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關於五年級雷鋒作文彙總五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級雷鋒作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於五年級雷鋒作文彙總五篇

五年級雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌,相信大家都會唱,可是唱起來容易,做起來難啊。我們不要只會唱,還要會做才行。

一天,我和小夥伴放學回家,走進樓道一看,臺階上佈滿了許許多多的泥腳印,讓人看了心裏疙疙瘩瘩的。我皺着眉頭說:“是誰這麼不小心呀!把泥巴弄得滿地都是,要不我們把它弄乾淨了吧?”小夥伴們搖着頭說:“這個樓道又不是你自己家的,你管那麼多幹嘛?”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閒事”。我笑着說:“你們沒看見小區標語上寫着‘小區是我家,愛護靠大家’嗎?”他們又說:“那你爲什麼不把這個單元的人都叫出來一起打掃啊?”我說:“太麻煩了,還是我們自己幹吧,你們幫我幹怎麼樣?”他們異口同聲的說:“不幹”,說完都轉身走了。

我到了四樓的家裏,提了一桶水下來,然後又拿來了一把拖把,就開工了。我先把拖把在水桶裏浸溼,然後從一樓的第一個臺階開始,左右的拖動,仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的乾乾淨淨,好像用橡皮擦掉了作業本上的錯別字。看着臺階露出了原來的清潔的容貌,我不禁哼唱起了“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”拖完一個臺階後,我就輕快地跳上上一個臺階,彷彿一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了,向下一看,一個個臺階溼漉漉的,亮晶晶的,樓道里瀰漫着清新的水汽,又幹淨又清爽。看着自己的勞動成果,我心裏美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的誇我:“這是誰家的孩子,真懂事。”我聽了,心想做好事真爽啊!

拖到三樓的時候,我覺得很累了,腰直不起來,手也發麻,不聽使喚了。當時真想放棄不幹了,可是一想還有一個樓層,離成功還有一步之遙,放棄了,多可惜呀。想到這,我打起了精神,活動活動腰,休息會兒,接着幹,經過一個小時的勞動,終於完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉,好像在對我說:“謝謝你小朋友,你辛苦了。”看到這些我也不覺得那麼累了。這時幾個小夥伴也來了,他們看着這麼幹淨的樓道,嘴巴都張成了O型,都說:“你真行,我真佩服你。”

晚上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽拍着我的頭,笑着說:“我的孩子還是活雷鋒啊!”聽到這句話,我的耳畔又迴響起了那首歌:“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”

五年級雷鋒作文 篇2

20xx年3月4日,我作爲報社小記者參加了蕪湖軍拓“愛心小報童”的活動,義賣報紙爲鄉村貧困留守兒童獻出自己的一份愛心。

早上八點多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。 首先老師給我們分發了用於義賣《大江晚報》和檯曆,之後大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個兩人團隊,我們商量着要到人多的地方這樣報紙會好賣一些。我們來到了一個舞廳門口,一些早鍛鍊的爺爺奶奶正好從裏面出來,我趕忙上去跟奶奶說:“奶奶,3月5日是學雷鋒日,我們小記者這個集體組織了一個愛心小報童的'活動,請您用一塊錢買下這份報紙,而您這一塊錢會幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多,但是對於他們來說是一份心意。奶奶請你買一份吧!”奶奶爽快的答應了,從包裏拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶,首戰告捷!這個開門紅給我了我不少的信心。接着我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人羣推銷報紙,大家都獻出了自己的一份愛心, 其中一個叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我,我想找錢,但他卻說不用了,把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童,讓我感動不已。2個多小時過去了,我們的報紙和檯曆都賣光了,大家進行了清點工作把錢投入捐贈箱內。

後來大夥們又去了公交集團去擦公交車再次身體力行學雷鋒,我們拿着抹布左擦擦,右擦擦,好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收穫了很多,也結交了不少的新朋友,下次那還有這樣的有意義活動我還要參加,一定要向雷鋒同志多學習!

五年級雷鋒作文 篇3

三月是學雷鋒月,今天,我作爲班級代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因爲要十分聽話的同學才能選上,這對於我來說,機會十分珍貴。

還沒有離開學校,我們就開始激動起來。一路上,我們更是有說有笑,本來較遠的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。

一到目的地,我們便開始精心準備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節目各種各樣,每一個都給光榮院的爺爺奶奶帶來了驚喜。看到爺爺奶奶們邊看節目邊笑得合不攏嘴,我們的心裏甜滋滋的。

表演結束後,我們扶着老人們回到他們的宿舍,並和他們交談。在這裏,我們打聽到其中有一位老人是曾經參加過抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說了很久的話,傾聽了老爺爺的故事,老爺爺說,他們以前是住山溝裏面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開始說着各自的語言,漸漸地他們也會說朝鮮語了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說着說着,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當年吧!

我們要離開了,大家依依不捨地望着老人們,老人們也不捨得我們走,有的把我們送到了門口,久久不願離開。

再見了,光榮院!

再見了,老人們!

我們一定還會回來看你們的!

五年級雷鋒作文 篇4

雷鋒1940年出生在一個貧農家庭裏,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養了他。新中國成立後,他被鄉長彭德茂大叔送去讀書。

雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊裏,他熱心幫助戰友,他的不少事蹟都登在報上。

3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗後講話,鼓勵我們學習雷鋒做好事。

後來學校發了一本書,叫做《永遠的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊友理髮,把自己的雨傘給女同志用,還揹走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白髮蒼蒼的老奶奶的事蹟。那天,他去丹東出差,準備坐車回去的時候,他看見白髮蒼蒼的大娘拄着棍,又揹着很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實在走不動了。”雷鋒聽說是和自己同路,便扶着老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。

看完了這個故事,我心裏很感動,如果世界上的人都像雷鋒叔叔這麼好就好了。

看完了《永遠的雷鋒》,我受到啓示:我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人爲樂的精神。

五年級雷鋒作文 篇5

燕銜春泥報春到,三月是紀念雷鋒的季節,我們五(六)班向日葵中隊響應團市委號召,在班主任蔡展老師的帶領下,在明鏡公園開展了“學習雷鋒精神,爭做時代新人”愛心義賣活動。雖已入春,仍是春寒料峭,乍暖還寒,然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“爲愛癡狂”的熱情。

活動前期,校大隊部向全校廣大師生們提出了愛心捐物的倡議,得到了校領導的大力支持,老師和同學們熱情高漲,積極響應參與到愛心捐物的活動中,有的捐出了珍藏的經典書籍,有的捐出了心愛的玩具,有的捐出了生活用品等,學校涌成了一片愛心的海洋。

3月4日清晨,朝陽透過層層嵐靄灑向大地,我們的向日葵愛心店鋪在各位老師家長及同學們的精心佈置下開張啦!瞧,玩具區,各種有趣益智的玩具應有盡有;學習用品區,各種書籍壘成了知識的小山;美食區,香氣四溢的炸薯條,烤香腸,橘子汁,可樂,讓人垂涎欲滴。琳琅滿目的物品,吸引了許多熱心市民前來觀看和選購,有滿頭銀絲的老者,有可愛稚嫩的小朋友,還有洋溢着自信笑容的紅領巾們,他們更是連價都沒有還,乾脆地買下了物品,爲慈善獻出了他們的一份愛心。看着那麼多張純真的笑臉,我們心中不由流過一股股暖流,因爲他們捧着的,絕不僅僅是件普通的物品,而是一顆顆鮮活跳動的心!

孩子們在大聲宣傳着,吆喝着,奔走着,站久了,跑累了,腿痠了,喉嚨啞了,顧不得坐一下,潤幾口水接着叫賣,那乾燥沙啞的嗓音,傳播着的是一份份愛心的宣言!那額頭一顆顆滲出的汗珠,流淌着的是一條條爲愛滋潤的溪流!老師和家長們亦是忙得一團熱氣,整理,運輸,補貨,形成了一條愛的傳輸鏈……我們的向日葵在愛的花圃中綻放!

活動中,校領導單書記、餘副校長、吳副校長、徐主任、大隊輔導員黃老師帶領部分黨員代表以及我校關工委的退休教師代表親臨現場指導工作並積極購買義賣物品。在大家的積極努力和支持下,取得了圓滿的成功,共收集愛心善款6800元,將全部用於愛心幫扶活動。

在這次活動中,同學們不僅從中體會到了雷鋒精神的偉大與光榮,也學會了如何用實際行動來深刻詮釋雷鋒精神。是的,當我們的愛心凝結起來的時候,涓涓細流可以流淌成浩瀚的大海,點滴愛心可以匯聚成愛的洪流。相信此次活動只是我們將信念轉化爲行動的一個開始!雷鋒精神永存!