【熱門】四年級優秀作文彙編六篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級優秀作文 篇1

我有一個既勇敢又有耐心的姐姐，她是我心中的榜樣。

有一次，我剛放學回到家，拿起本子寫作業，寫着寫着，有一道題百思不得其解，急我得抓耳撓腮，不知道怎麼辦。

這個時候，姐姐看出了我的心思。輕輕地走了過來，關心地問:“怎麼了妹妹？”我吞吞吐吐說:“姐姐，我有道題不會做，你能跟我講一講嗎?”話音剛落,姐姐就十分爽快地答應了。她認真地一邊講着題，一邊在草稿紙上寫着做題思路。

可是講了兩遍，我還是沒有明白。她不僅沒有急躁，而且溫柔地對我說:“心急吃不了熱豆腐。”她耐心地又講了一遍，慢慢的，我終於弄明白了。

她不僅有耐心，而且非常勇敢。記得有一次，我和姐姐、弟弟在小區玩耍，突然遇到一隻大黃狗，我和弟弟非常怕狗。她勇敢地說：“不要怕，我來保護你們。”她突然彎下腰，做了一個扔石頭的假動作，大黃狗怕得飛快地夾着尾巴溜走了。

我愛我的姐姐。

四年級優秀作文 篇2

學校裏有一個美麗的小池塘，她像一位愛美的姑娘，每時每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。

每當下課時，總有許多同學到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍，盡情地享受着小池塘帶來的開心和快樂。小池塘的四周密密麻麻地環繞着許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢硬幣那麼大，但是碧綠碧綠的，油光發亮，好像塗了一層蠟，太陽一照，折射出萬道金光；植物的莖只有圓珠筆芯那麼粗，但是韌性極好，好像裏面纏着一股尼龍絲線，怎麼拽也拽不斷；植物的花很普通，白中透出一點淡淡的黃，但是香氣撲鼻，好像灑了一層花露水，經常吸引路過此地的小蜜蜂採點蜜帶回家。

小池塘裏有各種各樣的小魚。紅的、黑的、黃的、白的，在清澈見底的池水裏，格外顯眼，它們沒事的時候就成羣結隊地游來游去，像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚性格文靜，一動不動地停在水底，好像在思考什麼問題；有的卻十分調皮，一會兒前滾翻，一會兒後滾翻，一會兒玩捉迷藏，一會兒跳蹦蹦牀，直到把自己弄得筋疲力盡爲止。

一到夏天，荷花就成了小池塘裏最亮麗的風景。清晨，東方剛露出一點微微的曙光，可愛的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細的懶腰，擺一擺柔軟的手臂，滿意地吸一吸清新的空氣，再舒展一下嬌嫩的花瓣，便開始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水裏，濺起一圈圈細小的波紋，好像在時刻準備着歡迎同學們一樣。

學校的小池塘真美呀！

四年級優秀作文 篇3

人人都有自己的家鄉，至於美不美，那是有自己來決定的，反正我覺得我的家鄉是美的，那就聽聽我說我們家鄉的美吧！

家鄉的水美，它就像一面鏡子，能照出你的美貌，許多村裏的人都稱水是柔軟的，但它卻無堅不摧，看似矛盾卻是能夠理解的。老子有言：“柔軟能勝剛強”，這說的有道理，最典型的是水滴石穿，以滴水之功累年積月即可洞穿硬石。

可我覺得它，如慈母，但它比嚴父柔弱。當風平浪靜時，它就像母親撫摸自己的孩子；當狂風暴雨時，它就像一頭飢餓的獅子，拼命地抓捕自己的食物。

我喜愛家鄉的水，喜歡它如此柔軟，喜歡它如此剛強。

山，家鄉的山也很美，它不像阿爾卑斯山那樣高，也不像黃山那樣雄偉。

它的美麗雲霧，我們村裏的人都知道，真有幸，坐在石頭上，偶一擡頭，呀！頭頂上竟有那麼多雲飄動，它們時而散得很快，被風一吹，立即毫無規律的飛舞着盤旋着，時而又抱得很緊，牢牢地簇擁在一起，任憑風使勁吹也吹不開，一瞬間竟不知有什麼變化。我轉過頭，遙望另一種雲，它們自由的嫋嫋騰起，又緩緩升起，始終淡如煙，薄如紗，卻不會讓風吹散。

看吧！我的家鄉多麼美呀！誰能不喜歡呢？

我喜歡家鄉，因爲家鄉喜歡我，在它的眼中，我快樂的成長

四年級優秀作文 篇4

一年四季，春夏秋冬，下雨也是一種情趣，各領風騷。

在嚴寒料峭的初春，雨夾雪是常見的.了。“嘀——嗒，嘀——嗒，啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下，不時地落下幾片晶瑩剔透的雪花，遠遠望去，絲線串着小雪花，像一幅大門簾。在雨中，一手打着傘，一手伸出傘外，張開掌心，細細的雨，蕭蕭的雪，感受細雨的觸碰，更想呵護掉落在我手尖的雪精靈。頭頂的臘梅，似乎也爲這迷人的景色欣喜。

烈日炎炎的盛夏，太陽光射得刺眼，剎那間，烏雲搶佔了風頭，把烈日藏入身後，就如同小孩玩過家家遊戲，說翻臉就翻臉，雷雨隨時會向你“招手”。“轟隆隆”突如其來的一陣巨響，好像在跟人們說：我生氣不開心了，也要鬧鬧脾氣，讓你們注視我。巨響猶如盤古開天似的，着實把人嚇一跳。緊接着，豆大的雨點兒拍打着地面，濺起水花在地面上彈跳；敲打着玻璃窗，似乎要破窗而入。可不一會兒，大雨驟停，精彩落幕，華麗的盛景即將上演，天邊露出了七色彩虹，人們的驚歎聲響起，美不勝收。

涼風習習的深秋，迎來了綿綿秋雨。“沙——沙、沙——沙”秋雨淅淅瀝瀝地下着，像一幅沒有盡頭的畫卷，細密的雨絲在天地間織成一張灰濛濛地幔帳。雨絲散在金黃的落葉上，化成一道道水痕，伴着落葉，沉入泥土，滋潤着大地，望來年重生。秋雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。

冰天雪地的嚴冬，冬雨確乎是與衆不同，它不似春雨貴如油，不如下雨酣暢淋漓，也不像秋雨纏綿悱惻，它帶着徹骨的冷，透着料峭的寒，攜着隨心所欲的風，在波瀾不驚中觀薈薈衆生、世態萬千。冬雨就是這樣，不需要宣泄，該來就來，該走就走，暴風亂打雨絲的方向，雨珠像子彈似得打來，寒風凜冽，窗上像結了冰似得，而窗外冷極了，實在不願意開窗。

四季的雨，各有各的美妙，給人不同的感受。四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生；四季的雨，生命的雨，是人生的營養品。我在四季的雨，我們在雨露中慢慢成長。

四年級優秀作文 篇5

一天放學後，我和小婷、小強留在教室裏打掃衛生。突然，一隻小麻雀飛進了教室。這隻小麻雀有一對黃澄澄的小眼睛，總是好奇地四處張望；有光澤的小肚皮，肚皮上有一層軟軟的絨毛；還有迷彩服一樣的羽毛，真是可愛極了！

我、小婷和小強都非常喜歡這隻可愛的小麻雀，可是小麻雀太過於活潑了，它一會兒飛到講臺上，一會兒飛到課桌上，一會兒又飛到吊扇上……

過了一會兒，小麻雀又飛到已經被我們關掉的窗戶上，使勁地用嘴去啄窗戶。啄了一會兒，它停了下來，大概是因爲累了吧！小麻雀不像剛纔那樣活潑了，它望着窗外，眼睛裏流露出一種悲傷和憂鬱。

我想，小麻雀肯定是想回家了吧，肯定是想它的爸爸媽媽了吧。於是，我趕緊把已經關掉的窗戶打開。小麻雀飛快地飛了出去，好像重獲自由了一般。飛走了不一會兒，小麻雀又回頭對着我們“唧唧、唧唧”地叫，好像在說 ：“謝謝、謝謝！”便飛向那蔚藍的天空。

看着小麻雀越飛越遠，我們高興地笑了。

四年級優秀作文 篇6

他是一個很會抖空竹的人，如果要選體育章的主人的話，那就一定是他了。

記得有一天晚上，我寫完作業以後，就下樓去玩了。我叫了許多朋友來玩以後，也去叫他了。剛到他家門口，就聽到裏面有抖空竹的聲音。我敲了一下門，門開了，他滿頭大汗，左手還拿着空竹。我說：“你練得好辛苦啊，汗都流出來了！”“我的汗不是累而流出來的，我是因爲疼而流出汗來的。”我這才注意到他的右手受傷了，原來，他是忍着痛苦抖空竹的。我問他，爲什麼受了傷還練空竹。他說：“受點苦算什麼，我們學校的運動會就要開始了，我想到運動會上爲我們班爭光。”聽了這些話，我更佩服他了。

還有一次下午放學，我在學校裏寫完作業回家時，他在院子裏練空竹。晚上，我下來玩兒，發現他又在院子裏練空竹。我問他：“你又來練空竹了？”結果他卻說：“我還沒有回家呢，一直在練空竹。”

現在你還不知道他是誰吧，他就是我的朋友高明遠。