精選荷花五年級作文彙總5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

荷花五年級作文 篇1

當電風扇呼呼的吹着熱風，知了扯着嗓子大叫：“熱死了，熱死了。”時，我知道這是夏天到來了。每到這個時候我都很開心，因爲公園裏的荷花都開了。

這天午後，剛下過雨，爸爸說要帶我去公園玩，我馬上換好鞋和他一起出發。公園裏很漂亮，樹葉鬱鬱蔥蔥，嫩的似乎能掐出水來;花園裏的花兒在風中搖曳,剛下過的雨水還留在她們身上，讓她們像帶着水晶項鍊的小姑娘。但是在這些爭奇鬥豔的花兒中最好看的就是那一池開得滿滿的荷花了。

粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，在微風中，她們友好的向我點頭打招呼呢。我深吸一口氣，淡淡的荷香沁人心脾。我不禁靠近她們，仔細欣賞這些美麗的荷花。圓圓的荷葉像一個大玉盤，託着上面搖搖欲墜的雨水，它們挨挨擠擠得湊在一起，給荷花姑娘撐起了傘。荷花姑娘優雅的站着，好像一位亭亭玉立的舞蹈演員。在微風的吹拂下，她們翩翩起舞，淡粉的衣裳隨風而動，舒展她們最美的姿態。

爸爸告訴我荷花全身都是寶，荷花不僅可以觀賞，還可以入藥。而且，蓮藕，蓮子等也可以做成美味的佳餚。她們爲什麼願意將自己毫無保留的都獻給了人類呢，我不禁疑惑了。所以我再一次望向那池中美麗的`花兒，她們在清風中的搖擺的姿態似乎在告訴我什麼。我突然明白了，雖然她們犧牲了自己，但是人們會永遠的讚美它們，讚美它們的美麗的外表和內心。

一個人也是如此，僅僅是外表的美麗是遠遠不夠，唯有像荷花這樣由內而外的美麗纔是真正的美麗，我願成爲像荷花一樣的人，爲身邊的人也帶來美麗!

荷花五年級作文 篇2

每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精緻的庭院，美麗的荷花，吸引着我們前往。

一進郭莊，池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着，有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這麼大，我又撫摸了它，那花瓣是那麼的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。

忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個採蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

每次看花展，都讓我不想離去。我等着明年再來吧。

荷花五年級作文 篇3

七月初，爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開放的荷花。夏日炎炎，到處是一片喧囂，可當我佇立在荷花池邊，卻會讓我感受到獨一無二的涼爽和寧靜。

一株株荷花，大的像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的花苞像個小喇叭，半睜半閉着眼睛，微露着金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態，有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑；有的含苞初綻，像在啓口說話；有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透了的大桃子。

荷花的花瓣潔白如玉，花裏託着深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裏面睡着荷花的種子。

那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮於水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。春天細雨濛濛，池裏的荷葉慢慢的鑽出水面，嫩綠嫩綠的，像新月一樣這兒一片，那兒一片。一到夏天，荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨，晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動，映着太陽的光暈，連空氣中也流溢着隱隱的清香，一陣風吹來，荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。

荷花雖不如百合花那樣秀麗無比，也不如茉莉花那樣惹人喜愛，但她曾是無數文人墨客爲之傾倒，爲之流連忘返，爲之吟誦讚美她的詩篇。南宋著名詩人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”早已衆所周知，就連三歲孩童都能倒背如流。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。

荷花五年級作文 篇4

荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色，檸檬似的金黃色，雪花一樣純潔的白色

望着那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着出淤泥而不染的美譽，它象徵着純潔。因爲它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。

它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

望着那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。生活中，環境並不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。

在逆境中，我們便應該像荷花那樣，與惡劣的環境進行鬥爭，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，於是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人適可而止，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之後就折返而回；但另一些人卻知難而進，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接着往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風光

荷花給了我啓示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗。

荷花五年級作文 篇5

夏天，是許多花開放的季節，而夏季的“代言人”則是荷花，荷花是我最喜歡的花，每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。

荷花“出淤泥而不染”，雖然從泥土裏生長出來，但是它並沒有沾到泥土，而是比其他的花還要美，仔細看荷花，每一片花瓣上都有細細的線條，就像小朋友的笑臉，微微翹起。

如果你要去看荷花，我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看，因爲那個時候，荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠，而那些露珠正是“精華”，露珠在荷葉上滾動，像一羣可愛的孩子在草地上玩耍，你可以採一片荷葉，用手搖晃荷葉，你可要仔細看，荷葉上的露珠非常清澈閃亮，滾來滾去像水晶珠子一樣，等你看夠了以後，把水倒掉，然後用手摸一下荷葉，荷葉沒有沾一點水漬吧，這很神奇吧！

這個小發現我已經發現好久了，如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實用。

最後，我再告訴你一個小祕密，我喜歡荷花還有一個原因是因爲是我就出生在最炎熱的六月份，我的姓也是“何”，小時候，媽媽曾經用“詩經”裏的“蓮葉何田田”給我取名，所以，跟荷花的這份緣是解不開了！