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關於四年級雷鋒的作文彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的四年級雷鋒的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於四年級雷鋒的作文彙編五篇

四年級雷鋒的作文 篇1

“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌大家應該都已經耳熟能詳了吧,而真正做到這些的,也一定會有很多人。這不,我們班就出現了一個“活雷鋒”。

“王莉莉,今天又不是你值日,不用你打掃。“啊呀,沒關係,爲班級爭光嘛,早晚都是要乾的。”這是王莉莉和一位同學的對話。沒錯,我說的“活雷鋒”就是王莉莉。瞧,那小小的眼睛下有一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面又有一張大嘴巴,她愛笑,笑起來很甜,還會露出兩個小酒窩呢!你看,她又開始幫其他小組做值日了,只見她拿起洗乾淨的抹布,開始擦窗臺、講臺,把它們擦得乾乾淨淨,一塵不染,然後又掃地,擺桌椅,擦黑板……王莉莉不一會就幹完了,像個嫺熟的老手。雖然她累得直喘氣,但臉上卻洋溢着幸福的笑容。唉,這回值日生又可以偷懶了。

又有一次,我和王莉莉正走在回家的路上,這時,一個騎着三輪車的人進入我們的眼簾,那是一個收破爛的叔叔,車上的東西太多,壓得他連那個小坡都上不去,王莉莉二話不說,立馬跑過去幫收破爛的叔叔去推車,王莉莉個小,勁卻很大,當我回過神來的時候,王莉莉已經幫他把三輪車推過去了,那個收破爛的叔叔對他點頭致謝,王莉莉也給他了一個大大的笑容。

這樣的事件其實有很多,我們班的人都叫她“小雷鋒”,你呢。

四年級雷鋒的作文 篇2

雷鋒,在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實,在我心中也有許多活雷鋒。

就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

那是一節體育課,老師讓每個小組分散開來,每組領一個足球踢。我很幸運,跟幾個很會踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發生了。因爲我去搶球,不小心被一個同學拌了一下,猝不及防,摔了個“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動憚不得。

大概是看我一直坐在地上吧,兩個跟我要好的同學終於發現了,就跑去報告老師了,只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

就在這時,一個不和我同班的一位同學走了過來,扶起了我,扶着我一步一步地向醫務室走去。他個頭比我高一些,大概是五六年級的學生吧,皮膚黑黝黝的。看我看着他,他也不說話,只是衝我笑了笑,我的心情也變好了些。

到了醫務室,那位素不相識的同學讓醫生幫我塗了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能,他早已走遠了,找不着了。

事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會兒呢!我真想找到他,真誠地對他說聲:“謝謝你!”

四年級雷鋒的作文 篇3

親切質樸的笑容伴着三月的春風吹向祖國的神州大地;溫暖真誠的品行喚着三月的春雷奏響了和平的篇章;雷鋒,在人們心中熠熠生輝的名字,掀起了江南塞北的春潮!

三月春風浩蕩,紅領巾也受到感應,耕種奉獻的果實。

雷鋒精神,是揮之不去的;雷鋒精神,是羣星中最閃耀的一顆。那我們呢?我們有沒有學習雷鋒?我們有沒有看到紙屑撿起來;我們有沒有幫助白髮蒼蒼的老人;有沒有扶一把摔倒的兒童?

從現在開始,學習雷鋒的閃亮精神,做一個扶危救困的好孩子,做一個生活中的活雷鋒!有人說,雷鋒精神已經過時了,可是你有沒有想過在你有困難的時候,別人幫助了你,你是拒絕並說雷鋒精神已經過時了還是接受別人的幫助呢?舉手之勞,不足掛齒,彎腰撿紙屑,讓座給老人,扶把摔倒的`兒童,這一點小小的事情,你也不肯做嗎?傳遞正能量,做活雷鋒,這又如何呢?

短促的一生,閃爍着奪目的共產主義光芒。日常生活中,表現出高貴品質。“毫不利己,專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中,處處表現英雄本色。

讓我們一起努力,當一個生活中的好雷鋒!

四年級雷鋒的作文 篇4

“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號,是我們全班同學一致同意的。

星期三早上,剛吃過早飯,同學們都在休息,而我班的“小雷鋒”周濤卻已經早早的上樓打掃衛生了。老師都說:“女孩子的手巧心細。”我卻不那麼認爲。這不,周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包櫃上使勁的擦,反覆的擦。漸漸地,他的頭上冒出了汗珠,但他用手一抹汗珠,又仔細的擦了起來,把那些細微之處都擦的一塵不染,別人想不到的地方,他總能想到並且反覆擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣,夜以繼日的爲班級服務。正因爲他有這種不怕髒不怕累,能吃苦的精神,所以我們班次次被評爲“文明班隊”,這來之不易的獎,是離不開周濤辛勤勞動的。

記得有一次,我們去上音樂課。剛到,就看到門前有一堆又髒又臭的垃圾,我們看到了,誰都不願去清理,都裝做沒看見得樣子進了教室。而周濤卻不怕髒,拿起旁邊的掃帚,毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶裏,雖然很臭,但也仍在掃着,直到把地上所有的垃圾清理完畢後才擦了擦汗,罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當他扔完垃圾回來時,已經上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓,手和臉都冷冰冰的,但心裏卻熱乎乎的。

就是這樣,周濤爲別人想的多,爲自己想的少。別人有困難,他一定不會袖手旁觀的,就是因爲這樣, 周濤才被我們說成是實五(2)的“活雷鋒”。

如果世界上所有的人都像周濤一樣,爲自己想的少,爲別人想的多,那我們的世界一定回更加美好!

四年級雷鋒的作文 篇5

今年夏天彷彿格外熱,紅彤彤的太陽高高地掛在天上,散發出一陣又一陣的熱能量,刺眼的光芒直射着我,我的背上冒出了許多豆大的汗珠,忍不住心想,哎!這天!

熱加上口渴,這簡直是一個無懈可擊的組合,我想買水,卻發現自己身無分文,只能在炎炎夏日下大口大口地喘着粗氣,在心裏狂喊,要是有水該多好!

我環顧四周,臨天橋邊一塊大紅色的橫幅吸引了我的注意,“臨安市總工會涼茶處”,那裏是一個大棚,裏面有幾位老爺爺和老奶奶,手上彆着總工會的的繡章,正在倒涼茶、發涼茶,忙得不亦樂乎。再看看,來嘗涼茶的人,有清潔工、路過的人……等等。看見我來了,連忙倒了一杯涼茶,遞給我,我輕輕地抿了一小口茶,清涼直透肺腑,喝下去後,心位裏暖暖的,忍不住小聲說了聲:“謝謝!”

一位奶奶回答道:“不用謝!”

放眼望去,大棚裏什麼都沒有,只有幾張木桌、幾臺飲水機和幾把椅子,還有一臺電風扇。電風扇呼呼地吹着,可志願者們仍然汗流浹背,一顆顆豆大的汗珠掛在臉上,只有在空閒時纔會擦一擦臉上滾落的汗珠。

趁休息時,我問一位老奶奶:“你爲什麼要來當志願者?”

老奶奶的回答出乎我的意料,她說:“這天熱嘛,人在這兒走過能不口渴嗎?所以我們在這兒發涼茶唄!幫助別人,做好事唄!”她的回答是那麼樸素,做這些的意圖是那麼純粹,僅僅是爲了幫助別人,做好事。老奶奶的笑容讓我頗爲享受,她快樂,是因爲她幫助了別人,她的笑容傳染了我,讓我也萌發了幫助別人,快樂自己的念頭。

雷鋒雖然早已離我們而去,而雷鋒精神卻還在向下一代傳播,這些志願者擁有美好的品質、雷鋒的精神,是我身邊的雷鋒,只要我們心中有愛,有一顆幫助別人、做好事的心,那麼雷鋒就在我們身邊!