【精品】金魚五年級作文集合10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的金魚五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

金魚五年級作文 篇1

在我家乳白色的茶几上，放着一隻長方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個精美的魚缸是玻璃製成的，它高三十五釐米，寬長各二十五釐米，四角各有一個圓溜溜的玻璃球，好象一個可愛的小精靈長着四隻小腳’門七，通身明淨無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的，哥哥叫它“黑龍睛”；一條是紅色的，眼睛上長着兩個透明的大泡泡，哥哥給它取名“水泡”；還有一條頭是紅色的，身體和尾巴是白色的，我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當我拿魚蟲餵它們時，它們爭先恐後浮上水面搶食吃，尾巴一擺一擺的，好象向我道謝。

我發現每條魚肚子長着四隻橢圓形的東西，就問哥哥：“它們長這四隻小翅膀有什麼用？”哥哥笑着說：“那不叫翅膀，叫魚鰭。因爲它們是靠鰭遊動的，好比劃船的槳。”一會兒，三個小傢伙都吃飽了，就互相追逐，一會兒從“仙山”中穿過，一會兒又浮上水面，忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊，樂得我前仰後合。噢!原來金魚也有粗心的時候呀!它們累了，親熱地靠在一起，好象談論着什麼趣事。 我喜歡這個美麗的魚缸，更愛那可愛的小金魚，我要象小金魚那樣，在知識的海洋中遨遊。

金魚五年級作文 篇2

星期天，媽媽給我買了兩條小金魚。

一條金魚是紅白相間的，尾巴很大,透明色，遊動的時候很漂亮，我給它取名爲：樂兒；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是金黃色的，我給它取名爲：晴兒。

金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早，我就起牀看我的小金魚了。可是，當我來到魚缸時，發現“樂兒”和“晴兒”一動不動，眼睛鼓得大大的，我以爲它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽：“媽媽，金魚是不是死了呀？”媽媽笑着說：“金魚沒有死，只是它們在睡覺。因爲金魚的眼睛裏面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動不動。”真的嗎？我帶着好奇心動了一下金魚，金魚被嚇壞了，在魚缸裏游來游去。

金魚吃食也很有趣。我經常給金魚餵食，它們真可愛。它們吃食物時，一口一個，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什麼呢？我查了一下書。原來，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗啊！我爸爸從小河裏捉了一些小魚苗放到魚缸裏。金魚以爲它們和飼料一樣，會直接掉進它們的嘴裏。可它們很快發現小魚苗和飼料不一樣，因爲小魚苗會遊動.金魚們像離弦的箭向小魚苗衝上去，飽餐了一頓後又準備去捉下一個目標.

啊!這兩條小金魚真可愛，我真喜歡它們！

金魚五年級作文 篇3

在我家的魚缸裏，養了許多小金魚兒，瞧，它們在水裏自由自在地游來游去，是多麼可愛呀！

小金魚們都長着鼓鼓的，大大的眼睛，圓滾滾的肚皮，裙子似的大尾巴，它們有的全身金黃，有的黑白相間，有的紅白交叉，是那麼鮮豔美麗。看，那隻全身金色的小金魚，正在魚缸裏游來游去，大尾巴擺來擺去，好象正在找它的同伴，那雙燈泡似的大眼睛在四處掃視，“小美麗”紅白相間，尾巴和頭都是紅色的，像戴了一頂紅色的皇冠，穿了一條紅色的裙子，搭配起來格外美麗，它碰見了小金魚便一起嬉戲着，玩耍着。

有一隻小魚讓我十分喜歡，它的頭部是褐色的，遊得特別快，穿梭自如，顯得可精神了，我管它叫“匆匆”，這隻小金魚可得意了，銀紗似的長尾遊在水裏，姿態格外優美，時而倒着遊，時而尾巴在水裏扇得特別快，時而在魚羣裏游來游去，眼看就要撞着了，小神速也改變了方向。

最有趣的要數金魚搶魚食的樣子了，小名“小精靈”全身幾乎成黑色，只有頭部一點白，遊起來別有一番紳士風度，見到魚食就游去，一張口一粒，動作特別敏捷，它的嘴吃食時活像個“O”，這時最厲害的小霸主也來了，大家齊心協力地對付它，跟它搶食，這時“小霸主”一個魚尾扇，把“小金魚”打成了一可嘴啃泥，又一個高速撞把“小美麗”撞了個四腳朝天，“匆匆”圍着“小霸主”轉來轉去，“小霸主”抓住時機，一個健步衝了上去，來了個大撞擊，真不愧是“小霸主”呀，“小霸主”見大家都甘拜下風，自己也去分享那誘人的魚食去了，它吃得津津有味，一會魚食就被消滅掉了。而“小霸主”，又在一邊休息着那滾圓的肚皮，真滑稽。

活波的小金魚老在一起，追逐打鬧，真是玩皮可愛。

金魚五年級作文 篇4

在我10歲的時候，我和爸爸媽媽一起去雲頂旅遊，那裏有一個非常大的水族館，一走進水族館，我就被那裏面的魚類吸引了。

館裏有許許多多的金魚，它們正歡快地在水中嬉戲，有的在遊玩，有的在吐泡泡，還有的你追我趕，這不禁讓我想起了在學校裏的生活，這些小魚不就像我和同學們一樣嗎？

看着金魚這麼可愛，這麼有趣，我就央求爸爸買下幾條金魚，爸爸拗不過我，就買了六條金魚。

回到家裏，我目不轉睛的看着金魚：金魚有一身金燦燦的鱗片像發光的燈籠，鱗片反射出的光芒，彷彿我身處於人間仙境。它們還有透明的小尾巴，吐着泡泡的嘴巴，還有一雙四處打量的眼珠子像個黑珍珠。它吐出一圈又一圈的小泡泡彷彿在對我小聲地說：“咱們一起玩吧！”

小金魚不僅可愛，它的行爲也非常可愛呢。當我開心地和它玩，一會兒在瓶子上做手影，就像個小魚兒，金魚們發現新友伴，就和他一起歡快地跳起舞來，一會兒左右搖擺，一會兒來個後空翻，一會兒動動尾巴。看着她那有規律的跳動！我不禁笑了起來。

它們雖然美麗，但卻極難伺候。它們喜歡乾淨的生活環境，於是我每天都給小金魚餵食，換水，她們歡快地在水中跳躍，對我點頭，彷彿在感謝我的餵養。可是，有一段時間，因爲我作業太多，我忘記給金魚換水了。這天我寫完作業後，我猛然想起好幾天都沒有給金魚們換水了，於是，我趕緊向魚缸奔去。只見一條金魚已經死翻身了，水面上露出了白白的肚皮，我看了心裏好不難過，一條金魚就這樣被我害死了！我傷心欲絕，只好把它埋起來。

後來幾天，魚又死了兩條。我想：它們可能是因爲活動空間被限制而死的。我看着剩下的三隻小金魚，陷入了沉思：金魚在這麼小的空間待了那麼久，會無聊致死的，我還是把它們放生吧。

第二天，我帶着小金魚，到了池邊，把小金魚放生到池裏，小金魚歡快地遊走了……

魚類是人們的好朋友，它們屬於大自然，它們需要自由，讓我們一起來愛護小動物吧！

金魚五年級作文 篇5

我家養了3只小金魚，第一隻叫“小彩虹”第二隻叫“白白”，第三隻叫“小紅紅”。

“小彩虹”，因爲它的身上有許多種顏色，因此而得名，它的頭部像紅色的王冠，眼睛黑乎乎的，像閃閃發光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子，而且長長的，我覺得“小彩虹”很美麗，而且每次吃飼料時，都是瞪着一雙大大的眼睛，顯得很認真。

“白白”因爲全身都是白色的，眼睛也是黑乎乎的，亮晶晶的。我很喜歡它。

“小紅紅”身體全是紅色的，頭部是白色的，大大的眼睛望着我，好像有話跟我說。

三隻小金魚肚子圓鼓鼓的，很可愛!我不在時，它們一起玩遊戲，高興時擺擺尾巴，像是在給我打招呼，不開心時，和同伴嬉戲，像是在調整自己的心情。

有一次白白在睡覺。我放學回來，看見白白一動不動，以爲它死了，就放聲大哭，爸爸看見了，問我怎麼了，我說我看見白白死了。我叫爸爸去看，爸爸看了看卻說，白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣，想，真是有驚無險啊!爸爸讓我懂得了，魚睡覺是睜着眼睛的。

我養的這些小金魚，你說可不可愛呀!

金魚五年級作文 篇6

這條小金魚，是過年時外公送給我的。我把它放在魚缸裏，它好奇地看着這個新家，拼命地撞擊魚缸。“看來它好像對它的新家很不滿意。”我對媽媽說。

它非常漂亮，兩隻黑寶石似的大眼睛一動不動地盯着我，好像在監視我寫作業呢。它的嘴巴不停地吐泡泡，似乎有許多好建議想說給我聽。我往魚缸裏又放了些五顏六色的石頭，它立刻歡快地游來游去，兩對魚鰭在水中有規律地划着。它穿着一件桔黃色的衣服，腹部卻穿了一件白背心。它常拖着那長長的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來游去，好像一位美麗的公主拖着長裙在水中散步。

小金魚和我的感情非常好。每天早晨我都會給它餵食，它總是像離弦的'箭一般游上水面，一口吞下魚食，又飛快地游回水底，似乎不想讓別人看見它的吃相似的。不過，又過了一會兒，它又游上水面，可憐巴巴地望着我，好像還是很餓的樣子。我看見它的這種眼神，心想：這可真是個貪吃鬼！唉！如果餓了就給它喂點吧！於是，我就又給它喂些魚食，它狼吞虎嚥地吃了起來，那紳士的樣子早就不見了。每次我放學回家時，它都會向我揮手，並且吐出幾個小泡泡，好像在說：“你回來啦！快給我餵食吧，我餓了！”於是，我又給它餵食，它興高采烈地吞下一個個魚食，心滿意足地回去睡覺了。就這麼一點魚食，不到一個星期，就被它吃光了。“又要去花鳥市場買魚食了，真麻煩！”我抱怨道。可是，看着可愛的小金魚，我又心軟了。只好又去給它買。回來時，它已經睡覺了。它睡覺時，像一座雕像一樣漂浮在水中，誰見了都會以爲那是個水中裝飾品。

不過，它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”，無論精力多麼充沛的人都會累的眼睛也睜不開。它一會兒躲在水草後面，一會兒又突然躍出水面，來個“魚躍龍門”，然後又迅速地鑽進岩石堆裏，讓人不可捉摸。真有趣呀！

可是，好景不長。有一天，那天正好是春節，也是小金魚的生日，可它卻死了。我看見了，痛惜不已，媽媽安慰我說：“你看，石頭上那不是小金魚下的卵嗎？”我仔細一看，果然有很多晶瑩剔透的卵。“太好了！”我一蹦三尺高。每當我看見儲存着我和小金魚美好時光的石頭和魚寶寶時，我的腦海中就會隱隱約約出現小金魚的身影。

我非常想念我的小金魚！

金魚五年級作文 篇7

在我家客廳沙發的旁邊有一個大大的非常漂亮精緻的魚缸，這個魚缸是老爸專門從長沙帶回來的，魚缸里布設了海底背景，黑金沙，還有水藻和假山，小金魚們在魚缸裏悠閒地生活着。

我給這些漂亮的金魚分別都取了很好聽的名字，那條黑黑的、瘦瘦的、不愛吃食的叫“老瘦皮”，那條長長的、樣子非常精幹、無憂無慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂着紅色絨球的“鴻運當頭”叫“美人魚”，那條全身金黃、反應異常神速的叫“機靈鬼”。

每天早晨上學前，我都要給他們餵食，食物一丟到水裏，那個“機靈鬼”總是反應最快，以迅雷不及掩耳之勢竄到水面大吃起來，然後纔是“小歡喜”和“美人魚”不緊不慢的游過來也搶着吃，“老瘦皮”卻對食物總是不感興趣，很少看見它搶着吃食。終於有一次，“老瘦皮”像是好久沒有吃食，餓極了，魚食剛到水裏，它就迫不及待、狼吞虎嚥地大吃起來，逗得我哈哈大笑。

星期五那天我過生日，家裏來了好多客人，我們有的在玩電腦，有的在看電視，有的在做遊戲，可孫翔一個人卻揹着我們在玩金魚，他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣，先是用舀魚的網在水裏逗魚玩，玩了一會兒像是不過癮，後來乾脆把手伸進魚缸裏去捉它們，把魚缸裏搞的烏煙瘴氣、亂七八糟，我心愛的魚兒們也被折騰得死去活來。第二天，由於“老瘦皮”和“小歡喜”經不起孫翔殘酷的折磨，浮上了水面死了，我傷心極了，大哭了一場，連續幾天都對孫翔耿耿於懷。

到現在，我都還惦記着“老瘦皮”和“小歡喜”，真希望它們能復活呀!因爲它們是我的好朋友。

金魚五年級作文 篇8

看着窗外的風景。靜靜的想着，想到了家鄉，想到了家鄉四季的美。

春天，家鄉里到處都是綠色，綠色的草、綠色的樹、綠色的環境。在春天裏，我和我的那些小夥伴們經常出去“春遊”：揹着五顏六色的小包，走在田埂上面，一起唱着歡快的歌。結束了這美好的春天。春天：是美好的。

夏天，太陽掛在天上，陽光灑在大地上面，使大地有了一層暖暖的衣裳。我們常常走在溪邊：釣魚、摸蝦。再去小河裏美美的游上一圈，要是再來一根冰棍的話，那就再好不過了！日落了，我們拎着大桶小桶滿載而歸，臉上掛着燦爛的笑容，結束了這個夏天。夏天；是快樂的。

秋天到了，果樹上掛着許多的果子，個個都散發出濃郁的果香，瀰漫在家鄉的那片果林裏。我和小夥伴們可閒不住了。一個個跟猴子似的，一溜煙，就爬上了樹，賴在樹上不下來，吃這果子說這話。笑容都掛在來了我們小小的臉上。一個秋天過去了。秋天：是豐富多彩的。

終於迎來了冬天，一年中的最後一個季節，紛紛揚揚的大雪從天上瞟了下來，一朵朵晶瑩透亮的雪花都在跳着一個個美麗的舞蹈。地上的雪越來越厚，我們也等不及了，一個個的都跑了出來，在雪地上留下我們一個個小小的腳印，還拿起一個個大雪球，打雪仗。我們跳着、跑着，家裏傳出了我們高興的笑聲。冬天：是歡樂的。

家鄉的四季都是那麼的美好，那麼的令人難忘……

金魚五年級作文 篇9

我有一條可愛的小金魚，那條小金魚是媽媽從市場買給我的。

一回到家，我和哥哥興高采烈的一直看着小金魚，它也一直看着我們，媽媽笑着說，我們怎麼每天在跟魚“大眼瞪小眼”？說也奇怪，我們就是百看不厭！

我每天都會喂小金魚食物，它都吃得津津有味。小金魚的名字叫“黑皮”，因爲跟英文的“HAPPY”差不多的音，我們希望黑皮每天都很快樂，我一看到它，也覺得很快樂。

小金魚可愛的模樣，總令人看得目瞪口呆。黑皮在魚缸裏，嘴巴一直張開又閉起來，好像在唱歌一樣；黑皮的尾巴搖來搖去，好像在跳舞一樣，我在旁邊眉開眼笑的望着黑皮，真開心！媽媽說我再看下去，都要變成美人魚了！

我跟黑皮相處的時光，大概只有三個月。有一次下課回家，興高采烈的告訴媽媽，我的月考成績很好，正要和黑皮分享這份榮耀時，黑皮卻死亡了。我難過了好久，很捨不得它離開，我就把它埋在後院的花盆裏紀念它。

我想黑皮可能是空間不夠，也可能飼料吃膩了在絕食抗議吧！還是太想念它的同伴？它死了，我心中有很多的問號。

黑皮，我希望你在天國裏，每天都快樂。在我心中，你是我永遠念念不忘的寵物好朋友。

金魚五年級作文 篇10

搬進新家後，家中的魚池便迎來了10條漂亮的小金魚，他們個個小巧玲瓏、活波可愛。

我給它們佈置了一個舒適的家：魚池的四壁塗成了藍色，讓它們在裏面感覺像在大海中遨遊；在水底鋪上一層洗淨過的沙子，讓它們有翻找食物的樂趣；在沙子上放一些大石頭和小石頭，再種上一些水草，爲水中的生物增添一些氧氣；放上一些螺螄，來做“清道夫”。魚兒們就在這片水域中歡樂地游來游去，生活得無憂無慮、自在安閒。

起初，它們只是在水底待着，怎麼也不肯上來，只是突然間飛快地游到魚池的另一頭，或飛快地一個轉身。

第一次餵食時，魚兒們還不知要“吃飯”了，當我把一大堆魚食扔進池子，那些魚開始還不知道是吃的，都像沒看見似的，根本就不理睬。“哼！給你們吃的都不來，那就餓着吧！”後來，終於有一條魚敢嘗試一下了，其它的魚見沒事，便蜂擁而上，將食物一掃而光。“有奶便是娘”這句話在動物世界很常用，所有動物都不例外。我笑眯眯地注視着它們這羣可愛的生靈。魚兒們每次見到我，心想：“我們的主人又來了，太好了！給我們點吃的吧！”就這樣，經過無數次餵食，我們漸漸熟悉起對方了。

隨着時間地推移，我們之間的友誼越來越深，彼此之間越來越信賴對方。每天早上我一來，它們便一齊游到水面上，等待着食物的來臨。我把一粒魚食拋入水中，結果一呼百應，所有的魚都聚在一起搶食物，吃進肚子裏的便高高興興地滿載而歸，沒吃到的會把乞求的目光再次投向我，我就給它們下了一場“糧食雨”。那些魚好像在說：“謝謝你！”它們興高采烈地吃起來。有時，我把一根手指伸進水裏，它們會過來咬得我癢癢的，還有的時候，用手輕輕地摸兩下、點兩下它，它也不會亂跑，在它遊時用手托住它，也不驚慌失措。

於是，我悟出一個道理：人和動物應該和睦相處。善待他人，別人也會善待你。