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實用的五年級龍作文彙總七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級龍作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的五年級龍作文彙總七篇

五年級龍作文 篇1

遠古時期,由於人類缺乏對大自然的認識,對地震、澇災、火山噴發等自然災害都不知道是怎麼回事,慢慢地,人類描繪出了一種集各種動物特點於一身的神——龍,人們認爲天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經有幾千年的歷史了。可以說,龍和中國人的生活息息相關。

正因爲龍是變幻萬千、無所不能的,它纔可以主宰天下。所以,人們認爲龍是威力無比的神,它象徵着威力無比的力量。

因此,皇帝自認爲是“真龍天子”,他們的身體稱爲“龍體”,穿的衣服是“龍袍”,坐的椅子是“龍椅”……在皇帝的心目中,龍是至高無上的權力的象徵。

在民間,也有關於龍故事、傳說,關於龍的工藝品、壁畫也數不勝數,還有賽龍舟、舞龍燈等節目。在老百姓的心目中,龍象徵着自由歡騰和祥和幸福的景象。

隨着時代的發展,人們對自然現象的認識也越來越深,人們賦予龍的新的含義代替了原先的含義。長城好像巨龍在崇山峻嶺中飛舞,長城是中華民族歷史的見證,所以龍也是祖國悠久文化歷史的象徵。

現在,長江從三峽大壩上噴涌而下,像龍在轟鳴;列車從京九線上呼嘯而過,像龍的身影;西昌基地火箭直衝雲霄,像龍在飛騰……這些都是祖國的輝煌成就,所以龍也是祖國輝煌成就的象徵。

中國在飛速發展,像龍在騰飛,所以龍也是祖國騰飛崛起的象徵。

總而言之,龍是威力無比的力量的象徵,是至高無上的權力的象徵,是自由歡騰、祥和幸福的象徵,是祖國悠久文化歷史的象徵,是祖國輝煌成就的象徵,是祖國騰飛崛起的象徵。中國人歷來都具有龍的精神。所以才說,龍和中國人的生活息息相關。

五年級龍作文 篇2

迷迷糊糊醒來,我揉了揉朦朧的眼睛坐起身,看了乍周圍。“咦,這是哪兒呀?”我問。這周圍挺漂亮的:有大樹、有小草、有小花……這裏東西應有盡有,就是沒有人!

這時,小草中好像有什麼東西抖動。我小心翼翼地走向它,“嗖”一隻小東西跳了出來!“呀,媽呀!”我嚇得大叫。回過神來,定睛一看,原來這是一隻小恐龍。這隻恐龍非常膽小,它一看見我嚇得連連後退。接着,這隻小恐龍向天叫了一聲,起初,我以爲這是它們的習慣,並不在意,可誰知……

後面大家就可想而知,一隻大恐龍向我奔來。我也顧不上這隻小恐龍了,撒腿就跑!這隻大恐龍一直追呀追,大家一定以爲我死定了,可是,令人意想不到的事發生了!這隻大恐龍居然會說話,它邊跑邊喊:“小姑娘,別跑了,我不是來吃你的!”話音剛落,我就停了下來,轉過身問:“真的?”大恐龍說:“當然了!”

友誼

自從我認識了大恐龍之後,我每天都與大、小恐龍一起玩耍,教它們如何掩藏、保護自已的蛋,這樣便可以減少一點殺害。我還教小恐龍們如何玩捉迷藏、捉小雞……

滅絕

一天下午,有幾隻小龍把我找到一座高高的山峯指着天對我說:“今天天氣有點暗暗的,與往常不同呀!”說起天氣,我想到了恐龍滅絕,於是對小龍們說:“今天可能會有隕石降落於此,到時這小島會有危險。快,回來召集大恐龍們,我們要離開這兒!”“哦,我們馬上去!”小龍們異口同聲地說。回到小島,我們與大龍們一起蒐集食物以便離開不會捱餓。集齊食物後,我們開始離開:會游泳的龍遊過大海將小龍們載走,會飛的龍也載着小龍們陸陸續續地離開。正當我們在大海中前進時,一場浩大的流星雨降臨於大地中了。一顆顆碩大的隕石向我們襲來,有許多翼龍都被隕石打了下來,許多小龍從天上摔了下來,有的被我們接住,有的便被摔死了。這時,龍羣已經開始絕望了,有的寧願被隕石砸死,有的仍繼續前進。這時,一顆碩大的隕石向我飛來……

 輪迴

“啊!”我從夢中大叫醒來,原來這只是一個夢啊!我長大要成爲科學家,弄清楚恐龍是怎麼滅絕的!

五年級龍作文 篇3

說我的外婆是變色龍,一點也不過分,因爲她老愛變色。

我從小跟外婆長大,外婆在我的生活方面照顧得無話可說,但在學習方面對我卻非常嚴厲,容不得半點馬虎。有一次,外婆檢查我的家作,發現字跡潦草,外婆原本慈祥的臉開始変色了,只見她的臉色由青變紅,由紅変紫,我心想:又要被罵了,這時我巴不得變成隱身人,不被外婆看見,聽不見她吵,可我卻清楚地看見外婆眼睛一瞪,破口大罵:“作業做得這麼馬虎,我要把你的作業撕了!”我嚇得趕緊把作業認真仔細地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼,發現她又變回溫柔可親的樣子了。

有一天,我生病了,因爲怕藥苦,我不想喝,外婆又變色了,變得兇巴巴的,我只好喝下藥,外婆的眼神又變得非常憐愛,顯得很溫和。

一天夜裏,我被什麼聲音弄醒了,睜眼一看,外婆正在彎腰撿掉在地上的剪刀,原來外婆正在把我外衣的袖子接長,那一刻,我看到外婆的頭上有許多白髮,那白髮是爲我操勞而早生的啊。我忽然感覺外婆就像一位聖母。不,她比聖母更偉大。這時她發現我醒了,變得有些自責,親切地叫我快睡,我閉上溼潤的眼睛睡着了。

我外婆就是這樣老變色,我知道外婆有時對我兇是爲我好,但我還是希望看她和謁可親的模樣。我願意做最好的我,讓外婆永遠開開心心,永遠可愛可親。

五年級龍作文 篇4

今天是星期六,下午爸爸帶我去了恐龍園。

我們到了恐龍園的門口,爸爸先買了兩張票,又領了兩枚恐龍蛋玩具,就進恐龍園了。

我第一眼看到的是一隻巨大的,脖子很長的腕龍。它是綠色的,是吃草的,所以它的牙齒不是尖的,而是圓的。

我和爸爸繼續走,又看見了異特龍。它的嘴巴大大的,牙齒尖尖的,好像要吃我們似的。

接着,我又看見我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類,生存於晚白堊紀。風神翼龍展開估計有12米長,它睜着眼睛,搖着尾巴,好像在歡迎小朋友。

翼龍旁邊就是劍龍。劍龍爲一種巨大的恐龍,生存於侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動物。它的背上有一個個桔紅的小峯,好像用它來保護自己。

我好像在恐龍的世界裏,和恐龍和平相處,開心地過每一天。眼看太陽就要落山了,我戀戀不捨地回家了。

五年級龍作文 篇5

今天下午,我們小記者來到一個奇妙的兒童樂園,裏面的景色讓我目不暇接。其中令我最感興趣的就是那些會動的恐龍了。

走進大門,就看見一個小型的動物園,裏面的動物可多了,有小馬、羊駝、袋鼠……有的馬兒在吃別人遞給他的草,有的馬兒吃地上的草,不讓人喂,有的馬兒已經吃飽了,趴在地上一動不動。我也好奇地湊上去給它們餵了一些草。接着我又去看了羊駝,它的毛是棕色的,卷卷的,我用手輕輕摸了它一下,特別的舒服。

我們往前走,路兩邊全是那些大小不等的變形金剛,它們會扭頭、會說話,太不可思議了。

順着這條路,我和小夥伴們來到了恐龍王國。

裏面的恐龍形態各異,和真的一樣,大部分恐龍都能動,有的搖着尾巴,眨着眼睛,好像在說:“你們是誰呀?”有的嘴巴一張一合,前爪左右擺動,好像在說:“小朋友們,歡迎你們來到恐龍王國。”我看得入迷了,嘴張得大大的,心想:天啊,這是怎麼做到的。顧不得驚訝了,我得仔細看看。這裏的龍有許多品種,如艾伯塔龍、翼龍、重爪龍、禽龍……重爪龍,顧名思義,它擁有大而鋒利的爪子,它的前肢非常短,但後腿粗壯有力。禽龍屬於大型鳥腳類恐龍,它的前手拇指有一尖爪,用來抵擋掠食者的。

今天可真是讓我大飽眼福。看到這裏,你們一定也想和恐龍們約會吧。

五年級龍作文 篇6

主要內容介紹:

在蒂蒂烏島上有一隻小恐龍,名字叫烏米爾,十分淘氣。除了小恐龍,島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥··

呼呼、豬小姐烏慈和一些小夥伴。這本書說的是所有居民(除了想想)通過一叫奧托奧的大頭人類去“一把東東”星球上旅遊,那個星球比地球要落後,星球上的國王想讓教授幫他實現飛的願望,於是,教授教星球上的人造出了熱氣球,小恐龍便和大家進行了一次氣球飛行記……

我的感想:

這本書的`主人公是一隻惹人喜愛的小恐龍,在讀書時,我

發現了小恐龍有兩個特點。一個是大膽、勇敢,當大家乘着熱氣球飛到了大海的上空時,氣溫變得很冷,熱氣球要迫降,但如果直接降下去的話就會掉進大海里,這時就需要有人把熱氣球拉回陸地,小恐龍就和大嘴鳥不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學習呀!接着,我又發現了小恐龍的第二個特點,就是自尊心很強,你瞧,當每次教授在清點人數時,小恐龍總是希望自己被教授第一個點到名,多麼可愛的小恐龍啊!

五年級龍作文 篇7

036年,我已是一個對於克隆情有獨鍾的科學家,我的使命就是克隆一些奇怪的遠古動物細胞。我的同事——地層勘測員,爲我在神祕的地層鍾找到了鴨嘴獸的卵,三葉蟲的殘骸。我經歷了重重波折,終於成功了!

然而,我現在最想親手克隆恐龍,讓那個遠古的世界霸王重建天日,也讓人們來解開這個離奇的謎團,可是遲遲發現不了恐龍的細胞,太讓人失望了!

哎呀,失望也沒辦法,安安穩穩地工作吧!我和我的同事只能在一起靜靜地爲克隆恐龍做準備。突然我的手機急促而歡快地響了起來,我立馬打開了手機,只見裏面一陣機關槍似的歡快的聲音:“老同事,好好把握機會,你克隆恐龍的夢想即將實現了!”原來是地層勘測員,我的心中一陣狂喜,肯定是發現恐龍蛋了。“是發現恐龍蛋了吧?快給我拿來吧!我都高興瘋了!”“啥也瞞不住你,我就在你的工作室門前呢!”我更是喜上眉梢,跑到門前,見到了那個熟悉的面孔,他的懷裏有一顆大大的恐龍蛋。我簡直沸騰了,小心翼翼地接過蛋,走着貓步,緩緩地放在一個真空箱裏。之後,我與老同事告別,回到恐龍蛋旁,專心致志地工作起來,我的同事神采奕奕地拿來兩臺極限顯微鏡,對恐龍蛋的表面仔細觀察起來。這蛋保存得真好,真是幸運。肯定會有一些細胞存活着。我一邊想一邊把一個微型針尖攝像頭刺入了蛋內,都盯着顯示屏目不轉睛地看了起來。果然不出我所料,蛋內的胞有一大半都十分健康,能夠進行克隆。我更興奮了,小心翼翼地提取出了一個飽滿的細胞,讓它靜靜地複製。接着,我把這顆細胞放入一個人造蛋殼裏。我靜靜地離開了實驗室,等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑過來,對我說:“哦,你怎麼搞得?怎麼把細胞放在陽光下呢?”我聽後大呼不好,趕忙奔向實驗室,只見他大喊:“哦,回來,我已經把它放在陰涼,潮溼的地方了。”我立馬停下,走了回來。他還怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!倆人便都哈哈大笑起來。

不知不覺中,複製需要的時間已經慢慢過去了。我們倆激動忐忑不安地進了實驗室,期待着自己夢想即將實現。突然,我們聽到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍飢餓的叫聲吧?我們越加激動。我們親切地看着這個可愛的小傢伙——一條樑龍。它可真是餓壞了,我急忙給它牛奶喝,真不愧是龍啊!五袋牛奶一會兒就無影無蹤了,它剛吃飽了肚子。此時,我倆的臉上只留下激動了。

這條新聞在各大報紙一出現,全世界都震驚了,遠古樑龍重現大陸中國!

我的夢想終於實現了。