【精品】金魚五年級作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的金魚五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
金魚五年級作文 篇1
我的房間裏有一個小魚缸，裏面有一條美麗的小金魚。
一天晚上，我準備上牀睡覺了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢，它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢，我的腦子裏充滿了問號，於是，我決定今天晚上一探究竟。到了深夜，我從被窩裏爬出來，奇怪的發現了金魚還張着眼睛。我想：金魚爲什麼不閉眼睛呢，是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。
第二天天一亮，我便迫不及待的去問媽媽，媽媽對我說：我說的答案不一定是正確的，你還是自己到網上百度一下吧。於是，我着急的打開電腦，上網尋找我心蹤的謎團，擦了一會，終於知道了原因：原來金魚也要睡覺的，只不過金魚沒有眼睛，所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的，我們常常看到金魚在水裏靜止不動，魚食一閃一閃的活動着，這正是金魚在睡覺，路過你京星了他，他便又會在水裏游來游去了。
哦，原來是這樣，我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了，因爲他們也要睡覺的。
金魚五年級作文 篇2
我家養了兩條小金魚，是兩條蝴蝶魚，都長着一條像蝴蝶似的美麗尾巴。它們既活潑又可愛，我可喜歡它們了!
記得在一次星期六上午，我要去上劍橋英語，要上整整三個小時的課呢!放學一回到家，我便飛快地跑到了魚缸邊，準備去探望探望兩條可愛的小金魚。一見到我回來了，小金魚們便立刻從缸底浮了上來，朝我這邊歡快地遊了過來，一邊遊嘴裏一邊吐着泡泡，好像在說：“小主人，可把你給盼回來了!”我連忙去拿了幾粒麪包屑去餵它們吃，它們吃得可歡了，你爭我搶。另外，我還發現了小金魚吃食中的一個小祕密：它們吃東西時，總是要把吃的吸進嘴裏又從嘴裏吐出來，總是要這樣反覆幾次，纔會把吃的完整地吞進肚子裏去。
還有一次，也是週末放假，我和爸爸媽媽要去外公外婆家吃飯，一去就是一整天。回到家後，我突然發現小金魚們失去了往日的活力，一個勁兒地往水面外伸。那時候正是炎炎夏日，家裏面也悶得荒，經驗豐富的媽媽判斷應該是水裏面氧氣不足才導致小金魚們這樣的，應該馬上給小金魚們換水。我按照媽媽說的方法，立刻把小金魚們換到了一個大塑料桶裏，給它們重新接了小半桶涼水。果然不其，只過了一會兒，小金魚們便又快活地遊了起來。原來，養小金魚也是需要方法的呀!
我非常喜歡這兩條小金魚，你呢？
金魚五年級作文 篇3
“眼睛鼓鼓嘴巴，遠看活似大紅花。”同學們，你們知道謎底嗎？答案是小金魚。它非常可愛，尤其是它的“衣着”、“吃相”和“智慧”。
小金魚的樣子十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛，裏面穿着潔白如雪的“襯衫”，外面穿個紅色的“大衣”，脖子上還圍了一條橙紅色的“圍巾”，就連那條輕盈的大尾巴也穿上了一條紅白相間的“大擺裙”。顯得非常時髦，十分可愛。
小金魚進食的樣子可滑稽啦。當它想要“吃飯”時，就會發出一種信號嘴巴一張一合，吐出大大小小的水泡，好像在說：“主人，快給我點吃的吧，我都餓壞了。”我便很快拿出麪包屑撒到水裏，它高興地來個360度大旋轉，津津有味地吃了起來，不時發出“咕咚咕咚”的聲音，太大的麪包屑，它就用腦袋衝撞，直至可以吞嚥爲止。你瞧，吃飽的小金魚正挺着肚子笑我示意呢，真是有趣極了。
小金魚也十分聰明。記得有一次，我忘了給它餵食就去換水，端起小魚缸剛走進衛生間，就見小金魚在缸裏亂竄，好像要對我說些什麼，然後它又停了下來，嘴巴一張一合，吐出大大小小的水泡，原來他是告訴我，“它餓壞了”。於是，我只好原路返回，再給小金魚一點“飯”吃，只能等它吃飽以後再去換水了。果真，小金魚吃飽後再去換水就老實多了。
金魚五年級作文 篇4
我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸裏生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。
我有着一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長着剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做火紅四葉尾！
每當主人給我餵食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，爲什麼能遊得那麼快嗎？哈哈，那是因爲我有着魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞着我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。
我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸裏，好像死了一樣。小主人來看時，信以爲真。我看着他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來，又開始在我的天地——大缸裏翩翩起舞了！
過了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不捨地望着我，無奈地說：火紅四葉尾，以後我會每天來看你的！之後的每一天，小主人都給我帶來了美味的食物。你看，我的小主人是多麼愛我啊！
金魚五年級作文 篇5
一天，金魚在水裏悠閒地遊走。它走到水草邊，看見烏龜和田螺揹着髒兮兮的房子，便罵道：“你們這些膽小鬼，只會呆在屋裏。這個屋子真髒，一點都不起眼。”說着就甩着花裙子，大搖大擺地走了。
金魚又游到了水底下，看見大蝦米穿着透明的衣裳在水草裏竄來竄去地找着食物，驕傲的金魚又大聲喝道：“你這個小不點，還彎着和老公公一樣的老腰呢。真醜!”說完又抖了抖花裙子，昂首挺胸地走了。
愛美的金魚又游到了岸邊，看見一隻大螃蟹在水邊清洗自己的“大鉗子”，金魚瞪大眼睛看了看，低聲說道：“這個硬梆梆的傢伙，肯定沒有什麼大用處。”話還沒有說完，就用美麗的尾巴拍打着一下水面，便極快地跳進了水底。
當金魚在水底繼續炫耀自己的美貌時，一條鱷魚正在覓食。這時，大家都跑回了各自的.家，烏龜和田螺同時鑽回了殼，小蝦米回到了蝦媽媽的懷抱，螃蟹縮回了自己的洞，只有金魚在街上四處張望，還在找人和它比美呢。
這時，鱷魚張開大嘴，把金魚吞進了肚子，金魚還沒有回過神來，就成爲了鱷魚的盤中餐。
哈哈，真是螳螂捕蟬，黃雀在後呀!所以，我們一定要謙虛做人，不要得意忘形呀!
金魚五年級作文 篇6
我家養了一缸小金魚，五彩繽紛，十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。
你瞧，那隻可愛的小金魚，那頭大大的，全身圓鼓鼓的，魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛着金光，像披着彩霞悠然自得地在精緻的玻璃裏游來游去，從容地前進，優雅地轉身，像是水中舞姿優美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與衆不同的尾巴好似扇子一般，又像開屏的孔雀一樣，又漂亮又迷人，特別招人喜愛。它十分高傲，總是昂着頭，驕傲得像個孔雀公主，好像瞧不起別人一樣。 你看，那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛，十分兇，你若是惹了它，它就會衝過來狠狠地啄你一口，所以很多的小夥伴總是躲着它。說話間，它發現“美味”了，正游過來進行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前，其它金魚心知自己不是它的對手，便依依不捨地離開了，望着正在獨自享用“美味”的“黑將軍”，只有流口水的份了
你瞅，“水泡娘”它也游過來了。因爲它那兩隻晶瑩的大眼睛閃啊閃，遠遠看去真有點像兩隻大電燈泡似的，所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了，別的小夥伴總是樂此不疲地在玻璃缸裏和它快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的遊戲。
這就是我養的一缸小金魚，你們喜歡嗎？
金魚五年級作文 篇7
真好！朋友送我兩條小金魚，放在一個漂亮的魚缸裏，缸裏有一個簡易的木頭小屋，那是小金魚們舒適而又溫暖的家。我給它們取名“珍珠”和“刀疤”。
“珍珠”的大肚子很有節奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個蓬鬆的小圓球，十分可愛。尾一扇一扇像船槳，整天游來游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因爲它的臉上有一道印痕，我一眼就能認出它，並且常常在猜測這條疤是如何形成的。
放學回家，我的第一件事就是給小金魚們換水，接着，我朝魚缸裏扔進幾粒魚食，它們見了都爭先恐後地游上來。珍珠甩着長尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺裏衝過來，把它擠到了一邊。沒想到，刀疤在搶食物的時候是如此沒教養！珍珠可憐巴巴地看着我，像是在對我訴苦。於是我又朝魚缸裏投了幾粒魚食。珍珠飛一般地游到了魚食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”，睜一隻眼閉一隻眼，畢竟它已捷足先登，不如送個順水人情。我想：雖然它們總是喜歡爭來搶去，可不正是因爲這樣一幅其樂融融的場景，讓我百看不厭嗎？
真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂趣，更多了不少美好的回憶。
金魚五年級作文 篇8
看着窗外的風景。靜靜的想着，想到了家鄉，想到了家鄉四季的美。
春天，家鄉里到處都是綠色，綠色的草、綠色的樹、綠色的環境。在春天裏，我和我的那些小夥伴們經常出去“春遊”：揹着五顏六色的小包，走在田埂上面，一起唱着歡快的歌。結束了這美好的春天。春天：是美好的。
夏天，太陽掛在天上，陽光灑在大地上面，使大地有了一層暖暖的衣裳。我們常常走在溪邊：釣魚、摸蝦。再去小河裏美美的游上一圈，要是再來一根冰棍的話，那就再好不過了！日落了，我們拎着大桶小桶滿載而歸，臉上掛着燦爛的笑容，結束了這個夏天。夏天；是快樂的。
秋天到了，果樹上掛着許多的果子，個個都散發出濃郁的果香，瀰漫在家鄉的那片果林裏。我和小夥伴們可閒不住了。一個個跟猴子似的，一溜煙，就爬上了樹，賴在樹上不下來，吃這果子說這話。笑容都掛在來了我們小小的臉上。一個秋天過去了。秋天：是豐富多彩的。
終於迎來了冬天，一年中的最後一個季節，紛紛揚揚的大雪從天上瞟了下來，一朵朵晶瑩透亮的雪花都在跳着一個個美麗的舞蹈。地上的雪越來越厚，我們也等不及了，一個個的都跑了出來，在雪地上留下我們一個個小小的腳印，還拿起一個個大雪球，打雪仗。我們跳着、跑着，家裏傳出了我們高興的笑聲。冬天：是歡樂的。
家鄉的四季都是那麼的美好，那麼的令人難忘……
