當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【熱門】小學四年級優秀作文彙編六篇

【熱門】小學四年級優秀作文彙編六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.4W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的小學四年級優秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學四年級優秀作文彙編六篇

小學四年級優秀作文 篇1

記得在兒時,每當看着鳥兒成羣結隊的從我家上面飛過,我都羨慕不已,心裏總是想:“如果我也能像鳥兒一樣在天空中飛翔,那該有多好,我可以飛過高山大海......每天都這樣幻想着,直到有一天,我按捺不住心裏的激動,冒出了這個念頭“我要飛,我要像鳥兒一樣在天空中飛翔.我開始觀察天空上的小鳥,發現每隻鳥兒都有一對美麗的翅膀,“啊,鳥兒一定是因爲有翅膀才能在天空中飛翔。”我爲這個新發現而感到驚喜。我想:如果要飛,我一定需要一對翅膀才能飛,可是哪裏來的的翅膀呢?

我突然發現在身旁有兩片大葉子,我突發奇想:我可以用葉子當翅膀,那樣就可以飛了,好,就這麼辦。我採下那兩片大葉子,又找來兩條繩子,將兩片葉子緊緊栓在我的手臂,一切準備完畢,準備起飛。我望了望天上的小鳥,大叫:“小鳥,我要和你們一起飛翔了。”我站着,可是怎麼也飛不上去,我開始不斷拍打翅膀,可是卻毫無起色,我越拍越快,可還是如此,我心底裏直着急:怎麼辦,怎麼飛不起來。

我着急得哭了,拼命的大叫:我要飛,我要飛。聽見聲音,媽媽走了過來:“怎麼了?孩子。”

“我雖然有了翅膀,可是怎麼也飛不起來。”我哭着說。

媽媽把我摟在懷裏,說道:傻孩子,人是不可能會飛的,我們沒有天生的翅膀,也沒有可以飛翔的體魄。

我說道:不嘛,我就是要飛,我要在天空上飛,我要看天空上的美景。

媽媽說:“這個也不是不可能的。”

“真的?”我說。

隨着我們看見的發展,我們的科學家也已經發明出可以在天空中的機器,哪正是飛機,如果你真的想上天,我可以帶你去坐飛機。媽媽說。我一口就答應了,真的體驗到在天空中的感覺。

雖然這件事過去很久了,雖然那裏我還年幼無知,但這件事一直鞭策着我,讓我勇往直前,永不後退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

小學四年級優秀作文 篇2

今天上午,我忽然發現我家屋檐上的燕子窩裏又孵出了幾隻小燕子。它們全身肉紅色的,沒有羽毛,可愛極了。正在這時,燕子爸爸回來了,它站在燕窩的邊緣上,給小燕子餵食。看到這裏,我不禁想起了燕子夫婦築巢時的情景。

一個月前,燕子爸爸和燕子媽媽打算在我家房前築巢。它們先銜來幾攤泥和小石子,再用樹枝打一個架子,然後向裏面鋪一些草,這樣,一個溫馨、安全又暖和的窩就築好了。它們歡呼雀躍,嘰嘰喳喳地叫了起來,好像在慶祝自己的家“竣工”了。我好奇地發現,原來窩是用一塊一塊的沙土凝結成的。現在燕窩之所以結實,是因爲燕子夫婦付出了多麼艱辛的努力和汗水呀。我不禁對它們肅然起敬。

又過了幾天,燕窩裏有了幾枚鳥蛋,沒過多久,就相繼孵出了小燕子。它們小巧玲瓏,嬌小可愛……燕子夫婦把它們視爲掌上明珠,什麼都依着它們。

一輪紅日緩緩地升了起來。“喔喔喔”,早飯鈴響了,小燕子又開始“喳喳喳”地叫起來了,燕子爸爸急忙說:“好乖乖,我給你們去捉蟲。”說完,燕子爸爸飛走了。不一會兒,它又飛回來了,給它的妻子和兒女們帶來了豐盛的食物,它們一起擁了上來,吃得津津有味……

母愛似海,父愛如山,我長大了一定要好好地報答我的父母。

湖北荊門沙洋縣實驗小學四七班四年級:熊致遠

小學四年級優秀作文 篇3

在不知不覺中。我長大了。打開我成長的檔案,裏面記錄着我成長的點點滴滴。這裏,有我探索知識的足跡,有學習做人的腳印,有與困難作鬥爭的艱辛,更有成功的'喜悅……

記得在20xx年,爸爸媽媽帶着我來到了鋼琴考級的地方,我們到了大門口,看到這裏已經聚集了很多考生和家長還有老師,有的考生胸有成竹地等待參加考級,有的學生則愁眉苦臉的,可能是剛纔演奏時水平沒有發揮好吧。看到這場景,我的心一下提了起來,我真怕輪到我演奏考試時彈不好鋼琴曲子,過不了考級關。

我心煩意亂地坐在凳子上,焦急地等待着考試時刻的來臨。媽媽見我如此緊張就摸了摸我的頭,鼓勵我說:“盈盈,別緊張,相信自己一定能行!”媽媽的一番話好像讓我吃了定心丸,我原來緊張的心情慢慢地放鬆了。

“1578號!”負責考級的老師開始大聲地叫我的名字了,終於輪到我參加鋼琴考級了!我原來鎮定的心又開始“怦,怦”地劇烈跳動,全身的肌肉緊張得縮了起來,畢竟,這可是我第一次參加鋼琴考級呀!這時,媽媽小聲但卻語氣堅定地對我說:“你一定能行的,相信自己!”

我像其他的許多考生一樣,邁着沉重的步伐,懷着緊張的心情走進了考場,坐在了黑色的鋼琴前面。這是考官大聲地說了一句“開始演奏!”頓時,我的腦海裏浮現出了媽媽的笑臉,耳邊響起了媽媽的鼓勵,心想:是啊,我一定要相信自己一定能行的!於是,我把手指放在鋼琴上,叮叮咚咚地“敲“了起來,一支支美妙的鋼琴曲子從我的手指間流淌出來,不知不覺地我已經忘記了這是在參加鋼琴考級,完全沉浸在了美妙的音樂世界裏,周圍的人和物彷彿都不存在了。一首悅耳動聽的鋼琴曲終於彈完了,看着評委的笑臉,我自豪地笑了。

通過這次考試,我明白了一個道理:無論做什麼事,都要有自信心,要相信自己是最棒的才能成功!

小學四年級優秀作文 篇4

我的手,小小的,光光的,軟軟的,媽媽的手,細細的,長長的,但這些都沒有特點,在我們家,最有特點的要數奶奶的手了。

從我剛上幼兒園到現在,奶奶的手經歷了翻天覆地的變化。我剛幼兒園時,奶奶的手上的皮膚柔軟細膩。可是,媽媽因爲工作忙,沒辦法照顧我,把還不會走路的我交給了奶奶。就這樣,奶奶每天耐心地彎着腰,用雙手輕輕地支撐着我。奶奶累得腰痠背痛,可保護我的姿勢從沒變過。那時我還不怎麼記事,只是模糊地記得一些片段,奶奶的雙手很溫柔,是保護我的屏障。

大一些後,我就能拉着奶奶的手到處跑了。上學了,我不再想讓奶奶的手拉着我。但奶奶並沒有對我放棄不管。記得有一次,我考試沒考好,回到家,媽媽嚴厲的批評我,正在廚房做飯的奶奶聽到了,放下手中的活,急忙走過來,說:“博博,你知道錯在哪裏了嗎?”我低着頭羞愧地說:“知道了,下次一定不會再錯同一類型的題的。”這時,奶奶就會伸出溫暖的手,給我擦淚,撫摸着我的頭,對我說:“知道錯了就行,下一次要改喲!”這時,我就會撲到奶奶懷裏,拉着奶奶的手撒嬌。

不僅這樣,我們的家務活兒也全是奶奶一個人乾的,可她從來沒有半句怨言,任勞任怨開始打掃。每次我放學回家,都看見一個乾淨的家,一切變得那麼的整齊,有條理。就因爲這樣,奶奶的手變得粗糙削瘦,上面爬滿了一條條蚯蚓似的血管,血管又青又紫,每當看到這些,我都會在心裏默默的說,奶奶,您辛苦了!您的手是那麼的與衆不同,雖沒有以前那麼漂亮,但在我心中,永遠是最美麗的一雙手。

小學四年級優秀作文 篇5

去年暑假的一天,我們全家人一起去廬山遊玩。

那一天,我目睹了一個令我難忘的生命奇蹟——一棵生長在石縫裏的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了,久久不能平靜。

我不由地問媽媽這是什麼樹。媽媽告訴我說這是花曲柳,是一種生命力很頑強的樹。

我仔細地觀察了這棵花曲柳,它已經貫穿了石頭,樹根已經滲透到下面的泥土了。因爲沒有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長得又高又細,只有樹冠處纔有一些枝杈。由於水土流失,花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找着珍貴的泥土,不管有多麼的艱難,它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋,它一直在尋找,努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭,終於得到了珍貴的泥土,它的根已經鑽到了地底。

石縫裏的花曲柳就是在這樣艱苦的環境里長大的,它那頑強的生命力,深深地打動了我。它還讓我明白了:今後不論遇到了什麼挫折,都要勇於面對,不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強的面對挫折,樂觀的面對生活。

小學四年級優秀作文 篇6

我的老家在淮安市的洪澤縣,那裏空氣清新,風景如畫。有一條小河緩緩地從我家老宅門前流過,河邊開滿五顏六色的野花。

每年夏天,一放暑假,我就會回到老家,和村子裏的小夥伴一起玩。我們有時在河邊釣魚,有時在河裏游泳,有時在河邊的田野裏捉迷藏,小河給我的童年增添了很多歡樂。在氣溫乾燥的時候,人們用小河水灌溉農田。小河不僅給了我們歡樂,還澆灌了農田。

去年暑假,我再次回到老家,看到那條清澈見底的小河不見了,河面上到處漂浮着垃圾,那麼黑,還不時散發出濃烈的惡臭,住在小河邊的人們不得不把門窗關得嚴嚴實實的。

爺爺告訴我,那是因爲人們不懂得保護環境的重要性,經常向小河亂扔垃圾,排放大量污水,所以失去了清澈的小河。爺爺沉思了一會兒,又面帶微笑說:“不過,人們已經意識到了這一點,再也不把髒東西扔到小河裏了,政府也已經在採取措施治理了。”

每當我看着那條小河,就會想起小時候的那些歡樂時光。我相信在不久的將來,小河一定會變得像以前那樣清澈,我還會跟小夥伴在河裏游泳、嬉戲……