[熱門]四年級優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級優秀作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

在一個陽光明媚、鳥語花香的下午，我做了一件令我後悔終生的事。

那年，我剛滿6歲。有一天我待在外婆家裏無所事事，於是，我與表哥來到了鴨圈，準備給小鴨子餵食。小鴨子們可活潑啦！我們一邊餵食，它們一邊吃，吃飽了它們就在鴨籠裏歡快的嬉戲，有時奔跑，有時吵架，連把水食潑在身上也毫不在意，看着它們，我們不約而同的冒出了一個想法：給小鴨子洗澡。

說幹就幹，我們選了兩隻小鴨，放在臉盆裏，還找了兩個牙刷，輕輕的刷乾淨它們金黃而柔軟的絨毛，不時哼着小曲，可休閒了！我們開心，可小鴨子們可遭罪啦，蹦着跳着想逃出來，可都被我們摁了下去，說：“乖，洗個澡就乾淨了。”洗完後，我們還給它們蓋上了厚厚的毛巾，放在太陽底下曬曬，但小鴨們動彈了幾下後便沒有知覺了。我們慌了，急忙喊來外婆。外婆看了看兩隻小鴨，又把目光轉向了我們，說：“小鴨子也有自己的生活方式，不用你們來幫忙，不然就會害了它的！”說罷，外婆把兩隻小鴨拎起，扔入了蘆葦叢中。

我與表哥在蘆葦叢旁呆呆的看着，剛纔還活蹦亂跳的'兩條小生命，現在也只能躺在那冰冷的蘆葦叢中。狗在吠，雞在叫，還附着炒菜聲，叫喚聲，可我們什麼也聽不見；天漸漸暗了，黑暗掩蓋了藍色的天空，卻掩蓋不了我們的悲傷與後悔。我們看着看着，一直看到月亮出來纔回家。此時此刻，我只想對那兩隻小鴨說：“小鴨，對不起！”

四年級優秀作文 篇2

我的朋友有很多，有的擅長體育，有的擅長音樂，有的擅長舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個擅長把各種創意、想象轉變爲現實的'人。

她會把一個廢棄的紙箱做成精緻的手機殼，會把一個個玻璃瓶做成風鈴，會做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的手，她有一個充滿創意的腦子，她更會把二者結合起來。我很佩服她。

手工課上，老師讓我們做一個小製作，我們做的都很簡單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了牆壁，接下來又剪了一個長方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢後，她又用同學們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內飾裝點了一翻。甚至還在別墅裏裝上了電燈。

同學們看了她的小製作都連連稱讚。我對她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續努力，爭取將來把模型變爲現實！”

這就是我的創客朋友，我很佩服她，你呢？

四年級優秀作文 篇3

“你怎麼搞的!”“你怎麼搞的!”一陣陣吵鬧聲傳進我的耳中，怎麼回事？原來是媽媽和爸爸吵架了，之後兩人的冷戰正式拉開了序幕。

“劉姝鷳，幫媽媽給你爸爸打個電話，我懶得理他！”媽媽說。我只好照着做，爸爸說：“快去叫你媽洗衣服，都好幾天沒洗了！”“劉姝鷳！”“劉姝鷳！”我跑來跑去，不一會兒便累得氣喘吁吁。

我心想：這樣下去不行，我得想想辦法，讓他們倆和好。有了，對，就這麼做！“劉姝鷳，問你媽到底做不做飯！”，爸爸說。我立刻跑到媽媽跟前說：“爸爸說，對不起，親愛的，我知道生活沒有你是不行的.，求求你給我去做飯吧，我快餓死了！”媽媽一聽，滿臉疑惑地問: “是嗎？你爸爸他會這麼對我說？”我說：“是啊，我也不知道他爲什麼會這樣對你說。”媽媽微微一笑說：“行吧，我給他做。”我心裏暗暗自喜：快成功了。我按捺住內心地激動，又跑到爸爸跟前說：“媽媽說，可以做飯，但你以後不能再欺負她了，可以嗎？”爸爸一聽，笑眯眯地說：“還說誰先說話誰就輸，結果自己先說了，嘻嘻。你對你媽媽說，我會對她好的。”我立刻跑過去對媽媽說：“爸爸說他錯了，請你原諒他，他以後一定會對你好的。”“真的？”媽媽不相信地問。“不信去問爸爸呀!”“這還差不多！”媽媽得意地笑了。很快，爸爸媽媽之間的冷戰結束了。

啊---我終於不用當傳話機了，終於解脫了，真希望以後不會再發生這樣的事了。

指導老師點評：素材真實，語言精彩，將一個“小傳話筒”淋漓盡致地表現出來，更難能可貴的是：小作者靠自己的聰明、機智成功解決了家庭冷戰，老師爲你高興！