【精選】五年級快樂作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級快樂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小。
——題記
一個人若是懂得分享，那麼他一定是一個快樂並且豁達的人，相反，一個人若是不懂分享，那麼他一定是一個自私並且沒有朋友的人。這是我上小學時，一個語文老師交給我的。
那時的我還不太懂，只是朦朧的知道，如果你將使你快樂的事分享給別人，使別人也快樂的話，那麼你就會得到更多的快樂。
分享大概就是獨樂樂不如衆樂樂的另一種說法吧！
有那麼一些人，他們偏執的認爲本來就是屬於自己的東西不應該分享給別人，甚至別人連看一眼的機會都不給。這樣的人一定是沒有朋友或者是朋友很少的人，因爲他們太過於自私而導致了沒有朋友的結果。
學會分享也許不是一件容易的事，但是如果你學會了分享的話那麼你將會獲得比不分享所得到的快樂更加真實的快樂！
就像是一杯好喝的咖啡，分享給朋友之前也許你只是單純的覺得這杯咖啡味道正宗醇厚，而分享給朋友之後你就能感覺到從心底裏涌出來的快樂和舒適。
當然，朋友之間並不是只有快樂可以分享，可以分享的還有悲傷……
當你經歷到一件使你感到悲傷的事，你可以試着將這件事傾訴給朋友，那樣，你的悲傷也許會減輕許多，這也是一種分享。
分享，是一件很容易讓人產生出幸福，快樂等情緒的東西。
無論何時，請你記住一段話：如果你將快樂分享給別人，那麼你將擁有兩個快樂，如果你將憂愁分享給別人，那麼你將減少一半憂愁。
五年級快樂作文 篇2
今天是勞動節，我跟爸爸媽媽去山上採金銀花，金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上，春風輕輕地吹拂着我的臉龐，太陽把我的小臉曬得紅撲撲的，我看到白雲在天上飛，周圍是綠油油的田野，還有一片片盛開的紫雲英；我聽到小鳥在樹林裏嘰嘰喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會兒，我們就來到了山腳下，一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩繽紛的花朵，好像就是花的“海洋”。我好奇地問：“爸爸，哪些是金銀花啊？”爸爸說：“金銀花很特別，它在春天開放，一根枝條上可以開兩種不同顏色的花，一種是金黃色的，叫金花；一種是銀白色的，叫銀花；所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物，用處很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地採摘，我做一個小助手，幫他們拎籃子，還唱歌給他們聽。太陽快下山了，我們的小籃子裏面已經放滿了花朵。今天我勞動了，我感到很累，但是我很快樂，我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。
五年級快樂作文 篇3
時間飛逝，轉眼又到了五一勞動節，也是我們去春遊的時候了！早上八點，同學們紛紛到校，等待大巴的到來。在教室裏，同學們有的玩手機，有的吃東西，也有的在商量春遊計劃，教室從初始的安靜變爲沸騰！十五分鐘過去了，大巴來了，我們揹着各自的背囊，走上那白色的大巴，前往這次春遊的目的地——花都！！！
行車的途中，我們組的同學一直都在討論一會去活動的計劃，別的同學在吃自帶的零食，喝自帶的飲料，我們也不例外。同學們都很樂於分享，把各自的食物分給別的同學一起吃，真是人人爲我，我爲人人啊！過了一個小時，我們到達目的地了。一下車，滿眼呈現的就是各式各樣的嶺南建築，五彩繽紛的花朵和高大的樹木！由於組員都分散在不同的地方了，加上我們沒跟導遊，只好跟着最後面的宋老師走。不料，意外發生了！一個同學的手機沒抓穩掉進了湖裏！我們大驚失色，趕忙讓宋老師先打電話叫工作人員來。隨後繼續尋找隊伍，回頭還是那位掉手機的同學和焦急宋老師站在湖邊······
由於幾個同學要去買東西，我和郭家豪同學只好去尋找分散的組員。我們先去買了兩碗刨冰，然後就去機動遊戲世界尋找。走了幾步就遇到了我們的組員邢名章，後來又遇到了樑家明，我們在機動遊戲世界玩了一個多小時，一看手機，哎呀！快一點了，得吃飯了！於是我和郭家豪，邢名章，樑家明找了一塊稍大的石頭當做桌子，開始吃起午飯來。吃飯的時候看見許多的同學在玩機動遊戲，他們是多麼開心啊！剛吃完午飯，就遇到了我們組的三個女同學。我想我們組的同學都差不多到齊了，聽一個同學說有個5D影院在小山坡的最頂端，還說那十分震撼人心呢！於是，我們的“小分隊”就來到海盜船旁邊的5D影院觀看電影，宋伯潤同學十分大方，花錢請我們看電影，我們紛紛答謝他。在衆人的投票下，我們選擇看恐怖片！雖然這部電影很短，只有十幾分鍾，但是太刺激了，真是有一種身臨其境的感覺！我終於體會到什麼是5D電影了！！！
距離我們集合還有一個多小時的時間，因爲整個機動遊戲世界都差不多被我們完遍了，所以我們跑向我們最後一個遊戲地點拓展訓練遊戲區，這裏有走鋼絲，爬網牆，微型攀巖等十分刺激的項目，我們玩得不亦樂乎！我從那邊爬到這邊、從這邊爬到那邊、又從這邊走到那邊、從那邊走到這邊，真是又驚現又好玩啊！由於玩得太開心，我們摔倒了也不疼，馬上站起來繼續“闖關”！
時間過得真快啊，轉眼間就得離開這個充滿着樂趣的地方啦！我們都很依依不捨，恨不得玩到晚上才走呢！在返程的途中，我們帶着歡笑，帶着幸福，離開了這充滿同學們快樂的樂園！
五年級快樂作文 篇4
說起讓我歡呼崔躍的事，從能隨心所欲地買書、買文具、玩電腦，乃至和朋友一起吃大餐、去旅遊，每一件事，都能使我歡呼着又蹦又跳。然而，最能讓我忘乎所以的，卻不是這些。
對我而言，只有寫作，寫小說，編劇本，能夠讓我陶醉其中，無法自拔。攤開蜜密麻麻的筆記本扉頁，再次品味那些從我筆下流淌出的故事。歪歪扭扭的字跡，彷彿成了這世上最漂亮的字。多次，我在校園裏閱讀着自己寫的＂書＂，常常讀得忘了一切。沉浸在故事裏的我，周圍有同學在叫着我的名字，我竟聽不見。事後，那同學調侃道：＂我們班的＂劉作家＂，最愛看自己寫的書！＂
提起筆，伏在桌上，我常常忘了時間，忘了別人。看着一個個鮮活的角色在我筆下出現，心裏總是被自豪填滿。寫劇本，那不規範但易懂的格式，那性格迥異的人物，那一波三折的情節，寫着，看着，我的臉上情不自禁地掛上了一抹微笑。一遍又一遍地讀着自己的作品，想象着同學們表演出來的樣子，繃緊的身體慢慢放鬆，疲勞的大腦也倍感輕鬆。我們班已經排演過兩部校園劇，我擔任編劇兼導演兼演員，雖然老師並未參與幫忙，但是同學們踊躍參加，效果讓人滿意。
當然，這一切，牛通社功不可沒。要不是作文能常常見報，給了我極大的信心，我可能連作家夢也不敢做，甚至會永遠和它無緣。
對我來說，快樂，就是自己嘔心瀝血寫一本小說，編一部劇本，靜靜體會那文字在筆下流淌的感覺……
五年級快樂作文 篇5
時間就如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨着日子的消失而褪色。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份沉甸甸的母愛。
一天清早，我吃完早飯準備去上學，媽媽把我叫住，對我說：“昨天天氣預報說今天有雨，你把這雨傘帶着吧！”我擡頭一看，天上晴空萬里，“怎麼可能會下雨呢？”說完我便走出了家門。
快放學了，外面下起了小雨，我心想：“爸爸在出差，媽媽有事來不了。”過了一會放學了，小雨變成了傾盆大雨。那些帶雨傘的同學早已走得無影無蹤，我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我擡起頭，看見了一個影子，那是媽媽嗎？同學們都走完後，我纔看清楚那個人就是媽媽。
我走出了教室，媽媽連忙把身上的雨衣脫下來，穿到我身上，把那把小傘給了我。看着“落湯雞”似得媽媽，我的.淚水不禁奪眶而出。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福，即使前方有再大的風雨，我也依然會感到溫暖如春！
五年級快樂作文 篇6
“但願人長久，千里共嬋娟。”自古以來，天空中那輪皎潔的月亮，披着一層神祕的面紗，被詩人吟誦，被人們拜舞，人們一直對月亮充滿敬畏與幻想，認爲月亮是團圓的象徵。因此我們一大家親人也來到了事先定好的飯館，吃團圓飯。大家在談笑中品味着飯菜，一起慶祝中秋佳節！
最讓我開心的是賞月。晚上，我們一家三口坐在院子裏賞月，圓圓的月亮終於慢慢的揭開神祕的面紗，露出那象徵着團圓的明月來，我們擡起頭，靜靜地看着月亮對我們笑，圓圓的月亮上總是會有那麼一片黑色，就好像再好的人也總是有缺點一樣，純白無暇的月亮上就好像站了個人一樣，在向我們打招呼呢！過了一會，我看月亮上的黑影就好像嫦娥在看着我們，玉兔在跟航天員叔叔聊天一樣！
我進屋把月餅拿了出來，把圓圓的月餅遞給父母，希望我們一家人能開開心心的過好每一天！這時的月亮在雲彩裏若隱若現，就好像月亮一揮手，就換一個場景一樣。
送個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢，雖然中秋已經過去，但還是會回想起這美好的場景！
五年級快樂作文 篇7
煩惱就像是鞋子中的一粒沙，雖然很小，但是總阻礙着我前進。
記得那天由於早上起牀遲了，導致我走的匆忙，忘記帶文具盒。到了學校，我只好和同學借筆。下課了，我着急想上廁所，沒有把鋼筆蓋好。結果，上完廁所回來一看，鋼筆頭彎了。我急忙向那位同學道歉，可他非要我重買一支。我問他多少錢，一共要20元，這可讓我的心涼了一大截。
中午我悶悶不樂的回到家一句話也沒有說，就到書房裏做作業了。我慢悠悠地做完作業手裏握着筆，眼睛望着遠處的高樓大廈，心裏想着如何跟媽媽開口說這件事。我越想心裏就越着急，心裏越難受，我想着一個又一個的理由，手裏一次又一次按動着筆，心裏更加的不安。平常我都會在吃飯的時候和媽媽聊着今天學校裏發生的事情。而今天飯桌上格外冷清，我只顧着想事情。媽媽問我：”今天班級裏發生了什麼事。”我漫不經心的說：”沒什麼事情。”媽媽似乎看出了點破綻：“今天你是不是遇到了點煩心事？”我瞬間心急如焚，不知道該怎麼對媽媽說。要是讓媽媽知道我用壞了同學的鋼筆，媽媽一定會打我的。“快說呀！”媽媽着急了，看着媽媽的樣子，我還是誠實的對媽媽說出了事情。媽媽還是說了我幾句，但他依然給我買了那支鋼筆，還給了那位同學。
煩惱，雖然會讓人煩悶，苦惱，但是我們不僅可以在煩惱中成長，也可以在煩惱中體驗中收穫快樂！
