當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級雷鋒作文彙編六篇

關於五年級雷鋒作文彙編六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.41W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級雷鋒作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級雷鋒作文彙編六篇

五年級雷鋒作文 篇1

雷鋒這個名字,相信大家都熟悉吧。又到了這個雷鋒日,大街都掛滿了“雷鋒精神,永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志願者的隊伍,鼓勵那些叔叔阿姨獻血,爲社會做一些奉獻。

提到雷鋒,人們都爲這個偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外,想必雷鋒現在已經是白髮蒼蒼的老爺爺了吧!

雷鋒做的都是力所能及的事情,但卻感染了千萬人的心。一件幫助別人的平凡小事,在別人看來卻是一件驚天大事,雷鋒,就是這麼付出的……

雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒的精神永在,雷鋒的事蹟永在,雷鋒的靈魂永在,雷鋒的光輝永在!

五年級雷鋒作文 篇2

雷鋒,我們很熟悉的一個名字,他是助人爲樂的象徵。前天,我就當了一回“小雷鋒”。

前天,我值日完後回家。在回家路上,我看見一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個步伐匆忙,沒有一個人願意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎麼一點同情心都沒有啊?老人哪裏摔傷了嗎?我邊想着邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個老人很重,我拉不動,我只好像拔蘿蔔一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點,可是還沒等我再次發力,頓時我感覺有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然後慢慢的我佔據了上風。畢竟,與一場空氣拔河,毫無懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩了,我再騰出一隻手推了他一把,他又被我推上了一點,此時我已經有些喘不過氣來了。可是他還是站不穩,於是,我又扶了他一把,他終於站穩了。我鬆了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

我打量了他一眼:他穿着黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭髮都快白了,估計快60歲了。我對他說:“老爺爺,您以後一定要小心!”老爺爺感激地說:“我知道了。謝謝你呀!”我聽了,心裏像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。

前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開心,但我沒與爸爸媽媽說,因爲我覺得幫助別人是件小事,是天經地義的,不值得誇誇其談。

五年級雷鋒作文 篇3

雷鋒,是一個樂於助人的好戰士,他那種助人爲樂的精神值得我們學習。其實,在我們身邊,也有許許多多的“活雷鋒”,只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點點滴滴,就會發現許多的好人好事。

在一個星期六的下午,我做完作業,準備和爸爸一起去公園玩。當我們走着來到一個紅綠燈路口準備過馬路時,突然,我看到了一個步履蹣跚,滿頭銀髮的老奶奶,她面對着這車水馬龍的路口猶豫不定,戰戰兢兢,想過,又不敢過去,不過吧,又怕耽誤事好像,臉上滿是一臉着急的樣子,想了好一陣子,似乎下定決心,可是剛走幾步,就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人,他們都和沒事人一樣,神態自若地站在那裏,有的戴着耳機,有的悠然自得的談笑風生,都自顧自的,沒有一個人上去幫一下老奶奶。

正當我收回視線準備上去幫助老奶奶時,突然,在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發着青春氣息的大姐姐,快步朝着老奶奶的身旁跑去,當她攙扶着老奶奶,慢慢的一步一步向馬路對面走去時,陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上,顯得那樣美麗和諧。終於,在大姐姐的幫助下,老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握着大姐姐的手,用感激的目光看着大姐姐,嘴裏還唸唸有詞,不知道在說些什麼。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手,便扭身跑遠了。

看着她那漸漸遠去的背影,我不由得感慨萬千,如果我們每個人都能像這位姐姐一樣,那我們的社會將多麼和諧,我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在,真心希望人人都是“活雷鋒”,將雷鋒精神永遠的傳遞下去,讓雷鋒精神永垂不朽。

五年級雷鋒作文 篇4

  五年級寫雷鋒日記作文

xx年3月7日 星期三 天氣:晴

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

在生活中,就有一個這樣的人,他已經逝世40多年了,但是我們卻是世世代代稱他爲叔叔,作文 雷鋒日記。這個叔叔就是---雷鋒。曾經有人說過:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。對啊!雷鋒叔叔做的好事雖然是小事,卻方便了別人,令人不得不向他豎起大拇指。但是,雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開了我們,和我們永別了。但是,他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之後的日子了裏,在雷鋒精神的感召下,無數的活雷鋒出現在我們的社會上,出現在我們的身邊,留下了一串串感人的故事。在我的身邊,

在我的身邊,也有一個活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個潮溼的午後。牆壁都流下了“汗水”,地上因爲潮溼而溼漉漉一片,人們踩在地上,就會在地上踩出一連串的黑腳印,令人不堪入目。這時,鄰居的李伯伯拄着柺杖,走出了家門。他看到了這一番景象,皺起了眉頭,不禁搖了搖頭,嘆了一口氣,自言自語地說道:“樓梯這麼髒,還是溼漉漉的,要是有人不小心摔倒了那就不好了。看來,我還是用拖把拖一拖吧!”說完,李伯伯便回到屋子裏,拿來一個長長的、乾淨的拖把,便拖起地來。只見李伯伯彎着腰,一層又一層階梯地用拖把拖,就連階梯的角落也不放過。不一會兒,李伯伯就已經流下了一滴滴豆大的汗珠。於是,我便走過去,對李伯伯說:“李伯伯,您休息一會兒,我來幫您拖!”

李伯伯聽了,擡起頭,說:“心怡,是你啊!我不累,不用休息了。”

“可是……”

“心怡,不用可是了,伯伯是在做好事呢!做好事是不會累的,就向雷鋒叔叔一樣。對了,心怡,我不跟你說了,我還要去掃蜘蛛網呢!”說完,李伯伯便把牆角的蜘蛛網認認真真地掃下來。

時間一分一秒的過去了,太陽公公工作完,也累了。打了一個大大的哈欠之後,便從西山落下,休息去了。而那位李伯伯也擦乾淨了樓梯,他正望着乾淨的樓梯微笑呢!

那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事,卻能從中看到他那金子般的心靈。

在此,我要告訴人們:雷鋒,我們要特別記住他。記住雷鋒,最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的'心中更好的飄揚。讓雷鋒精神化作愛,滋潤我們每一個人的心靈,讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望……

五年級雷鋒作文 篇5

記得星期二的時候,下着大雨,我們按照正常時間下樓上班、上學。可就在這時,我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰的呢?因爲掉在車子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個車主的!

怎麼辦啊?錢包的主人一定很着急!我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒有聯繫方式啊!怎麼辦?怎麼辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個住址找啊!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過去送錢包,而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒有人來開門,無奈之下,我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”,當敲到第三次的時候,便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀,先不要管我們是誰,先開門,我們有急事找你!”我着急的說。可錢包主任還挺警覺的,聽完我的話,不但沒有開門,反而詢問的更急了!後來,還是老爸說,錢包掉了,他們纔開門,開門之後,便不停地說謝謝……

在去停車場的路上,我問爸爸:“錢包丟了,主人一定很着急,不過幸虧裏面沒有大量的現金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說法:“現金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”

雖然是一個下大雨的早晨,但我的心情卻陽光明媚,因爲我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺!以後,我還要多做好事!

五年級雷鋒作文 篇6

3月份是學雷鋒月,各地掀起學雷鋒熱潮,我班也不例外。

現在,我班涌現出了一些“小雷鋒”,其中就有我的好朋友——唐以誠!接下來我就給大家介紹一下他的事蹟吧!

有一次星期天,他來我們小區和我一起玩。我們最喜歡玩滑板,自然在小區裏快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去,好不開心。只是唐以誠的水平還不到家,所以不小心摔了一跤,我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑,我看出他生氣了,轉身就逃,可他快要追到我時,突然被一塊石頭絆倒了,正好倒向我,於是我來了個四腳朝天。這時唐以誠比我先從地上爬起來,我還以爲他要來拉我呢,結果發現他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰,撿起地上的一張紙,然後飛快地跑向垃圾桶。我對他說:“唐以誠,你又做了一件好事,真是太棒了!”唐以誠回答道:“過獎了,過獎了。”

還有一次星期六傍晚,我正爲我的數學作業而頭疼。因爲,我還有一道聰明題不會做。這時唐以誠的電話來了,他說要到我家來玩。我一想大救星來了,因爲唐以誠數學成績一向不錯,我想這一道題目他肯定會做。“叮咚、叮咚”,這時門鈴響了,我趕緊去開門。唐以誠進來以後,我就問他這道題怎麼做。唐以誠認真思考了一會兒,然後就開始給我講解,他講的非常仔細,過了好一會兒纔講完,而我呢也懂了。我真的打心眼兒裏佩服他,也感謝他!

我班“小雷鋒”唐以誠的事蹟還有很多,這裏我就不向你一一介紹了。如果你想深入瞭解,請到東域小學五(1)班來找我吧!