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精選荷花五年級作文五篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的荷花五年級作文5篇,歡迎大家分享。

精選荷花五年級作文五篇

荷花五年級作文 篇1

夏天裏的荷花可美麗了!大大的葉子像大圓盤,似雨傘,給小魚擋雨、遮陽,給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機場,荷葉又變成了青蛙的舞臺、牀,荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

夏天裏的荷葉很美麗,荷花比荷葉還美呢!

荷花的花瓣兒,有的荷花全開了,有地只開出了二三片花瓣兒,有的荷花還是花骨朵兒,馬上就要脹破似的,有的荷花花瓣兒都落了,中間還有一個小蓮蓬,荷花一朵一朵的姿態,看看這朵很美,看看那一朵也很美,荷葉千姿百態,各種各樣,還有很多種顏色,有紫的,有紅的,還有白色……,看着這荷花,讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

這荷花,這荷葉,這小魚,這小蝦,把夏天打扮的美麗極了!

荷花五年級作文 篇2

我家鄉是杭州,西湖就在我家不遠處,俗話說“天下西湖三十六,最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美,因爲西湖三開起了白裏透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”今天正是西湖荷花最嬌豔的農曆六月中,於是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱,所以我們決定趁早上太陽出來沒多久,天還沒熱時去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭,“她”們美麗綠色長髮猶如一眼綠色瀑布,再往高處看幾顆大樹像衛兵一樣站着,樹上還有許多的花,白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇鬥豔。

我走了一會終於來到了一個亭子下。亭子是造在水上的,四面環繞着一個美麗而巨大的荷花池,一朵朵嬌嫩的荷花,一朵有一朵的姿態。有的花朵像一個害羞的小姑娘,把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒,還是花骨朵,含苞欲放,看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的`蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。

一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠,一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋,一陣風吹來荷葉就翩翩起舞,嫩綠的衣裳隨風舞動,像一陣綠色的波浪。荷花真美麗,明年我一定會來看的。這就是我家鄉的荷花,美麗吧!

荷花五年級作文 篇3

夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們在微風中時而隱現,時而上升,她們身着粉裳翠裙飄逸着向人們翩翩起舞。

一陣雷雨過後,我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌豔,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波盪漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露丰姿。她們有的傲然探出碧波,舒展着粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超羣的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇鬥豔;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視着人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護着嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留着雨水沖刷後的痕跡,滾動着晶瑩的水珠。她們是那樣的雅緻、清麗、潔淨,又是這樣的超塵脫俗!

我戀戀不捨地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映着藍天下的彩雲,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴着小錦魚遊動的微波,更有一番天地和情趣。環繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮後更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽豔花,她們構成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。啊!南苑的荷花爲小區的人們增添了多少絢麗的色彩,她是我的詩,我的夢,我的憧憬……

荷花五年級作文 篇4

一天早晨,晴空萬里,我和爸爸媽媽一起到黿頭渚賞荷花。

剛走進公園,一陣濃郁的清香撲鼻而來。我頓時被吸引住了,心想:“這清香肯定是荷花飄出來的,它們肯定開足了!”急切地向裏走去,只見裏面人來人往,荷花池裏的荷花競相開放着,它們有的粉紅粉紅,像一個個害羞的小姑娘;有的還是小花苞,像襁褓中的嬰兒;還有的還沒完全開熟。池裏面鋪滿了綠油油的荷葉,一陣微風吹過,池裏的水濺到了荷葉上,像一顆顆晶瑩的露珠;又一陣微風吹來,荷葉上的露珠像頑皮的孩子一樣,滾到東滾到西。荷葉與荷花之間還冒出幾支蓮蓬,它們彎着腰,彷彿正準備給那荷花、荷葉洗澡呢!水裏有許多菱,有二角菱,有三角菱,還有四角菱。老爸指着這些菱對我說:“你知道嗎?有個成語叫‘聰明伶俐’,‘聰’即‘蔥’,‘伶’即‘菱’,說是一年級新生第一天上學時,書包裏一定得放蔥和菱,寓意爲‘聰明伶俐’。我恍然大悟,原來這小小的菱角兒,還有這麼有趣的學問啊!

時間不早了,我一邊走一邊大聲地朗誦到“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

荷花五年級作文 篇5

一日,獨自在湖邊散步。烈日當空,知了似乎也在爲着太過於炎熱的天氣而埋怨。我正想找個地方遮蔭,忽然眼前一亮—是荷花!

我不禁停下腳步來,仔細觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花,碧綠的花苞鮮嫩可愛,宛如歌手的麥克風,

正在唱出最動聽的音樂;剛剛綻放的荷花,紅撲撲的花瓣好似塗了胭脂的臉蛋,一層疊着一層,托起一個嫩黃色的小蓮蓬,那蓮蓬黃中帶白,白中泛緑,就像一個快要融化的冰淇淋,所有顏色都混到一塊了;盛開着的荷花,已經開始紅的發黃了,儘管自己就要凋謝了,但她還是以最美麗的姿態吐露着芬芳; 凋謝了的荷花,並沒有走到生命的盡頭,因爲她孕育着的新生命——蓮蓬已經長大了。撥開一個翠綠欲滴的蓮蓬,裏面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞,便蹦了出來。別看它如此調皮,其實也是白的發亮,泛綠呀!在陽光下亮得刺眼,絕不遜色於珍珠。在輕輕咬一口,雖然有點苦,但還是蠻清甜的。

但,古人有句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。確實,如果沒有那荷葉的襯托,荷花又怎麼能顯得如此多嬌呢?荷葉的表面富有光澤,好像塗了層蠟。他一直默默無聞的爲荷花遮風擋雨,在花蕾盛開之際,又從來沒有讓世人注意到自己。如果說荷花是蓮蓬的母親,那麼這荷葉便是荷花的母親了。

我願做出污泥而不染的荷花,更願做那無私奉獻的荷葉。