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【精品】金魚五年級作文合集10篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的金魚五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】金魚五年級作文合集10篇

金魚五年級作文 篇1

“爲什麼?爲什麼?”我心裏不停地想着,“爲什麼金魚都死了呢?”

那個星期六,正是我的生日。爸爸送了我兩條小金魚,我非常喜歡。於是,我找了水草和漂亮的小石頭放在了魚缸裏,加了些清水,把兩條可愛的小金魚輕輕地倒入了魚缸裏。魚兒甩着大尾巴,兩隻圓溜溜的大眼睛骨碌碌地轉着,彷彿在欣賞自己的“新家”。嘴裏還不時吐出了泡泡,好像在說:“我的新家可真美呀!”我一看,心裏有說不出來的快活。

每次放學回家,我都早早寫完作業,這樣我就有時間和我的小金魚兒逗樂。一條穿着潔白的衣裳,尾巴像扇子一般搖來搖去,我管它叫“白雪”;另一條穿着金黃色的衣服,眼睛睜得老大,就像兩顆閃閃發光的黑珍珠一般,我叫它“黑黑”。它們雖然顏色不同,但卻是一對非常友好的姐妹。每一次餵食,姐姐“白雪”總是讓妹妹“黑黑”先吃,而它自己卻撿那些泡得很久的食物吃。這一舉動,使我深受感動,所以每一次我都放多一點的飼料給它們姐妹吃。可這一舉動,使我失去了我的“好夥伴”。

那一次,午餐時間到了,我拿起魚飼料走向魚缸,準備倒一些魚飼料,可一不小心,手抖了一下,魚飼料全灑下去了。我剛想把魚飼料撈起來,可我的肚子提醒我:該吃飯了!我想沒事,給它們多吃點,晚上就不用餵了。想到這,我快步走向廚房,大口大口地吃了起來,吃飽後,我摸着肚子,大模大樣地走向魚缸。“唉呀!魚怎麼啦?”我嚇了一跳。“白雪、黑黑,你們怎麼了?”只見它們翻着肚子,飄浮在水上,肚子圓鼓鼓的,像顆湯圓似的,一動也不動。我不大相信,用一根牙籤輕輕撥動了一下,可它們依然一動也不動。我大驚失色,坐在椅子上“哇哇”地哭了起來。“怎麼了?寶貝?”媽媽隨聲過來。“魚……魚……死了!”媽媽說:“這肯定是你給它餵了太多才會這樣的!”說着,媽媽把白雪和黑黑撈起來,領着我到廚房,接着拿起菜刀,把魚的肚子剖開,哇!裏面全是魚飼料!原來,魚在呼吸的時嘴巴張開,把魚飼料連同水一齊吞進肚子裏。所以,魚是被撐死的!悟出了這個道理,我終於明白了白雪和黑黑死的原因了。想到這,我懊悔不已。

就這樣,兩條小金魚的生命因爲我的無知而失去。從那以後,每當要養一個小生命的時候,我都要先去了解如何養護,因爲我不想再辜負一個小生命了。

金魚五年級作文 篇2

我家養了3只小金魚,第一隻叫“小彩虹”第二隻叫“白白”,第三隻叫“小紅紅”。

“小彩虹”,因爲它的身上有許多種顏色,因此而得名,它的頭部像紅色的王冠,眼睛黑乎乎的,像閃閃發光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且長長的,我覺得“小彩虹”很美麗,而且每次吃飼料時,都是瞪着一雙大大的眼睛,顯得很認真。

“白白”因爲全身都是白色的,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜歡它。

“小紅紅”身體全是紅色的,頭部是白色的,大大的眼睛望着我,好像有話跟我說。

三隻小金魚肚子圓鼓鼓的,很可愛!我不在時,它們一起玩遊戲,高興時擺擺尾巴,像是在給我打招呼,不開心時,和同伴嬉戲,像是在調整自己的心情。

有一次白白在睡覺。我放學回來,看見白白一動不動,以爲它死了,就放聲大哭,爸爸看見了,問我怎麼了,我說我看見白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看卻說,白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣,想,真是有驚無險啊!爸爸讓我懂得了,魚睡覺是睜着眼睛的。

我養的這些小金魚,你說可不可愛呀!

金魚五年級作文 篇3

星期天,媽媽給我買了兩條小金魚。

一條金魚是紅白相間的,尾巴很大,透明色,遊動的時候很漂亮,我給它取名爲:樂兒;還有一條小金魚,它的“魚泡眼”十分可愛,從頭到尾,全身都是金黃色的,我給它取名爲:晴兒。

金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早,我就起牀看我的小金魚了。可是,當我來到魚缸時,發現“樂兒”和“晴兒”一動不動,眼睛鼓得大大的,我以爲它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽:“媽媽,金魚是不是死了呀?”媽媽笑着說:“金魚沒有死,只是它們在睡覺。因爲金魚的眼睛裏面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的,一動不動。”真的嗎?我帶着好奇心動了一下金魚,金魚被嚇壞了,在魚缸裏游來游去。

金魚吃食也很有趣。我經常給金魚餵食,它們真可愛。它們吃食物時,一口一個,還在吐泡泡呢!我想:它們除了吃魚飼料,還吃什麼呢?我查了一下書。原來,金魚除了吃魚飼料,還吃小魚苗啊!我爸爸從小河裏捉了一些小魚苗放到魚缸裏。金魚以爲它們和飼料一樣,會直接掉進它們的嘴裏。可它們很快發現小魚苗和飼料不一樣,因爲小魚苗會遊動.金魚們像離弦的箭向小魚苗衝上去,飽餐了一頓後又準備去捉下一個目標.

啊!這兩條小金魚真可愛,我真喜歡它們!

金魚五年級作文 篇4

我的媽媽是一個性情中人,她爲了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂,決定與爸爸一起帶着我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚,這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以爲死了,它的頭小小的,可是卻長着燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5釐米、長4釐米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架,眼睛老是盯着人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿着金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃"與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而且是最小的,常常受到“小白”和“小黑”的打,那些魚鱗就是被它們打下來的,所以我照顧“小黃”,勝過照顧其它兩條金魚。

它們不但外貌奇特,而且也非常可愛。

怎麼樣,我的小魚可愛嗎?

金魚五年級作文 篇5

我是一條金色的小魚,我穿着一條美麗的金色的裙子。我有一對大大的眼睛,有一張小小的嘴巴。

我生活在一個大大的菜市場裏的一個魚缸裏。可有一天,我被一個很溫柔的女孩用漁網給網走了,給放入了一個又窄又小的白色塑料袋裏了,把我一放進去就看見了我的一些朋友也在裏面,我被擠得喘不過氣來。我的小女主人把我們帶上了車,我們在口袋裏動不了,而且還要受搖晃,我被車搖的頭暈目眩的,我們的小女主人終於要下車了,我十分慶幸,可小女主人又要上樓梯手在搖,我又被搖暈了。終於到了我們的新家了!我高興極了!小女主人把我們放入了一個大大的魚缸裏,魚缸裏有一層光滑的鵝卵石和一層沙,上面還有幾株海草。我們的小女主人在魚缸裏放了幾顆魚食我們就遊了過去吃個大飽,到了晚上我們的小女主人吃了飯就去睡覺了,主人們都去睡了。我們看着月色入睡了。

第二天早晨,我的小女主人起來早讀,小女主人的早讀讓我十分的陶醉,我的小女主人還讀了幾句我聽不懂的英語。過了許久人們都出去了,我就在水裏游來游去,我們還開了一個舞會呢!大家都來跳舞,晚上主人們回來了,小主人還給我們一些食物了,讓我們可以飽餐一頓了。到了晚上我們的主人在吃着飯了,而我在魚缸裏游來游去,又到我入睡的時間了,我欣賞今晚的月色又沉沉入睡了。

我在這裏又找到了自己的新生活,我白天可以自由自在游來游去,還可以開舞會呢,晚上就欣賞月光帶來的景色,我的生活真精彩。

金魚五年級作文 篇6

身穿金片襖,尾巴細又長,有着兩隻“槳”,躲在水裏捉迷藏!大家猜一猜,這個謎底是什麼呢?說對了,這就是活潑、可愛的.小金魚。

我家電視機旁的金魚缸里居住着四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦!有的是"一頂紅”,有的是紅白相間,還有的是紅色的。八釐米的身長,永遠不會閉上的水泡眼,而這就是它的不同之處。身子上穿着金紅色的衣服——魚鱗,如同皇家騎士一樣,身軀中間有着魚鰭,可以幫助金魚游泳,白色的大肚皮,身後那紅色的尾巴一搖一擺,想把扇子一樣長長的,可好看了!

我給他們還起名了呢!我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”,把那條頭上長着像球一樣的,叫做“雪白紅”,還有一條稍微紅一點的,叫做“小紅花”。

我家的小金魚不僅漂亮,而且非常活潑、有趣。

有一次,我們一家正在看演唱會,優美的音樂迴響在整個客廳,而電視機旁的小金魚,彷彿聽到了音樂響起,急忙湊到電視機的音響旁,聚精會神的聽着美妙的音樂,張開“O”型的嘴巴,擺着兩隻“小手”,有時很紳士的轉了個圈,好像在跳着舞蹈,唱着歌兒,擺着手,好像很高興的樣子,這一家啊,好像也在開演唱會呢!得意地搖搖尾巴,說:“瞧,我們的舞姿優美嗎?”它們這一家真是溫馨、其樂融融。

還有一次,我準備爲它們食物,我把手放在魚缸上面,做出餵食的動作,四條靈活的小金魚立刻圍了上來,張開“O”型的櫻桃小嘴,不時嘴裏還吐出點兒小泡泡,它們可真有趣!我還沒來得及把一些魚食放進金魚缸裏,它們就已經在水裏打起來了,搶成一團,差點就親嘴了呢!看見它們的吃樣,可真讓人捧腹大笑,不一會兒,魚食就被它們搶光了,然而,這些“大胃王”仍然不滿足,依然張大嘴巴向我索取食物,好像在說:“小主人,這食物真是太好吃了,我們還想吃!”唉,我可真拿它們沒辦法,所以我就再餵了一點,誰叫它們是我家的寶呢!它們摸了摸肚子,吃飽了,就成羣結隊地游到了一個地方休息了,我走過來,用手敲了敲魚缸,想吵吵小金魚們睡覺,這一敲,就惹惱了這些“大將軍”,它氣沖沖地游過來,好像對我說:“本大將軍要休息,別打擾我!”可不愧是大將軍,可真有大將軍的風範!

瞧,這就是我們家神氣、活潑的小金魚們,我可喜歡它們啦!

金魚五年級作文 篇7

國慶節的時候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現在,它們還在歡快地生活呢!

星期六的時候,我看到小金魚們長大了不少,就非常想知道它們現在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着,突然想起去超市買東西時,袋子上都有淨含量。“哦!對了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子裏,稱出來重量,最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

我現在杯子裏放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子裏,也放在電子稱上一稱,是270克,然後計算270-260=10克,小金魚的重量就是10克了,我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

媽媽回來後,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物,還是個愛動腦筋的孩子。

金魚五年級作文 篇8

我家裏養了許多活潑可愛的小金魚,我最喜歡的是一條全身紅色的小金魚。

它有流線型的身子,眼睛鼓鼓地向外突出着,身上的鱗片微微發着光,活像一塊紅色的瑪瑙,最漂亮的是它的尾巴,帶着紅與白的過渡色,像一把小扇子,又像是開屏的孔雀。嘴巴是白色的,就好像是喝奶時不小心留在上面的奶漬,所以我給它起了一個既時尚又可愛的名字,叫“牛奶”。

“牛奶”不僅長得好看,吃起食物來也很有趣。我把半勺魚糧撒了進去,只見“牛奶”先是用眼睛瞄一眼,而後身子一挺,像飢餓的人撲到麪包上,以迅雷不及掩耳之勢游上來,用那小嘴快速一吸,吃了一粒又一粒,其它魚兒還沒反應過來,“牛奶”的嘴裏就已經塞滿了可口的食物了,隨即它又快速返回水底,心滿意足地品味兒去了。吃完了就靜靜地趴在水底的水草上,腮幫子時不時動一動,尾巴一搖一擺的,好像在做飯後體操。沒事的時候就自娛自樂,在水裏遊動起來,魚尾巴就像一條紅絲帶,一會兒在水裏仰着肚皮來個仰遊,一會兒又來個魚躍,讓水面蕩起了一圈圈波紋,一副自由自在的樣子。

這就是我家的小金魚,一條活潑調皮的金魚。

金魚五年級作文 篇9

在我家客廳沙發的旁邊有一個大大的非常漂亮精緻的魚缸,這個魚缸是老爸專門從長沙帶回來的,魚缸里布設了海底背景,黑金沙,還有水藻和假山,小金魚們在魚缸裏悠閒地生活着。

我給這些漂亮的金魚分別都取了很好聽的名字,那條黑黑的、瘦瘦的、不愛吃食的叫“老瘦皮”,那條長長的、樣子非常精幹、無憂無慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂着紅色絨球的“鴻運當頭”叫“美人魚”,那條全身金黃、反應異常神速的叫“機靈鬼”。

每天早晨上學前,我都要給他們餵食,食物一丟到水裏,那個“機靈鬼”總是反應最快,以迅雷不及掩耳之勢竄到水面大吃起來,然後纔是“小歡喜”和“美人魚”不緊不慢的游過來也搶着吃,“老瘦皮”卻對食物總是不感興趣,很少看見它搶着吃食。終於有一次,“老瘦皮”像是好久沒有吃食,餓極了,魚食剛到水裏,它就迫不及待、狼吞虎嚥地大吃起來,逗得我哈哈大笑。

星期五那天我過生日,家裏來了好多客人,我們有的在玩電腦,有的在看電視,有的在做遊戲,可孫翔一個人卻揹着我們在玩金魚,他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣,先是用舀魚的網在水裏逗魚玩,玩了一會兒像是不過癮,後來乾脆把手伸進魚缸裏去捉它們,把魚缸裏搞的烏煙瘴氣、亂七八糟,我心愛的魚兒們也被折騰得死去活來。第二天,由於“老瘦皮”和“小歡喜”經不起孫翔殘酷的折磨,浮上了水面死了,我傷心極了,大哭了一場,連續幾天都對孫翔耿耿於懷。

到現在,我都還惦記着“老瘦皮”和“小歡喜”,真希望它們能復活呀!因爲它們是我的好朋友。

金魚五年級作文 篇10

一天,媽媽帶我去門口的市場裏,買了兩條金魚,熱情的阿姨又送給我一條“小不點”。我分別給它們起名叫做:紅寶石、黑寶石和小點點。

可能它們剛來我家,還不習慣,我一走近,它們就躲得飛快,好像很害怕,我只能遠遠地觀察它們。

紅寶石和黑寶石雖然顏色不一樣,但它們都長着一對圓鼓鼓的大眼睛,都有着非常漂亮的大尾巴。特別是紅寶石的大尾巴,遊動起來,像是一片紅紅的楓葉,漂浮在水面上,美麗極了!紅寶石和黑寶石都是慢性子,它們有時優雅地游來游去,有時慢悠悠地吐着泡泡,有時瞪着圓鼓鼓的眼睛,一動不動地盯着魚缸外的世界。

可是,小點點和它們大不相同。小點點的皮膚白裏透紅,它的個頭小、眼睛小、尾巴小,是個名副其實的“小不點”,要論調皮搗蛋的本事呀,它排第一!

瞧!紅寶石和黑寶石正在睡覺呢,小點點的真面目就露出來了,它一會兒鑽在了紅寶石的尾巴下面,一會兒藏在了黑寶石的大肚皮下面,好像在玩躲貓貓的遊戲。這樣,它開心了,紅寶石和黑寶石可遭了殃,連覺也睡不成!你餵它魚食吧,它也搶得厲害,左搖右擺,生怕自己搶不着,看到食物,張大嘴巴,一口就吞了下去。而紅寶石和黑寶石總是細細品味魚食的美味……

我家的金魚呀,我是多麼喜歡你們,讓我們做好朋友,好嗎?