實用的小學四年級優秀作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的小學四年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級優秀作文 篇1

漫長的嚴冬即將過去，春天的腳步正一點兒，一點兒的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。

我向着渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來，風姐姐輕輕地舞動柳枝，講述着芳香的概念，水中的魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。

傍晚，太陽要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉……

小學四年級優秀作文 篇2

風和日麗，丹桂飄香，9月28日我校迎來了一年一度的校運會。這天早晨，我格外激動也格外緊張。激動是因爲我也是參賽的運動員，緊張是因爲我很想爲班級取得好的成績。一大早，同學們便排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場走去……

比賽開始了，操場上熱鬧非凡，一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運動員們一個個精神飽滿，氣勢磅礴，今天他們成了賽場上的寵兒。“506加油！506加油！”那是我們506班的啦啦隊，他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊就像是運動員們的“加油站”，給予了運動員們無限的戰鬥力。

馬上輪到我的400米上場了，“怦、怦、怦”我的心跳急速加快，沒想到久經沙場的我也會這麼緊張，不過我馬上就鎮定了下來。只聽“預備！——啪！”的一聲槍響，我們像離弦的劍似的衝了出去，大家你爭我趕，不甘示弱。當跑到一圈半時，我的速度越來越慢，而且體力也有些消耗。看到對手一個個地超越我，我又緊張又擔心。正當這時，我想起了高老師對我說過話：“如果你跑不快了，就想像後面有一隻老虎在追你，只要你慢一步，就會被老虎吃掉。”這個方法果然有效，我立馬加足油門，使盡全身力氣，最後用自己的實力贏得了第二名。雖然有些失望，但是我盡力了。

下午是接力賽。我們的對手是502班、504班，他們的實力可強了，不可小瞧。比賽開始了，我們班的王玥是第一個，她竭盡全力地向我們跑來……剛開始我們還比他們領先一棒，後來可能是太緊張了，我們竟掉了一棒，漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽，那隻能靠我們的最後一棒——雷鳴了。在關鍵時刻，我們齊聲叫道：“雷鳴，加油呀！雷鳴，加油呀!”雷鳴聽了，像一隻發了狂的老虎，向我們狂奔過來。最後，我們贏得了勝利，大家高興地跳了起來。

校運會不僅讓我們鍛鍊了身體素質，還增加了團隊精神，不管勝利還是失敗，總有不少的收穫。

小學四年級優秀作文 篇3

春天到了，迎着溫暖的春風，聽着琅琅的讀書聲，走在校園的小路上，一切是多麼的美好呀！這就是我們美麗的校園。我最喜歡的是校園裏的德育廣場。

德育廣場十分美麗。在廣場中央，矗立着孔夫子像。他衣着樸素，面容慈祥，眼睛炯炯有神，眉目間透出幾絲威嚴。爲什麼要把孔子像豎立在這裏呢？孔子是中國歷史上第一位老師，他教出了三千多個學生，其中的七十二位還非常的有名。但是孔子並沒有因此而自滿，他反而對自己更加嚴格要求，對知識的追求更加執着。孔子像豎立在這裏，是爲我們樹立了很好的榜樣，讓我們好好學習孔子的學習精神呢！

在孔子像的後面，是幾棵芒果樹。正值春天，一些枝葉抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一些老枝，熬過了冬風的摧殘，仍然頑強地伸展着，深綠深綠的。這些深深淺淺的枝葉正給我們顯示了春天的魅力呢。在這溫暖的春天，芒果花竟然開花了。鬱鬱蔥蔥的枝葉間透出了一點點黃。一陣微風吹過，枝葉沙沙地搖着，甚是好看。咦？哪裏來的歌聲？原來是小鳥躲在樹枝上歌唱。沙沙的枝葉聲、唧唧的小鳥聲、旁邊教學樓隱隱傳來的讀書聲，構成了一首美妙的春天的歌謠。

在孔子像的前面，還有一棵高大挺拔的榕樹。這棵榕樹應該很老了吧！你看它粗粗的樹幹，滿是皺紋，長長的鬍鬚垂了下來，迎風舞着，像跟我們小朋友招手呢。站在樹底下擡頭望，茂密的枝葉就像一定天然的大傘，爲我們遮風避雨。

這就是我們的德育廣場。我愛美麗的德育廣場，更愛美麗的校園！

小學四年級優秀作文 篇4

秋天，我來到老家。這裏的公園鳥語花香。

公園裏的葉子變黃了，一片片往下落，好像回報大地媽媽的恩情。草地上的小草也漸漸變黃了，遠遠望去，好像鋪了一層黃地毯。

你看，花壇裏的菊花開的多麼熱烈，多麼茂盛，有黃的、紅的、紫的、白的，一朵朵，迎着西風，披着寒霜，爭妍鬥豔，噴芳吐香，滿公園成了一個世界。

那些菊花紅的像火，黃的如金子，綠的.是翡翠，白的像雪花，粉紅如彩霞，深紅的似綢子。

啊！秋天的公園真美，我長大一定要把公園弄得更美妙。

小學四年級優秀作文 篇5

4月30日放學的時候，湯老師走進教室，開始佈置作業了。

“這個五一長假的7天裏，把1—7單元生字，每個抄5遍，把1—7單元課文的重點段落抄一遍”湯老師對我們說道。

“啊！真要命”同學們尖叫了一聲。

“你們‘啊’什麼呢？”湯老師問道，“是嫌作業太多啦？”

“是啊！”有些同學小聲說道。

但我卻不一樣，大聲說道：“太少啦！”因爲我想這樣可以練一練我寫字的水平啊！

湯老師的目光急忙轉向了我：“太少了嗎？那好吧！我就再加一點，把1—7單元的詞語每個抄4遍，怎麼樣？”

“啊！”同這們再次尖叫，聲音比上次還難聽，有些同學差點沒哭出來。

同桌朱岑卓埋怨着我：“都是你，我們全班同學作業都給你做。”

“再加七篇作文吧！”

“啊！”這下連我也呆住了。

“難道湯老師真忍心佈置這麼多作業讓我們做嗎？”我非常懷疑湯老師所說的話。

“請一個同學重複我剛纔說的話。”湯老師說道。

於是，我馬上舉起了手，湯老師讓我說，我站起來，清脆響亮地回答道：“把1—7單元的每個生字抄5遍，重點段落抄一遍，詞語每個抄4遍，還有7篇作文。”

“唉！作業太多了吧！”有些同學唉聲嘆氣地說道。

“我表示真的很同情你們，在7天時間裏，做完這麼多的作業也是不可能的，所以，我打算給你們減少作業，可是，你們這麼吵，怎麼……”

湯老師的話剛說到一半，我們全班同學好像都明白了湯老師的意思，全都坐得端端正正。

湯老師看着我們這個樣子，對我們說

“那好吧！我就大發慈悲，把抄寫生字抄寫課文給去掉。”

話音剛落，全班同學高興得一蹦三尺高，湯老師看着我們這副傻傻的模樣也笑了，笑的是那樣甜，又那樣的調皮。

“快點坐好”。有位同學提醒了大家。

“那好吧！我就再次行行好，再給你們減少作業，把抄寫詞語也去掉。”

“Yes！”只見教室裏一陣轟響。

“減掉5篇作文，怎麼樣？”

“啊！太好了，假期就只要寫兩篇作文啦！我就說嘛，湯老師是不忍心佈置這麼多作業讓我們做的。”我小聲說道。

我高興極了，只見同學們有的相互擁抱，有的高興得手舞足蹈。李磊同學激動得眼淚都流出來了，又急忙把眼淚擦乾了。教室裏亂成了一鍋粥。湯老師看到這樣的情景也笑了。

湯老師把作業寫在黑板上的時候，對我們說：“雖然只有兩篇作文，但這兩篇作文題材要選得好，開頭要開的新穎，其中一篇就要寫剛纔佈置作業的情景，把當時的情景和心理活動描寫生動、具體。”

“喔！湯老師原來是別有用心啊！想騙我們寫作文呀！”我在心裏想。

但是，我喜歡寫這樣的作文，我更喜歡湯老師那調皮的一笑。

小學四年級優秀作文 篇6

3000年後，龜兔相約，再次進行10公里越野賽跑。

裁判員袋鼠阿姨一聲令下，兔子如離弦之箭，烏龜穩健疾行。3公里處，一條寬闊的大河讓兔子束手無策，急的上躥下跳。正當兔子埋怨比賽不公平準備放棄的時候，烏龜火急火燎地追到了眼前。看到兔子的囧相，烏龜毫不猶豫地伸出了援助之手，揹着兔子跳入河中，平穩而快捷地渡過了大河。

6公里處，汗流浹背的烏龜遭遇到了天大的難題：50多道不深不淺的溝溝坎坎攔住了前進的去路。正當烏龜準備繞行的時候，兔子突然從前面上氣不接下氣地跑了回來說：“烏龜，快過來，我來幫你！”看到感動的烏龜，兔子不由分說一把便將烏龜扛在肩膀上，蹦蹦跳跳地帶着烏龜越過了難關。

8公里處，由於太陽的炙烤，柏油賽道越來越燙，兔子和烏龜也是越跑越累，越跑越慢。跑着跑着，烏龜看到路邊停着不少共享電動滑板車，於是立即用“防水手機”快速掃碼，“滴”的一聲輕響後，烏龜爬上車，風馳電掣般向前衝去。看到烏龜用上了新科技，兔子不甘示弱，眼睛一轉，計上心頭，也趕緊“刷了”一輛共享單車緊緊追趕……

當坐着電動滑板車的烏龜和騎着共享單車的兔子同時衝到終點的時候，賽場上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。總裁判牛爺爺高興地

小學四年級優秀作文 篇7

我這四年裏，有了無數個同桌，有的是學霸，有的學習不太好，但只有她讓我忘不了。

她有點笨，學習不好，但她臉上每天都掛着燦爛的笑容，你不會覺得她傻。

在開學的幾月內，我的男同桌一直不想和我做同桌，老師就給他調到了別的位置。她就坐在了我旁邊，我們很有緣，我們倆名字只差一個字。有的人說我和她一樣笨，跟一個學習不好的做同桌，可我卻沒有動搖。

別人說我的成績會下降，但我不這麼覺得，我一直都在努力學習。每次我寫作業她就跟着我學，她的作業完成的有了進步。我覺得只要她好好聽課，她的成績也就不會那麼差。

有幾次上課，老師點名表揚她。她喜歡站崗，每次看見校長或老師就笑着敬禮。

我們倆也會鬧矛盾，有一次她向我借東西時我不借給她，她就找別人去，她找了很多人，沒人願意借給她，最後我還是借給她了。有一次，我忘帶筆了，我向她借東西，她就直接給我了。我問她爲什麼借給我，她就對我笑了一下。

雖然知道自己有點笨，可卻用微笑面對，最終得到他人的表揚；有的人天生愚笨，但他可以靠後天的努力，一步一步走向成功；人只有自己的私心是不能解決問題的，只有寬容纔是真正的友情。

小學四年級優秀作文 篇8

每一個父母都是愛自己的孩子的，我記得有一次父親的行動讓我感到了愛的溫暖。

那一次，我在學校上課。突然外面下起了大雨。我望着窗外的大雨心裏想：今天我又沒有帶傘，我該怎麼辦啊？到了中午放學回家的時間，外面的大雨仍然下着，我着急地說：“爲什麼老天爺那麼不公平，非要在我沒有帶傘的時候下雨，這樣我就回不了家了。”我嘴老念着：“怎麼辦？怎麼辦？”突然一個熟悉的身影出現在我的面前。我一看，是爸爸啊！爸爸看見我說：“快走吧！女兒，要不然雨會越下越大的。”我說：“嗯！”我看見爸爸身上有些地方已經溼了。把褲腳卷得老高，但褲子還是有地方是溼的。爸爸手裏只拿着一把雨傘。我就問爸爸：“爸爸，你怎麼只拿了一把雨傘呢？”爸爸回答說：“因爲我太着急了，又怕你淋着雨回來，所以只拿了一把雨傘。”爸爸又說：“趕緊走吧！”然後我和爸爸就兩個人撐着一把雨傘。在回家路上，爸爸怕我被雨淋着了，就把大部分雨傘給我擋。而爸爸自己只擋了一小部分。看着爸爸的衣服一點一點的被淋溼，我情不自盡的掉下了幾滴眼淚。回到家裏，爸爸的全身大部分被淋溼了，我趕緊拿了一條幹毛巾讓爸爸擦。爸爸問我：“有沒有被淋溼？”我說：“沒有。”

我從這件事中，體會到了父愛是多麼的偉大。我一定要努力學習，考個好成績來報達爸爸、媽媽。

小學四年級優秀作文 篇9

我家有一個奇怪的人，他時而暴躁，像一頭獅子；時而溫順，像一隻小狗。你們猜他是誰？他就是——我的老爸。

我的老爸個子不是很高，身體稍有些發胖，看起來還挺有福氣的！他的眼睛大大的，鼻樑高高的，一張大嘴巴好像能吞下一個雞蛋似的。最有特點的是那圓鼓鼓的啤酒肚，每次回家都是人還沒進來，肚子就先闖進來了，可有趣了！我的老爸平時一副親切和藹的模樣，可一但發起火來，就像一頭暴躁咆哮的獅子，彷彿張開嘴巴就能把人吃掉似的，太可怕了！當我犯了嚴重錯誤的時候，爸爸也會打我，但我不怪他，我知道那是爲了我好，希望我能夠改正錯誤，長大以後成爲一個對國家有用的優秀人才。

深刻地記得那次，因爲我的任性，最終激怒了爸爸，他當即就嚴厲的指責我，嚇的我立刻把全部注意力都集中到他的身上，只要你稍不注意，他就會用那自創的狂人怒吼掌對你左右開弓，上下夾擊，那次我未能逃脫，可那滋味可是真心的不好受呀！也正是因爲有了那次教訓，我再也沒有犯過此類的錯誤。別看我爸這麼兇，可是在媽媽面前，他立馬就變成了一隻溫順乖巧的小狗，對媽媽是言聽計從，和聲細語，十分恭順，你們說他是不是一個奇怪的人？

這就是我那既暴躁又溫順的爸爸，一個愛我兇我又讓我十分敬佩的爸爸！