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關於五年級雷鋒作文彙編10篇

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在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級雷鋒作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級雷鋒作文彙編10篇

五年級雷鋒作文 篇1

那是一個風和日麗的中午,我吃完午飯,便從食堂走出來。門口的小菜圃裏,碧綠的小青菜得意地舒展着裙襬;黃橙橙的土豆奮力地往外鑽着,露出了圓圓的大腦袋;邊上種着的大蔥,株株碩大圓潤地挺立着腰板。我望着眼前喜人的小東西們,不覺露出了甜甜的微笑。

懷着欣喜,我繼續朝教學樓走去,意外地發現幾個高年級的大姐姐蹲着圍在了一起。“是不是有什麼好玩的呢?得趕緊去看看哦。”沒等我想完,好奇的腳步早已搶先邁到了那裏。這一看,才知並不是我想的那樣有趣。一個短頭髮、戴眼鏡的姐姐正坐在地上,咧着嘴小聲地哼哼:“我的腳,好痛,我的腳,痛……”原來,是她不小心扭傷了,走不了了。她的幾個同伴幾次試着扶她站起來,都無濟於事。

放眼望望四周,沒有一個強壯的人,老師們此時正在食堂吃飯,去叫他們,無疑不是時候。望着她疼得扭曲的臉,我下了決心。

“來,上來吧!我揹你上去。”

“這怎麼行呢?你背不動的。”她連連搖頭說。

“沒關係,試試吧,我的力氣可大着呢,連我媽媽都背得動,你比她瘦小多了呢!上來吧!”說着,我就蹲到了地上。

在我幾次三番的鼓勵下,她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿,咬着牙,用力往上一送,背住了。穩了穩身子,我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好,又有其他姐姐的幫忙,似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口,想着姐姐在四樓的教室,眼前一陣暈眩。連忙又穩了穩身子,再次把她的身體往上送了送,鼓起勇氣,奮力登了上去。一……二……三……我邊登,邊數着樓梯。由於在登樓梯,姐姐們想幫忙,也無力使勁,只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地,我的手有點抓不住她的腿了,感覺身上像有一座大山壓着,好重好重,我的腿也好重好重,幾乎無法往上擡起。

“放我下來吧!你會受不了的!”背上的姐姐忍不住說道。

“不行,如果我把你放下,就再沒有力氣背上了。放心吧,我能行的!”我堅持着說。

不知哪來的力氣,我再次把姐姐的身體往上一送,又一次緊緊地抓住了她的腿,咬着牙往上登。在我不斷地堅持下,在姐姐們不停地鼓勵下,我終於把她背到了老師的辦公室。當身上這座大山頃刻間從身上移去的時候,我覺得自己的身體像散了架似的,一屁股坐到了椅子上大口大口地喘着粗氣。

“謝謝你,小妹妹,真的很感謝你。”

“不用謝,只是我應該做的。”

是啊,學雷鋒,見行動,而並不是一句空話。

五年級雷鋒作文 篇2

記得星期二的時候,下着大雨,我們按照正常時間下樓上班、上學。可就在這時,我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰的呢?因爲掉在車子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個車主的!

怎麼辦啊?錢包的主人一定很着急!我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒有聯繫方式啊!怎麼辦?怎麼辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個住址找啊!哈哈!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過去送錢包,而媽媽則去發動車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒有人來開門,無奈之下,我們只好輕輕地敲門。“咚咚咚”“咚咚咚”,當敲到第三次的時候,便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀,先不要管我們是誰,先開門,我們有急事找你!”我着急的說。可錢包主任還挺警覺的,聽完我的話,不但沒有開門,反而詢問的更急了!後來,還是老爸說,錢包掉了,他們纔開門,開門之後,便不停地說謝謝……

在去停車場的路上,我問爸爸:“錢包丟了,主人一定很着急,不過幸虧裏面沒有大量的現金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說法:“現金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”

雖然是一個下大雨的早晨,但我的心情卻陽光明媚,因爲我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺!以後,我還要多做好事!

五年級雷鋒作文 篇3

又到了雷鋒日,學校裏,到處掛滿了橫幅“向雷鋒同志學習”。

我和同學們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵大人們獻血,爲人民作出一些貢獻。

提起雷鋒,讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場意外,雷鋒叔叔已經成了一位白髮蒼蒼的老爺爺了。22歲,多麼好的一個年齡啊,但是,我認爲,雷鋒叔叔死的值得,他永遠活着我們心中。而且,現在也有許多人發揚雷鋒精神,我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》,也讓我們小學生髮揚雷鋒精神!

從現在做起,從身邊的小事做起,做一個雷鋒式的好少年,當大家身邊的活雷鋒吧!

五年級雷鋒作文 篇4

雷鋒——全心全意爲人民服務的楷模,是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵了一代又一代人。而在當今社會中卻出現了一些假雷鋒現象。我也曾經歷了這樣的一些人和事。

那天,春光明媚,我吃完中飯,便獨自一人在小區的公園散步。突然,我發現前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把,只見,在我身旁有位的年輕人已經搶先一步,上前將老奶奶扶起,對她關懷有加。周圍人都向小夥子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑,便走開了。可真是一位活雷鋒呀!可後來的一幕卻令我大跌眼鏡。只見,一位與我年齡相當的小男孩抱着球從不遠處跌跌撞撞地走來,他左手捂着膝蓋,顯然是因爲踢球受了傷,此時的那位“活雷鋒”卻似乎無動於衷,看着男孩膝蓋上直流的鮮血,我連忙向年輕人喊道:”大哥哥,那位同學受傷了,現在很需要別人的幫助呀!”

“自己能走路,用不着理會。”小夥子斜視了小男孩一眼,轉過頭來,竟向我這般冷笑道。

“可是,你看他走起路來多費勁呀!他家人都不在這,很需要……”

“旁邊沒人,做好事,你當我傻呀!”

沒等我講完,就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周,嘿!確實如他所說, 人羣早已散開了。但我開始納悶起來:做好事跟別人在不在場有關係嗎?……難不成,只有別人看得見的事纔算好事?……沒等我過多 的猜想,小夥子已經走遠了,在我看來,當時,他的背影已變得是那麼的渺小。

接下來我也就沒多想,立即將小男孩扶到小區醫務室,包紮傷口。在送男孩回家的路上,他向我連聲道謝!我並沒有因此而自豪。此時,我的腦海思緒萬千……

雷鋒叔叔離開我們已經有50多年了,在祖國大地上,爲人民服務之花已經遍地開放。“全心全意,無私奉獻”纔是雷鋒精神的本質所在。我們要用心體會,並付諸行動,將雷鋒精神紮根於你,我,他的心田。

五年級雷鋒作文 篇5

有一次,我看了《雷鋒的故事》,其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次,雷鋒在一所建設街小學看電影,雷鋒覺得離電影開始還早着呢!這時,來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書,就來到了雷鋒深邊說:“雷鋒叔叔,就剩一點時間了,電影就要開始了,你怎麼還在看呢?”小弟弟,時間短嗎?你看,我都已經看了10多頁了,看一點是一點,積少成多嘛?雷鋒笑着對小學生說。

在我個人看來,無論是誰活着,就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮,並且在部隊中更爲突出。在部隊中,人人皆知雷鋒愛讀書,固然,他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次,團長有命令,讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時,隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票,這是雷鋒急忙跑過來,跟大嫂一起找票,最終還是沒有找回票,類分二話沒說,就把自己的票給了那位大嫂,說來也巧,正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志,這是雷鋒早已消失在人羣中了。

通過這件事,讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。

五年級雷鋒作文 篇6

在克拉瑪依市第六小學英語組有着一位叫何春麗的老師。由於編制原因,她是英語組裏唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師並沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢幹多少活。她的心裏裝的全是學生和工作。她工作十分認真,深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最後一名,但通過她的努力,這學期一躍成爲年級第一名,這和何老師的付出是分不開的。

平時在辦公室裏,她樂於助人。總是幫助有困難的老師幹這幹那。打掃衛生、掃雪、義務勞動她總是衝在前面。上學期期末,作爲組長的我因爲孩子生病住院,無法完成一些組內的工作。何老師主動提出幫我收集組內資料、整理期末成績,這讓我很受感動。

20xx年剛開學,何老師去四號樓上課途中發現一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機後,心想失主一定很着急。她上完課後立即將撿到手機的事在學校QQ羣裏發了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發現自己手機丟了。她說:“手機丟了沒什麼,關鍵是裏面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧。”何老師笑笑說:“沒什麼,應該做的。”

何春麗老師只是一名普通的英語教師,在平凡的崗位上幹着最平凡的事,但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響着我校地每一位老師。

五年級雷鋒作文 篇7

雷鋒是一個勤儉節約,刻苦學習,助人爲樂的人。他那偉大的精神永遠牢記我心中,讓我在人生的道路上成爲一個像雷鋒那樣的人,永遠做一個有道德的人。

雷鋒曾經說過:“我願做個螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大,讓我明白了一個深刻的道理:在學習上應該擠出時間,合理安排時間,多看書;要刻苦鑽研,才能探索知識的奧祕。“釘子精神”助我在學習上取得了優異的成績。曾記得有一次,“叮鈴鈴---”老師邁着輕盈的步伐向教室,老師溫和又帶有嚴厲地說:“明天要考試,請同學們做好準備!”頓時,同學們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿,心裏暗暗想道:反正也不用複習,我都學會了!複習幹嘛,還不是白費力氣。

第二天,當老師把考卷發下來時,我眼前的題好似一個個奸邪的惡魔,想要吞噬我似的。我費了九牛二虎之力才做出三道題,誰知,下課鈴便響了起來---我十分後悔,十分傷心。心裏好似十五個吊桶打水---七上八下,不禁忐忑不安。回家後,被媽媽罵得狗血淋頭……通過學習雷鋒精神,我學會了要努力學習,刻苦學習。

雷鋒精神那麼偉大,我們不僅要學他的“釘子精神”刻苦好學,也要學他助人爲樂。記得在一個星期五,放學後,我猶如一個活蹦亂跳的小白兔,走出校園,正準備回家,忽然,一股臭氣熏天的味道向我飄來。我走近一看,原來不知是誰把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想:萬一哪個年紀大的老奶奶走過來滑到了怎麼辦?不行,我要撿起來。於是,我走向前彎腰用紙巾包了起來,扔進垃圾箱。這時,一個小朋友走了過來,羞愧地低下了頭,臉變得紅通通了,我溫和地對他說:“小朋友,是你做的吧,以後你不能這樣,會破壞環境的!”他點了點頭,便羞愧地跑開了。

我們每個人都要學習雷鋒精神,做一個有道德的人。

五年級雷鋒作文 篇8

有很多家長常常教育孩子:“做好事就要學習雷鋒。”爲什麼這麼說?因爲這個名字的`主人曾用他二十二年的生命,把他留下的許多發人深省的感人故事,譜寫出一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒,這個光輝的名字和他崇高的品格,在歷史發展中始終煥發着光彩!

雖然雷鋒叔叔已離開我們半個世紀了,但他的精神卻永駐人間。現在的社會就有不少“活雷鋒”!

我家旁邊住着一位72歲的老爺爺,他姓周,大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了,兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起,每個星期六週爺爺都會用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢,每個月的收入本來就不多,還要給我們買圖書,我們每個孩子心中都很不好意思。

有一天,我們問周爺爺:“您最想要的是什麼?”周爺爺說:“我沒啥要求,只要天天看見你們就行了。”我們又問:“您自己捨不得吃,捨不得穿,爲什麼還給我們買書”?周爺爺笑笑說:“我喜歡你們啊,想讓你們多學點。”我們聽了,激動了流下了眼淚,久久凝望着周爺爺蒼老的臉。

雷鋒叔叔一生都非常節儉。雷鋒叔叔有一個“節約箱”。他用這個破木板箱子幹嘛呢?哦,原來他把撿來的廢品都放在裏面。當需要

的時候,就找出適當的東西用,用不着的就當沒用的東西賣掉,賣掉的錢全部交公。多麼無私的雷鋒叔叔!他的節儉還表現在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁,西一塊補丁,幾乎佈滿了襪子!一年一年過去了,他把省下來的錢捐給災區人民,可自己卻捨不得買一雙襪子!我是非常羞愧的,爲什麼我就不應該反思一下,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約?

雷鋒叔叔生前說過這樣一句話:“自己活着,就是爲了別人過得更美好。”人們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就能看出他的品德有多麼高尚吧!有一次,雷鋒叔叔爲送一位婦女回家走了十里路,利用休息時間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊!在社會中有像雷鋒叔叔這樣的人,我們班就有,他們每天都能讓人愉快。例如:“嘿!昨天桌子髒兮兮的,怎麼變乾淨了”?“地也掃乾淨了,還灑了水哩!”“筆我借你……“這是我們常說的。我們班也有小雷鋒哦!雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了,但是值得提倡。

學習雷鋒,做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬傳遞下去吧!

評語:讀了你的作文,讓我們感覺雷鋒就在身邊,同時也激勵大家向雷鋒學習,從小事做起。

五年級雷鋒作文 篇9

大家知道3月5日是什麼日子嗎?對了,是雷鋒叔叔的紀念日。

雷鋒叔叔樂於助人,曾經幫助過迷路的小孩,幫助過年邁的大娘、、、、、、爲大家做了許多好事,大家讚揚道:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名,受人表揚也不會驕傲,這種樂於助人的精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記裏寫道過:“人的生命是有限的,爲人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”

在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事,第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩,我們上車後看見還有2個位子,便走過去坐下了,這時,我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走,看看有沒有位子,我見老奶奶站立困難,於是主動站起來叫老奶奶來坐,“謝謝你,小朋友。”老奶奶說。當時我心裏樂滋滋的。第二件事是:一天我在學校裏看見一位小妹妹摔了一跤,腳也摔破了,正坐在地上哭,我連忙跑過去把小妹妹扶起來,並問道:“你沒事吧?”“我沒事,謝謝你。”小妹妹邊哭邊說:“大姐姐你叫什麼名字?”我說:“我叫方餘甜。”

雖然這些只是小事,但是我的心裏依然很開心!

五年級雷鋒作文 篇10

雷鋒,我們很熟悉的一個名字,他是助人爲樂的象徵。前天,我就當了一回“小雷鋒”。

前天,我值日完後回家。在回家路上,我看見一位老人跌倒在地,而路上的行人卻各個步伐匆忙,沒有一個人願意停下來拉一下他。我不禁有些憤怒:這些人怎麼一點同情心都沒有啊?老人哪裏摔傷了嗎?我邊想着邊趕快走到老人身邊,把這位老人扶起,但這個老人很重,我拉不動,我只好像拔蘿蔔一樣-----我先抓住他的手,拉了他一次,他被我拉上了一點,可是還沒等我再次發力,頓時我感覺有股重力往下沉,我們就像拔河一樣,一上一下,然後慢慢的我佔據了上風。畢竟,與一場空氣拔河,毫無懸念,最終我是贏家-----我把老人拉穩了,我再騰出一隻手推了他一把,他又被我推上了一點,此時我已經有些喘不過氣來了。可是他還是站不穩,於是,我又扶了他一把,他終於站穩了。我鬆了口氣,苦笑了一下,想到:這位老人真重!

我打量了他一眼:他穿着黑色的衣服,額頭上都是皺紋,頭髮都快白了,估計快60歲了。我對他說:“老爺爺,您以後一定要小心!”老爺爺感激地說:“我知道了。謝謝你呀!”我聽了,心裏像吃了蜜一樣甜。我忽然覺得幫助別人是件快樂的事情。

前天,我做了一次“小雷鋒”,讓我感到開心,但我沒與爸爸媽媽說,因爲我覺得幫助別人是件小事,是天經地義的,不值得誇誇其談。