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【精選】荷花五年級作文彙總五篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的荷花五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】荷花五年級作文彙總五篇

荷花五年級作文 篇1

自古以來,中國民間都流傳着這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對荷花深深地喜愛之情。

有人說:“荷花全身都是寶。”我也贊成這句話,別看荷花長得這麼美麗,就像是專門用來觀賞的一樣,實際上,用它的花瓣來做肥料,或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過後,結出的果實也就是我們平時所說的“蓮蓬,”更是營養豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來泡茶,品茶時,若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內,便可保持眼睛清亮,心裏覺得無比舒暢。

荷花的生存環境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到乾淨得水,也得不到溼潤的泥土,而水中的魚兒游來游去,雖說可以吸收不少有害物質,但它們經常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營養減少。

荷花從不懂得爭奇鬥豔,它只懂得把自己做得更好。每當夏季來臨的時候,荷花們紛紛擡起頭來,把自己最好的以免展現出來,使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那麼美麗,沒有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!

荷花有着高尚的品質,它的出生地是那麼的骯髒,可它確實那麼的高雅素潔。

出污不染的荷花,無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那麼偉大,它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

荷花五年級作文 篇2

金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩,它位於該縣的閔橋鎮境內,緊依美麗的高郵湖,距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖,總面積足有二十平方公里。

早晨爸爸開着車,帶着我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白雲飛快的舞動着,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!

來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾着一些帶有點碧綠的新葉,微風吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點綴着形態各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的

我們沿着鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣着荷花蕩的各種特產,有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!

突然天上的白雲變成了烏雲,下起了雨,雖然現在是伏夏,但這裏的雨不大,如煙如絲!遊人們都不躲閃,只有三兩個孩童在雨中奔跑着!我們再走近一些去看,已經展開的荷葉像許許多多的'碧綠的大圓盤,荷葉上滾動着一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態,楚楚動人。

我們來到了荷蕩深處的一個涼亭,涼亭兩側書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟後泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這裏,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。

時間過得真快,旅遊結束了。我真的不想離開啊!

荷花五年級作文 篇3

那天正入夏,我來到一條小河邊,發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨後聽見一個稚嫩的聲音對我說:“姐姐,買蓮花嗎?”我回頭一看,是一個看起來只有7歲左右的小女孩,推着一個生了鏽的自行車,車後的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿着一條洗的發白的牛仔褲,一件白的有點發黑的衣裳。顯然,她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣着,對她說:“要一支吧。”隨後,我走向她身後的車籃子裏,拿起了一支粉色的蓮花,對她說:“你怎麼會想着來賣蓮花?”她竟然哭了起來,對我說:“我的爸爸是個漁民,靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟,害着病。媽媽沒工作,靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候,起浪了,又颳起大風,把漁船吹翻了,爸爸在那時死了。媽媽傷心過度,得了一場大病,也死了...”說完她便大哭了起來。

我當時有點手足無措,又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上!我幫她把眼淚擦乾淨,對她說:“不要傷心,生活要學會堅強,不要害怕,堅強起來。”她對我笑笑,又對我說:“弟弟現在已經沒辦法上學了,上一次檢查是在一年前,也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方:“弟弟現在是我唯一親人了。”

我的眼眶也溼潤了,看看那一支支嬌嫩的荷花,心中不禁蕩起一陣漣漪...

我忽然一下想起來了,對她說:“哎呀,我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,連個鋼鏰都沒找出來,我擡頭剛想把蓮花還給她的時候,她已經不見了。

從那以後我經常去那條小河邊等她,手上拿着那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過,我的心裏一直感覺在欠她的,只要她沒來,我的心總是空落落的。

又到荷花盛開時,荷花依舊年年紅。

荷花五年級作文 篇4

有人喜愛富貴華麗的牡丹花,有人愛清香撲鼻的茉莉花,還有的人愛獨傲霜雪的臘梅。我呢,卻愛那平凡的荷花。

出淤泥而不染,這就是荷花的本色,也可以說是它的性格,習慣吧。

一片池塘中長着一片綠油油的荷葉,如果走近細看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的,的大的,小的,嫩綠的,深綠的,手牽着手,肩並着肩,爭先恐後的朝上生長。早晨,荷葉上還粘着象珍珠一般的露珠。微風用手輕輕地搖動荷葉,“珍珠”便跌了下去,漸起一片小小的水花,便不見了。

六月下旬,荷花開了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立於綠葉之上,淡紅色的花瓣向四周張開,迎着晨風微微顫動,顯得十分美麗嬌媚,那天真的粉紅裏還透着一派羞澀。風大了,一片花瓣掉了下去,成爲一片小舟,讓風吹着它,一起去尋找美麗的夢。

嬌豔名貴的花,要經過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環境中頑強生長。一年一年,一次一次地爲人們獻出美化生活的花朵它這種精神是多麼令人欽佩啊!

我愛荷花,是因爲它點綴和美化了我們的生活環境,更因爲它無私的把令人陶醉的花朵獻給了每一位熱愛生活,熱愛大自然的人們。

荷花五年級作文 篇5

炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫着,許多花兒綻然開放、爭奇鬥豔。荷花也不例外。在池塘裏,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿着粉紅衣裳的少女,頭上戴着黃色的蓮蓬,靜靜地站在那裏。一陣風兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機盎然。

荷花有的半開着,蓮蓬只露出了半個,像小姑娘的頭髮長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。一陣雷雨過後,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘裏,過一會兒就沒有了聲音。

蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。我們一眼望去,池塘裏的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘裏舞蹈,一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的,給荷花伴奏呢!炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是豔麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托着荷花,美麗絕倫。

這真時“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質真是令人欣賞。荷花,我們愛你!