【精華】五年級快樂作文合集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級快樂作文 篇1

今天是星期日，一個陽光明媚的早上，我和我的小夥伴約定好了驚天要去游泳。

到了游泳館，一陣涼氣像我們撲來，哇！好涼快啊！真難一想到下了水要多涼快啊，過了一會，我們一個挨一個的跳下了水，我們開始玩遊戲，剛開始我們比憋氣，看誰憋得時間長，水性不好的甘拜下風，而我們幾個水性好的一直比不出勝負。一個人說，你們別比了，在比就沒時間玩跳水了，玩完跳水我們又玩了水球、還有在水裏玩捉人等，就這樣2個小時過去了，我們該回家了。

就在回家的路上，我們幾個小夥伴還在聊着剛纔玩的樂趣，就這樣我們過了一個快樂的一天。

五年級快樂作文 篇2

今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場買菜。在竹山路菜場裏買了一些瘦肉和一些大白菜。

回到家裏，爸爸叫我去打掃一下房間。因爲今天有人來我們家吃餃子。

開始幹活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個房間挨個拖了一遍，然後用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶裏。

我又把媽媽洗的衣服曬好，把櫃子抹了一遍，幹完這些，我已經累得大汗淋漓了。唉，幹活真累啊！媽媽這時正在剁白菜，爲了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。

記得在以前，班主任佈置了“小鬼當家”活動，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒起牀，便把早飯燒好了：一鍋玉米麪粥和一碟小菜。

中午，因爲我只會燜飯，所以從冰箱裏拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買一點冷菜，中午就混過去了。

晚上又到了 就吃了些中午的剩菜，我還去買了一點熱饅頭。

我們每天都要勞動，不能總依靠爸爸媽媽，我們也要變成家裏的小主人！

五年級快樂作文 篇3

樂趣，在生活中無處不在，去尋找，去體驗，你會發現，原來生活中是存在着這麼多的樂趣！

對於悲觀者來說，活着是無比艱難的，活着就是一種痛苦，一種磨難，生活這個詞對他們來說，太沉重，甚至就像一個魔鬼一般的可怕！那是因爲，他們沒有看到生活中的樂趣，所以，一遇到一點小困難，就垂頭喪氣，覺得自己活得多麼痛苦，生活是陰暗的。

對於樂觀者來說，生活是多姿多彩的，生活中充滿了樂趣。哪怕僅僅只是一件小小的事，他們也能從中尋找樂趣。他們臉上每天都洋溢着最燦爛的笑容，哪怕是生活讓他們摔跤，他們也會重新站起來，因爲他們始終堅信，生活不可能輕而易舉的就把他們打到。生活爲他們提供了那麼多樂趣，他們應該努力地去尋找，去發現，從而體驗快樂，積極面對生活。

不錯，生活中的確存在着很多的樂趣，它們就在你的眼前，但它們又很喜歡跟你玩“捉迷藏”的遊戲，總是躲在某一個角落裏，需要你自己去尋找。

帶個帳篷去野外露營，夜晚時候，擡頭仰望天空：星星、月亮再加上充滿神祕感的天空，構成了一幅美麗的自然圖畫??眼前的一切是否讓你感到很愜意，心中的一切雜念都消失了呢？如果真的是這樣的話，那就說明你已經感受到生活的樂趣了！不用驚訝，生活中的樂趣就是這麼簡單，它並不像你想象中的那麼複雜。只要你自己能從生活中的某一件小事中體驗到快樂，那份快樂源於生活，就是生活中的樂趣?

去感受吧！與小孩子嬉戲；侍弄一些花草；打一場球；下一盤棋；擁抱一下大自然。你能體驗到生活中的樂趣，你能擁有更多的快樂！要記住，不是生活中缺少樂趣，而是你自己不會去發現樂趣。從現在開始，去吧！去尋找，去發現，去體驗，生活中的樂趣在等着你！

五年級快樂作文 篇4

我的課餘生活是怎樣度過的，你想知道嗎？我愛看課外書，愛畫畫，愛唱歌，更愛放風箏。我的課餘生活總是那麼輕鬆愉快，那麼豐富多彩，多麼快樂。陽光明媚，百花爭豔的春天，我喜歡到新天生態廣場上放風箏。走在綠茵場上，手拿一隻美麗的風箏，放鬆一下緊張了一天的神經。在廣場上，放風箏的人可真不少。一隻只美麗的風箏飛揚在天空上，頓時，天空被裝扮的五彩繽紛。

天空上，有蝴蝶風箏、燕子風箏、蜈蚣風箏……大家都在放風箏，我也不例外。我的老鷹，在風的幫助下展翅高飛了。在所有的風箏中，它飛得最高，飛得最遠，飛得最穩健。它像高空中的一個獵手，正在巡視目標。新天廣場邊有連綿起伏羣山，滿山高大的鬱鬱蔥蔥的林木是那麼賞心悅目。風兒陣陣，樹葉發出沙沙的聲響多麼令人心情舒暢。這時，我感覺生活是那麼美好。我要用真誠去熱愛周圍的人們，欣賞漫天美麗的風箏，獲得內心的一份充實，一份快樂；

擁抱這和諧美麗的世界，獲得自然給予我的無限溫暖。我不禁從內心發出：呵，我屬於你——大自然！課餘，我還喜歡打籃球。在籃球場上，我和同學們誰跳得比高、比誰的力量大、比誰的速度快。在體育的競技場上，我找到了快樂，找到了真正的自我。在烈日當空的暑期，游泳池便是我的樂園。蔚藍的天空倒映在藍藍的池水裏。一到游泳池，我就像一條歡樂的魚兒，自由地在水中嬉戲、玩耍。自從我學會游泳之後，我每天都在盼望着夏天的到來。可是今年是閏二月，所以冬季比較長，而夏季比較短。所以，今年夏天我也沒有遊幾次泳。在許多游泳姿勢中，我比較喜歡蛙泳。

因爲這種方式遊起來比較輕鬆，姿勢也很美觀。許多人說游泳是一項輕鬆的體育運動。他們想錯了，游泳是一項十分耗體力的體育運動。游泳不但可以鍛鍊身體，還可以增強體質。你看，我長得多結實啊！我愛到野外觀賞陽光明媚、萬紫千紅的春天；炎炎夏日，我愛欣賞滿池綠色的荷葉，還有點綴其間紅色的、白色的荷花；秋高氣爽時節，我喜歡和朋友騎車去花溪看遍地落葉，在金黃色的地毯上翻滾跳躍；

寒風凜冽雪花紛飛的冬天，我和同伴們堆雪人、打雪仗。我的課餘生活似蒼翠大樹上一片生機勃勃的綠葉；

如歡樂海洋中一個小小的音符；

像沉浸在自然界內一首充滿趣味的詩。豐富多樣的課餘生活給我帶來無限的樂趣！願你的課餘生活同我一樣帶着快樂上路。

五年級快樂作文 篇5

在驕陽似火的一天上午，我望着窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲雲彩，這麼熱的天哪裏才涼快呢？我突發奇想：”爲什麼不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來後，經過我再三請求，他終於答應了。吃完午飯後，我打電話和姐姐約好後，在下午4點就頂着烈日開心而又激動的出發了。

到了”水上樂園“，就忍不住向裏看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的換了泳衣，跳進了一個游泳池。在游泳池裏玩了一會，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個比較深的水池裏，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學的差不多時，他又教我。他讓我用胳膊報膝，在水裏憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個動作做好後，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水裏憋氣，我都做好後，爸爸讓我重複剛纔第二個動作，然後就像游泳一樣劃幾下，我做完後，才發現……耶，我可以雙手雙腳一起離地並且往前遊了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池裏玩了一會兒，就回家了，說心裏話，我還真有些捨不得走呢！

夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時，還在默默盼着下一次快樂時光的到來。

五年級快樂作文 篇6

什麼是幸福？幸福是測試結果出來的心情;快樂是新年鐘的心情;快樂是一個團聚，當一個笑聲。

在一個陽光明媚的早晨，我去沙發上看電視，我媽媽來了對我說，快速準備，我們必須去遊樂園。我準備好了，我們出發了。我們一整天都在那裏玩，直到遊樂園下班，我們只有回去。

當我們在餐廳吃飯時，我母親問我，今天你高興嗎？我點了頭。我說：今天我很開心，玩了這麼久，太有趣了。明天我想在同一張桌子上炫耀。然後，我們回家了。

第二天早上，一部分體育。我在同一張桌子上走在草地上，我在路上說：我昨天去遊樂園，你一定到過那裏，真的很有趣。我們都躺在草地上，一個接一個地說話，終於走出課堂，我們都在地板上，我立刻低下頭，看着我最喜歡的書----笑貓。這時候，我來過同一張桌子，說：你讀你很開心嗎？我沒有直接回答她，只是說：這裏的貓會笑，我感覺很好看，當然，讓我看看這麼久，今天對我很高興。所以對我來說是快樂的`。課後，我們有一個英語報紙的考試。

第三天下午，英語老師憤怒地走進教室，放下紙，說，我們的班級意味着同班同學得分一百分，其他九十五分。老師開始測試紙：金璐瑤，百分比，來拿文件。我很高興回到家，覺得步伐已經變得容易了，原來的重袋已經變得很輕，鳥兒在旁邊唱歌，彷彿爲我慶祝。我回家，我父親說：看到你很開心啊！發生了什麼事讓你這麼高興？我回答說：因爲我有一百分的英語考試。我很高興回到我的房間。

經過這三件事，讓我知道，快樂是心情的打;幸福是百分之百的快樂;幸福正在讀心情。

五年級快樂作文 篇7

生活中有很多快樂的事情，這些快樂的回憶讓我們的生活變得豐富多彩。在我成長的過程中，就發生了一件快樂無比的事，讓我一直沒有忘記。

在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽去公園玩。我們一起來到玉湖公園，走到大門前，看見花砌成的花池非常漂亮。門的兩旁蹲着兩頭石獅子，好像在說：“歡迎光臨，請進！”我們走進了大門，看見一座假山，水從假山上流下，像一條水簾掛在上面。假山上有一羣調皮的猴子，猴子們在草叢中玩耍。樹上的小鳥在歌唱，好像在說：“你們好！你們好！”我們來到圓圓的湖邊，湖水靜靜的，猶如一面碩大的銀鏡鑲嵌其中，湖水在陽光的照耀下，金燦燦的，像金子一樣閃閃發光，十分漂亮！湖水中有一羣羣活潑的小金魚，非常可愛。

我們又來到過山車面前，說：“媽媽，咱們玩過山車吧！”可媽媽說：“你還太小這種只是大人玩的。”經過我再三懇求，媽媽才答應，我和媽媽上了車，繫好安全帶，我發現媽媽的手一直在抖，突然，一聲清脆的鈴聲響了，媽媽抱緊我，“呼”的一聲，車子開動了，這時我和媽媽大叫起來，等過山車停了，我和媽媽的喊叫聲才停止。這次玩過山車課真刺激呀！從這以後，我的膽子越來越大了。

這是一件既難忘又開心的事情。

五年級快樂作文 篇8

五。一那天，我與同學門約好在少年宮門前會合。集體到北山遊玩。同學都到齊後我們邁着大步，興高采烈的走在去北山的小路。

我們以最快的速度走向叢林。可是有了將近半個小時還麼找到一個好的地方安頓下來，領我們走的王若馨還一個勁地邊跑邊喊：“前面有好地方，快到了。你們給我快點兒。”真是的，本來想找個空地歇息一會兒，便開始吃野餐。可她們到好，把我們領到涼亭裏去了。我一生氣，就帶着和我較好的4位同學找了一個特好的地方，鋪上報紙，掛上吊牀，拿出零嘴。躺在報紙。吊牀上，吃起來。把主食留在後頭。吃完零嘴，我們躺在報紙上，拿出手機，放着音樂，閉上眼，吸收着大自然裏的空氣，簡直舒服極了。再想其他的那幾個同學，她們一定還在叢林裏穿梭，本來有近道，非得走遠道；本來有好道，又偏偏要走壞道。想到這裏我有點擔心，於是睜開眼睛，看者藍藍的天空，想着：她們會不會迷路？再想想，誰叫她們不聽我們的話，偏要往裏深裏走。我纔不管呢！

看看錶，已經快十點了，大家早上都沒吃飯，所以就提前把東西擺上，麪包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味，還沒等東西都拿上來，我們就像是餓了幾天幾夜的狼，用手抓起雞架，狼吞虎嚥地啃起來。飯後每個人的嘴都油油的，收拾收拾東西準備離開。就在這個時候，我們有遇到了困難。

吊牀拿不下來了，這扣本來就緊，再加上松樹上的松油把釦子全都粘上了，這

下怎麼辦？爲了防止在解釦的時候把松油弄到手上，於是我就手套垃圾袋，使出吃奶的勁也沒解開，大家一個個都慌了。張靜怡一氣之下，問道：“有沒有小刀片？”我們恍然大悟，可是上哪弄刀片啊？爲了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截斷了，太好了！但所有人都高興不起來，因爲大家都累的不行了。

回家之後，想想今天的收穫也不少，有歡樂的笑聲；有慌張的氣氛；還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂。

五年級快樂作文 篇9

肯定有許多的大人會不知道一個問題，那就是孩子的成長究竟需要什麼。

這個問題還是我來告訴各位家長吧，孩子成長最需要的就是快樂了，如果你的孩子要跟你鬥氣的話，請不要去和他鬥氣，一定要讓他高興，這纔是讓孩子最突出的方法，一定要讓他高興，他纔會隨着你的高興而快樂起來，如果他也笑了，這個問題就解決了，所以說：我們得出了一個結論，孩子的成長需要快樂，如果孩子的成長裏面沒有快樂的陰影，孩子以後長大後，就會有一生的陰影，你的孩子也會一輩子記恨你的。

到時候你會一輩子後悔的，是家長的一定要看看這個。如果你看到了這篇作文，請按照我說的去做，如果不去做，你的後半輩子就會被你的孩子所鄙視。