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精選荷花五年級作文彙總8篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選荷花五年級作文彙總8篇

荷花五年級作文 篇1

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》,其實,我也挺喜歡荷花。

荷花,雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息,也沒有玫瑰那樣嬌豔的容貌,只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣,而正是這份樸素、淡雅打動了我,是我深深地愛上了這種花。

烈日炎炎,我來到荷花池邊,荷花纔剛剛綻放,池中滿是密密麻麻的荷葉,這接天的荷葉中,還鑲嵌着星星點點的淡粉色。看!哪兒一株荷花開放了。白中還透着淡淡的粉,如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立着還墜着些黃色花蕊的蓮蓬,支撐着荷花、有着大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨有的魅力,特別是它那種時而濃,時而淡的幽靜花香,聞上一口都能讓人流連許久。

微分乍起,荷花池上泛起了一層層的漣漪,荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來,宛如一羣少女在清澈的湖面上翩翩起舞,動人的舞姿引來了一羣羣逍遙的小蜜蜂,伴着荷花一同飛舞,真像是一幅高壓素潔的畫啊!

荷花出淤泥而不染,無私地吧青春奉獻給人們。我愛那樸素的荷花,更愛它那無私奉獻的精神。

荷花五年級作文 篇2

夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們在微風中時而隱現,時而上升,她們身着粉裳翠裙飄逸着向人們翩翩起舞。

一陣雷雨過後,我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌豔,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波盪漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露丰姿。她們有的傲然探出碧波,舒展着粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超羣的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇鬥豔;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視着人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護着嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留着雨水沖刷後的痕跡,滾動着晶瑩的水珠。她們是那樣的雅緻、清麗、潔淨,又是這樣的超塵脫俗!

我戀戀不捨地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映着藍天下的彩雲,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴着小錦魚遊動的微波,更有一番天地和情趣。環繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮後更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽豔花,她們構成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。啊!南苑的荷花爲小區的人們增添了多少絢麗的色彩,她是我的詩,我的夢,我的憧憬……

荷花五年級作文 篇3

自古以來古人稱讚荷花的的確不少,什麼出淤泥而不染,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。

在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去,更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰?原來是那粉紅的身影。她立在太陽下,用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影,但她卻從不驕傲,只想真心爲人類服務。花開時有姿態讓人欣賞,花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類?不過只是希望有一個泥塘生長罷了。

雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是?自己矗立於世,彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白,那樣有骨氣;又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污,但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花?

在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗

她是單親家庭。母親是清潔工,所以很不受待見。老師討厭她,同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對,面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看,她用自己的能力贏得了別人的尊重。

這樣擁有荷花秉性的人,比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎?

荷花五年級作文 篇4

有人喜歡春天的荷花,也有人喜歡夏天的荷花,更有人喜歡秋天的荷花,但我還是喜歡雨中的荷花。

清晨,下起了像花針一樣的細雨,輕輕地,柔柔地,我懷着高興的心情來到附近的公園,來看這美麗的荷花。走過涼亭,就來到了荷塘邊,我站在這小木橋上看荷花。一個個小小的雨珠落在荷葉上,由着風吹的變動,有成了一個個大大的珠子,又像一個個大小不同的珍珠,在雨水的沖洗下,荷葉變得更加美麗明亮。不過最動人的還是這荷花,荷花就像長在水裏的仙女,亭亭玉立的站在那裏,又好像把荷葉比作一把傘,給下面的仙女遮着雨水。荷花是白裏透紅的,再加上這細細的小雨,好像又給荷花裝點着更加美麗多彩。好像在雨水的衝打下,散發出一種淡淡的香氣,我覺得是荷花香氣吧!雖然這香氣不是那麼濃,但給人一種清晨的清新與美好。

不光是開着的荷花,還有那些沒有開的花苞,它們好像是個害羞的小姑娘,一點也不敢露面,但是在雨珠的落下,它們好像是要開的樣子。雨水不停的在花苞上澆雨,雨水從花苞的邊上流下來,滴落在水裏,水中漸起了一環一個環的東西。不過在我的觀看下,有一個花苞慢慢地張開了,我高興得跳起來,這也是我第一次看到這樣的'情景。

雨中的荷花是多麼美,多麼動人呀!如果你有時間看一看這美麗的景色,你也會說到這一句話的。在這個美麗的景色中,我想起了一首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

荷花五年級作文 篇5

從小,荷花的美麗就吸引着我。不管是她那花瓣兒,還是她那花蕊,都是婀娜多姿的。

週日,我到西湖邊去玩,發現荷花已經開了不少了,給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放,小小的,藏在葉子中間,真像一個個害羞的小仙女;有的已經開了,暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸,快到中間了,又忽然斷開;還有的荷花花瓣早已凋落,展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。

荷花的芬芳,一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”,在人聞不到的地方呢?但我相信,這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”,有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥裏時,渾身都是髒亂的淤泥,可當她展現在人們眼前時,因湖水的遍遍沖洗,變得那麼純淨、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時,曾嘲笑荷花那麼醜,渾身泥巴,可今天,小魚再去看時,她已長成了一株亭亭玉立的荷花,一點兒也不髒,還散發着一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相,海水不可斗量”啊!

我穿着涼鞋,在湖邊跑來跑去,格外快活。這時,一陣調皮的風兒,把我的頭髮吹得亂七八糟。我回過頭去,哇!柳樹那長長的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風飄動,襯着白裏透紅的臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。

風停了,太陽出來了。一眼望去,滿湖的荷葉一碧無際,在太陽的映射下,荷花顯得格外紅豔別緻,真是應了楊萬里的詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

荷花五年級作文 篇6

清晨,我從夢中甦醒,看一下鬧鐘,已經六點了,我穿起衣服、襪鞋,刷了牙,洗了臉,轉身就向荷花池邊跑去。

剛踏上荷花池的土堤,一股濃郁的香氣撲鼻而來,我饒有興趣地觀賞着剛剛從夢中睡醒的荷花。

荷花的莖是綠色的,也有的是灰白色的,好像一把把小傘的傘柄;荷花的莖上佈滿了細小的刺兒,抓住荷花的莖,手稍微有些疼的感覺,把荷花梗折斷,莖上就有許多連着的絲,真是“藕斷絲連”。

荷梗的頂端是綠色的葉子,綠得那麼新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶着刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。

荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花姿態不一,形態各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。摘下一個蓮蓬,剝出蓮子放在嘴裏,甜津津的,感到格外舒服。有的才展開兩三片的花瓣兒,真像劉三姐坐在船上,觀看祖國改革開放的偉大成果。有的還是含苞欲放的花骨朵,花骨,朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,脹得像馬上要破裂似的;幾朵剛剛開放的荷花羞答答地躺進大片的荷葉後面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪着頭,似乎在觀看這如畫的風景,真是千姿百態。一陣風拂過,荷葉荷花隨風起舞,我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。風停了,荷花也停止了舞蹈,幾隻蜻蜓飛過來,落在荷花上,陶醉在這幽雅的香味中。

我雖愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹,但我更愛那出淤泥而不染的荷花。

荷花五年級作文 篇7

初夏,我去紫陽湖公園玩耍,走到湖邊,看見水面上的荷花像個害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那裏又是那麼的光彩奪目。

人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是爲了體現出荷花的美麗嗎?怪不得詩仙李白會寫:“清水出芙蓉,天然去雕飾。”

盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終於展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛,不願意完全展開那美麗的花瓣,半開的荷花像一盞精緻的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過的人迷住,而那像舞蹈家一樣的姿態更加迷人。

小時候,我經常因爲天氣太熱,就把荷花的最好夥伴——荷葉摘下來,當成帽子戴在頭上,感覺很陰涼、舒服。

而現在長大了,我更願意靜靜地看着它想象。假如我是一隻小魚,早上我會和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進入夢鄉;假如我是一隻蜻蜓,我會飛到荷花上,告訴它我昨晚夢見什麼;假如我是一片荷葉,我會在旁邊默默地襯着它,羨慕着它的美麗……

慢慢地,我覺得周敦頤說的對極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花很純淨,它是從淤泥中出來的,可還是那麼的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

荷花五年級作文 篇8

七月十六日是小姨的生日,我吃完了小姨的生日宴,就和小姨商量晚上的時候姨夫媽媽我們一起去紫荊山公園看荷花展,我很喜歡荷花。

我們是從紫荊山公園的南門進來的,走過吊橋來到了湖邊,湖面上有幾朵假的大荷花,真的荷花也零零星星,令我們大失所望,姨夫問了公園裏的工作人員,才知道荷花展在西面,喂鴿子的地方,我們就興致勃勃的跑去,“哇!好漂亮的荷花呀!”我不禁叫道。這是我第一次近距離得看荷花,令我驚訝的是有幾個荷花沒有根,像一個圓盤一樣漂浮在水面上,這種荷花叫“王蓮”是荷花中的大王,看了介紹我才知道這種荷花直徑最大可達兩米五,大人坐上去都沒有問題。形容荷花的句子數不勝數:“出淤泥而不染”“清水出芙蓉,天然去雕飾”......

荷花全身都是寶:荷葉、蓮子、荷花、蓮鬚、蓮藕、荷葉梗都可以入藥,荷花又被稱爲“花中仙子”。

在觀賞的過程中,我發現礦泉水滴到了荷花的葉子上,水滴並沒有流下來或是被葉子吸收,而是在上面滾來滾去,就像一顆珠子一樣晶瑩剔透,我不解的問:“爲什麼呀?”媽媽告訴我,你回家可以到網上查一查,以下是我在網上查到的:這要從荷葉的構造說起。葉片由表皮、肉葉和葉脈三部分構成。葉面的上表皮爲一層細胞,外壁有角質和蠟粉,每個細胞都有脂質乳狀狀突起,故觸之粗糙,有毛茸感。故水落在荷葉上,立即凝成大大小小的水珠,隨風在葉面上滾動,並不浸溼荷葉。

我不僅欣賞到了美麗的荷花,而且又學到了知識。