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智慧議論文作文27篇

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在日常學習、工作生活中,許多人都寫過論文吧,論文是學術界進行成果交流的工具。一篇什麼樣的論文才能稱爲優秀論文呢?下面是小編爲大家整理的智慧議論文作文27篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

智慧議論文作文27篇

智慧議論文作文27篇1

有一個姑娘,漂亮又大方,溫柔又賢惠。一個年輕的小夥子,看中了她,總是有事沒事地找她搭訕。

姑娘特別煩躁,但礙於禮貌,又不好不搭理他,只得心不在焉的應付着。有一次,小夥子見姑娘一個人坐在草地上看書,處心積慮的他怎麼捨得放棄這麼好的機會呢?於是興沖沖的跑過去,而姑娘並不想理睬他,只想看她的雜誌。小夥子厚着臉皮說:“我們玩個遊戲吧。我問你一個問題,你不會答,就給我五美元;你問我一個問題,我不會答,我給你五美元。”“這有什麼好玩的?不就是區區五美元麼?沒意思!”姑娘嗤之以鼻,看也不看他一眼,只顧盯着書。

小夥子覺着很沒趣,就加大了籌碼:"這樣吧,你不會答,給我五美元;我不會答,給你100美元。"姑娘這才放下雜誌,盯着小夥子說:”你問吧。“小夥子說:”聲音在空氣中的傳播速度是多少?“姑娘想了一下,便掏出5美元給了小夥子。然後小夥子很得意地說:”輪到你問了。“姑娘隨口問道:”3個眼睛,6個鼻子,9條腿還有尾巴的動物是什麼?“小夥子想了半天,回答不出,於是掏出100美元給了姑娘,姑娘很從容的收下了。

小夥子很不服氣,就追問道:”答案到底是什麼?"姑娘又掏出5美元給小夥子,然後繼續看他的雜誌。

智慧議論文作文27篇2

現代科技發達,書籍隨處可見,從漫畫到名著,從紙質書到電子書,種類繁多,各不相同。因此,就會有許多像我這樣的“小書蟲“誕生。我家裏就有滿滿一書櫃的書,各式各樣、應有盡有,滿足了我對書的各種需求。

我愛看書,因爲書能陶冶心靈。當我在書的海洋裏暢遊馳騁,美妙而精彩的神話故事、可歌可泣的感人小說、令人肅然起敬的英雄人物,讓我浮想聯翩,如癡如醉,久久不能忘懷。

記得有一次,我向好朋友借了一本《笑貓日記》。吃過晚飯,我抱着書坐在沙發上津津有味地讀着,爸爸的一句關心“在客廳看書光線太暗了”我都沒聽見,直到他幫我打開射燈,我才從書裏的情節中驚醒,茫然地望向四周,發現爸爸和藹的面容,我不好意思地低下了頭。時間一點點流逝,我又看了很多頁,爸爸一直在催我早點睡覺,可書中的情節像巨大的磁鐵一樣吸引着我,我遲遲不肯放下書。當我如飢似渴地把最後一頁讀完合上書時,才發現已經十一點鐘了,看書的時候時間真的就像小馬車,飛快地流逝。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我覺得很有道理,我們得從書中獲取知識,有了豐富的知識才能更好地生存。然而,並非所有的書籍都對我們有益,判斷一本書的好壞,我想,只有時間能夠證明。

智慧議論文作文27篇3

雨滴漸漸落下,在天空中劃出一個完美的角度,然後墜入地面,粉身碎骨。不錯,下雨了,下得很大,我悠閒地看着這狼狽的天氣,狼狽的人,以及一滴滴生命短暫的雨滴。

隨着時間的流逝,路上的人越來越少,我早已將作業寫完,無事可做,百般無賴之時,下了這一場大雨。我不想看書,於是便趴在窗臺上發呆。

看着這一滴滴雨滴落入地面萬劫不復,我不禁想起了這雨滴是躲不過地心引力的“威壓”吧。雨滴是如此的弱小,不堪一擊,明明不想如此,可又因太過弱小而不得不如此。呵呵,可真是弱者中的弱者。

雨越下越大,卻仍沒有停歇的意思,馬路上便積上了一層積水,我想,那便是雨滴們的“屍體”了吧。

可漸漸的我又發現,積的雨水就如同一個巨大的保護罩,讓後面落下的雨滴“安全落地”沒有任何痛苦的“死去”,然後加入融入保護罩,讓後落下的雨滴減少痛苦。

我的心靈猛然抽搐,雨滴雖然渺小、弱小,不堪一擊,可卻可以以“小我”來護住“大我”,讓落下的雨滴減少痛苦,少一些支零破碎,多一點寧靜與安詳。

而生活中,不也有這樣的人嗎?知道無法改變自己的命運,可又不妨多做做自己能做的事,改變別人的一生。

雨滴的智慧,看似大愚,實則大智,看似弱小,實則強大。

智慧議論文作文27篇4

記得那是一個悶熱的暑假,我和表弟在房間玩耍,不料,表弟把門給鎖上了,門接着就開不了了!鑰匙也找不着!表弟十分害怕,便號淘大哭了起來。雖然媽媽打了個電話給爸爸,叫他趕回家來開鎖,可我還是心急如焚,忐忑不安,淚水在眼眶裏打轉。

我下意識地掃視着房間裏的一切。忽然,我瞟到了那幾條鐵絲,眼睛“哧溜”一轉,計上心來。我拍了拍已泣不成聲的表弟說:“別哭了,我有辦法!”

表弟減小了哭聲,帶着哭腔兒地問我:“什麼辦法?”我神祕地一笑:“不告訴你!”

表弟見狀,又哭了起來。

我先用剪刀將鐵絲裁出一段,再用兩頭不斷地往孔裏截,然後摸清鑰匙孔的形狀,表弟的哭聲戛然而止,一臉迷茫地凝望着我。

然後再拿一把小剪刀和鐵絲伸向孔內,固定好,一轉,門“啪”地一聲打開了!

表弟破涕爲笑,高興得手舞足蹈:“耶耶!耶!”我那時非常有成就感!樣子別提有多神氣啦!姨媽誇獎我:“好聰明喔!”

我“口是心非”地說:“沒有啦,碰巧而已。”但是,我的心裏已正在得意洋洋地樂着呢!這時,爸爸和兩名員工拎着大大的工具箱回到家來“搶救”我們了!爸爸頓時目瞪口呆:我表弟安然無恙地在客廳!我迎上去自豪地說:“這是我用智慧解決的問題!”爸爸向我豎起了大姆指,媽媽也向我投來讚許的目光及微笑。

這次教訓,讓我懂得了遇事要沉着冷靜,多想辦法。因爲智慧的力量是無限的。

真是應了那句話——世上無難事,只怕有心人。

智慧議論文作文27篇5

終於可以回家了。我懷着興奮的心情,來到家中。我家怎麼成這樣了?到處亂七八糟的,像被搜刮了似的。估計又是小雞仔惹的禍。

我家有一窩剛出生的小雞。我每天都用最豐富的谷料餵養它們,可是它們就像永遠喂不飽似的,到處尋食物吃,一隻只瘦骨嶙峋,讓人憐愛。“不對呀”,我腦子一轉,“莫非是隔壁的那幾只土狗,還是我家的那隻狗搶了它們的食物?難道有外敵欺負它們?”看來我必須得把幕後黑手給揪出來。

一天又一天過去了,我突然發現那隻老公雞越來越肥了,看起來很不對勁。忽然,它大搖大擺地走進了我的視線。

這隻公雞行跡十分可疑。平時它在我面前表現得中規中矩,十分乖巧。不過通過我幾天的觀察,我早已摸清了它的老底。今天我就要把它逮個正着。

對於這種兩面派的雞,我可有妙計。我觀察的方法可先進了,先用手機在一邊立着,打開攝像頭記下一個又一個鏡頭。終於,罪魁禍首出現了,就是那隻大公雞。只見它大搖大擺地來到小雞們的食物旁邊,“威風凜凜”地驅趕走了小雞們,自己大口大口地啄着米粒。而小雞們則在一邊害怕得蜷縮着,嘰嘰地叫着。

真是令人氣憤!我正想捉個正着,結果它一見到我,態度就來了一個180度大轉變。它像一位慈祥的長輩,用自己的羽翼拍打着小雞們,還把穀粒主動讓給小雞們吃……真叫人又恨又愛啊!

呵!這隻公雞可真算得上“智多星”,了不得!

智慧議論文作文27篇6

今天,劉老師拿了兩個毫不相干的東西。一個是輕飄飄的,空空如也的信封;一個是沉甸甸,十分堅硬的磚塊。

劉老師說:“我們來找位大力士,跟這位石頭先生比試一下!”有的同學猜測道:“不會是讓我們來練‘鐵頭功’吧?”還有的同學起鬨道:“是讓我們‘胸口碎大石’!”邢世宸自告奮勇地舉了手,並做了一個展示肌肉的動作。他從容不迫地上了臺,彷彿覺得他自己就是一個身強力壯的“壯士”。老師宣佈規則是:身體不能碰到桌子,只能用嘴巴把磚塊給吹倒!邢仕世宸聽到後臉色大變,不過他還是鼓起勇氣吹了幾下,但磚頭還是紋絲不動,這時邢仕宸只好尷尬地下臺了。姚啓奧也興沖沖地來挑戰,他彷彿胸有成竹,他鼓起腮幫子,瞪着眼珠子,使勁一吹,不過大磚塊還是一動不動,彷彿在說:“真是自不量力,就憑你這點力氣,是不可能把我給吹倒的!”最有意思的是史翔宇,他揮動手掌,好像在聚集元氣,突然,他的手掌一伸,並且吹出一大口氣。儘管他使出了“如來神掌”,磚塊還是穩如泰山。

就在大家一籌莫展的時候,劉老師說:“我能制服這塊大磚頭。”同學們都半信半疑。只見劉老師用信封墊在磚頭下頭,對準信封口一吹,劉老師好像變成了大力士,磚頭被“吹”倒了。原來信封把氣集中聚集在一起,力量就變大了,磚塊當然抵擋不住了。老師讓幾個同學效仿她,大家都變成了大力士。

老師可真是四兩撥千斤啊!這個小小的試驗告訴我們:做事要有志有謀,才能取得成功!

智慧議論文作文27篇7

道德常常可以填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷,有這樣的一種人,因爲智慧,使他在人羣中閃亮奪目,因爲智慧,使他總是傲氣凌然,因爲智慧使他總是認識不到自己的錯誤。

在他小的時候,因爲比同齡小孩早叫一聲“爸爸,媽媽”而是他在誇讚中長大。自信使器宇非凡,無論到哪都閃閃發光,比他年輕的人,都視他爲榜樣,同齡人很多都羨慕他。“瞧不起人”這是遠遠沒有的,也不願與人交朋友,因此他總是孤獨,這也使他養成孤傲的性格,對什麼事都不屑一顧,還認識不到自己的錯誤,總是覺得自己是對的。

在別人出醜的時候,或許他嘲笑過,他才覺得正常,而對於他人來說,這是不允許的。他認爲,別人並沒有資格嘲笑自己。而他一副傲氣的樣子總是讓人反感,而在於職位較高的人談話時,出現百依百順的樣子,與以前截然不同。

在今後的一天,意識到了這就是人類——仗着自己的智慧出衆,在生物圈裏橫行霸道,還捉弄其他動物取樂,甚至還慘殺他們,依靠自己的小智慧,打着爲人造福的口號,做了許多傷天害理的事情。在這樣的社會中,試問道德在哪裏?口頭上應該是正確的答案,而在這背後,你看不見人與人之間的和睦,其他生物道德報復,大自然的報復,隨之而來。智慧?又怎麼能和這相比?

智慧議論文作文27篇8

童年是一串晶瑩剔透的珍珠,每一顆都值得去珍惜,在我閃閃爍爍的世界裏,有着一次次奇妙之旅,讓我取下一顆與你分享。

太陽公公爲大地換上綠衣;爲垂柳披上了長髮;爲我們點燃了滿滿的熱情。我們光臨熱氣沖天的綠茵場開始了刺激的一天。

皮球在滾燙的草坪上自由自在地穿梭,爲我們點上滿滿的活力,“哎呀”————從我口中吐出了一聲無奈的聲————

剛纔還好端端的皮球掉進了樹洞的魔爪,猝不及防的意外讓我手足無措,看來要打一場無準備的“腦仗”了。

有的說:“用滕蔓把皮球拴出來”;有的說:“用樹枝夾出來”;有的說:“我的身體比較瘦小,我鑽進去試試”……大夥七嘴八舌,花樣百出的“陣仗”信手拈來,可結果可想而知小皮球還是沒有被拯救。所有人都僵持着,因爲拿它毫無辦法。

這時出謀劃策的軍師——姐姐閃亮登場

姐姐靈機一動,將大家聚到一塊嘟囔了一下。大夥先是面面相覷,緊接着相視一笑,對着姐姐豎起了大拇指。在軍師的英明領導下,所有人像破籠而出的小鳥一樣向四面八方散去,一會兒擡來了一臺吸塵器。

我使出了吃奶的力氣扭動開關,眼看着小皮球像聽到了牛角大王拿着紫金葫蘆的呼喚一樣,被莫名的魔力吸了出來。

“成功啦!”大家歡呼着,空氣中瀰漫着成功的喜悅。

生活裏閃現着智慧,時間裏充滿着智慧,人生中飽含着智慧,玩中也有智慧。你要相信自己你就是愛迪生。

智慧議論文作文27篇9

有人曾經說過:放棄未必不是最壞的選擇。是啊,有時候,放棄也使一種聰明的選擇。在遇到一些困難和挫折,放棄去拼搏,也許你會獲得意外的收穫。

在神奇的自然界中,有些動物選擇了放棄自己本身的才能,卻生活的比以前更加輕鬆。在很久很久以前,在寒冷的南極,有一羣企鵝要飛去其他的地方覓食,但有一隻雌企鵝因爲翅膀短小爲不能飛翔。企鵝的大部隊已經啓程了,她很着急也很沮喪。有一隻雄企鵝卻默默的留了下來陪她一起生活。他們一起下海捕魚。因爲長時間的不飛行,翅膀退化越來越短,但是他們的游泳技術卻越來越高。從此,他們過着安定的生活。

這或許是一個唯美的愛情故事,但是,他們放棄了天空中的生活,卻獲得了安定的海洋生活。放棄,有時也是一種智慧。

從古至今,也有許許多多的名人放棄了功名利祿,卻獲得了平穩安定的幸福生活,陶淵明則是一個很好的例子。

生活在北宋時期的陶淵明因爲不喜歡朝廷上的人以爲功名利祿而勾心鬥角的生活而選擇遠離世俗到偏遠的大山深處生活。他每天悠閒自得的生活在大自然裏,採菊東籬下,悠然見南山便是他的真實寫照。這樣,放棄勾心鬥角的物質生活,換來安逸自得的悠閒生活,何樂而不爲呢?這就是放棄的智慧。

我曾今看到一個故事,他就是講的放棄也是一種智慧。從前,一個老者領着一羣孩子到森林裏遊玩。他們找到了一片神奇的石林,這裏面有很多好看的石頭,孩子們都挑了許多石頭準備帶回家,他們在走出森林的時候,因爲石頭的緣故,不少孩子都累的氣喘吁吁。老者見狀便說你們把一些大而重的丟棄了,不就不累了麼。孩子們只能這樣做了。他們扔下華麗而又沉重的石頭,選擇了小而輕的。於是,他們很輕鬆的就走出了森林。

放棄,雖然是一件讓人們覺得很遺憾的事情,但有時,它也是一種智慧,聰明的選擇。我們與其因爲一件事情而心煩意亂,苦不堪言的時候,那就放棄吧。放棄一些對於你來說不能達到的東西時。有時候還會獲得你意想不到的結果。放棄,也是一種智慧。

智慧議論文作文27篇10

在我曾經居住的小區裏,有着各種各樣的植物。因爲南京適宜的氣候,都繁盛地生長着。

在20xx年,一場前所未有的大雪襲擊了江南。第一天下雪的早上,爸爸把我從夢中叫醒,帶我下樓看雪景。下了樓,小區裏還沒有被清掃,推開單元門,鋪天蓋地的白色撲面而來,看到這景象,我不禁啊!地一聲叫了出來。雪是純淨的白,連一個腳印都沒有,積雪深,踩進去能沒過腳底。

爸爸領着我走了幾圈,有些樹的樹枝被壓斷了,橫在路上。來到種植雪松的地方,地上卻是一片潔淨。想到課本上對雪松的描述,我眼前不禁浮現出了這樣的景象,一排排挺拔的雪松挺立在雪中,像放哨的戰士,與嚴冬做着抗爭。

我一擡頭,卻看見雪松個個低着個頭,像個僕人站在寒風裏。我不解地問爸爸,爸爸只是笑笑,說長大就會明白的。

我一直不解,後來看了幾部武俠小說,那些高人總是向爭強好勝的弟子們講剛柔之道,讀着讀着,我突然醒悟,原來那雪松就像是一位剛柔並濟的高人,他們在風雪來臨時,便柔了下來,以保護自己不被壓壞,而其它樹,就像武林新貴,不懂得忍讓,只是撐着所有的壓力,最後傷到自己。我也笑了,站起來向窗外望去,那一排排雪松,聳立在那裏,一排排地像守衛家園的戰士,高大挺拔,向世界傳遞着一種剛氣,一種正派。

這就是雪松的智慧,這是一種剛,一種正氣,一種剛強,這是一種柔,爲了發揚正義而做出的自我保護,這不就是一位君子所具有的智慧嗎?

智慧議論文作文27篇11

在生活中,勇氣與智慧都是十分重要的,如果你是船,它們就是帆,幫助你前進;如果你是瓜藤,它們就是瓜架,幫助你上升;如果你是小樹,它們就是陽光,幫助你成長!

前幾天,我看了《魯賓遜漂流記》,這本書使我對勇氣和智慧有了更深的感觸。書中的魯賓遜十分勇敢,他雖然孤身與人在荒蕪人煙的小島上,但他並沒有頹廢,他並沒有就此放棄生的希望。他努力地尋找食物,尋找淡水,還耐心地給自己造了一個“小房子”,在這裏住下來,等待船隻的到來。但這是一個荒島,船隻幾乎是不會從這裏經過的。他還是沒有放棄自己,他依靠自己的勇氣救出了一個野人,用自己的智慧與野人說話,還在島的高出造了一棟屬於自己的別墅。經過了多少的困難與挫折,他才離開了這個荒島,回到了自己的家鄉!這使我引發了對生活的思考。

我不管做什麼事情,失敗了一次就會失去勇氣,失去信心,而魯賓遜在島上生存時,雖然遇到了許多的麻煩,有許多次失敗,但是他還是會努力地區克服麻煩,去避免失敗,挽回失敗的局面。哎,我真的是好慚愧啊!還有,每次我做了一些比較困難的題目或是事情時,總是不肯動腦子去想,去思考,只是把它們放在一邊不管了。而魯賓遜呢,他不僅想辦法造了房子,還造了船,還救出了野人,並教會他說話,總之,他什麼辦法都想得出,而且很會動腦子。

哎,我真是好慚愧啊!恩,我一定要像魯賓遜一樣,做一個有勇氣,有智慧的人!

擁有勇氣那也說不定。

智慧議論文作文27篇12

在一場戰爭中,炮聲毀掉了猶太人的家園,人們都倉惶而逃。其中,一位小女孩卻蹲在一個大紙盒前翻來翻去,原來,她在尋找一件對自己最重要的東西。

在她焦急萬分時,媽媽跑到她身邊對她說:孩子,你最寶貴的東西一直都在你自己身上,你無需再尋找什麼了,就算戰爭奪去了我們的家園,我們也不用難過,因爲我們有思考啊!如果一個人有思考,就會產生智慧,還怕沒有金錢、沒有房子、沒有家園嗎?

猶太民族經典著作《塔木德》有言:你只要活着,思考與智慧就永遠跟着你。

多年以後,他們又回到了那個每年僅僅只有50釐米降水的家鄉,那裏沒有綠洲,沒有基本的生存之源,面對他們的是一片貧瘠的山地,但他們善於思考,細心觀察,積極探索,終於發現一棵長着綠葉的樹。猶太人從綠樹上尋找原因,發現樹根旁有一個滲水點在提供樹生長所需的水分,他們欣喜若狂,於是在山地裏埋下許多小孔的水管,終於將荒野變成了綠洲。現在,他們的家鄉變成了富饒、發達之地,同時也是人們非常向往的地方!

小時候,奶奶怕我淘氣,所以在我的玩具堆旁圍上一個大圍欄。有一次,我想出去拿一個布娃娃,可我怎麼也爬不過去,於是我想起辦法來。我把小椅子放在圍欄旁,再爬在椅子上,這樣我就可以輕而易舉地爬出去了。

是的,思考是任何人生活、學習、工作的法寶。雖然金錢、房子、家園重要,但說不定什麼時候就被毀掉了,而思考就有可能使你失而復得。愛思考的猶太人就給了你一個有力的回答。

智慧議論文作文27篇13

生物課上,老師講的是完全變態發育的那一章,講到了我們都熟悉的一種動物——蠶。“

蠶的一生要經歷受精卵——幼蟲——蛹——成蟲四個階段……這叫作完全變態發育。”老師在講臺上滔滔不絕,而臺下的絕大數人卻都沒在聽。我在臺下饒有興致地聽着,“別看蠶一生有四個階段,但它們的生命卻十分短暫,最多僅有1個多月左右。”老師依然在說着,隨後,投影上打出了幾組蠶的圖片,我頓時倍感“親切”,畢竟我也是養過蠶的呀!當初養蠶,僅是玩玩兒而已,並且覺得養蠶特別熬人,那期間的時間也覺得特別長,而此時卻又突然發現它們的生命卻如此之短。突然,我的心中產生了無限的感慨,蠶的一生如此之短,它們卻無私地毫無保留地吐絲兒,爲人們吐絲兒,它們難道沒想到自己僅能生存八十幾天嗎?

它們肯定知道自己的生命時限,但它們在做着爲人類謀求利益的事,它們無怨無悔,它們毫無保留,它們勤勤墾墾,爲的究竟是什麼!它們也不知道,唉,真笨!“呀!這絲綢真好看!質地真是不錯呀!”一位中年女性在一個服飾商場,看中了一件純蠶絲的外衣,“我買了!”隨後她就買下了,這件外衣隨後跟着那位女人好幾年。蠶,它不笨呀!它知道自己的生命有限,但它又不能爲自己添加個幾年生命,所以,它知道,自己只有努力“工作”,使自己的成果保留下,爲人們造福,自己也死而無憾了。“這就是蠶的智慧”,我點了點頭。

智慧議論文作文27篇14

“下午要去大禮堂聽曹文軒老師的報告。”消息一出頓時班上像炸開了鍋,許多同學都讀過他寫的書,我也不例外。在他的長篇小說中,我最喜歡他寫的《青銅葵花》。今天能有幸親眼看到曹文軒本人,我興奮得臉都漲紅了,要知道像這樣的大師級的人物,不是你想見就見得到的呢?

在得知曹文軒是1954年出生的時候,我的腦海裏便浮現出一位滿是白髮,全身散發着知識氣息的老者形象。可是在大禮堂見到他時,他的形象卻比我想想中的要年輕許多,似乎還顯得有些帥氣。當主持人介紹到是全國作家委員會委員,北京作協副主席,北京大學教授,博士生導師的時候,我又對他產生了幾分敬意。

聽到曹文軒老說要教我們怎樣才能讓作文寫長的時候,我立即警覺起來。要知道我這個人最怕的就是寫作文,每次回家寫作文,都像擠牙膏一樣擠一兩個小時才能擠出一篇作文來,而且每次都是兔子尾巴長不了。當曹文軒說出把作文寫長的祕訣就是“折騰”的時候,我感到有些不可思議,到底着呢麼個折騰法呢?緊接着曹文軒老師不緊不慢地向我們演示將一句簡短的話語“折騰”處一篇作文的例子,我不由得瞪大眼睛。

曹老師還說,他的許多作品中的主人公就是本人,小說中的許多情節就是自己親身經歷過的時候。我想到語文老師說過的話,作文要用事實說話,只有這樣才能以真情感人。

智慧議論文作文27篇15

這天,熊貓媽媽正帶着剛學會走路的三隻熊貓“黑黑、白白、灰灰”來到公園裏散步。

在一片黑暗的叢林裏,有一對發着金光的眼睛正注視着熊貓母子。他見時機一到,就撲到熊貓母子面前,對他們說:“好餓啊!終於有午餐了!”說完便用舌頭舔了舔嘴巴。

熊貓媽媽見是一隻大老虎,便拼命保護着孩子。結果自己被老虎給抓住,關進了黑屋子裏。

黑黑說:“我先去救媽媽。”說完,更挺直身子,邁着堅定的步伐,來到老虎門口。黑黑用腳使勁踢門,過了一會兒,門開了,出現了一個黑沉沉的影子。黑黑一見老虎那胸前的八塊腹肌,就連腳也站不穩,暈了過去。老虎用爪子把黑黑抓進了屋子。

白白見黑黑被抓了,對自己說:“我來了!”說完慢慢地走了過去,用雙手使勁敲門。過了一會兒一陣兇猛的怒吼聲向白白襲來。白白一聽立刻暈了過去,牙齒緊閉地倒在了地上。老虎又用爪子將白白抓進屋裏。

灰灰見了,就使勁地想辦法。灰灰用老虎家門前的鏟子剷出了一個又大又光滑的洞。然後從不遠處的山上,拿來一片又大又綠的樹葉,鋪在大洞上面。灰灰來到老虎家門前,說:“喂!醜八怪!王八蛋!二蛋!流氓!快出來,別裝作膽小鬼了!”

老虎一聽,立刻打開門,來追灰灰。灰灰跑到大洞對面,老虎縱身一躍,躍進了大洞裏。

灰灰見老虎掉進了洞裏,終於救出了母親和兄弟們。?

智慧議論文作文27篇16

有個年輕人,抓了一隻老鼠,賣給藥鋪,他得到了一枚銅幣。他走過花園,聽花匠們說口渴,他又有了想法。他用這枚銅幣買了一點糖漿,和着水送給花匠們喝。花匠們喝了水,便一人送他一束花。他到集市賣掉這些花,得到了八個銅幣。

一天,風雨交加,果園裏到處都是被狂風吹落的枯枝敗葉。年輕人對園丁說:“如果這些斷枝落葉送給我,我願意把果園打掃乾淨。”園丁很高興:“可以,你都拿去吧!”年輕人用八個銅幣買了一些糖果,分給一羣玩耍的小孩,小孩們幫他把所有的殘枝敗葉撿拾一空。年輕人又去找皇家廚工說有一堆柴想賣給他們,廚工付了16個銅幣買走了這堆柴火。

年輕人用16個銅幣謀起了生計,他在離城不遠的地方擺了個茶水攤,因爲附近有500個割草工人要喝水。不久,他認識了一個路過喝水的商人,商人告訴他:“明天有個馬販子帶400匹馬進城。”聽了商人的話,年輕人想了一會,對割草工人說:“今天我不收錢了,請你們每人給我一捆草,行嗎?”工人們很慷慨地說:“行啊!”這樣,年輕人有了500捆草。第二天,馬販子來了要買飼料,便出了1000個銅幣買下了年輕人的500捆草。

幾年後,年輕人成了遠近聞名的大財主。

故事很簡單,也很有意思。年輕人的成功不是偶然的,因爲他具備了現代人的管理素質。

他很有思想,明白要想得到就一定要付出,這也是雙贏的智慧。

智慧議論文作文27篇17

小時候,常忍不住用手去撥弄亭亭玉立於水中的水仙,摸摸它幼小的花蕊,掐掐它圓滑溼潤的根莖,訝異於一汪純粹的水怎能涵養出這樣嬌美的花?蓮花池底尚有三尺爛泥,仙人掌下還有萬頃黃沙,小小水仙卻只依託巴掌大的水杯長大。

後來,我才明白,那不是一種存心惹人憐愛的姿態,也不是痛苦無奈的掙扎,更不是自視清高的寡淡,而是一種真正生存的智慧。

每一種生命都有其特殊的生存方式。蒼鷹註定飛翔,它將孩子摔下斷崖,一根根磨去老化的爪子,都不是爲了獲得人類的讚美,僅僅是它習慣於這樣生存罷了。所謂“生命的頑強”,是否只是我們一廂情願的戲碼?或許我們不必用太華美的言語去修飾黃山蒼勁挺立的迎客鬆,也無須對着貴州的石樹嘖嘖圍觀,它們不過是在逆境中尋找到了一種有效的生存方式。它們無意突破自然鐵律,也無意去向什麼是智慧。

智慧是一朵開到恰好的花,在正確的時間、正確的地點,用正確的方式。

中國古代修築萬里長城,抵禦北方遊牧民族入侵,保護了遼闊的中原和繁華的城市,這是一種迫於生存壓力下的智慧;而後找開長城,南北通商,便利了周邊百姓的生活,這何嘗又不是一種智慧?

環境時時在變,促使我們去適應它,挑戰它,在新的土壤中開出另一枝更燦爛的花。學會利用環境,抓住每一處機會,正如貴州石山上用樹根團抱住大石的樹一般,吸收陽光雨露,即便沒有土壤,也絕不被逆境困殺!

智慧議論文作文27篇18

智慧是一粒種,埋在心底,只有待其生長成花方纔顯露出她動人的美麗。

——題記

佛教所謂的“慧根”是人人都具備的,就看你是否有能力讓它釋放美麗。

猶記得當初我是個物理後進生,面對每次考試只會在考試前“開夜車”,次日面對試卷心中總是一片茫然。如果“投機”碰上會做的題目,分數就還過得去,否則慘不忍睹。而九上的物理期末考試,那是一次巨大的飛躍。這變化的歷程而今是清晰在目啊……

每一次的物理課上,我總是認真聽進老師所講的每句話,只要是自己認爲重要的或是不熟悉的知識就會馬上寫在筆記中。一學期下來,厚實的筆記本滲滿了堅持的汗水,美麗的筆跡躍動着誘人的智慧。

每一次的物理作業,我都盡力做到一絲不苟。每一個細節、每一個知識點我都要理解清楚,好求甚解。看着作業本上由以前紅色的“封條”到後來舞動起來的“耐克”,自己也禁不住被這欣然的美麗所打動。

待到檢驗半年成果之時,我自信地踏入曾無比畏懼的物理試題中,盡情徜徉,空白的答題區很快被黑色墨跡填充完整,那是一種多麼充實的滿足感啊!那滿滿充盈的墨的芬芳,正是智慧之花所綻放出來的啊。

而今,我深深知道:那是執着堅持的智慧,那是認真嚴謹的智慧,不勞而獲是主動權握在他人手上的愚蠢行爲,而努力耕耘,纔是生活的大智慧。而這樣的智慧,纔是最爲美麗恆久的。

智慧議論文作文27篇19

昨天下午,我把作業寫完後,就到花壇去玩。

猛然看見花壇下面有一大羣螞蟻,再仔細一看,有許多小螞蟻嘴裏都叼着東西,它們中間還有一隻特大的螞蟻,我想應該是蟻后吧!可是書上說蟻后一般是不會出來的呀。但是,經過我的反覆觀察後,它確確實實是蟻后,因爲它和書上講的長得一模一樣。蟻后出窩,肯定有重大活動。於是,我就仔細觀察着這些螞蟻的一舉一動。

不一會兒,大部隊就爬進了山坡上的一個小洞裏,接着工蟻、叼食的小螞蟻也一一鑽了進去。之後時間不長,只見一個個螞蟻又把小土粒往洞外運。有的用前肢向前推,有的爬在土粒上,倒退着往後拖。其中一個用觜叼着土粒的螞蟻,剛一出洞就把土粒放在了地上,馬上又鑽進了洞裏。我以爲這個螞蟻力氣不夠了,正想助它一臂之力,可是這個螞蟻又倒退着出來了。噢,它原來是在幫助其它的螞蟻呢!它們就這樣匆匆忙忙、默默無聲地幹着。慢慢地,洞口的“脊背”上就出現了一個弓形的“小山”。

當時我以爲洞裏太小,它們是在擴大房間,也沒有多想就回到了家裏。今天早上剛起牀,就聽媽媽說昨晚下了整整一夜。於是,我急忙打上傘,就跑到花壇來看昨天的螞蟻洞。只見洞口上面蓋着幾片樹葉,昨天建造的弓形“小山”正好成了它們的防洪大堤。坡上的徑流,沿着大堤兩邊順勢而下,而他們的洞卻完好如初。

現在,我才明白了“小山”的作用,並發現了螞蟻的智慧。

智慧議論文作文27篇20

它突然拼命跑了起來,我這才明白,想不到昆蟲也有智慧啊……

一條水泥路上,一隻西瓜蟲,被哥哥肆虐的玩弄在腳下,隨時有將它弄死的可能。我不忍心,慌忙叫住哥哥。

那個小傢伙也慢慢的打開身子,我將它翻過來,它那短短的小腿慢慢向前走,這隻腳前進一下,下一隻腳緊接着也前進一下,直到它那八隻腳全部走完一遍。可只移動了七毫米,我一看,不禁吃了一驚,西瓜蟲不是走的很快嗎?可爲什麼這隻爬得這麼慢呢?

它的行動把我拉進了無限的遐想之中,在看着它那左右擺弄的觸鬚,好似在求助,又好似有那麼一絲恐懼,這時我用我自己88%的智商,想到一個比較合適的理由,它是一個殘疾人,呸,錯了,它是一個殘疾蟲。

我的腿有些痠痛,站起來和哥哥說了幾句話,誰知那隻小西瓜蟲突然之間把速度提高100倍,八隻小短腿飛快的蹬着,如同在和一個大長腿賽跑,怎麼也跑不過。它這速度簡直和劉翔有的一拼,一溜煙,沒了身影。

我趕緊左右查看,心想:呀,這小東西咋一轉眼就沒了,漂移了嗎?不會吧,小小蟲子還帶這麼開掛的?

過了一會兒,它又出現在我面前,我一看,小聲嘀咕道:“呀,咋又回來了呢?”剛說完,它又跑走了,這回我看清了,那小短腿蹬的呀,想打了腎上腺激素似的,“嗖”得一下就沒了,我跟着它,看它要去哪,可一不留神,又不見了,我往原位看去,呀,這隻蟲簡直是在玩兒我呀!

唉,這年頭不讀書,連個蟲子你都搞不定。

智慧議論文作文27篇21

智慧是什麼?智慧是克服人生道路上的困難,走向成功。

那是烈日炎炎的一天,太陽散發出的強光正打在我的頭上,路邊的小狗熱得吐出了舌頭,行人們的額頭上滿是豆大的汗珠,整個世界顯得是那麼得炎熱。放學之後,我和葉子走在街頭的小路上。突然,一個叔叔遞給我們一張跆拳道的報名單,我和葉子兩個人兩眼放光,都想讓業餘生活豐富一些,便一起報了名。

有一次,我正在學習太極一章,剛開始時,我總認爲還挺好玩的,可是,事實卻出乎意料,我一次也沒有打對過,我乾脆放棄了學習太極一章,用力出拳時我就像在拍灰塵一樣,教練看見了,走過來對我說:“卓傳琪,幹什麼啊!太極一章可不是你這麼打的。”我心不在焉地回答:“教練,我能不學這個什麼太什麼章的嗎?反正我都學不會。”教練聽後,他皺了皺眉頭,對我說:“這叫太極一章,還有,你不試試怎麼知道自己不會,人生不會一帆風順的。”聽了教練的話,我的腦門像是開竅了一樣,開始拼命地訓練。

在我訓練的過程中,手裏和頭上的汗不斷地往下滴。此時,我的腦海中就剩下了太極一章的動作,教練一會兒讓我將手縮回去一點,一會兒把腿擡高一點,導致我單腿站立了好久,我不停地打,不停地打,不停地重來,不停地重來……最後,我在無力中看見了光芒萬丈的力量,我終於克服了人生道路上的困難,終於學會了打太極一章!

克服人生道路上的困難走向成功,這便是智慧!

智慧議論文作文27篇22

智慧是一種魔力,可以讓生命綻放華彩。

我曾在書上看到過一個這樣的故事,一天,一個美國女孩瑪麗開門時,發現一個手持刀的男子兇狠地站在門前。“不好,遇到劫匪了”這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海。但她迅速地鎮靜下來。微笑着說:“朋友,你真會開玩笑,你是來推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把。”接着便讓男子進屋,還神采奕奕地對男子說:“你很像我以前一個熱心的鄰居,見到你我真高興,你要咖啡還是茶?原來滿臉殺氣的男子竟然有些拘謹起來,忙結巴的'說:“謝謝,謝謝。”片刻瑪麗買下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉彎離去的一剎那,男子對瑪麗說,:“小姐,你將改變我的一生”。最後,智慧讓瑪麗拯救了別人,也拯救了自己。

在邪惡者的面前,智慧是戰勝敵人的武器;在怯懦者的面前,智慧會讓人變得勇敢;在生命的面前,智慧是無與倫比的力量,讓生命獲得新生。當我們面對困難的時候,智慧的人不是逃避,而是積極尋找解決的方法,化解危難。當我們取得成功時,智慧讓人們保持平和的心態,走向更大的勝利。同時,智慧還可以變腐朽爲神力,使本來很難堪的事變得賞心悅目,成爲美談。

智慧還會讓你懂得快樂人生,懂得讓你更好的認清自己,懂得讓你學會爲他人喝彩,懂得讓你聰明豁達的處世。

擁有智慧,知識才能彰顯魅力,擁有智慧,生命才能綻放華彩;擁有智慧,世界才變的異常精彩。讓我們人生都充滿智慧吧!

智慧議論文作文27篇23

在快餐、快車、快線充斥着的快速發展的社會,慢,以其獨特之姿,展現着自己的魅力與智慧。

慢是一種優雅。愛蝴蝶的翩躚其實是愛它的慢,它不似蒼蠅般的上躥下跳,而是展示自己的優雅之姿;愛楓葉的徐徐飛舞也是愛它的慢,它的慢可以讓人心靈很平靜,進而體現其優雅姿態。

慢也是一種篤定。古人云:磨刀不誤砍柴工,不似其他樵夫一味用破斧砍樵,而是抱

着一種篤定去磨刀,明白鋒利的刀刃將會爲自己省下更多的體力和時間。曹劌選擇在齊人三鼓後方纔出兵,也是用慢姿態消磨對手的鬥志,是一種必勝的篤定。齊人一味戀戰,士氣再而衰,三而竭,在慌亂中敗績,也是必然。

慢還是一種穩重。一個含碘鹽能防輻射的謠言何以令千萬中國人將超市、小賣部的碘鹽瞬間搶購一空?無非是人們缺乏理性眼光判別錯誤信息以及頭大無腦盲目跟風,輕易被一句小小的話打倒,要穩重的念頭蕩然無存。

慢更是一種豁達。我十分喜歡蘇軾的《定風波》,特別是其中的一句:莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。我在詩中彷彿看到一個不羈的詩人緩緩行於落葉飄飛的季節,他的衣角被風輕輕拂起,一種十分超脫的氣度散落於他的眉目之間,那是一種慢的姿態,一種悠然的豁達,正印證了詩中的一蓑煙雨任平生的氣概。

慢是學問,你若是尋求其中的奧妙之處還會發現很多很多。自古便有心急吃不了熱豆腐和慢工出細活等評價,國外也有停一停,等候靈魂的腳步。的感嘆。在健步如飛的忙碌現代人羣中,也請停一停您的腳步吧,去品味慢的智慧吧。

我強調慢的智慧,不是要否定快,而是希望我們謹記,我們需要用一種穩重而不是盲目追風的心理面對紛繁複雜的世界,否則便會如同被困蒼蠅般亂撞,速度雖快但找不到出路;我們需要用篤定而不是焦慮急躁的眼光面對困難險阻,堅守腳下的土壤,腳踏實地,緩步前行;我們要有一種我們需要用豁達而不是急功近利的態度笑看雲捲雲舒,展現一種寵辱不驚的姿態。如此,便會如同一個恬然淡定的天鵝,在一羣爭先恐後的鴨子中脫穎而出。

蝴蝶慢舞,更顯優雅;曹劌三鼓後出擊,深諳慢的真諦;蘇軾吟嘯且徐行,彰顯慢的豁達。你,能體味到慢的智慧嗎?

智慧議論文作文27篇24

每個孩子都想有自己喜歡的玩具。對,就是這樣,我也想有自己夢想的玩具——遙控飛機。

每個星期天,我和爸爸、媽媽出去散步時,都會看見有許多小朋友,玩着自己的遙控飛機,自由自在地飛着,可我呢,兩手空空的,去找別人玩,哪有人會跟我玩呀,我多麼羨慕他們啊!不能光說,還得做。於是,我就央求他們借遙控飛機玩,可是人家正玩得開心呢!誰會去想我的感受,誰肯借我呢!沒辦法,我只能自己孤零零的一個人在一邊玩。

回到家裏,我跟媽媽說了,讓媽媽給我買遙控飛機。媽媽果斷地說:“不行,有了那玩意,你整天想着玩,會影響學習。”

媽媽的話是沒商量的餘地,我也就默不作聲,在一旁坐着悶氣。媽媽看見我不高興,說了一句:“除非你月考考試總分進入全班前五名,那時還可以考慮。”

看來,我只能用實際行動來贏得媽媽的心,實現自己有遙控飛機的願望了。

月考我不負媽媽的心願,總分排在班級的第一名。可媽媽有些猶豫了,想不兌現承諾。她說:“經過深思熟慮,還是不買爲好……”我一聽這話,真的使我傷透了心。

怎麼辦!靠什麼來說服媽媽,我冥思苦想,我和幾個朋友約好一起出來玩,他們跟我說帶上遙控飛機,媽媽看見他們都帶了遙控飛機,就我沒有。於是媽媽便決定給我買。

第二天,我迫不及待地催着媽媽,連午飯都沒有吃,就我和爸爸去了玩具店。看到了嶄新的遙控飛機時,我高興極了!

我終於有了自己心愛的遙控飛機啦!

智慧議論文作文27篇25

財富,兩大種,一種是精神財富,另一種是物質財富,它們固然一樣,卻也有不同。我擁有一種精神財富,我一生中最值得學習的東西,叫做回憶。

或許這在你們眼裏不是財富,但這是人一生之中最值得學習的東西。我學到了它,必然有一個“老師”,但是你信嗎?帶給我這種財富的,竟是人們認爲耽誤孩子學習的罪魁禍首:動畫。

我看的那集動畫主要講了一個孩子渴望着快快長大,不要再一臉稚氣。仙女實現了孩子的心願,可是孩子實現了心願,卻突然發現大人的世界是多麼繁雜,於是開始想念童年時代的美好時光,但她卻再也變不回去了。看完一瞬間,我的心咯噔一下,心想自己昨晚還在許願自己要快點長大,現在想來是多麼可笑呀!與其快快渴望成長還不如去珍惜童年時代的童真美好,多回憶那些美好往事。珍惜一切必有所得!

從此,我學會了珍惜。遇見了美好的事物,就忍不住去拍下那些瞬間,更加珍惜那些快樂回憶,珍惜着自己的每一個朋友,更珍惜自己的生命,不願看它一分一秒地流逝,珍惜之後再成長,翻看那些快樂,那些記憶,一股暖流從心中飛出,溫暖着我的心房。成長後是苦澀的青春,青春後是成熟。那時再去看小時候的珍惜、星星點點地回憶,那些純真美好的幻想,那些珍貴的友誼,成爲了成熟的依靠。

成長只有一次,請珍惜那些回憶,珍惜一切美好與童趣,你會發現,世界原來充滿了美好!

智慧議論文作文27篇26

我是個十分喜歡讀書的女孩子,在我的書房裏有許多課外書,只要一有時間,我就愛鑽到我的小書房裏看書。看書有很多好處,它不但能讓我們增長知識,還可以讓我們擁有無窮的智慧和力量。

秋天的時候,我在家裏養了兩條小金魚,它們長着長長的尾巴、紅紅的鱗片、大大的眼睛、小小的嘴巴,可漂亮了。

一天,我朋友來我家找我玩,一進門,她就被放在桌子上的兩條小金魚給吸引住了,圍着魚缸轉來轉去仔細地琢磨着。突然,她好奇地問道:“咦?這兩條可愛的小金魚一直睜着眼睛,難道不睡覺嗎?”這時,我想到了我曾經看過的一本書叫《十萬個爲什麼》,上面講到:金魚其實也需要睡覺的,只不過它的眼睛沒有眼瞼,無法把眼睛閉上,所以它睡覺時總是睜着雙眼。金魚在魚缸裏游來游去,那是在運動玩耍;如果它在水中不動,只有鰓在一開一合地喘氣,那就是在睡覺。我把知道的都告訴了她,她說:“哦,原來是這樣呀,那你能把那本書借給我看看嗎?”“沒問題!”我從書房裏找到《十萬個爲什麼?》借給了她。我還對她說:“以後我們有時間,還是要多看書,讀書可以讓我們瞭解更多知識。”

書,在我的生活當中,就像無邊無際的大海,而我就是大海里的那隻小帆船,正在不停地划動着知識的雙槳,去探索大海深處的奧祕。

智慧議論文作文27篇27

人生長路,何其漫長!長路途中,一道道障礙,一條條溝壑在所難免,倘若一心向前,將永遠無法逾越。這時,只有繞道而行。繞道而行是迷霧中的的指南,幫助我們明確方向;繞道而行是沙漠中的甘泉,幫助我們重獲希望;繞道而行是迷途的燈光,幫助我們抵達成功。由此看來,繞道而行不僅是自然界的常態、前進的方式與途徑,更是一種智慧!

繞道而行,贏得勝利。繞道而行是就虛避實,以巧取勝。二戰時法國耗巨資修建的馬其諾防線固若金湯,堅不可摧。德國人不敢硬攻,只能繞到後方,毫不費力攻佔法國,贏得勝利。是什麼讓德國笑到最後?是繞道而行。它使德國擺脫硬碰硬的局面,繞過阻礙,贏得勝利。由此看來,繞道而行是一種智慧,只有以此才能贏得勝利。

繞道而行,超越自我。繞道而行是面對從前的自己,改變過去的方向。劉翔幼時是長跑運動員,他夢想着有一天站在最高的領獎臺上,但現實無情地打擊着他,他的長跑成績並不理想。從此他改變訓練項目,攻練跨欄,雖然方向改變了,但勇奪第一的理想未曾改變。就這樣,他在新的方向上獲得巨大成就。是什麼讓他超越自我?是改變方向,而改變方向不正是一種繞道而行的智慧嗎?由此看來,繞道而行是一種智慧,只有以此才能超越自我。

繞道而行,邁向成功。繞道而行,是對抗艱難的未來,選擇另一條通向成功的途徑。施瓦辛格自幼夢想當一名叱吒風雲的政治家,但出身貧窮的他是難以實現的。但他從那時起並沒有鑽心於政治研究,而是苦練一身健美的肌肉。隨後進軍好萊塢影視圈,這之後還娶了一位富豪家的千金。他所做的一切都只是在集聚足夠的人氣與金錢。此時的他已憑藉財富朝着成功邁進。是什麼使他繞過艱難,邁向成功?是他另闢蹊徑,而這不正是一種繞道而行的智慧嗎?由此看來,繞道而行是一種智慧,只有以此才能邁向成功。

繞道而行不是一種逃避,而是一種前進;不是一種懦弱,而是一種智勇;不是一種愚笨,而一種知理。繞道而行包含了世間一切真理,是不可否論的大智慧。從此就讓我們用繞道而行的智慧,繞過障礙,繞過溝壑,在成長的道路上智慧前行,最後抵達成功的彼岸吧!