【實用】寫景四年級作文集錦10篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的寫景四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景四年級作文 篇1
暑假放假，媽媽帶我到了老家去體驗田園風光。清晨，我推開門，一棵棵百年老樹的花香撲鼻而來，小鳥唱着歌，打破了人們的美夢。
早晨，太陽從東方升起，陽光照着，小草上的小露珠正在遊戲，累了就休息一下，小朋友們都來交朋友或者約定好下午在哪集合?農民早早起了牀，去犁田，老牛累了就去水裏洗澡，過了一會兒就去睡午覺。
中午人們從夢中醒來，小朋友們正在小河邊打水仗，打得你死我活，累了就下水裏去捉捉小魚，不一會兒就有了一筐小魚，他們開心極了。花兒爭奇鬥豔，百花齊放，使人們更加開心。漁民打到了一條大鯉魚，拿回家做了十多道菜：糖醋魚、水煮魚……可豐富啦!孩子們揹着一筐小魚，回家讓母親做給自己吃，可好吃啦!
夕陽西下，太陽從西邊落下，陽光中帶着紅色和黃色的照着梯田如同一片花海。
小狗熱得直喘氣，跑到水中打滾，孩子們準備睡覺了，進入了夢香，可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放，桃花一朵朵開了，人們到處乘涼，打牌，說話，有的還在看電視劇，這樣的生活愜意極啦!
傍晚人們都睡了，可是動物們還在遊戲，如：蝴蝶在遊戲，小鳥在做巢，螞蟻一家出來散步，花兒們在開放，等待第二天讓人們誇讚。
田園的風光真好啊，不像城裏的車子喇叭太響，睡不好，田園的風光可不像城裏，田園是非常安靜的。
啊!我愛這田園風光。
寫景四年級作文 篇2
外婆住在一個四面環水的小村莊裏。那裏，有一條河，叫東塘河。
聽媽媽說，以前的東塘河是清澈的，蔚藍的。清得能看見水底活蹦亂跳的魚兒，能看見水底青褐色的石頭。鴨子一搖一擺游來，三五成羣；白鷺在水面盤旋，傾聽河水“嘩嘩”的聲音；碧波粼粼的河水在陽光的照耀下透明如鏡。河水一圏圏盪漾開去，又一圈圈盪漾回來。顯得格外有趣。這是怎樣一道美麗的風景線！
但是，後來紅花綠草被連根拔起，成羣嬉戲的魚兒也不見了，鴨子游到了別處，白鷺不再在水面盤旋。各種垃圾浮在水面，堆積在水面：透明的塑料袋，向右傾斜的飲料罐，飄向遠處的碎紙，向左“躺”下的零食紙袋……可以稱得上千姿百態。經過這兒的人都不約而同地捂住鼻子。河水不斷被污染，連白牆灰瓦的房子映在水面也變得灰撲撲的了。難道，以前清澈美麗的河流要消失了嗎？
去年聽媽媽說，政府號召大家創建衛生城市，要將這裏建成美麗鄉村，並且開始着手改造這種髒亂的環境，保證還這裏的人們一個清雅曼妙的水鄉。從那此後，每家每戶的門口都放上了垃圾桶。本來堆滿垃圾的空地被清理得乾乾淨淨，還種上了櫻花樹，桃樹等。清理過的河堤也做上了精緻漂亮的欄杆，種上了柳樹。
慢慢意識到環境重要性的人們開始着手治理河水。你經常會看到有人開着自家的小船，在河面上細心地處理以前的垃圾。慢慢的，河裏的垃圾少了，河水開始變得清澈起來。
我很驚喜地看到了東塘河一點一滴的變化。我想，我也要盡力去維護它的整潔美麗。前些日子，我還參加了東塘河邊上的植樹活動。我和同學們親手種下了成片的桃花林。我想若干年後，絢爛的桃花必將開遍這古老的塘河兩岸。
東塘河正慢慢地恢復它該有的生機。
夢裏，美麗的東塘河正衝我招手微笑呢！
寫景四年級作文 篇3
校園裏，到處都是春光明媚的魯象，四年級寫景作文大全。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘裏，在田野上，在天空中，到處都煥發着勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裏，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裏人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿着希望。公園裏又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裏，流連忘返，四年級作文大全《四年級寫景作文大全》。
春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭着忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑着希望的種子。教室的牆壁上貼着新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待着我們去採擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因爲春天充滿了生機，充滿了新的希望!
寫景四年級作文 篇4
春、夏、秋、冬四個季節中，我最愛最喜歡秋了，我獨愛秋，因爲球它有自己獨特、風韻的美。
秋天已經靜悄悄的來到我們身邊，秋天是萬物改妝的季節，它象徵着繁華。秋天是個豐收的季節，農民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浹背的耕耘着，在金黃的一派景象下得到了豐收。田野裏一派金燦燦的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一陣陣的涼爽的秋風吹來便發出一陣“沙——沙——”的聲響，這讓農民伯伯聽來多欣慰啊！這田野中稻子發出的沙沙聲對於農民伯伯來說，這比任何的音樂、樂曲更好聽。
秋天的美景中當然少不了果園那幅五顏六色的景象，紅的、黃的、紫的、綠的……構成一幅七彩斑斕的畫面。紅的是紅彤彤的大蘋果，像個害羞的小姑娘；紫的是水靈靈的葡萄，像是紫色的寶石……
秋天的太陽真暖和、真美麗。秋天的太陽光像金燦燦的金子一般，金黃金黃的，把田野、果園等，到處都照的金燦燦的真美啊！這美景，使我陶醉在這。
秋天的風是涼爽，它使農民伯伯的辛苦勞作得到了豐收的喜悅；秋天的雨是代表着秋季的豐收在農民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！
秋天、它的寓言是美好的，秋天它象徵着繁榮和富強。秋天的金色是那麼美麗、那麼的迷人啊！啊！秋天，我愛你！
寫景四年級作文 篇5
你曾經聽過炮火響聲嗎？也許沒有。你聽過敵人廝殺時刀槍碰撞的聲音嗎？也許仍沒有。但是你聽過廢墟上悲痛欲絕的小男孩撕心裂肺地叫“爸爸媽媽”的聲音嗎？有！請看圖吧！
照片上的男孩面容消瘦，衣袖破爛，他坐在一片廢墟上的聲音呼喚着，你聽到了嗎？“爸爸媽媽，你們在哪裏？”爸爸媽媽，不要離開我。”" 爸爸媽媽，我好害怕!“爸爸！媽媽！、、、、、、”聲聲呼喚，是那樣傷心欲絕，是那樣撕心裂肺。你聽到了嗎？我
寫景四年級作文 篇6
暑假裏，爸爸帶我們去海邊玩。
還沒到海邊，我們就已經看見海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細看，就分不清哪個是海，哪個是天。
終於，我們來到了海邊。一下車，我和妹妹就衝向沙灘。當時，還沒有漲潮，遠處還有一個綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙啊！就像腳底下有火一樣。
中午，開始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給佔領了。站在高處一看，海水可藍了！最遠的海水比較深。沙灘上的人，也越來越少了，可能是去吃飯了。
吃完飯，我們來到了那個綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個巨大的石頭躺在海上，我有點兒後悔早上沒去那裏玩了。
下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個花瓶打碎後的碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像岩石……
這就是暑假裏爸爸帶我們去海邊玩的一天。行走在沙灘上，給我帶來無窮的樂趣。
寫景四年級作文 篇7
我愛萬物復甦的春天，我愛驕陽似火的夏天，我愛大雪紛飛的冬天，更愛金色送爽的秋天。
秋天，楓樹羞紅了臉，飄落下來一片片葉子，就像一隻只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，它們歡笑着，嘻鬧着……而那着陸後的葉子你擠我碰，迫不及待地給大地穿上豔麗的外套深怕它着涼似的。
公園裏，桂花開放了，淡黃的；橙紅的；乳白的……五顏六色，美麗極了！朵朵花兒藏在綠葉中，如繁星點點，無比閃爍。一陣風吹過，它那獨有的清香隨着瀰漫於空中，彷彿來到了浪漫的香水之都。
果園裏，紅彤彤的蘋果像小朋友燦爛的笑臉；黃橙橙的桔子像一盞盞小燈籠掛滿枝頭，在綠葉的陪襯下顯得更加可愛；金燦燦的菠蘿像一個全身披着金光閃閃戰士的武士，緊緊保護着自己；紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩的瑪瑙，在陽光下閃耀着紫色的光亮；那不知名的果實，像珊瑚珠，可愛極了！還有那小小的'梨，薄薄的一層皮下是那白白嫩嫩的肉，只要咬上一口，又香又甜，保證你吃了還想再吃。
天空中，朵朵白雲像是棉花團，潔白無瑕，軟綿綿的雲朵似有七十二變的本領，一會兒變成活潑可愛的小兔，一會兒變成兇猛威武的老虎，彷彿在喜迎秋天的來到。大雁南飛，就是在表演特技，時而排成“人”字，時而排成“一”字，你前我後，不亦樂乎。
秋天就像一幅多姿多彩的圖畫，如此迷人，令人陶醉！
寫景四年級作文 篇8
遺愛湖是黃州城最大的一個公園，爲了慶祝五一國際勞動節，公園決定晚上要播放一場水幕電影。
聽到這個消息，吃完晚飯我和媽媽、小姨、表弟，早早來到遺愛湖公園。來到公園門口只見兩尊大石雕，威嚴地挺立公園門口兩邊，幾棵大榕樹和棕櫚樹也緊挨它。茂密的青草像地毯一樣，湖岸成排的柳樹隨風搖擺。不知名的鮮花簇擁的小徑，正在講述着大自然美麗的故事。暗香浮動的晚風讓人心情舒暢。來看電影的人們都興高采烈的像趕集似的，讓這裏熙熙攘攘熱鬧非凡。
8點左右，廣場響起了音樂聲，最引人注目的是廣場中間噴出直衝雲天的噴泉，泉花的高度大約十幾米。噴泉隨音樂舞動着優美的身姿，就像舞臺上那些婀娜少女。旁邊的燈光五顏六色，伴隨着音樂加上五彩燈光，那真叫是錦上添花呀。那噴泉噴上去的水花，時而會落在了遊人的臉上，癢癢的涼涼的十分有趣。過了一會兒，音樂和噴泉停了，幾個小孩以爲沒了，跑近了一陣張望。突然、音樂響起，水也隨之噴了出來，那幾個小孩身上都淋溼了，引來大家鬨堂大笑。
聽別人說，水幕電影就要開始了。人羣紛紛趕去，誰知道那裏早已人山人海。因爲擠不進去，也只能又看裏面的噴泉，它旁邊也有五彩的燈光照着，噴泉也是有順序的噴出水花，更爲奇妙的是左邊突然噴出了一道水橋直達右邊。這水橋在五顏六色的燈光下照着，就像一道彩虹，右邊也不甘示弱的噴出了一座水橋，這時兩條彩虹。像兩條彩龍在嬉戲，激出的水花飛到了岸邊。水牆在千呼萬喚裏終於出來了，上面緩緩地出現畫面，我一見高興得不得了。
遺愛湖千姿百態，五彩的噴泉和驚豔的水幕電影，讓他成爲黃州最美的公園，如果大家有時間，一定要去看哦，我當然下次還會去的！
寫景四年級作文 篇9
我的老家真是一個鄉村世界：有在門前遊玩的雞鴨；有果實累累的田野；有披上金斗蓬的稻穀。
在我老家門前，你一定能看見一羣雞鴨在玩耍。有的雞在玩耍；有的雞在在雞巢裏下蛋；有的在溫柔地梳理着自己那雪白的羽毛。真是“鵝湖山下稻樑肥，豚柵雞棲半掩扉”。
上一級石階，你一定會看見一片田野。田野裏有茂盛的大樹，上面已經結出了金燦燦的果實。那果實把樹枝都壓彎了，樹枝只好寄託在大樹上，時不時掉下一兩個果子。咬一口，酸酸甜甜的味道頓時從口中直沁肺腑。
進入稻田，一大片稻田映入眼簾，眼前一片明豔。稻田披上了金斗蓬，風一吹，稻穀就左右搖擺，使稻田顯得更加美麗了。
我的家鄉——鄉村世界難道不美嗎？
寫景四年級作文 篇10
我的學校座落在古城西安。它是美麗的，是炫麗多彩的，是生機盎然的。它有氣派的教學樓、綠草如茵的操場，功能齊全的乒乓球館，高大的，充滿美麗回憶的老槐樹……但我最喜歡的，還是那剛進校門就能看到的梯形花壇。
剛走進美麗的校園，映入眼簾的便是那塊巨石，上面鐫刻着兩個鮮紅的大字：&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字：&ldqu;不聞，不若聞之，聞之，不若見之。見之，不若知之。知之，不若行之。知止於行而學矣。行知，明也。&rdqu;這是荀子《儒效》中的一段。我查了資料，它的意思是：沒有聽到的就不如聽到的，聽到的不如親眼見到的，見到的不如瞭解到的，瞭解到的則不如去實行，學問只要做到了實行，就證明到了極點。這段話時刻提醒着我們無論幹什麼事情都要身體力行。巨石的周圍是一簇簇彷彿火一樣的楓樹苗。一陣風拂過來，樹苗隨風擺動，好像真的是一團團永不熄滅的火苗。花壇中間的花池從高往低分爲三層，巨石所在地方是最高的一層，第二、三層都是水池，並有噴泉孔。清清的流水不斷從中涌出，彷彿朵朵盛開的白蓮，接着再落下，好像千萬條銀鏈。每天，我們揹着書包，帶着對新一天的美好希望和憧憬，精神抖擻的踏入美麗的校園。首先迎接我們的是那潔白如玉的噴泉。它們彷彿是幾位穿着紗衣的舞者，邁着輕盈的舞步，噴泉裏的水時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音也變換着不同的調子。巨石左右兩邊都是花池，第一花池中栽的是臘梅和冬青樹，第二個花池裏栽的是桃樹。而右邊的花池中栽的上冬青樹和青松，我拿手摸了一下，跟松樹一樣，針是硬的，有些刺手。這些花和草各有寓意，包涵着師長對我們的期望。期望我們的學校桃李滿天下。期望我們的品格像傲雪迎霜的臘梅和高大的青松一樣堅貞挺拔。
花園四季充滿歡聲笑語。春天，桃樹開花了，散發出陣陣香味，沁人心脾。夏天，花壇的小草茂茂密密，好像一張綠色的毯子，玲蘭花從土地裏探出頭來。秋天則是桂樹的天地，校園裏到處都是淡淡的桂花香，讓同學們一聞就心曠神怡。冬天，臘梅不懼嚴寒地悄悄開放了，見到它，同學們就對新的一天充滿熱情。花園裏的花隨着四季的變換，構成了學校裏一道特別的風景。每天放學後，同學們就會到花壇旁邊做遊戲、看書、跳繩……
我愛花壇，更愛我們美麗的校園。
