【熱門】小學四年級優秀作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級優秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文 篇1

打開我的小箱子，一張張獎狀整齊地放在裏面，拿起一張，回想起獲得它時的情景，心中便涌起一陣歡喜。

一看，最顯眼的就是最上面考鋼琴八級的考評卡，我拿了良好(證書十月才能拿)，我才練了一個月。回想起考前的一個月，真是辛苦。我每天都要練4—5個小時。想放棄，但又不能放棄，每天重複地練習同樣的曲子。我當時想，一定要把它練出來，不能放棄。可這些曲子真的很難，但越是難，給我的動力就越大。功夫不負有心人，我終於練出來了。其中，也想放棄過，也想停下來不彈了，甚至恨自己爲什麼要去報名，但都被剋制住了。堅持到底，纔是成功的路徑，不要去想放棄，放棄是膽小鬼的表現。

再往下翻，看到的就是8張三好學生的獎狀，這是我的自豪，因爲我每個學期都是三好學生。但它們也來得不易，一張張都有背後的努力。大家都放學走了，我卻在教室裏出黑板報或隊角。我還要幫助班級裏的差生，有的時候要陪他們到五點多。獎狀都是這樣爭取來的，有付出纔有回報啊。

再往下翻，拿全國作文比賽一等獎的喜報露了出來，想起它，我就感到無比自豪。想起獲得它時的情景，各種心情涌上心頭，甚至不相信這是真的。一個藍色的角露在外面格外顯眼，這是“雙龍杯”全國美術大賽金盃獎的獎狀，這是一個美術的獎，又是個全國一等獎。全國比賽的獎狀還有一個，那就是我的驕傲，我在“明珠杯”小兒鋼琴大賽中獲兒童組優秀獎。盒上箱子，我又想起了許多。曾經在公交車上，我給多少老奶奶讓過座也數不清了，有一次，下雨天還差點滑倒。我在一次仰臥起坐的考試中，一分鐘做了48個;在跑步訓練中，我跑了4圈用的時間比許多男生都要少。三年級下的時候我連續考了好幾個一百分，四年級下的數學期中考試，我考了全年級唯一的一百分，後來又連續考了三個一百分。我還幫社區裏做過義務勞動。在家裏，我還幫媽媽洗碗、涼衣服……我還經常幫外公、外婆、爺爺、奶奶捶背、敲腿……

我曾經如此優秀，五年級了， 我要改掉不禮貌和做事不積極的習慣，養成看見老師要問好，主動幫助別人等習慣。明天，我會更優秀!

小學四年級優秀作文 篇2

西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣；中國詩人從長江流水看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變換，我們生活在這大自然中，看到了許許多多形形色色的事與物，那麼你明白了什麼？懂得了什麼？

人生短暫，在這有生之年，我們要去接近大自然，探討大自然，所謂有付出便有回報，有探討便有收穫。在自然中摸索，探討人生的真諦，探索生命的本質。

高山之所以聳入雲霄，令人歎服是因爲它不推辭每一粒沙石；天空之所以廣闊無邊，令人神往是因爲他能收容每一朵雲彩；大海之所以波瀾壯觀，令人驚異是因爲它能吸納每一條河流。生活也是如此，要想成爲高山、天空或大海那樣就要善於積累，樂於積累。積累一些對我們有用的知識與經驗，那是我們造就成功人生的開端。山上逸巖如畫，源於風雨的剝蝕；峭壁上蒼松挺拔，孕於風霜的洗禮，所以精彩的人生離不開碩挫，真正的勇士須經磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長起來。

青蟲的作繭自己縛是爲了銳變成美麗的蝴蝶，飛在花間；海燕勇敢是迎接風暴是爲了戰勝風暴之後能擁有一副豐滿的羽翼。是啊！只要勇敢的挑戰考驗，就能把黑白的人生變成彩色；只要勇於嘗試，就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會存活到現在，是因爲他們彼此之間互相扶持，團結是很重要的，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……團結的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長大了要離開自己的父母，飛在空中，落到地上，創造自己的一片土地；小老鷹長大了要離開自己的家，展開堅韌的雙翅，開空高飛，擁有自己的一片藍天。我們也一樣，長大了要學會獨立，學會自主，創造自己的美麗新生活……

大自然！這個深奧的無比的孕育着我們啓示，讓我們領會生命的真諦，讓我們懂得善與積累，敢於磨練，勇於挑戰，團結友愛，獨立自強等等，大自然給於我們那麼多，她又得到了什麼回報呢？是人們的亂砍亂伐，是人們的捕捉野獸，是人們弄的大氣污染還是什麼？我在此呼籲人們：要善待大自然，破壞大自然等於人類慢性自殺……

小學四年級優秀作文 篇3

晨光熹微中，我走在鄉間的小路上，和藍天白雲絮語，與金風玉露相逢，心裏自然無比舒暢，我和小鳥作文。突然耳畔傳來清脆的鳥鳴聲，我不禁循聲追去

在一棵大泡桐樹下，一隻嬌小的鳥兒正努力拍打着翅膀，滑出一點，就掉下來，又使勁的拍打翅膀，又滑出一點，又掉下來了&&看着那可愛的雛兒，我欣喜若狂，直撲過去，兩手一合，小鳥便落入了十指山中。我急忙握着它跑回家，用細繩繫住腳，關到鐵籠裏。

小鳥灰色的羽毛，小小的眼睛，嫩黃的嘴巴，頭頂稍稍鼓起。第一次與這種小傢伙親密接觸，我非常好奇，恨不得時刻把它捧在手心。爲了讓小鳥過得舒服些，我特地花了一番心思佈置鳥籠：

在左上方安了個柔軟的窩；在右下方放了只小碗，裏面有米飯、蔬菜、火腿腸。小鳥並不領情，一動不動的蜷伏在角落裏，緊閉的.嘴巴偶爾發出一聲低鳴；目光呆滯，宛如兩塊快要破碎的玻璃；面容憔悴，神情憂鬱。我不明白它爲什麼這麼痛苦：有吃的，有住的，還不滿足？唉！

小鳥兩天不進食，這麼下去肯定活不成，我不想它死，於是將它拽出來親自喂。它卻不識好歹，理也不理。我心裏一陣痠痛，真的很難受。後來我把籠子掛在院子裏，想讓小鳥看看藍天。不久我發現沒人的時候，便會來一些大鳥。它們抓在籠子外面，有的給小鳥梳理羽毛，有的給小鳥餵食。小鳥輕輕的拍着翅膀，津津有味的吞嚥，儼然一個撒嬌的頑童。看着幸福的小鳥，憐憫之情油然而生，我是不是應該放了它？可又實在難以割捨。要不就保持現在這種狀態？

不久小鳥就死了。看着那失去靈魂的小小軀殼，我悶悶不樂，看來我真的錯了。鳥兒的地獄不是死亡，而是被關在籠子裏；鳥兒的天堂不是錦衣玉食，而是飛翔在廣袤的藍天上。 我在自責的泥潭中苦苦掙扎。愛動物，就應該尊重它們哪！

小學四年級優秀作文 篇4

擡頭望見來來往往的汽車，總是覺得缺點什麼，沒有多少特色。我多麼想有一輛新型汽車。

它一點也不單調。四周都有防護功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個地方它就可以自己吸收太陽能來充能量；二是車的內部。內部有8個座位。每個座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說；請自動駕駛。’這部車就能自己開起來。

其實呀，這部車還有一個不爲人知的祕密哦，它裏面有紅。黃，藍，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會說，這鍵到底有什麼用呢？呵呵。其實它們大有作爲。

天氣熱的時候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會給你冷凍過的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。

天氣冷的時候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時迎風吹來。它還會自動給你一杯熱飲。讓你的心充滿春天般的溫暖。

我們都知道，汽車只可以在陸地上行駛。但現在可不一定了。如果你想去海底世界看看的話，就按一下藍色鍵。這輛車就會變成堅硬無比，速度超快的球。它會立即衝入海中，自動暢遊。你想玩多久就玩多久。上岸時，再次按下藍色鍵，它就會立馬變成汽車。

如果可以和飛機一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日裏出去遊玩時再也不會堵車了，這種願望這部車幫您實現。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長出兩隻大翅膀，噴氣機從底部漏出來，變成飛機的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢遊，讓白雲，藍天做你的鄰居。

那麼橙色鍵又有什麼功能呢？請聽我說，汽車行駛在車較多的地方，難免會引起一件件車禍事件，似的司機天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。

這樣的汽車，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來一起創造吧。

小學四年級優秀作文 篇5

三年級下冊，老師給我們調座位，老師把我調到了最後一排，和一個男生做同桌，這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。

老師剛讓我和他做同桌的時候，我一點也不喜歡他還有點討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。

有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個時候要抄寫筆記，這時他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑眯眯地說不客氣，然後我們開始認真地抄筆記了。

還有一次我的語文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語文書，這時突然聽到老師點名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出醜，我結果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語文書對他說謝謝，他說我們都是同桌應該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

雖然升四年級的時候我們會被調開，但他永遠是我的好同桌，如果你和一個你不喜歡的人做同桌，他也會這樣做的話，我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動，漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧！

這就是我的同桌，一個充滿正能量的同桌。