【推薦】四年級的想象作文彙總9篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的想象作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的想象作文 篇1

打不死的小強！

“老師，我去上學啦！”這個女孩叫許佳楠，她是一個孤兒，在孤兒院長大，每週由奶媽接送。

“去吧！”

艾利克斯貴族學院。

託奶媽的福，佳楠才能上這樣有名的學院上學，這所學院是被世人稱爲最神祕的學院，外人除了知道那裏學費昂貴之外，就不知道其他關於此校的任何消息……

“佳楠！到校了！”公車的司機叔叔叫着沉睡的佳楠。

“啊……哦。”佳楠揉揉眼睛，背上書包，下了車。

環顧四周，一個個千金大小姐，和霸氣凌風的少爺，坐着豪華的私家車，而她，只有坐公車的份兒。

“佳楠！”胡玥從遠處跑來。

“哎……我……”佳楠高興地瞪着大眼睛想要說話。

“喂！胡玥，不是說好了嗎？再也不跟那個沒爹孃的狗崽子說話了嗎？！！你怎麼回事？”李欣雨和那幫大小姐瞪着胡玥，但其實多數的兇光流露在佳楠的身上。

“我……”“快過來！！！”李欣雨扯着大嗓門，把胡玥扯了回去。

“哼！自古以來，窮人是永遠高攀不到富人的身邊！！！”李欣雨甩下冷冷的一句話轉身就走。

“唉……你們是抵不過我滴！！我是打不死的小強！！！”佳楠又復活了！這是佳楠的口頭禪！

四年級的想象作文 篇2

2350年的兒童節是在月球上舉行的，人類的科技在月球上的發展達到了頂峯，月球上的能源是無窮無盡的，因爲有超核電場的供應，就不怕月球和地球一樣能源會枯竭了。人們在月球上的生活是安樂舒適，衣食無憂的。

因爲月球白天溫度極高，夜晚溫度極低的情況，人們就用月球上獨有的岩石加工成建築材料，用來蓋樓房，樓房就可以抵禦溫度變化，光是樓房可以還不行，人們的穿着也有了改變，人們穿上了一種特殊材質的衣服，衣服緊貼在皮膚上，衣服內側有很多的小觸點，小觸點是用來根據氣溫來調節衣服內的溫度，使人不會感覺很熱或很冷，在這保溫衣的外側有一層3mm的精煉鋼鐵，這層裝甲是用來保護身體不會受到在月球外部的重光保護系統在阻擋外來攻擊時，產生的短促而強勁的衝擊傷害而安裝的。

人們出行的交通工具是一種用核能驅動的變速的磁浮板，這種磁浮板可以從蝸牛的速度馬上提速到兩倍音速，這種板在最快的速度也不會把駕駛者甩出去，而且它裝有雷達和智能電腦，可以在幾公里外探測道路的情況，以致不會遇到擁堵，車禍和撞到行人。

大人工作時，只需要說就可以了，智能電腦會自動執行。小孩兒玩兒得也是高科技，書包可以變成很多運動器材，3D電視，智能電腦，真是一物多用啊!人們一般都不會生病，因爲他們吃的是有機能量素，能量素是一個棱長1cm的正方體，裏面有維生素礦物質，而且口味多樣。

任何人到那裏都不想離開，因爲那兒舒適和諧，沒有戰爭，是我們第二個美麗的家園。

四年級的想象作文 篇3

每個人對未來都有着美好的憧憬，我想隨着科技的進步、電子信息化的發展，未來的校園肯定會變得更加現代化和智能化了。我想象中的校園會是這樣：

首先學校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，憑藉瞳孔、指紋就能自動確認識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。

其次學校的教學樓修成了環保智能的建築，樓體材料節能環保保溫，樓頂有太陽能發電設備和太陽能中央空調，教學樓的用電基本可以靠太陽能發電來自己供應了。教室裏有中央空調，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦檯，每個同學都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接着。老師用電腦教學，同學們的電腦同步顯示一樣的內容。同學們的作業也是用電腦完成的呢！作業完成鼠標一點，就會發到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那麼辛苦了。

最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運動場”，裏面有各式各樣的體育器材；可以在裏面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動，再也不用怕下雨上不了體育課了。

我們未來的校園先進吧！

四年級的想象作文 篇4

隨着科技的不斷髮展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年後，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。

來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎麼跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。

走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的牆壁，它可以隨着時間而改變：下課了，牆壁變成綠色，使同學們可以放鬆一下疲勞的大腦，。上課了，牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。

我懷着高興的心情在教室裏等着老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。

上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。

母校的變化真大，希望在以後的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！

四年級的想象作文 篇5

鋼筆和墨水，由於經常受主人的表揚，越來越驕傲了。

一天，鋼筆和墨水都說自己的本領大，於是，它們爭吵起來了，爭了半天，誰也不服誰。後來，他們請來了紙伯伯，要紙伯伯評一評誰的本領最大。

紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說的道理後，就讓它們當場比一比。

墨水搶先從鋼筆的肚子裏流出來，把紙弄得亂七八糟，字不成字，畫不像畫，鋼筆在旁邊看了暗暗發笑。接着，鋼筆得意地跳在紙伯伯的身上，走來走去，可是，鋼筆不管怎麼使勁，紙上連一點痕跡也沒有。這時鋼筆看着墨水，墨水看着鋼筆，都低下了頭，誰也不吭聲。

紙伯伯笑呵呵地說：“孩子們，現在知道了吧，你們各有各的本領，少了誰也不行啊！”

從此，鋼筆和墨水再也不爭吵了，互相密切配合，成了一對永不分離的朋友。

四年級的想象作文 篇6

20xx年的一天，我疲憊的走出實驗室，我又有了新成果：多功能輪椅。

這是一款對殘疾人外出非常有用的輪椅：輪椅的後面有個加速器，他可以讓輪椅跑的比賽車還快，這樣的話，殘疾人外出就非常方便了。爲了解決有些道路限速問題，我還在輪椅的扶手上加了一個調速換擋器。我還配了越野輪胎，可以讓輪椅在高低不平的地方行走。

也許你會問我：上樓梯咋辦？ 我也想到了這一點，我在輪椅上加了螺旋槳，直接飛上去，又在底下裝了沒有充氣的氣墊，萬一掉下來的話，吹氣機會把氣墊立即充滿氣，這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報警器、太陽能充電板和放東西的袋子，這些非常實用便利的裝備。

我的產品很快投入市場，常常被一搶而空。

四年級的想象作文 篇7

有一個井底之蛙，他們祖祖輩輩生活地水井中，從來沒有到過外面看一看，小青蛙早就已經對外面的世界充滿了好奇。對外面的世界充滿了嚮往。自從聽了爺爺講的'“坐井觀天”的故事後，更加想要到外面去看一看了。

小青蛙哼着“外面的世界真精彩”，抱着對外界的嚮往，躍上了井邊。小青蛙蹲在井邊東瞧瞧西望望，還沒發現什麼，就被迎面撲來的一股臭氣薰得東倒西歪了。他發現面前有一隻被薰得黑乎乎的鳥兒，鳥兒好心地遞給它一個防毒面罩，戴上面罩，小青蛙覺得悶得透不過氣來。

小青蛙想起爺爺給他描述的那個美麗、綠色的世界，他禁不住問：“那太陽呢？藍天呢？白雲呢？草地呢？”小鳥說：“工廠排出的廢氣擋住了燦爛的陽光，藍天被廢氣燻黑了，白雲也不復存在了，天上只有黑乎乎的雲，還時不時下酸雨。”

小青蛙抱怨着老天爺，小鳥說：“其實這都是人類乾的，他們已經讓地球變成黑色的了。”

小青蛙說：“人類啊！再不愛護環境，地球就不能生存了。”

四年級的想象作文 篇8

轉眼間到了20xx年，我發明了許多對人類有用的物品，你看，這不就發明了一間多功能教室。

教室的門是智能的，而且防盜，這樣你就可以安安心心的上學了，假如你遲到的話，門會自動顯示出一行字：“不要再遲到了，下次請注意！”如果你按時到校的話，門上就會出現：“歡迎你！”是不是很神奇呢！

進了大門，黑板也變了，以前，在夏天，許多愛學習的小朋友最怕的就是反光了，不過現在不要緊，因爲只要按一個按鈕，黑板上面就會降下一塊玻璃，擋住所有的光線，不讓反光。

未來的課桌也很神奇，課桌會隨着季節而不斷的變色，春天是綠色，夏天是白色，秋天是黃色，冬天是紅色，最神奇的還不止這個呢，課桌上還有一臺電腦，老師上課的時候用電腦講課就行了。

牆壁也很神奇，它會根據天氣而不斷變幻顏色，比如在陰天它是灰色的，在晴天，它是藍色的，在雪天，它是白色的……在考試的時候，如果有那一位同學抄答案，牆壁會慢慢變紅，並顯示出這位同學的名字。

未來的教室還有一種最特別的功能，就是可以隨時補給同學，比如哪些同學忘了帶書本或者文具的話，我們只要到指定牆壁那，按一下按鈕，就會自動出現所需的物品。看到這兒，你是不是大跌眼鏡了呢？

小夥伴們，未來的教室神奇吧？我相信只要我們好好學習，這個夢想一定會實現的，你說對吧？

四年級的想象作文 篇9

很久很久以前有一個忠厚老實的一個農民撿到了一個金蛋，賣給了店老闆，從此他抱着母雞回家每天撿一個金蛋賣，成了一個百萬富翁。

不巧農夫的妻子行爲不良與年輕的店老闆有了私情。貪心的店老闆聽說吃下金雞的頭能當皇帝，便千方百計的讓農夫的妻子殺雞。農夫的妻子爲了討好人情，便之走了農夫，將下金蛋的母雞殺了。不料正當雞肉要熟的時候，樵夫的兩個兒子回來了，老大吃了雞頭。老二和僕人吃翅膀。店主大怒，立逼樵夫的老婆殺了兩個兒子。狠心的母親便讓僕人將兒子領出去殺了。

可是僕人放走了兩個孩子，自己也逃走了。兩個孩子歷盡了艱險，老大被國王的幸福鳥選爲繼承人，老二得到飛氈、寶杖、法帽後與哥哥團圓，做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中，母親自覺無顏見兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。