【精華】五年級快樂作文集合6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的五年級快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級快樂作文 篇1

“咕咚！”一袋垃圾被一位老奶奶隨手扔進了垃圾桶中。

“哎呀，我們不要呆在一起！”垃圾桶裏頓時嚷嚷起來。“我是可以循環利用的，不能粗暴地把我扔掉啊！”一本書委屈地說。在一旁的塑料垃圾袋也大聲嚷道：“我生命力可頑強了，即使埋在地裏，也千年都不會腐爛的。”“我是有毒的電池，不能隨便把我和別的垃圾放在一起，會污染土地和水源的。”電池愁眉苦臉地說。各種垃圾七嘴八舌地正吵嚷着。夜深人靜後，垃圾堆裏又熱鬧起來：“你們知道嗎，校園的學生可比這些爺爺奶奶乖，好像是老師們教他們垃圾分類的方法了，這樣我們以後也不用深更半夜的自己倒騰啦。”電池興奮地說。塑料垃圾袋激動地插嘴：“你看，我身上都印上了‘垃圾分類，人人有責’的字樣，現在報紙、網絡、電臺宣傳力度可大。”電池直起來轉了個身，結結巴巴地說：“改造了和增設垃圾分類回收的設施，以後我也是有家的人了，你們可不能欺負我了。”一本書站起來，抖抖身上灰塵：“聽說，改造我們的儀器都是新的了，不知會不會把我‘塗脂抹粉’打扮的漂亮點。”笑聲溢滿了整個垃圾場。

這時，外面傳來了隆隆的汽車聲，隨後垃圾桶被高高地擡起來，垃圾們還沒有回過神，就被一股腦倒進了更大的垃圾箱，原來是垃圾車來了。

“這是要去哪裏啊？”電池、塑料垃圾袋和一本書驚恐地呆在黑乎乎的垃圾車裏，一路顛簸着。過了好久，垃圾車終於停了下來。打開蓋子，垃圾們重見天日。這是哪裏呢？它們驚訝地睜大了眼睛。怎麼不是臭氣熏天的垃圾場？怎麼沒有蒼蠅蚊蟲？而是乾淨的儀器擺在面前。原來這是垃圾的新家———全自動化垃圾處理場。

它們被送上了全封閉智能分類傳送帶，然後把它們傳送到了不同的垃圾處理器中。同類垃圾看到自己的小夥伴，高興得手舞足蹈，它們期待着下一站旅行。

“咚！咚！咚！”毒性最大的電池一路小跑地跳進了重金屬分離器。經過一番洗刷，電池中的鋅、錳、汞等金屬外套被輕鬆地脫下來。再經過高壓、淨化，電池化身成了對人類有益的金屬原料，被安放在了不同的容器裏，它們終於可以睡個安穩覺了。

塑料袋重新造粒、煉油又開始了新的人生旅途。而一本書則跳進洗滌池，融合成了不可分離的好朋友。經過高溫、高壓、乾燥等一系列的過程，搖身變成了乾淨的環保紙張。它們的生命之花又再次開放了。

讓垃圾全都變廢爲寶，循環利用。讓我們的地球鬱鬱蔥蔥，讓天空更加湛藍。

五年級快樂作文 篇2

我是一條可愛的小龍。我每一天都會在我的家裏喬裝打扮之後去凡間玩。有一次，在我下凡間之後發生了一件令我感動的事情:

一天，我來到一個森林裏，化妝成了一隻小兔。面對我這個新鄰居，森林裏的小動物都熱情的歡迎我。我呢，也對他們無所不談(除了我是一條龍這個祕密）。漸漸地，我不想回家了。因爲我的“母后”很疼我，答應我留下來，不過等到來年我生日的第二天，我就必須回去，不然的話，我身上的法術就會消失。

很快，一年過去了。明天就是我的生日，後天我就要回家了。“希望他們能幫我過一個最快樂的生日，不然我就太遺憾了。”我默默地想，“可他們會記得我的.生日嗎？可我也不能提醒他們呀......”就這樣，我慢慢地睡着了。

我生日那天，我穿上了最漂亮的衣服，等待他們的到來。可等了一天，我始終沒有等到他們來，我傷心的哭了起來。我哭了好久，連天神都爲之感動，爲之哭泣。我哭累了，便睡着了。後來，我被刺眼的燈光刺醒了。我醒來一看，哇!我並不是在家裏，而是在五星級賓館裏!我的四周都是彩花燈折射的顏色，真漂亮!但是，我卻遺憾地想:“這麼漂亮怎麼可能是送給我的呢？”正想着，出現了一羣我的小夥伴們。他們手裏拿着要送給我的禮物，一邊走，一邊唱着：“祝你生日快樂!祝你生日快樂......”我一邊流着感動的淚水，一邊跟着他們唱歌。

第二天，我回到了我的家。我時時刻刻都在想着我的小夥伴們。應爲他們讓我感受到了真正的友誼。正所謂，“海內存知己，天涯若比鄰。”

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五年級快樂作文 篇3

凡是下雪的日子，再沒有貪戀溫暖被窩的人，小區裏的香樟，路邊的梧桐樹，已經綴成了玉樹瓊花，那屋頂上錯落有致的瓦片也都粉妝玉琢，讓人彷彿置身在瓊樓玉閣之中。

叮咚叮咚，上課了，一位扎着兩個既俏皮又可愛的雙馬尾老師走進了教室，那正是我們的班主任—翁老師。我依依不捨地望着窗外那些飽滿又晶瑩的雪花，又把眼光轉向老師。突然翁老師說要帶我們下去玩雪，這句話像一根導火線，瞬間點燃了班裏的“煙花”，我們像一羣從籠中放飛出來的小鳥，迅速地飛到操場上。

比堆雪人，我們女生先下手爲強，搶下一塊雪最多的地，小心翼翼地滾着雪球。另一邊的男生已經滾好了一個大雪球，不過雪球髒髒的，就像一個剛從外面野回來的小孩。沒辦法，我們只好輪流用凍得紅蘿蔔似的手給雪人搓澡，終於一個可愛的三層雪人栩栩如生地出現在我們面前。住在九重天的仙女好像在祝賀我們的成功，不停地往大地上撒雪花。

雖然天氣寒冷，但是在玩雪的過程中，洋溢着快樂還有幸福，彷彿每一片雪花都融入了一份快樂。

五年級快樂作文 篇4

說起讀書，大家一定都讀過不少書吧！我也讀了不少書呢，就讓我來給你們講講吧！

自從圖書室開放以來，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書室看書。 我從圖書室開放到現在憶經讀了不少圖書了，其中有《三國演義》、《十萬個爲什麼》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書海之中。 我在讀書，當然，也有不少的收穫了！我讀我《十萬個爲什麼》，知道了人們爲什麼要在月球上建太空城了。因爲地球上的人口真是太多了，光是我們中國的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這麼多國家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不斷增加，地球也會變得越來越擁擠，人們就只好在月球建太空城了，將地球人移民到月球上去居住了，就是因爲這樣的原因，所以人們纔要建太空城。

我還知道火山口上爲什麼會有湖泊，因爲火山是不會一直瘋狂地噴發的。火山噴發結束後，火山口的熔岩會慢慢地凝固起來，形成一個像漏斗一樣的凹坑。經過漫長的時期，經過無數的風霜雨雪，凹坑裏慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個個美麗的湖泊。 對了，我講了這麼多的知識，你都知道嗎？不知道也沒關係，只要你讀書，也會有意想不到的收穫。讀書吧！同學們，書是我們終身的伴侶，讀一本好書猶如又交了一位好朋友！今天，你讀書了嗎？

五年級快樂作文 篇5

這天，天氣晴朗，爸媽帶我去襄陽公園遊玩。

我們上午10點到達公園。一進大門，兩個慶祝節日的大燈籠映入眼簾，四下裏望去，到處彩旗飄飄，人山人海，有划船的，有釣魚的，有打氣球的，也有玩遊戲的……真熱鬧呀！

我們到兒童遊樂園玩遊戲。這裏的遊戲項目真多呀，有輪滑、獨木橋、梅花樁、攀網巖……今天有很多來玩的小孩，我認識了兩個新朋友，他們是張剛和李平。我們玩得真盡興，一會兒玩輪滑，一會兒攀網巖，一會兒過獨木橋，最後還玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。

簡單吃過午飯後，我們又去動物園參觀。這裏的動物真多呀，有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶，我大聲喊叫，它理都不理，躺在一邊睡大覺；猴子真調皮，我拿着香蕉，它們躥過來伸出“小手”找我要；梅花鹿很溫順，我雙手在它身上來回撫摸，它都不發怒……最後，我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明，一會兒下水撈球，一會兒頂球，一會兒套圈，它還會算數學題，比我算得都快。

時間過得真快，一會兒就到該回家的時候了，要不是爸媽催，我還真捨不得走。

五年級快樂作文 篇6

是讀書，讓我們領悟到了人間冷暖；是讀書，我讀書，我快樂！

有一位名人曾經說過：“知識就是力量。”因此我從小就十分愛看書。書架上放滿了大大小小的書籍。一到空閒的時候，我就會拿起書來看，細細的品味蘊含在書中的詩情畫意。

讀書，你可知道這小小的方塊字中體現的無限的樂趣。

讀書，可以讓我們在知識的海洋中遨遊。

讀書，可以培養我們的品格、情操。

書是橋，能爲我們架起一道通往對岸的橋；書是燈能爲我們照亮前方的道路；書是舟，能讓我們在海洋中盡情的探索。

讓我感受到人生的酸甜苦辣；更是讀書，才讓我體會到讀書的樂趣！

“讀書百遍，其義自見。”每次讀書，都能體會到不同的情感。

因爲我讀書，所以我快樂！