爺……。
記得那是一個秋日無風的早晨，樹上的樹葉經過昨晚一整夜的狂吹，已經不剩幾片了。六點半鐘我和欣悅姐姐如約來到樓下準備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張佈滿皺紋的臉，一頭銀絲似地白髮，正有節奏的拿着一把大掃把清掃着，他的身後是望不到頭的清潔的大街，我看見老大爺的前胸已經被汗水溼透了，豆大的汗珠從他那佈滿皺紋的臉頰旁滑落，他卻無暇擦拭，只是專心地、有節奏地向前掃着、向前掃着……。
我上前去問他：“您清晨幾點就開始掃地了”，老爺爺不假思索地說：“我每天五點就會到這裏”。原來，他着佈滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來的。
我又問：“我想您一定掃了很多年了吧，可您爲什麼不退休呀”。老爺爺笑了笑說：“我已經掃了四十多年了，現在雖然老了點，但是還是能掃得動，我可不想真到了掃不動的時候才後悔當初沒有幹活！這不是工作，這是爲人民服務，是發揮餘熱，哈哈哈……”。
有句名言，“人活着，就是爲了使別人活的更快樂”。或許這位老大爺不知道這句話，但他卻用自己的行動證明了這句話的道理。
爲祖國奉獻青春議論文 篇10
一棵樹的基礎是默默的根，一個人成就的基礎是默默奉獻。我認爲，奉獻是我們都需要具備的精神。
首先，“奉獻”二字中沒有“自己”，奉獻是無私的。感動中國人物支月英30年支教偏遠山村，將一個女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說：“媽媽，你是一個好教師，但不是一個好媽媽。”她爲了支教，白了頭髮，也與女兒常年分離。可見真誠的奉獻，是沒有個人目的的，甚至要犧牲個人幸福和利益。
其次，奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我們只有拋開雜念與功名，使目的單純，纔可能發揮全部力量奉獻給事業和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎，卻將獎牌給女兒當玩具玩，這也早就她可以不斷爲科學獻身，而不止步於小小功名。所以，要想有更大奉獻，就要淡泊名利。
最後，奉獻需要長久不斷的努力。塞罕壩三代人經過半個世紀的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之後到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅持奉獻。再看哥倫布以爲發現印度，便停止探索，雖發現美洲，卻沒有到達夢想中印度。可見，只有持續地奉獻努力，纔是有效地奉獻。
所以我們要做到如根一般奉獻，就要做到無私，無名，無止息地去努力。
爲祖國奉獻青春議論文 篇11
鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗；大樹有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔；大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無垠......
“給”永遠比“拿”愉快。這句話的意思，這次，我才真正明白；
記得那天還下着毛毛細雨。隨着“叮鈴鈴”的上課聲音，信息技術課開始了。
此時此刻，我發現我的朋友李禹軒沒帶鞋套。我真想借他，可是轉念又想，他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
可是，看他着急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。這借不到，那也借不到。回想起他和我同舟共濟，我有不會的題他也細心地教我。我們之前還發誓過“有福同享，有難同當，君子一言駟馬難追。”李禺軒也是個好學生，她還有竟選三好學生，要是被這一扣不得“傾家蕩產”了。
此時我明白了，我不能因爲他的一個意外的錯誤，而記恨在心得，而且還打破了我們之間美好得友誼關係。
想到這些，我朝李禺軒走去。親切地說：“這雙鞋套借給你用吧。”他激動得說：“你不就一雙鞋套嗎？借我了，你怎麼辦”？“沒關係，借你用吧你用吧。”他呆呆地望着我，天是冷的，可是我們的心卻在熊熊燃燒。“快走吧，要遲到了。”我們手拉這手在雨中奔跑，踏着上課鈴走到信息技術教室。
當老師扣我分時，我並不是那麼難過。
下課了，久違的太陽露出了可愛的笑臉。幸福，不在於取得而在於奉獻，奉獻方使人的心靈更加豐滿充實。
爲祖國奉獻青春議論文 篇12
記得我市曾經發生過一次大洪水災，無情的洪水淹沒了那些貧窮人們的房屋，使得這些人們無家可歸。他們露出悲傷的神情，臉上多了幾分憂慮，憔悴。可見，這些人是多麼可憐，遭遇多麼悲慘啊！因此，我市開展”送溫暖，獻愛心”的活動，希望人們獻出一片愛心來幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋，給予物質上的安慰。原以爲人們會把愛心獻出來。可是出乎意料，只有少數人做到這一點。大多數人說：”我們也需要錢生活，更何況現在社會是一個知識膨脹的社會，掙一分錢多不容易啊！”
由此可見，人們不像以前那樣有強烈的愛心了。想當初，要是別人有什麼困難，人們都會伸出援助之手，真是”一方有難，八方援助”。可現在，人們的愛心變得冷淡起來。他們只顧自己的事，以自己爲中心，他人的事與自己無關，如同一隻斷了線的風箏，遠離社會。這樣的人真是令人悲哀。假如這場洪水淹沒了他們的房屋，他們的心情又是如何呢？我想他們肯定是很焦急，很難過。焦急的是他們是否能夠重建家園，難過的是他們無家可歸。
雖然現在大家的生活水平提高了，貧困的人們有國家的援助，但是人們的愛心隨着思想改變了。對此，我希望人們能夠”一方有難，八方援助”，不要讓愛心變味了。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
爲祖國奉獻青春議論文 篇13
一天下午，太陽公公像是睡着似的，被烏雲侵佔了它的領地。天空灰濛濛的，淅淅瀝瀝下着小雨，正所謂“殘雲收夏暑，新雨帶秋嵐”。路邊的樹木也隨着風姑娘的舞蹈，搖頭晃腦地打着節拍。小狗靜靜地趴在屋檐下，想着心事。行人撐着傘，漫步在路上，享受着這份難得的涼意。
我藉着這份涼爽，準備去書店看會兒書。剛走到了紅綠燈路口，紅燈就亮了，我站在路邊等着。這時，看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊，有人闖紅燈？我定晴一看，原來是一位老奶奶和一位老爺爺，互相攙扶着往前走。老爺爺弓着身子，打着傘。老奶奶的腿腳看起來有些不靈便，一隻腳着地，另一隻腳用腳尖艱難的踮着往前走。雖然已經紅燈，但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想：這樣子很危險，我應該幫幫他們。於是，我伸出右手，對着右邊要開過來的那些車，做出停車的手勢，快速跑到他們旁邊，攙扶着老奶奶的胳膊，安全的過了馬路。老奶奶摸了摸我的頭，說：“現在的小孩真有禮貌，小朋友，謝謝你！”這時停在斑馬線外，車裏的司機，從車窗裏伸出手，對我豎起了大拇指。
我們生活在快節奏的時代，每個人都非常忙碌，時間無比珍貴。但是我們身邊也有一些行動不方便或生活有困難的弱勢羣體，希望大家能多給他們一些時間，多些耐心，讓他們的生活更舒適、更便利。我相信，只要人人都獻出一點愛，這個世間將會更加美好！
爲祖國奉獻青春議論文 篇14
我想大家都聽過《愛的奉獻》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當聽到這首歌，我都會想起我們的四川同胞，有時常會想起一些落難的人們。
在人世間，愛是無處不在的，就拿我們學校來說吧!前不久，我們舉辦了一次學校募捐活動，一至六年級的學生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過程中，許多人都捐出了自己的零花錢，這一點韓老師被我們感動了，捐款的數量有多有少，我想無論如何，只要表達了自己的心意，就是好的。我們這次捐款進行了三天，許多同學都爭着還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是爲我們着想吧！我十分喜歡《愛的奉獻》中的一句話：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
有一個成語也說的好“助人爲樂”幫助他人，自己就會快樂，你快樂過嗎？通過這次捐款，讓我明白了許多，瞭解了許多。以前，我常把錢花在一些沒有作用的地方，怪不得，每次我掏錢時，心中總有一些想法，儘管這樣，但我還是把錢大大方方地把錢給了店主。我現在明白了，原來，我的錢真的用錯了的方，如果當時我能夠醒悟就好了，說到這裏，我多麼希望我家附近有一個募捐廠，我也可以讓錢走入正途，讓錢也成爲一個“善人”。愛充實了整個人間。
通過這次募捐，我想對所有人說:“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸福快樂。
爲祖國奉獻青春議論文 篇15
５月１２日是一個讓我們全中國都感到悲痛的日子，在我國的四川省汶川等地發生了８０級特大地震。
瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重，數不清的災民被壓在了廢墟之下，只有極少數人倖免遇難。
在接到地震的報告後，我們國家的領導人馬上組織救援部隊，迅速解救災區的人民，所以在這次抗震救災中也涌現出很多感人的事蹟：一位幼兒園老師爲了保護學生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命；還有一位教師拼命救出了５０多名學生，而自己的孩子卻因爲被壓的時間太久失去了幼小的生命；還有我們醫務人員也都在廢寢忘食的救助災民；最可愛的就是我們的解放軍叔叔，他們英勇奮戰在冒着餘震隨時到來的危險拼命的搶救被埋的羣衆，截至有一位叔叔正要舉行婚禮，接到命令也馬上來到了災區。太多太多的感人事蹟，每天看到電視報道都讓我們以淚洗面，真是說上十天十夜也說不完啊！
“抗震救災，衆志成城”這次地震的突然到來給災區人們的生活帶來了極大的困難，所以我們全中國，乃至全世界都在紛綏獻上自己的愛心，有錢的捐錢，有物的捐物，小朋友們也拿出了自己的壓歲錢獻給災區的小朋友，希望給他們蓋上最好最結實的學校。
“祖國萬歲，四川加油”希望災區的親人們堅強的活下去，在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。
爲祖國奉獻青春議論文 篇16
愛是人類最美麗的語言，愛是無私的奉獻，愛是一件快樂的事情。
一次，我打算去外婆家。由於時間不多，我便十萬火急地趕到車站。到那裏一看，去下各的人這麼多啊，汽車一到，我就飛快地跑了上去，找到座位，剛坐下。只見一位年邁的老奶奶艱難地走上車，白花花的頭髮，滿臉鄒紋，看起來有七十多歲了……我連忙站起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐到我的位子上吧！”老奶奶摸了摸我的腦袋，微笑着說：“好孩子，你自己坐下吧！我站着沒關係。”
車子開出縣城，經過一段正在施工的道路，路上有許多石頭，車子搖搖晃晃，坐也坐不穩，站也站不穩，老奶奶有好幾次差點兒摔倒了，我不想看到發生讓人痛苦的事情，連忙跑過去，扶着老奶奶，懇求地說：“奶奶，你年紀大了，還是坐到我的位子上吧！不然，您會摔倒的。”老奶奶激動地說：“孩子，謝謝你，我這把年紀了，吃這麼點兒苦算不了什麼！”“奶奶，您快坐下吧！”我不停地說。“好孩子，那我就坐下了。”老奶奶說。周圍的人看了，說：“你真是一個好孩子，懂得幫助老人，值得表揚。”然後，就響起了一片歡快的掌聲。這一個冷清清的車，一下子變得這樣熱鬧。
愛不僅會帶給你無限溫暖，而且也會帶給你快樂，你看，愛是一件多麼快樂的事情呀！
爲祖國奉獻青春議論文 篇17
2008年5月12日下午14時28分在我國四川省成都市汶川縣發生了特大地震。這特大的地震災害給那裏的人們帶來無比的沉痛。
這裏建國以來最大的地震災害。我從電視中看到那倒塌的房屋，房屋下面被壓着的人員、斷了的橋樑、公路的堵塞，到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。
全國各族人民踊躍捐款、捐物，還有許多無名者去護理傷員，義務爲災民服務。最讓我感動的是：蔣阿姨，她是一名警察，是一個偉大的母親|。六個月的與兒，留給姥姥看護，而她卻在災區搶救傷員。有九個嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者，這位偉大的母親，已經4天沒有回去看看自己的與兒，在這裏讓九個嬰兒吮吸着自己甘甜的乳汁。還有來自北京的大學生。他們主動來到災區醫院義務護理傷員，兩天沒有吃飯，看到桌子上的飯盒纔想吃飯，這樣無私奉獻的類事數不勝數。
有愛就有希望，來自祖國四面八方的救護人員，來自祖國四面八方的捐款、捐物、來自祖國四面八方的奉獻者。讓災區人民對生活有了新的期盼。
我作爲一箇中國兒童，我們是幸運者，在這裏安全的讀書、生活。而災區的小朋友呢？此時他的家園、學校變成一片廢墟，我要奉獻出我的一點愛心，給災區的小朋友送去一句肺腑之言，大家齊心協力，團結一致，有句諺語:團結一條心，黃土變成金。只要人人獻出一點愛，爭取早日讓廢墟變成一美好的家園。
爲祖國奉獻青春議論文 篇18
什麼是奉獻？奉獻就是爲他人付出愛心。什麼是奉獻？奉獻就是爲他人給予同情。什麼是奉獻？奉獻就是爲他人花費更多的精力和時間。奉獻又在哪裏呢？很簡單，奉獻無處不在。正月初一，我穿着棉襖興致勃勃地跑出去買鞭炮。走到小店門口，我買了一盒“沖天炮”和“彩菊”後，一蹦一跳地向操場跑去。
到了操場，我看見一個小妹妹在她的鞭炮盒裏不斷地翻找着，露出焦急的神色。我悄悄走上去。“咦，什麼都沒有嘛，你翻什麼呀？”“我的錢不見了，沒法子買炮玩兒了。”小妹妹說。我聽了，急忙走開，心想：這炮我還要玩呢，要是她叫我和她一起玩，我就不能獨享樂趣了。但我轉頭看到那個小妹妹，看她那焦急的樣，我的心裏又搗起了小鼓：給還是不給呢？給她玩我的鞭炮嘛，我就沒炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛，又覺得她有些可憐，大過年的沒鞭炮放。到底怎樣是好？思考了許久，我狠了狠心，把鞭炮放到她面前，輕聲而又極不情願地對她說：“一起放鞭炮吧。”“真的？”她的眼裏閃爍着激動的火花。“嗯。”我點了點頭。小妹妹興沖沖地拿過一枝“沖天炮”，將它點燃。“啪”的一聲，“沖天炮”“開花”了。“大姐姐，你看，多漂亮呀！”她用手指着璀璨的夜空。“真的哦，好美呀！”我望着迷人的夜幕高興地說。
我突然發現，心裏並沒有想象中的難受，反而十分高興、喜悅。僅僅爲小妹妹給予了一絲同情，卻換來了無限的歡喜。或許，這就叫奉獻，這就叫奉獻的報償。
爲祖國奉獻青春議論文 篇19
母愛就是不求回報，無私地爲你奉獻。母愛是溫暖的，它溫暖着你的心，讓你健康快樂的成長。
在神舟飛船降落的內蒙古烏蘭察布市四子王旗草原，有一位被當地老百姓稱爲“好阿媽”的蒙古族婦女都貴瑪，她的事蹟像大旱逢甘霖一樣，滋潤着人們的心田，向人們展現出一幅和諧、善良、友愛的生活畫卷。上世紀60年代初，3000名飢餓無助的上海
孤兒來到內蒙古草原，時年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主
動承擔起撫養28名孤兒的義務。在那個少吃缺穿沒藥的年月，都貴瑪克服了常人難以想象的困難，把他們當作自己的親生兒女，精心呵護着，使這些孩子健康成長。28名上海孤兒，沒有一個因病致殘，更無一人夭折，在那個缺醫少藥、又經常捱餓的年月，創造了一個奇蹟。她每養壯或養大一個，別人就接走一個，她經歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個孩子，自己卻還是孑身一人。她經常接濟周圍貧困牧民，主動承擔起照顧癱瘓病人拉西斯仁的義務。在大旱之年，她把自家的羊賣掉，爲其他牧民購回草料。她歷經坎坷，一生榮譽不斷;她沒有生育，卻兒女成羣;她家徒四壁，卻經常爲貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個家庭婦女，就像草原上的山丹花一樣樸實，心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛的，就是這樣的好阿媽。
都貴瑪獲得中國十傑母親、全國三八紅旗手、全國民族團結進步先進個人等榮譽稱號。
爲祖國奉獻青春議論文 篇20
"只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當電視裏響起這首歌是，我都會動情地跟着唱起來。是啊，只要人人都獻出一點愛，全國13億多人，那將是13億多份愛，那麼世界還不會變成美好的人間麼?
也許你會問：“愛”是什麼?愛就是當你口渴時的清泉，飢餓時的佳餚，悲傷時的安慰……愛就是這麼簡單，但卻又是如此的重要。愛讓你感到溫暖，讓你感到快樂，帶你走向美好。
人的一生中，有許多的愛伴你走完人生之路。當你還是個小孩的時候，有母愛的包裹，使你的童年歡樂而溫暖;當你漸漸從一個無知的小孩踏進青春的叛逆時，又有友誼之愛的保護，使你的青春不失光彩;接着你將得到神聖而偉大的愛情呵護……最終，你將在人類之愛中微笑地離開人世……
這些愛使你的生活充滿情趣。然而，在這個世界上，卻有許多人得不到愛：有的是孤兒，無父無母;有的是孤寡老人，無兒無女;還有的是殘疾人，沒有能力養活自己……他們的人生之路是孤獨而漫長的，因爲他們沒有愛的滋潤，他們無法感受到愛的偉大。那麼，我們這些有愛的人，就應該伸出愛的雙手，像對待親人一樣關愛他們，讓他們感受到愛的偉大。這，就是愛的奉獻。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，纔會有更多的人願意與你患難與共;纔會有更多的人願意做你的朋友;你纔會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭纔會更加和睦、團結。
人人獻出一份愛，世界因你而精彩。
爲祖國奉獻青春議論文 篇21
我讀了〈〈橘子和蘋果〉〉這篇文章。這篇文章使我深有感觸。文中橘子告訴小姑娘要她和小夥伴一起分享橘瓣；蘋果也告訴小姑娘要把它整個兒都奉獻出去。橘子和蘋果的話雖然是樸實無華的，可是在這兩句話中蘊含了做人的道理
是啊，當我們有了好東西，取得了成績、幸福的時候就要和大家一起分享；而在幫助別人、作貢獻的時候要毫無保留，無私地奉獻。當然在與人分享和作貢獻的時候，你也會得到快樂。如果我們每一個人都明白這個道理，我們的世界就非常美好。
記得有一年的春天，我們學校組織開展我們“手拉手，獻愛心“的活動。我一聽，獻愛心，我毫不猶豫地參加了這次活動。我從我的小豬儲蓄罐裏地錢拿了出來，一元一元地數，正好是一百元錢。我拿着這一百元錢，想：這可是我一點一點地省下來的輕呀！於是我去找爸爸商量。爸爸說：“不如你出50元，我出50元，這樣我們都獻了一片愛心。”說完，爸爸就拿出了一張50元遞給我。我拿着兩張50元來到了學校，我在一張紙上寫：誰誰捐了100元。我一邊把這兩張50元投進捐款箱，一邊想：貧困山區的兒童又可以買學習用品，和我們一樣學習知識。
雖然這一百元並不能幫助貧困人民做啥大事，可是在這一百元裏蘊含了特別的含義。只要每個人都獻出一片愛心，我們的世界更美好。就像〈〈橘子和蘋果〉〉這篇文章中的蘋果一樣要把自己整個兒奉獻出去。只有給別人快樂，自己才能得到快樂。
爲祖國奉獻青春議論文 篇22
在一個安靜的晚上或早晨和中午有一羣人正在爲工作而忙忙碌碌，但也許大家都不會去注意他們的蹤影。
這是我在每一天起牀時看到的畫面；那時的人們還在睡覺，所以沒有注意到他們，而他們卻時時時刻刻的注意着過往行人的動作。
他們就是在路上互天早到的，堅持幹活的清潔員，他們有的已經很老了，但是也不放棄這種生活。
他們在路上每天掃地生怕有一點髒東西在地上，只要有人扔垃圾他們就會立刻上去掃乾淨，可是我們這一此富裕的家庭確是生產垃圾的不懂得他們的辛苦的人。
或許只有這一些從早忙到晚的清潔員纔會把時間都浪費在掃地上。可是沒有一個清潔員站出來說要走了或是不幹了，不管是年青人還是老年人，他們每天都堅守在自己的崗位上。
這是我這次認識到的一位老人她爲了養家餬口才走上了這一條堅辛和道路，她每一次都會帶許許多多的東西回家，她說：“這一些都是可以用來賣的，把垃圾賣出了她的孫子就可以上學了”。她還說邊笑。
她不像我們那樣，吃東西都要吃好的。
這們老人有一點值得我們每一個人去學習，那就是如何做一個對社會有的人。
他們就算是到了過節的時候也會在辛苦的勞動着。他們是我們生活中不可缺少的一部分，雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒有報怨過。
他們纔是這個社會上最應該得到獎勵的人。
這就是在我印象中着得一個有目的人應該做的事。
爲祖國奉獻青春議論文 篇23
愛是這樣真，愛是這樣純。愛讓枯枝長滿鮮果，愛讓沙粒變成了珍珠，愛讓受傷的人重新揚起了微笑……愛是什麼?
愛是無私的奉獻。只要真心的付出，就可以擁有它。愛的含義很多，表達愛的方式也很多。在{讀者文章｝上，有這樣一個故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依爲命，在聖誕節的那一天，她得到五美元，本來她想給自己買一個精緻的蝴蝶結，可她再三掂量後，找到了奧克多先生，想要他爲母親做一次腰椎按摩，可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時，街邊的一個輪賭盤吸引了瑪莎。這種遊戲需要一個盤，上面有26個字母對應1~26個數字，無論你押多少錢，如果盤了兩圈後指針落在你所選的字母上，就會贏得十倍的回報。瑪莎把五美元放在第十二個字母上，結果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個字母上，五十美元變成了五百美元!又押，又贏，瑪莎已經擁有了五千美元。可她再一次押注，結果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異，瑪莎爲什麼會贏這麼多次?
後來一個人恍然大悟的說："她所下注的第四個字母，正是LOVE,她是用愛取得了勝利!"愛很簡單，卻很重要。擁有愛就擁有了一切。永恆的愛，很美!
爲祖國奉獻青春議論文 篇24
什麼是愛心?就是你這顆充滿愛和溫暖的心。什麼是奉獻愛心呢?就是獻出自己的愛，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂，也讓自己快樂的事。在生活中你也會做過奉獻愛心的事吧!比如爲災區捐錢或捐物資，幫助同學等等事情，今天我就爲你們講講我的故事吧。
自從學校開展了美德銀行的活動。當我面對沿街乞討的乞丐是，我會給他們幫助。當我知道了四川發生地震時，我會用自己的零花錢去幫助他們……。因爲我學會了奉獻愛心。記得那天下午，我去新華書店看書，那時我有1。5元錢。我走進書店看起了書，過了大約2小時，我感覺天色有點晚了，於是放下書走出了書店。走到門口時發現了一個白髮蒼蒼的老人捧着一個破舊的鐵碗裏面只有少得可憐的幾個一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹皮，皮膚是灰黃的，他拿着破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何纔好，如果他是爲了剝取我的同情，那我不是錯了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋裏掏出了一塊錢。我想：“不管他是什麼樣的人，只要我做得對，只要我能夠奉獻愛心，幫助別人那纔是最重要的”。當我將硬幣扔給他時，硬幣和鐵碗的碰撞發出了清脆優美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應該會因爲這一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應該也會很快樂吧。因爲我的心是那樣的喜悅。我看見天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。
爲祖國奉獻青春議論文 篇25
大家一定聽過董存瑞捨身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰鬥中，因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，衝至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手託炸藥包，爲國英勇犧牲。
董存瑞捨身炸碉堡的故事一直牽動着無數中國人敬佩的感情，這種無私，這種愛國，不僅感動了中華民衆，甚至感動了地球村上兩百多個國家。作爲學生的我們，作爲祖國未來光輝的我們，應該以此爲榜樣，學習董存瑞同志的無私、愛國。
在這個暫且比較和平的年代，我們爲祖國無私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自己的高端領域，我們要做的，就是做好一個良好學生的行爲道德：發奮學習，天天向上；尊老愛幼，敬師愛輩；心胸開闊，互愛互助等等。要知道，我們就是祖國的未來，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一羣這樣的“鮮花”，就有一個強大的國家。其實，這也是一種無私，也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事，更多的還是值得人們學習的高尚精神。爲了祖國無私奉獻，大到自己犧牲，小到做個好學生，我們在乎的，不是行動上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，爲了“母親”的未來奮鬥吧！
爲祖國奉獻青春議論文 篇26
5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創始人亨利·杜南誕生於瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙瀰漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在渴望幫助的人們心裏，深受人們的崇敬與愛戴。紅十字不僅成爲醫療衛生事業的標誌，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰爭受害平民、自然受害和突發事件中的災民傳播愛的.使者。每年的這一天，全世界160多個國家和地區的3億多會員和大批志願工作者，以各種形式舉辦活動來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私的奉獻精神。
紅十字的精神出現在獻血站裏；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無私的奉獻給需要的人；紅十字的精神出現在抗擊“非典”的第一線：護士和醫生們不顧生命危險，急着搶救病人；紅十字的精神出現在救火現場：火警戰士們不顧熊熊大火，衝進着火的大樓，把被困在裏面的人員一一救出……紅十字的迸發的人道、博愛、奉獻的精神無處不在，他一直應道着我們中華民族的前進與發展。
有時候，，公交車上的一次讓座，就是對別人的關心；有時候，父老爺爺或老奶奶過馬路，就是對別人的關懷；也有時候，看望生病的親人，就是對別人的關切……雖然這些多不算什麼大事，但卻是一種極大的美德。
我們要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人身處無私援助的手，做一個充滿愛心，樂於奉獻的人。
爲祖國奉獻青春議論文 篇27
這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學3.2班的甯加馳他挽救了一個女孩的生命。當時他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發生了怎麼，甯加馳和大部分同學就被壓在廢墟下。突然一個急切的聲音從右邊傳來，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動的右手將曾靜裹在肚子下。多麼感人的一幕啊！
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當時還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識到了危險，他像根離玄的箭一樣衝上去，對同學們說：“是地震不要慌。”當同學們接二連三的從教室裏跑出來，老師在心裏默數：“27，28，29。”“不對，還差倆個。”他連忙轉頭，向逆流的人羣奔去。就在同學出來幾秒鐘後，這棟樓塌了15日凌晨7點救援戰士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個身體已經僵硬，但他們仍然緊緊摟在一起。他們在用身軀，肢體語言述說生命的奇蹟，述說人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚爲死者而流，爲這種特大災害而流；爲何還微笑？因爲我們看到了中國人民那顆堅強的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛的心。
爲祖國奉獻青春議論文 篇28
警察無私的奉獻，人民得以高枕無憂；老師無私的奉獻，學生得以學習知識，充實自己；父母親無私的奉獻，孩子得以獲得保護，日日夜夜不停的成長；大地無私的奉獻，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身爲渺小的學生，除了用功讀書，努力學習之外，我們還可以奉獻什麼呢？
就連一棵渺小的小草，也都身負着保衛土地的重大任務，所以我們不能小看自己小小的奉獻，例如：隨手關燈，隨手撿垃圾，隨手做環保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學……這些就是奉獻，就像劉備所說的：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”所以我們小小的奉獻，雖然微不足道，但涓涓細流總是會流回大海中，我們一羣人的奉獻加起來就成了一個大大的愛心，幫助着世界上每個角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關懷，活得更加快樂、幸福！
歷史記載，梁武帝對達摩祖師說：“我蓋了很多間廟，供養很多法師，功德應該很大吧？”出乎意料之外，達摩祖師竟回答他：“毫無任何功德。”這個故事告訴我們，奉獻不求回報，纔是真正的奉獻，都是無私的奉獻，把最好的奉獻給世界，而不求回報，這纔是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。
人類因夢想而偉大，我認爲，人類也因奉獻而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻出每個人自己渺小的力量，讓力量彙集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個小角落！
爲祖國奉獻青春議論文 篇29
一個週末，我早早地起了牀，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買書，我懷揣着一百元錢，搭上公交車，來到書店門前，剛想進去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順着嘈雜聲走去，只見一位衣衫襤褸的農民老大爺坐在臺階上傷心地哭着，周圍圍了一羣人正七嘴八舌地議論着。後來一打聽，原來這位老大爺每天起早貪黑地騎着三輪車進城賣菜，一大早，有一位中年婦女買了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最後才發現，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進城賣點菜多不容易，買菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺得老大爺很可憐，剛想把買書的錢給老大爺，可是一想：把錢全給了老大爺，我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心裏也不好受，算了，書可以下次再買，可愛心是買不到的。我當即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對我連聲說“謝謝”，周圍圍觀的大人連聲稱讚我！隨後大家都自覺地掏出錢，你五十，我一百……不一會兒，大爺手上捧了一大把錢，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了，看到這個場面，大爺感動得老淚縱橫。我也很感動，看來世上還是好人比較多。
我想起了《愛的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……
爲祖國奉獻青春議論文 篇30
每個人都遇到過許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等，數不勝數。同樣，在幾十個老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌着一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑下，一張櫻桃嘴微微噘起，說起話來抑揚頓挫。她的動作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫作業，竟然還遲到了，當我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經捕捉到我的心思，她走過來問：“唐楚，你是不是有心事?”當其他同學七嘴八舌的說我沒寫作業時，金老師讓他們停止說話，然後對我說：“這沒關係，每個人都有一兩次不寫作業的。”然後到講臺上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動。
從那時起，我努力學習，心想，一定不能辜負老師的希望。當我改掉缺點站在班級中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認爲金老師就是海邊升起的太陽，給我帶來光明。
其實，每個老師都是的老師，他們給我們知識的營養。有人說老師是春蠶，是蠟燭，而我要說老師更是一把鑰匙，打開每個學生的心靈，開啓每個學生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻之歌。
爲祖國奉獻青春議論文 篇31
要說關於無私奉獻的事蹟，最應該說的是我在南陽看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事蹟了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅遊，車子剛到南陽，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走着，一輛飛奔而來的小汽車不知怎麼了，像沒頭的蒼蠅，闖過紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬分危急的時刻，那個男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過一劫安然無恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會被截肢，這時人們已從四周圍了過來，有的急忙救人，有的在保護現場，有的在打110和120……
大約過了10分鐘，救護車和警察來了，醫生們把傷者擡上了救護車拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個男生的傷勢，於是我們坐上出租車跟着救護車來到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見她非常難過，也非常着急，她說傷者可能要做手術，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……
大約一個小時過去了，手術室出來了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問傷者的病情，醫生告訴她病人已經脫離了生命危險，不需要截肢，這時那位女生才長長地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自願捐血的無私奉獻精神，我都非常感動，難以忘懷。
爲祖國奉獻青春議論文 篇32
冬天到了，萬物凋零，而梅花悄然怒放，無聲無息地開了。
此時的梅花園正是欣賞的好時候。遠遠望去，梅枝一簇擁着一簇，一棵挨着一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹上的，生機勃勃。每一顆梅樹上都長滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中，你肯定會被這美麗的畫面深深打動的。走近點兒看，梅花的姿態更多了。有的就像一個個小仙女穿着粉嫩粉嫩的衣裳，在微風裏翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽光的照耀下，變得閃閃發光；有的花瓣兒只開了一半，半合半開，像一隻只小碗；還有的是花骨朵兒。這麼多的梅花，把剛剛冒出來的嫩芽遮得嚴嚴實實。不仔細看，還以爲沒有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒有桂花那麼濃烈，沒有蘭花那麼雅緻，但是讓人百聞不厭。怪不得這麼多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來採花蜜呢！
聞着聞着，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那麼光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的皮膚，好摸極了。
梅花不僅長得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。難怪古人有這麼多關於梅花的詩句啊！
我愛梅花，我愛無私奉獻的梅花！
爲祖國奉獻青春議論文 篇33
這是心的呼喚，這是愛的奉獻······”當我聽到這首“愛的奉獻”時，不禁想到最近新聞的報導，感慨萬千。
天地大旱人間有愛
最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱，河水悄悄的“躲”了起來，莊家枯萎了，土地乾裂了。電視上說，洗臉的水拿來喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會的關注，大家紛紛伸出援助之手，買來了許多救援物資，有錢出錢，沒錢出力。解放軍們也投入了“戰鬥”，每天準時送水，還幫助困難老人送水，幾十裏山路每天都有往返一趟，我感受到了愛的奉獻，天地大旱人間有愛，讓我十分感動。
災難無情人間有情
礦難是常有的事，在國外很少上主要電視頻道，而在中國，這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們，爲了活命的信念，不僅喝髒水，吃皮帶，還喝尿，因爲他們有着堅強的信念：黨和政府不會放棄他們的，親人在等待他們歸來。終於在日夜奮戰的營救下，他們獲救了，生命奇蹟出現了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現了營救史上的奇蹟。這可以看出中國人民堅強團結的心，無私奉獻的精神，災難無情人間有情。
一方有難八方支持，只要我們攜起手來，就能戰勝任何困難，只要心中有愛，這世間就會變得更加美好和諧。
爲祖國奉獻青春議論文 篇34
道德是什麼？
現在的人僱員工都採用一些較特別的方法。有一個行動不便的老太太想僱用清潔女傭，就想出了一套獨特的方法。
在接見應徵者那一天，她在大門口地上故意橫放一把掃帚，然後在客廳觀看。有人按門鈴時，老太太就叫她進來面談。凡是小心跨過掃帚的，馬上通知不與僱用。有一位應聘者進來隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說：“好，我僱用你！”
道德是勤奮的態度和主動積極的精神，再加上有眼力，應該成爲一種良好生活的習慣，這種良好的生活習慣可以使我們爲自己創造成功的機會。幫助別人就是幫助自己！
道德是什麼？
你知道特蕾莎修女嗎？她被譽爲“活聖人”。她走出修道院的高牆，走進那些不避風雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最後一絲溫暖，讓他們含着微笑離開這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，爲他們籌集醫療資金；她給在內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。
從中我感受到沒有一件善事是渺小的。正如她所說的：我們做不了什麼偉大的事——而只能懷着偉大的愛心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認真去做一件有益於社會與人民的事，就可以得到它，不信你去試試。
在任何地方，任何時代，爲公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱爲最道德的人。
同學們，讓我們每個人都成爲有道德的人吧！從現在做起，從身邊的小事做起，爲將來的成功人生奠定基礎，爲社會的和諧作出努力。
爲祖國奉獻青春議論文 篇35
愛，不是一個普普通通的字，它包涵着深刻的寓意。有了愛，人間纔會變得美好，有了愛才會有世界的和平，有了愛，人們彼此纔會有進步。博愛就在我們身邊。
我現在就讀小學五年級，在學習上遇到了許許多多的困難，如果沒有老師的教育，沒有同學們的幫助，我就不會有進步。我生活在愛的環境裏。
我是學校的一個住宿生。有一次，我發燒了，身體感覺很困，站都站不起來，但我咬緊牙關堅持着不想耽誤課程。可是老天爺偏不袒護我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發現我情況不對，這個倒水，那個遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時，我們的生活老師送來了感冒藥給我喝，希望我的病快點好轉起來，我很感動。
服藥後，我沉沉地睡着了。不知過了多久，朦朧中我似乎覺得媽媽就在身邊，不時地給我蓋被子，不時地摸摸我的額頭，我睡得好舒服啊！太陽出來了，照在了我的臉上，等我睜開眼睛時，不由得發愣：生活老師竟趴在我的牀邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點掉落下來。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個人的意志，更重要的是老師和同學給予我的關懷和幫助。
啊！真是應了《愛的奉獻》那首歌了。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在今後的學習與生活中，我將會讓愛永駐人間。
爲祖國奉獻青春議論文 篇36
有這麼一樣東西，它渺小，渺小到人們不會用正眼瞧他；它平凡，平凡到時常被遺棄到陰暗的小角落裏；但就在這樣一個圓滾滾的小身體下暗藏着不屈的靈魂…儘管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個辮子。點燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗着自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中製造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒了它的辮子，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，爲人們獻出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的並不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點燃它的那一刻起，它就微笑着，注視着我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚麼？或是它爲人們無私奉獻留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重複這個階段也已經不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻着自己的青春，哺育着一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點亮了黑暗，也點亮了我的心。
爲祖國奉獻青春議論文 篇37
秋風乍起，樹上的葉子紛紛地落下來，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉，我真可憐！”樹下，一株小草不高興地抱怨，“我情願爲大地裝飾，人類卻總往我的身上踩，還說花姐姐好看，真不公平！”
話音剛落，秋風再次襲來，小草不由得哆嗦了一下，它擡頭望向樹上的黃葉，說：“葉哥哥，你我都是可憐人啊！你夏天拼命地生長，卻成爲花兒的陪襯，人類只誇讚花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化爲泥土，供養大地，你甘心嗎？”
黃葉哥哥笑了笑，平靜地說：“你說得沒錯，我還真不甘心！我的一生實在太短暫了！春天萌芽，夏日生長，秋天落地，化爲泥土，我短暫的一生卻始終洋溢着無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上，於地不爭豐瘠，於人但求有益，如果有來生，我還願意當葉子。”
小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是啊！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養，忘我奉獻。花朵雖美，可沒有葉子的“無窮碧”，哪來花兒的“別樣紅”？即使不能當一朵流芳溢彩的花朵，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不爲？
又一陣秋風狂奔而來，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優美的弧線，把它的生命、它的愛全都奉獻給大地媽媽……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”小草注視着從樹上掉下來的葉哥哥，心中感慨萬千：每片樹葉都具有高尚的情操，這種默默無聞、無私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫照！
爲祖國奉獻青春議論文 篇38
我曾聽到過這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的世界……”我聽了這首歌深受感動。我由此想到了一個天真活潑的小男孩的故事：
在一個美麗的城市裏，住着一戶人家，他門家有三口人：爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過着幸福的生活。
有一天，他們正在看電視。忽然，六歲的兒子突然向母親要一百元錢。
母親大吃一驚，用溫柔的口氣對兒子說：“小東西，你要一百元錢幹什麼去呀？
兒子天真的回答道：“我要給非洲的小朋友們造一口井。”
現在，母親才明白。原來，兒子是從電視上看見的，報導說：非洲兒童喝水困難，中國人民政府捐款爲非洲兒童造井，並號召大家自願捐款。看到眼前的這一切，母親的眼溼潤了，她從沒想過兒子會這樣做。
她擦乾眼淚，對兒子說：“我可以給你一百元錢，但是你不能白得。”
兒子聽了，點點頭，並表示答應。
“你每天干活兒，每幹一次活兒，我給你兩元錢。”母親繼續說道。
兒子聽了，給媽媽一個吻，便蹦蹦跳跳的幹活兒去了。
過了三個星期，兒子攢夠了一百元錢，他高高興興的拽着媽媽的手一起去了郵局，親手把錢寄給了“希望工程”。
我們生活中，有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢？我們可以少吃一些零食，把錢攢起來，再給那些貧困的人們，那時你也會像文中的兒子一樣高興而欣慰。
讓我們手拉手，去傳遞愛心吧！
爲祖國奉獻青春議論文 篇39
“致全體學生倡儀書，2008年5月12日14時28分……”一個富有感情的朗讀從四（5）班的教室傳出，這次倡儀是爲了地震災區的小朋友們。
事情是這樣的。
這一段時間四川發生了8.0級大地震，世界各地都伸出了援助之手，我們學校也進行了一次捐款，這一次是義賣活動。
星期三我們幾個班幹部在教室裏悲傷地讀完了倡儀書，我看見班裏的每一個同學都是懷着悲天憫人的心情聽完的，頓時教室裏響起了熱烈的掌聲。我看得出來我的同學一定會盡自己微薄的力量，買那一本可以給災區人民帶去平安的書。
到了買書的時間，我們排着長隊來到了捐款箱前，我知道了幾個感人的數字，我們班裏有人買了5本，有人買了3本，有人買了2本，聽說有一個班的某個同學買了20本，當時的情景既使是石頭也會感動。
拿到了書，我翻開一看，裏面都是彩印的，圖案特別清晰，我想起了四川的小朋友，原來他們和我們一樣明亮、寬敞的教室現在卻成了殘垣斷壁；原來和我們一樣有豐富多彩的課外書，而現在他們連上學都有困難；原來和我們一樣有豐富可口的飯菜，而現在他們能吃飽就很滿足……
讓我們人人都獻出一點愛，讓災區的小朋友早一天和我們一樣快樂幸福。
我們要化悲痛爲力量，好好珍惜現在的生活，好好學習，建設我們美麗的家園！
爲祖國奉獻青春議論文 篇40
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽起這首歌，我都會想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區貧困學生“一幫一”活動。
走進會議室裏，熱鬧非凡，首先映入我眼簾的是人大代表與社區貧困學生”一幫一”活動這幾個金黃的大字，黃字旁邊插着十面紅旗，顯得十分壯觀。再看會議室裏人山人海，有白髮蒼蒼的老爺爺，有俊俏的阿姨，有活蹦亂跳的孩子們……。他們個個臉上露出了微笑。瞧那位穿着橙色短襯衫的阿姨，手裏拿着一個表格正在詢問前面一位戴着眼鏡的男孩，雖然他們不認識，但是他們談起話來津津有味，像是老朋友。你再瞧那個老爺爺，一邊給那個小女孩扇着扇子，一邊跟小女孩談長談短。會議桌上坐着四個人大代表。其中一個人大代表宣佈捐助活動開始，下面的人鼓起了掌聲，首先幾個學生代表走上臺，你瞧他們臉上通紅，低着頭，顯得十分羞澀。接着幾個人大代表走上臺來，他們胸前都帶着一個紅色的標誌，手裏拿着書包、文具用品，交給了他們面前的貧困學生，又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧，那個阿姨撫摸着孩子的頭，說；“孩子，這些錢是你的學費，阿姨相信你一定會刻苦學習，長大後爲祖國做貢獻，加油！”這時，孩子的眼淚奪眶而出。接着現場響起了《愛的奉獻》這首歌。
活動結束了，我想是呀，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
爲祖國奉獻青春議論文 篇41
在生活中，有一個人成天在爲我忙碌着，她是世界上最美的人，也是一個偉大而又平凡的人——母親！
母親！我親愛的母親！早上，天還矇矇亮，您早早起了牀，就圍上圍裙，在廚房裏忙活，一會兒剁菜，一會兒切蔥，忙得不亦樂乎。等我起牀後，立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉，自己卻站在一旁，微笑着看着我。
母親!親愛的母親！在我遇到困難，挫折時，您總是在我身旁鼓勵我，替我加油，幫我分析失敗的原因，安慰我說：“孩子！你是媽媽的驕傲！不要失望，是塊金子總會發光的！只是時間的問題。”您就像一盞指路的燈塔，爲我點明前面的道路，領我走向成功的彼岸。
母親!我親愛的母親！在我受人欺負時，您總會挺身而出，替我擋去那些冷嘲熱諷，不管是多麼刺耳的言語在針對您，您總是一笑而過，您心裏關心的只有我，你怕那些流言會刺傷我的心靈，您便說：“孩子，乖了啊！他們只是不知道自己這樣是不道德的。”說罷，便把我深深摟在懷裏......
母親！我親愛的母親！您在我生病時彷彿失去了往日的鎮定，爲我忙得暈頭轉向的，既排隊又掛號的。額上滲出了細密的汗珠；聽到了我痛苦的呻吟，您更是手忙腳亂，等到醫生已經確診沒什麼大礙時，您那顆懸着的心才放了下來。
母親！我親愛的母親！您在我的童年時代，奉獻了那麼多，青春年華早已離您遠去，幾根銀絲也爬上您的髮梢，有好幾次，我問您這是什麼？這就是愛的奉獻！
爲祖國奉獻青春議論文 篇42
愛心就像一條鎖鏈，連接着每個人的內心，當你遇到困難時，我們每個人都會伸出援助之手，來帶給你一絲關懷，那一絲關懷會給你帶來無限的溫暖。
我有一位朋友，他叫李剛。他是個10歲的男孩，高高的個子，長的虎頭虎腦，他說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下，閃動着一雙純潔的大眼睛。他也很樂於助人，幫助過許多同學。
記得上學期，有一位一年級的小朋友的腳有些殘疾，他必須有人扶着才能走，走也是繞着圈走。一年級的班主任剛好碰見了李剛，就讓李剛扶着他去上廁所。李剛到了廁所，不知道怎麼給他解開褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，費了九牛二虎之力，好不容易把他的褲子脫下來，這時，上課鈴聲響起，李剛等他上完廁所，把他送回教室，上課已過10分鐘了，李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓，一進門，老師就很嚴厲地說：‘‘你是班長，應該做表率，爲什麼還遲到了很長時間？’’李剛一五一十的把事情的經過都說了出來。老師聽了，問同學們，這樣的同學應該表揚，還是批評？同學們都異口同聲地說，要表揚。還有一位同學說：‘‘這樣的同學是我們學習的榜樣，我們應該都像李剛一樣樂於助人。’’李剛回到座位上，靦腆的笑了。
愛心的友誼就像接力棒，一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。
爲祖國奉獻青春議論文 篇43
春天到了，萬物復甦，小草悄悄的鑽出地面，因爲個頭小，又不引人注意，所以並不惹我喜愛。晚上，突然下了一場雨，狂風呼嘯，使勁吹打着小草，它們身上滿是傷痕，我當時卻一點兒也不在意。第二天，風停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見了。令我感到驚奇的是，葉子綠的新鮮，似玉雕的，完全看不出受過雨打，並且還長出幾片新的葉子。我，一個不喜歡小草的人，卻被它頑強的生命力震撼了。小草啊，你雖然沒有水仙的芳香，沒有牡丹的華貴，但你有默默爲人們奉獻的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無保留的送給人們。
2008年5月12日，，是四川汶川8.0級大地震的日子。一名老師，他領着同學在教室裏上課，突然地震了，他見其他同學都跑了出去，還有四個同學在教室裏，一塊鐵板正搖搖欲墜，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來的時候，四個同學獲救了，但他卻永遠被死神帶走。
一天晚上，我在津津有味的看着語文書時。呼，電燈不亮了，原來停電了，我該怎麼辦？明天還要考試呢，真倒黴！正在我懊苦喪氣的時候，媽媽提着一盞“電燈”——蠟燭來了，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我又可以看複習了！蠟燭，雖然不比電燈那麼明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個人心裏最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……
突然，我深深地體會到了生命就是無私奉獻！
爲祖國奉獻青春議論文 篇44
關愛是什麼？關愛是一把傘，在傾盆大雨中爲你撐起；關愛是什麼？關愛是指南針，在你迷失方向的時候指引你前進的道路；關愛是什麼？關愛上一把鑰匙，在你不知道怎麼抉擇的時候，開啓正確的閘門。記得那一個下午……
在一個風雨交加的下午，天像遮了一塊黑布，顯得格外黑暗。那時候放了學，我打起傘就趕緊走，生怕雨越下越大。突然，一個比我小的小朋友鑽到了我的傘下，想和我一起走，但我想：她跟我又不同路，再說了，沒經過我的同意就到我的傘下了。於是，我故意把傘向左偏了偏，讓她半邊身子在外面淋雨，我若無其事地繼續走着，想：是你自己不帶傘，可不關我的事。
可能是老天在爲我所做的事感到憤怒，“轟隆”一聲巨響，雨越下越大，我連忙加快了腳步，把那個小朋友留在那裏。當時走得太快了，我沒注意腳下的石頭，一不留神就摔了一跤，傘也摔到了一邊。那個小朋友跑過來把我扶了起來，撿起傘放在我的手上，我問她：“小朋友，你爲什麼要這麼做呢？”只見那個小朋友說：“這是我的本能，人人爲我，我爲人人。我把傘借給了我的同學，讓她先回家了。”那個小朋友一說完，就跑了，消失在大雨中。“這麼善良的小朋友，我竟然這麼對她，真可惡！”我慚愧地想。
那個小朋友多麼善良啊！我們都要向她學習，做一個“人人爲我，我爲人人”的人！
