【精華】五年級書的作文彙總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的五年級書的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級書的作文 篇1
我最喜愛的一本書，叫《珍惜每一次的感動》。說到這裏，大家可能有些意外，生活中感動的事情多了去了，幹嘛要那麼刻意地去維護？其實，正是因爲感動就在你的身邊，才更應該珍惜，更應該去細細品味，只要悟出真理，你就會明白，人間煙花的爛漫，世間真情的可貴。
這本書的編導是徐彩虹，在她的書中，能讓世人領悟到，什麼纔是“情”，什麼纔是“愛”。
我之所以喜歡這本書，是因爲：這書中的一章章故事，一篇篇文章，一段段情節，字裏行間流露出了人們對生活的熱愛，生命的感恩。其中，令我最爲震撼的一篇散文，名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病後，父親爲了可以給女兒移植心臟，開始有意識地接觸高危險工作，甚至死時還保護着心臟。
讀了這個故事後，我的心情久久不能平靜下來。多麼濃的父愛呀！我在生活中，千找萬找，只爲能感受到愛的偉大；我千感萬感，只爲能領悟人間的真諦。這本書，就濃縮了千千萬萬個這樣悽美的故事。它描述的父親父愛如山；它描述的母親母愛如海。
讀這本書，願它如一股溫泉流過你的心靈，給你以情感的滋潤，祝你感受到人間真情的愛與溫馨。
五年級書的作文 篇2
一本你曾經讀過的書在當時你可能不會想到它有多重要，但是……
-------題記
黃昏時分的書房中，在媽媽的高聲催促下。我不耐煩地拿起一本課外書，開始費力地啃咬起來。一頁、二頁、三頁……讀到一半，我的腦子就已經處於半休眠狀態了。這時我看到了一篇關於電的，雖然這是我最喜歡的作文種類之一，但還不能讓我的腦子清醒起來，我也不清楚我到底記住了什麼。30頁，31頁，32頁……
一晃半年過去了，在一次全縣小學生“電力杯”現場作文大賽時，作文題目就是?電?。考場中我一遍又一遍地思索，但還是無從下手。突然我靈光一閃，想起了那晚讀過的，於是我的筆尖飛快地流動，把那篇中的事例結合了我自己的感受。在離比賽結束還有半個多小時，我就輕鬆地完成了這篇。並且在和高年級同學同臺競技的情況下我還獲得三等獎。
……我又在黃昏下的書房，在媽媽的催促下不耐煩地翻開課外書。當腦子快要休眠的時候，我猛然想起了因爲那晚看到的使自己作文獲獎的事，腦子便又興奮地快速運轉起來，10頁、11頁、12頁……
五年級書的作文 篇3
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命。但我也很喜歡看書使我倒黴，使我幸福，使我開心。書已成爲我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，我們也不能死讀書。應該從書中吸取知識和營養。
書可以提高我的寫作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧着十萬個爲什麼、格林童話看。到了老師讓我們寫作文的是後還可一摘抄裏面的好詞好句。
讀書使我增長知識，開闊視野，記得小時候，我有很多疑問，比如：木板爲什麼會浮在水面上？小鳥爲什麼會飛？等等......上了小學書就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書的好處。
有時候我會常常因爲和同學們吵架而生氣，生氣的時候我會翻開我的漫畫父與子，裏面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時還會看看對學習好處的書比如：作文起步、十萬個爲什麼、數學王國、舉一反三。這裏的書能幫我解決一些很難的難題。
書是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書就像與一位高人談話，讓好書伴我們成長，奮發向上。
五年級書的作文 篇4
高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯，書是人類知識的海洋，在我的書架上，有各種各樣玲琅滿目的書；有《十萬個爲什麼》、《格林童話》、《成語詞典》、《一千零一夜》、《紅樓夢》、《湯姆索亞歷險記》等等。其中我最喜歡的就是《五隻小狼》，這本書的作者是著名的動物小說作家沈石溪先生。書中的內容是沈石溪先生和嚮導強巴在野狼谷考察並收留了與“W”形黑熊戰死的母狼“黃美人”的五隻小狼，並且還教了五隻小狼生存的技能，慢慢地將它們養大後放生，讓他們成了名副其實的野狼。我一有空就會翻看它，這本書讓我明白了母愛的偉大，狼羣的團結等等。當我在看《魯賓遜漂流記》時，我看到了他的勇敢、堅強，不畏困難的精神。在看《中華上下五千年》時，我知道了中國悠久歷史和璀璨的文化。
在幼兒時期，媽媽就經常給我講《格林童話》上的故事，把我帶入了一個美麗生動的童話世界，爲長大後我愛上讀書也起到了很大的作用。其實剛開始的我並不是很喜歡讀書，一拿到書，我就犯困，就想睡覺。爸媽看我不喜歡讀書也非常着急，想盡各種辦法，講了很多的道理，鼓勵我要多讀書。經常買不同種類的書給我看，常常陪着我一起看書。慢慢的我喜歡上看課外書籍。
有一次，爸爸對我說：暑假準備帶你去外面玩玩，順道去看看你姐。我興奮地說：好啊！看了姐姐後再去附近的廈（sha）門吧，姐姐在微信上告訴我的，說那裏風景很美麗，還有全國最美大學廈（sha）門大學。爸爸笑着說：孩子你說錯了，那個城市叫廈（xia）門，我理直氣壯地說：不是高樓大廈的`廈（sha）嗎？沒有錯啊！站在一旁的媽媽告訴我，這個字是多音字，要讀廈（xia）門，是我國福建省的一個沿海城市。我一副不甘心的樣子去找《漢語詞典》查閱，找到後我仔細一看，才恍然大悟，原來的確是一個多音字。通過這件事情我才感到知識的缺乏，還有很多的知識沒有掌握，有時候寫起作文來常常不知道如何下筆。這更加促使我要讀更多的課外書籍來提高自己的知識面。這又讓我想起來一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
我愛讀書，是書讓我學會了真善美，讓我明白了是非黑白，教會了我獨立自強，書是我的良師益友，陪伴着我度過每一天。
五年級書的作文 篇5
小時候，我最愛讀《西遊記》。時至今日，它仍如一罈美酒，久而彌香。
它把我帶到孫悟空面前，讓我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜歡上了這位本領高大的齊天大聖。我十多天沒出家門，陶醉在那些熱鬧的情節中，直到孫悟空成了佛，才舒了口氣－－總算把故事看完了。
隨着年齡的增長，知識的增加，當《西遊記》再一次擺在我面前時，我發現，在身處逆境時，悟空的那種不屈不撓、積極樂觀、疾惡如仇的鬥爭精神，更是表現得淋漓盡致。五指山下，他沒有氣餒，更沒有絕望，而是默默地等待五百年，因爲他心中希望的火苗從未熄滅；取經路上，風餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艱難旅程，憑着智慧、勇氣和樂觀，終至目標。困難嚇不倒他，鬥爭精神被砥礪得日益高昂。
我不禁欽佩起孫悟空來。我要學孫悟空，追求理想勇往直前。我會堅韌一些，成功的人不是唾手可得的。我不會屈從於邪惡，一定會同它們鬥爭。生活中磕磕碰碰伴隨着每一個人，我們不必哀怨，更不能消沉，與困難積極樂觀地鬥爭吧！這是孫悟空精神的真諦。我在情節的發展中體會着這種精神，不斷爲有所發現而激動。
望着手裏的《西遊記》我彷彿看到孫悟空駕着筋斗雲飛進了我的心裏，並鼓勵我在“取經”路上“斬妖除魔”。想到這兒，我忍不住將《西遊記》緊緊捧在胸前。
五年級書的作文 篇6
在人的生活中,有一個必不可少的東西——書。
一個陽光明媚的星期五，放學後我放下沉甸甸的書包，飛奔到書店看書。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西遊記》，認真端詳起來。看了孫悟空和白骨精展開了殊死搏鬥的，又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精鬥智，又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經過九九八十一難，取回了真經的故事後，我又拿起了家喻戶曉的的書——《三國演義》，認認真真的瀏覽了徐庶當了曹操的軍師後，不發表任何意見的故事。翻開下一頁，又見關羽去參加宴會，用智慧保住了自己的生命……忽然，一位阿姨走過來拍拍我的肩膀，說要關門了，這我才知道現在都已經六點多了，還覺得腿又點陣陣的痠痛。我戀戀不捨的放下書，跌跌撞撞地慢慢走出書店，跟書店說聲拜拜。在回家的路上，我還回憶着書上的內容，故事的情節,簡直讓我流連忘返。
書竟然又這麼大的魔力，能像磁鐵一樣吸引這我。
書，不僅能給予人智慧和豐富的知識，還能教會我怎麼做一個正義，勇敢的人。俗話說的好，“讀書破萬卷，下筆如又神”，以後，我要多讀書，讀好書，這樣纔會寫出更好的文章！
五年級書的作文 篇7
書是知識的階梯，一本好書可以給你帶來許多快樂和啓示，讀一本好書就像與許多高尚的人談話，在書裏可以學到很多知識和道理是我們一生都享用不盡的精神食糧。在我的小書箱裏有許多好書，大部分都是我姨給我買的，這些書都可以給我帶來很多做人的道理。比如有【格林童話】【烏鴉喝水】【醜小鴨】【白雪公主】和【十萬個爲什麼】等。
我最喜歡的就是【烏鴉喝水】的故事，它讓我學到了很多道理，這個故事主要講了一隻烏鴉口渴了，找不到水喝，口渴難忍的時候發現地上有個罐子，罐子裏面有水，可是管子口太小水又少，可它怎麼也喝不到水非常着急。有隻山雀告訴它，讓它拔罐子推到水流出來不就可以喝到水了嗎？可是它的力氣太小怎麼也推不動，烏鴉看到地上有許多小石子，就想；如果把石子丟到罐子裏水面升高我不就可以喝到水了嗎？聰明的它就這樣終於喝到了水。
我看了這個故事以後再想，如果我再遇到什麼困難和問題一定要像這隻烏鴉一樣學會動腦子解決問題和困難。
朋友們跟我一樣拿起手中的書和書做朋友，盡情的享受盡情的在知識的海洋裏遨遊吧！我相信不用多久大家就能懂得很多知識，記住書籍是人類知識的總統是時代的生命…
誰說二十一世紀缺人才，我們個個是人才！
五年級書的作文 篇8
我愛讀書，媽媽給我的零用錢，我都攢起來買書。每逢生日，媽媽問我要什麼禮物，我總是脫口而出：“書！”一有時間，我就就鑽進房間看書，因爲讀書是一種美的享受。
書，伴隨我走過了十二個春夏秋冬，成長的歲月裏始終瀰漫着書的芳香。寂寞時，書與我相伴；衝動時，書教我冷靜；書給我安慰；歡樂時，書於我共同分享......
後來，我看書看的如醉如癡：《三國演義》引得我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來，哥哥的朋友送了我幾冊小書：《愛的教育》《魯賓遜漂流記》《古麗雅的道路》……只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
前不久，，我班舉行語文知識競賽。那天，我是答題最多的選手。搶答“你知道《三國演義》裏的馬謖是怎麼死的嗎？”同學們都不知道，我連忙答道：“馬謖失街亭之後，諸葛亮揮淚斬馬謖。”“你知道萊特兄弟嗎？”我脫口而出：“他們發明了世界上第一架飛機。”讓書成爲自己永久的伴侶的作者是誰？又是我第一個回答：“尤安艾肯”，接着，我又回答了許多搶答題，我的回答贏得了同學們的陣陣喝彩。試想，如果我平時讀書不多，肚子裏沒“貨”，能獲得同學們的稱讚嗎?
我愛讀書，因爲書讓我領略到許多有趣的故事，給予我豐富的知識，讓我懂得了如何做人……正如高爾基所說：“書是人類的階梯。”讀書自有讀書樂！
五年級書的作文 篇9
有人曾說：喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻，是的，當你投入到讀書當中去時，你就會發現，書是那麼的有趣！高爾基曾這樣說過：熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成爲堅強、忠誠和有理智的人，成爲能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。
你也許想問：“書，真的那麼神奇嗎？”是啊，那麼多那麼多的名人，不正是因爲他們愛讀書嗎？還有古人，他們寫了那麼多關於讀書的詩，不正是想警示我們多讀書嗎？比如：讀書破萬卷，下筆如有神、枕上詩書閒處好，門前風景雨來佳、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關等。
今天，我和我的媽媽一起來到了圖書館買書，我的媽媽很喜歡讀書，他也希望我喜歡讀書。於是，媽媽每次有空，就一定會帶我來圖書館買書，借書，讀書。我來到圖書館，走樓梯到二樓，來到少兒區，媽媽去了三樓，成人區。我們約定好五點在門口集合。我拿了一本自己喜歡看的書，就坐下開始看了。我看了一會，又看了看手錶，已經三點了，我想：還有兩個小時呢！嘿嘿，今天一定要讀完這三本。
讀了有一會了，看看錶，四點五十，嗯——，再看會，反正還有十分鐘，大不了到五點半唄。過了一會，媽媽過來了，問我：“怎麼還不下去？都五點半了！書店六點關門，你還要看到幾點啊？快走！。”我反駁道：“六點才關門，再看會嘛！”媽媽生氣了：“不行，有完沒完了？小心下次不帶你來了！”我當然不能再反駁，要不然，後果不堪設想！我戀戀不捨得走了，夜晚我在夢中，再一次走進了書店。
五年級書的作文 篇10
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！”書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實在不容易。因爲我喜歡的書籍實在是太多了！如果非要我說出一本最中意的書的話，那就是吳承恩所寫的名著《西遊記》了。
《西遊記》，我從4歲開始起就在電視上一遍又一遍不厭其煩地在看了，什麼“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“大戰紅孩兒”……一個個精彩的情節深深吸引着我，讓我回味無窮！電視中把唐僧的一心向佛、孫悟空的勇猛無敵、豬八戒的好吃懶做、沙和尚的忠厚老實表現得淋漓盡致，他們鮮活的人物形象給我留下了很深的印象。
從四年級起，我才真正開始接觸中國古典四大名著之一《西遊記》，小說比電視劇更好看、更吸引人，整部書充滿了神奇瑰麗的幻想色彩，情節曲折動人，引人入勝！自從迷上了它，不管是吃飯，還是睡覺時，我的腦海裏總是不知不覺想象着《西遊記》裏的畫面。看這一段：只見兩個身影在半空中好一場廝殺。咦！原來是齊天大聖和混世牛魔王兩人爲了爭奪芭蕉扇而大打出手……書中的人物彷彿就活生生地展現在我的面前，那戰鬥場面也非常詳細，騰雲駕霧、刀光劍影，給我的感覺不像是在看書，而是在看一部驚心動魄的電影！
別看我是個女孩，但我格外喜歡《西遊記》中“孫悟空”這個人物！他機智勇敢，練就了一雙火眼金睛，一個筋斗就能翻越十萬八千里。他對付妖魔鬼怪時足智多謀，有時會偷偷鑽進妖怪的肚子裏拳打腳踢，直打得妖怪連聲求饒；有時又會變成一隻小蟲子飛到洞裏打探消息；甚至有的時候還會變身成妖魔的樣子，用巧計救出師父唐僧……每當我讀到孫悟空打敗了妖魔鬼怪的時候，我總會連連拍手叫好，好一個“戰鬥神佛”！
《西遊記》一書寫得太精彩了，書中一個個耐人尋味的章節，像《真假美猴王》、《大鬧高老莊》、《智取火焰山》……令我百讀不厭、愛不釋手！因爲我太喜歡你，經常看得不肯放下，連媽媽喊我吃飯都不知道呢！我打心底裏感謝作者吳承恩爲我奉獻了這麼一道美不勝收的精神食糧！
