【實用】小學四年級作文集合6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

我的夢想是做一名醫生，可以救死扶傷，把病人的生命從死神手裏搶回來！我想做一名醫生，是因爲我們學了一篇課文，叫《永遠的白衣戰士》：在 20xx 年的春天，一種極具傳染性疾病——非典型肺炎，簡稱：“非典”。那時候，我還小，不知道生什麼是疾病，更不知道什麼是“非典”。在我天真無邪的笑容中，有多少人死在“非典”的病痛折磨中？有多少醫生爲了救“非典”患者，染上了“非典”，最後倒在了沒有硝煙的戰場上。這是我爲什麼做醫生的原因之一。

今年是 20xx， 同樣，又是在春天，“非典”在一次來襲。這次比 20xx 的“非典”還嚴重。“非典”現稱 h7n9 禽流感。不知這次會有多少人死去？最近發生了一件事：一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中，有兩人已死亡，一人正在努力搶救。我非常關注着事件。這也是我想做醫生的原因。

但願我的夢想成真！成爲一名醫生，成爲一名白衣戰士！

小學四年級作文 篇2

記得一個下雨天，我下了學就急急忙忙地往省三院走去，因爲我要乘坐117路公共汽車回玉成小區——我的家。汽車到了站，我一看，車上人真多呀！心想，恐怕又要擠一路了。我想着想着，就不由自主地擠上了車。我被人擠着，擠到了車的後半部。突然，一個急剎車，我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這麼晃，就立即站起來說：“小朋友，你坐吧！”，他要把座位讓給我。我心想：“也許他再過一兩站就要下車了。”於是，我說了聲“謝謝叔叔！”就坐下了。

我想知道這位叔叔到底站多長時間，就一邊看窗外的景色，一邊數着這位叔叔究竟站了幾站。過了一站，叔叔沒有下車；過了兩站，叔叔也沒有下車；過了三站，叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長，我的心裏就越慚愧，於是，我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區有下車的嗎？”，我才知道自己到家了。可這位叔叔一直被人擠着站在我身旁，沒有下車。我馬上站起來對叔叔說：“您坐吧，謝謝您了！”

他本來是坐着的，可他卻把座位讓給了我，他寧可自己站着，自己被別人擠着，也不願意讓我一個小孩站着，被人擠着。他的品格真高尚，我欽佩的就是這種高尚的人。因爲這種高尚的品格，能讓人捨己爲人；他們心裏只有別人，沒有自己；心裏沒有“我”，只有“我們”；心裏只關注別人的情況，不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習，因爲他的品格比較我們高尚許多。要是現在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業的人都能擁有這種高尚的品質，那麼，這個世界上就不會再有一些打架的人，也不會再有說髒話的人了，也不會有那些動不動就打人的'人了，人類也不會因爲一些事而自相殘殺了。到那時候，哪裏都是親情、友情、和平與正義。有了這些，邪惡與戰爭將永遠從地球上徹底消失。

小學四年級作文 篇3

今天，我看了美國的《極速蝸牛》這部電影。它講述了一隻普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風馳電掣的賽車運動，夢想做一名極速賽車手。雖然行動緩慢，可是Turbo爲了實現自己的夢想，每晚都堅持練習跑步，……

今天，我看了美國的《極速蝸牛》這部電影。它講述了一隻普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風馳電掣的賽車運動，夢想做一名極速賽車手。雖然行動緩慢，可是Turbo爲了實現自己的夢想，每晚都堅持練習跑步，哪怕收效甚微。我覺得導演這樣設計的原因是：蝸牛想當賽車手是一件荒誕離奇的事情，可Turbo卻努力地爲實現這種不可能的事情訓練，突出了它對夢想的渴望和堅持。

一次偶然的意外，Turbo被吸進了一輛飛馳的賽車內部。在氮氣的催化下，它的身體發生了基因突變！Turbo發現自己可以跑得像賽車一樣快了！Turbo興奮極了，實現自己夢想的時刻終於來到了！在人們的熱情幫助下，Turbo參加了夢寐以求的賽車比賽。面對比賽中的殘酷挑戰，它機智應對，永不放棄。當離終點還差幾米的時候，Turbo的氮氣外殼嚴重損壞，無法加速，可它卻用蝸牛的速度一步步堅持爬到了終點，最終贏得了勝利。

爲夢想加油，爲堅持加油！Turbo的精神值得我們每個人好好學習。首先，不要因爲自身的渺小而放棄偉大的夢想，生命有夢想，纔會充滿激情，充滿動力。其次，在追求夢想的過程中會遇到許多艱難險阻，也會遇到許多冷嘲熱諷，但不要因爲暫時的失敗、失落而輕言放棄。Turbo這隻小小的蝸牛歷經磨難，夢想成真，爬到了幸福的終點。可我呢？平時一遇到挫折就左右搖擺，輕易放棄，缺乏戰勝困難的信心和勇氣。今後，我要以Turbo的精神爲榜樣，堅持夢想，選擇堅強！

小學四年級作文 篇4

學了《烏塔》這篇課文之後，我才深深地感受到中國父母和外國父母大不相同，外國父母愛孩子，但他們放心孩子，給孩子自由。而中國父母卻恰恰相反。

讀了《烏塔》這一篇關於成長故事的課文之後，我知道了中國父母能給自己的孩子的獨立的機會是很多的，但孩子必須得讓父母放心。可是有些父母不放心自己的孩子，還整天都讓自己的孩子學習，甚至有些家長過度寵愛孩子，無論孩子提出怎樣過分的要求，做父母的都會答應，但這些寵愛孩子的父母的要求就是不能單獨出門。

其實，做父母的你們考路過我們這些做孩子的感受嗎？既然你們愛孩子，爲什麼就不讓孩子單獨出門？

記得這個學期，班上的同學找我去她們家玩耍，原本，媽媽是堅決不同意的，但已經過我們班同學的甜言蜜語，她還是勉勉強強的答應了。臨走時，媽媽還不停的囑咐我要早點回家。可是我不聽媽媽的勸告，偏偏要玩到深夜纔回家。一進門，媽媽就指着我的鼻子破口大罵：“你這孩子怎麼那麼不聽話，非要把我急死不可……”

同學們，你們遇到過這樣的是吧！你們是不是覺得被父母約束不好受？我可覺得不好受。

小學四年級作文 篇5

居住在印度邊界的巨峯，大部分朋友都會知道。它的出名不光優於他的大小，還由於他的遷移。

印度巨峯的遷移大多是在夏天。就在這時，住在印度邊界的居民也都做好了準備。現在，已有三千萬只（一窩）的蜜蜂準備起程。他們出發了。掉對的幾隻蜜蜂知道蜂王發出的信息，也敏捷地跟上去。

過了不久，大夥兒飛累了。於是，他們互相勾住腳，圍成一個圈子。突然，蜂鳥偷襲。幸虧他們反應快、攻擊力強，只損失了四五個成員。不一會兒，他們有又上路了。過了一會兒，天空中電閃雷鳴。還好他們眼疾手快，及時飛到一座小屋裏避雨。小屋的主人見狀，趕忙跑到別人的家裏，讓他們安心避雨。不一會兒，雨停了，他們又繼續上路了。

經過幾天行軍，他們終於到達目的地！

小學四年級作文 篇6

“ 哼，你做錯了事還不承認，真是的！”“就是就是！”……

我的淚花無聲地滑落在嘴角，鹹鹹的。

突然，一個細長的手輕輕地拍了拍我的肩膀，一個熟悉的聲音傳入耳畔：“”別傷心，我相信你，我們一起克服！”我猛一擡頭，見是吳佳憶，嘴還沒張開，她就搶先一步：“告訴我，怎麼回事？”

“昨天下午，我和陳依做清潔，中間去了個洗手間，回來時大家都已經走了，我倆就把教室整理好回家了，今天來有個同學放在書包裏的錢就不見了！他們查來查去，就說是我拿了。”我哽咽道。

“那他們爲什麼一口咬定是你做的呢？”吳佳憶繼續追問。

“因爲我包裏的錢和他丟失的一樣！”我補充道。

“哦，我知道了，我會想辦法幫你的！”我笑眯眯地說。

聽了這話，我又有了信心。

時間一分一秒地走過，終於，下課了。同學們卻一個一個的來諷刺我。這時，吳佳憶拍着桌子，大叫一聲：“你們就這麼懷疑熊雨鑫嗎？說不定是他拿回家忘了！或是他忘記放哪兒了！也可能是他弄丟了……不一定是熊雨鑫偷了呀！”

這時，那個丟了錢的同這尖叫起來：“我找到錢啦！“

話音剛落，同學們就一一向我道歉。

我會記住你，我的好朋友——吳佳憶！