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實用的五年級燈的作文彙總五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的五年級燈的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的五年級燈的作文彙總五篇

五年級燈的作文 篇1

明燈是什麼?明燈就是在我們困難之時指導我;就是在我們迷茫之時引導我;就是照亮我們前進的路,讓我們走向成功,走向人生的巔峯。

在我的學習中,爸爸總是和顏悅色耐心地教我,時不時開個玩笑逗逗我,要我保持開心愉悅的心情。考試考砸了,爸爸總是說:“只要現在總結出問題,下次努力就行了。”在生活中,許多事情爸爸不會對我發脾氣,如同我的朋友一樣,可遇到原則性的錯誤,爸爸就會一反常態,大發雷霆。

記得在我三年級的時候,媽媽給我買了個足球,我便馬上拿去與小夥伴們一起玩耍,來到譚爺爺家,他家場地十分大,譚爺爺也不在家。馬上,比賽開始了,大家都很賣力,比賽十分激烈,不久,我帶領他們進了好幾個球,心中不知有多開心了,不一會兒,來到一個進門的好機會,於是奮力一踢,眼看到球跑向了窗戶,這時我慌了,便拿着球一溜煙跑回了家中,當作什麼事也沒發生過,可是紙包不住火,爸爸看着我慌張的樣子,知道我做錯了什麼事。下午,譚爺爺說他家窗戶碎了的事情,於是,爸爸便來問我,口氣十分嚴肅,我非常慌張,可一直撒着謊,沒承認。不久,爸爸從我的夥伴口中得知了消息。回家二話沒說就讓我與雞毛撣子發生了幾分鐘的親密接觸,又跟我講了許多道理,爸爸的反應一下子讓我懵了,這還是我以前認識的爸爸嗎?在爸爸嚴厲地教導下,讓我也明白了許多,一個人可以沒有多大成就,但他的品格必須是高尚的。

爸爸,就是我心中的那盞燈,一直指引着我。

五年級燈的作文 篇2

世界上的燈各式各樣,而對我來說,最喜愛的便是家門口那盞樸實無華的小夜燈。記憶似一葉小舟,帶我漫遊在時間的長河裏,記憶似泉水向我涌來,時間好像回到了那一天……

夜幕漸漸籠罩了城市,像給城市鋪上了一層神祕得的黑紗,又像一隻野獸在吞噬城市,本該在家裏的我,此時卻飛奔在寂靜的小路上,只怪我玩得太開心,忘記了時間。

“呼——呼——”狂風拍打着我的身體,小路兩旁的樹被蒙上了一片灰色,在微弱的路燈下,投下一片片黑乎乎影子。“沙——沙———”樹葉搖動的聲音,在夜裏顯得格外滲人,我嚇得直冒冷汗,腳步不自覺又加快了許多,恨不得自己有一雙飛毛腿,立刻就能跑到家門口。

可地上的石頭像存心與我作對似的。一不留神,我摔得眼冒金星,膝蓋磕破了一個大口子。我的眼淚頓時像斷了線的珠子“啪嗒啪嗒”地落下來。但此時,我也顧不得腳上的痛,只想快點遠離這“可怕之地”。

當小路越來越寬,人聲越來越大時,我懸着的心才稍稍放鬆了一些。“快到了!再快點!”心裏有個聲音在不斷催促着我。直到看見家門口的小夜燈,我心裏百感交集,有開心,有感動……

到了家門口,我心裏又像是十五個水桶—七上八下,久久不敢敲門:玩到這麼晚,不知道媽媽會不會罵我……猶豫了一會兒,我才鼓起勇氣敲了敲門,映入眼簾的是媽媽爸爸着急的臉。

“媽……”“哎,怎麼這麼晚纔回來!我們特意爲你在門口留了一盞燈,快去吃飯!”我的淚水又不聽話地流下來。

不管遇到多大困難,我也會勇敢地面對,因爲我知道,家門口的小夜燈永遠爲我亮着!

五年級燈的作文 篇3

燈,是每一個家庭都有的東西,可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來,使我們能夠看得清清楚楚。

一天晚上,我在做作業,我把燈打開了,一切都看得清清楚楚,還讓我感覺溫暖。我寫作業寫到10:00鍾,可它還默默地,無怨無悔爲我服務。

我們有一次去一個地方玩,天黑了,路上沒幾個人,一個大人用手電照亮了路,也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他,他爲我們點燃了一盞燈。我回到家中,望着一盞燈,我聯想到四川大地震的那些志願者,他們爲四川受難的人點燃了一盞盞燈。還想到了一個叔叔,他的錢十分少,但他把所有的錢都給了一個病人,他已毫無分文,他盡了自己的最大努力,把那“盞”燈開到最大。

燈,讓我一生受益,我長大後一定要做一個像燈一樣的人,要活得有意義,就要把自己的一生投入爲人民服務當中,這樣得到的快樂比受到別人的幫助更快樂。送人玫瑰手有餘香,幫助別人就等於幫助自己,而且要默默無聞,毫無怨言地爲人民服務。

五年級燈的作文 篇4

2月15日晚上,爸爸帶我和張辰宇去鎮海看燈會。很是興奮,記憶中一直沒有燈會的印象,所以一路上,我感覺雲朵在爲我喝彩,地上的.花兒在向我點頭,連風吹過我的臉龐,也感覺暖洋洋的。

一到達鎮海的江邊,首先印入眼簾的是十幾根閃閃發光的柱子,頂上一隻巨大的兔子在向我招手,好象在微笑地歡迎我們的到來。一眼向遠處望去,就是一片燈的海洋,晶瑩璀璨,彷彿置身到了童話世界裏。

爸爸一停好車子,我們就迫不及待的向裏面跑去。星星點點,叫不出名來的各種樣式的燈,讓我們讓人目不暇接。紫色的墜在樹上的一串串,就象流星劃過夜空,席地而鋪的荷花燈,象羞答答的小姑娘,成片成片的藍色小燈,就象滿天星。

走着走着,一艘大船出現在我們眼前,一開始我們還以爲這船是不能上去的呢,不過看到上面有好些人在走動,那我們一定也要上去湊下熱鬧的。我和張辰宇一口氣爬到了二樓,船上有根長達20多米的柱子,爸爸說那是桅杆,下面還有帆布呢,雖然是裝飾用的,但我彷彿看到這艘巨輪乘風破浪的雄姿。

在船上轉了一圈後,我們繼續向前,張辰宇突然大叫起來:“哇,這裏有好多的“蘑菇”呀!”我一看,這哪是“蘑菇”呀,明明就是一把把小傘嘛。前面是更好玩的“螞蟻城堡”,走近一看,成千上萬的螞蟻在“做體操”,形態各異,一隻綠螞蟻還穿着蜘蛛俠的衣服在扮酷呢。

接着印入眼簾的是幾隻金色的麒麟,搖頭晃腦的好象在背古詩。再前面,一隻流氓兔,翹着個二郎腿,手中拿着個胡蘿蔔,左搖右晃,好象在打電話一樣的,不是有廣告詞是這樣說的嘛,移動電話就要移動的打。好逗的流氓兔。“快看快看,長頸鹿!”張辰宇又大叫起來,好高個的兩隻長頸鹿呀。走了蠻長一段路,也沒拍幾張照,怎麼着我們就跟長頸鹿這個“偉人”合影一下唄。估計也就只能跟它的小腿合一下影了,它們實在太高。

置身在燈的世界裏,我們就象兩隻快樂的猴子。

難忘的燈會,給我的童年留下了深刻的印象。

五年級燈的作文 篇5

我的小檯燈在我的房間裏,有一盞可愛的小檯燈。

這盞檯燈是蔚藍色的,造型和設計都非常別具一格。燈的底座是一個胖乎乎的小章魚,在它那圓溜溜的腦袋上,鑲嵌着一雙彎彎的眼睛。小章魚用它其中一條長長的手臂,舉起了橢圓形的燈罩。只要用手輕輕的觸碰一下小章魚的腦袋,它就會發出明亮,柔和的燈光,照亮了我的整個房間。我總是親暱地管它叫“章魚哥”。每當我學習的時候,章魚哥總是默默無聞的陪伴在我身邊,彎着他那大大的腦袋,一雙彎彎的眼睛正笑眯眯的看着我,彷彿在說:“小主人,繼續努力呀!”當我泄氣時,章魚哥的光似乎更亮了,好像鼓勵我:“世上無難事,只怕有心人”。當我驕傲自滿時,章魚哥總是靜靜的望着我,那雙彎彎的眼睛似乎已不再充滿了笑意,好像在提醒我:“小主人,驕兵必敗啊!”每天晚上,我做作業的時候,我總要打開章魚哥,在它的陪伴下靜靜的思考。而章魚哥總是默默無聞的陪伴着我,用它身上的光芒照耀着我,一直到很晚,他看到我把所有功課都做完後,才肯閉上眼睛睡覺。

每當我做完作業後,我總要默默章魚哥的腦袋,而每一次,他的腦袋都像發燒一樣燙。啊,章魚哥,你不僅是我學習上的好幫手,而且是我最最要好的朋友。你是我學習的指明燈,照亮了我前進的道路。讓我由衷的對你說:“謝謝你!”