【實用】寫景四年級作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文10篇，歡迎大家分享。

寫景四年級作文 篇1

在我的學校一一長陽實驗小學小操場東邊，有一處並不引人注意但依舊美麗的風景。

站在小操場中間往東望，最顯眼的莫過於那三棵樟樹了。它們的樹幹筆直筆直的，樹形和其它樟樹一樣，是球形的。這些樟樹像衛兵一樣，日夜守衛着我們的校園。

現在，讓我們一起來看一看最亮麗的風景一一教學樓前的花壇吧！壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看，才發現它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏，每一片葉子都是紫紅色的，長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁，還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒，它們藏在草叢中，要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開放了，像一顆粉紅色的水滴，矗立在枝條上。有的已經開了，粉紅色的花瓣，重重疊疊，最奇特的是，每片花瓣的邊上都鑲着一絲白色，顯得花朵特別有層次感。在花壇前，還有一些同學們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過於天竺葵了。它還沒開花，但葉子卻異常茂盛，就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇擁着紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等，顯得特別熱鬧。

在花壇的盡頭，有一棵高大的雪松，竟有五層樓那麼高。雖然樹葉不太茂盛，但一堆一堆的針葉長在一起，給人一種結實的感覺。

雖然學校的這個景點不太奇特，也不夠秀麗，但它好朋友似的陪伴着我們，讓我們倍感溫暖、愉快……

寫景四年級作文 篇2

即使已經日落西山，即使萬家燈火齊明，在酷熱的暑假裏，晚飯過後，還是逃不了熱氣的封鎖。雖然這樣，但在農村裏，夏天的夜晚卻因爲熱而顯得趣味橫生。

夏天的夜晚總是那麼的陶醉人，漆黑的天穹里布滿了點點生輝的星星，顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的，映在河面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光。夏夜的風是令人期待的，徐徐吹來，格外清新，涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來，“呱呱呱”地叫個不停，依附在樹幹上的蟬也不認輸，“知知知”地在叫；也不知什麼時候螢火蟲也飛了出來乘涼，在樹上一閃一閃地，特好看。

在夏夜裏，村中的大榕樹下可就成了最熱鬧的勝地。辛苦了一整天的中年人放下了農具後，都欣然地聚集在這裏，興致勃勃地在較量棋藝，時而緊皺眉頭，時而放聲大笑，多變的神情更挑起了不少路人的好奇心，不得不目睹一下。在傍邊觀看的觀衆也因此多了起來，靜靜地蹲坐在傍邊，專心致志地看着棋局。白髮蒼蒼的老一輩安詳地坐在樹下的石椅上，扇動手中的葵扇，與老夥伴們談古論今，講故說笑，真是悠閒自得。天真可愛的孩子們更是玩的不亦樂乎，即使已經是夜晚，還是玩的那麼盡興：在空地上跳方格，在榕樹下捉迷藏歡聲笑語。

草叢中，聽取蛙聲一片；榕樹下，散發笑聲陣陣。夏夜裏，鄉村是如此的熱鬧。

寫景四年級作文 篇3

星期四的傍晚，我放學回家了，可是老天爺就在這個時候發怒了，下了一場傾盆大雨。

我們被困在教學樓的樓下，那時候電閃雷鳴，可嚇人了。有的雨柱比樹幹還粗，直砸向地面，就像天空中有一個布娃娃在嚎啕大哭，永遠也不會停下，永遠也不會笑。雨把樹打哭了，每一片葉子上都有一顆顆淚水飛流下來，雨把花小姐打難看了，花小姐傷心地哭了。雨像一個大壞蛋，把同學們關在學校裏，不讓我們回家。

等了好久，雨都沒停，也沒有一個家長來接自己的孩子，有的人哭得都想回去抱抱那溫暖的媽媽。我像：媽媽應該也很想自己的孩子，但是都不能走進來接自己的孩子，因爲這場雨真的太大了。我也回不了家。

天地間灰濛濛的，過了好久，大概都一個小時了，纔看到家長的影子。耳旁聽到的都是雨的嘈雜聲。終於媽媽來接我了，媽媽笑着說：“我們走吧！”我還是像往常一樣，馬上說：“好。”

我和媽媽消失在這場雨中，又過了一個多小時，這場雨終於停下了。大樹笑了，花小姐變漂亮了，天空的布娃娃終於也笑了，它變成了一個魔法師，把世界變回了原來的模樣。

寫景四年級作文 篇4

我們學校——合肥市習友路小學，位於合肥市政務區，東臨秀麗的匡河風景區，西進美麗的蜀山風景區。

學校成立於20xx年，儘管它很“年輕”，但是在蜀山卻別具一格哦！校園環境優美，設備齊全。我們擁有舞蹈室、科學實驗室、書法室、美術室、機器人活動室等16間功能教室，還有2個1000平米風雨操場，4個室外籃球場和300米的塑膠跑道等活動場所，充分的滿足了我們的活動需求。

我們有大大小小的社團30餘個，其中比較有特色的有機器人社團、啦啦操社團、音樂社團、古箏社團、黃梅戲社團……而我就是這最有特色的啦啦操社團成員之一，同樣我還是全校課間操的領操員。我們社團從去年至今已獲得了全國啦啦操比賽二等獎一次和安徽省省啦啦操比賽特等獎三次，作爲其中一員我感到特別驕傲，我們也將繼續努力！

現在請大家跟隨我的腳步，一起來領略我們學校的美吧！一踏進校園就會看到許多花花草草，有碩果累累的石榴樹、楊梅樹，還有香氣撲鼻的桂花樹、香樟樹等各種花木近百餘種。它像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；還像一座神氣的植物園。再往裏面走有一座雄偉的教學樓，教學樓裏面有一架鋼琴，每天早上都會有美妙的琴聲迴盪在整個校園裏，讓我們開啓美好的一天！

伴隨着朗朗的讀書聲我們來到了班級，我們班在教學樓的三樓，我是一名三年級小學生，我們班有46名小朋友，在這個溫暖的大家庭裏，在慈母一樣的張老師的帶領和教導下，我們共同成長。

我們是早上的陽光，朝氣蓬勃。我們的家像陽光一樣溫暖，不信，你瞧！下課時，老師會帶領同學們出去放鬆，操場上也會隨着同學們的到來沸騰起來。有的同學在跳繩；有的在跑步；有的在玩遊戲；還有的在踢足球……總之，歡樂的笑聲會響徹校園上空。

寫景四年級作文 篇5

2月5日，陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。

動物園裏的動物可多了，有狡猾的狐狸，有機靈的猴子，有雪白的天鵝，有美麗的火烈鳥……。

我和朋友在動物園裏興高采烈地走着，突然聽見有人大叫：“哇！大熊貓呀！快來看呀！”我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去，看見一頭熊貓在津津有味地品嚐着竹子，另一頭熊貓卻懶洋洋地躺着，似乎在閉目養神。我們希望熊貓走過來，離我們近一些，就大喊：“小熊貓，給點面子，出來走走吧！”兩隻熊貓愛理不理的，好像在說：“現在我忙着呢！就不出來了！”這時候，我們聽到有人說：“呀！真是不給面子。”我和朋友哈哈大笑。

我們繼續往前走。走着走着，我們看見了一隻大羚羊。它穿着一身深黃色的衣服，頭上頂着兩隻像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃，我也撿了幾片，隔着圍欄把葉子伸進去餵它；可是，由於我有點害怕，手裏拿着的葉子掉了好幾次，可能惹得大羚羊生氣了，它還對着我噴了一口氣呢！

動物園還有很多有趣的動物，例如會學話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦！

寫景四年級作文 篇6

“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個人間天堂的地方，今天我們就一同去遊覽一下西湖吧。

春天的西湖到處是桃紅柳綠，樹木成陰。踏在軟軟的草坪上，看着遠處的清山綠水，真是讓人精神倍增，心曠神怡！

走到西湖邊，哇！西湖的水真綠呀！綠得如同是一塊巨大無瑕的綠寶石。西湖的水真清啊，清得彷彿是一面光彩耀眼的鏡子。西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。

來到了花港觀魚，只見池裏面有許許多多的大魚、小魚，它們一會兒幾十條，幾百條聚在一起，像似在開會，一會兒又各自搖搖尾巴，遊開去了。看，餵它們東西時，一個個都從夢裏醒來，爭着吃，搶着吃。如果沒有食物時，它們就打一個“哈欠”轉身游到別處去了。可愛的金魚吸引了無數的遊客，讓大家依依不捨流連忘返。

晚飯後，在月光的照射之下，只見西湖中有3個大大的石潭，遠遠望去像葫蘆，這就是著名的三潭印月，在每一個“石頭葫蘆”上半個圓中都有一個小孔，這3個“石頭葫蘆”，位於湖中三個點，像似三角形的三個頂點。每當八月十五，在潭邊的洞口，就能看見月亮在水中。這景色真美啊，讓人深深的陶醉。

西湖，水平如鏡，波光粼粼，每個人路過那，都會留下美好的記憶，西湖在詩人筆下，就是美女西施，“淡妝濃抹總相宜”。

寫景四年級作文 篇7

上課了，周老師提着一個好像裝滿東西的藍色塑料袋，笑呵呵地走進了教室，高興地對同學們說：“這節課我們來玩單手剝橘皮的比賽！”話音剛落，教室裏就炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論起來，有的同學還沒搞清楚怎麼比賽就高高地舉起了手，還有的竟忍不住開心地在座位上蹦來蹦去。只聽老師又說：“同學們先別高興，比賽之後每個人必須交一篇作文：”一聽“作文”二字，教室裏頓時鴉雀無聲。老師見同學們一副害怕寫作文的樣子，話題一轉說道：“比賽贏了的有獎勵喲！”同學們一聽有獎勵一下子緊張的心情似乎輕鬆了許多。

只見老師一邊把塑料袋裏的橘子拿出來放在講桌上，一邊說道：“比賽的規則是，男生、女生各選出一名代表，誰在最短的時間內剝完分配好的橘子就算獲勝。”

接下來，男生、女生開始了推選參賽選手過程。男生選出的是班裏身體最強壯的吳振濤，我們女生選出的是手腳最麻利的熊敏。選定了代表，只聽周老師一聲令下：“預備，開始”

加油！加油！在這熱鬧非凡的氣氛中，一場單手剝橘皮的比賽拉開了序幕。

兩個參賽選手一邊剝一邊不時地看下對方的進度。而同學們則是不停的喊着：“吳振濤加油！”“熊敏加油！”。不知是哪個男生突然喊了一句“熊敏，漏油，漏了不吃菜油！”引得全班同學一陣大笑。只見兩個選手在同學們的加油聲中剝得更起勁了。熊敏的剝皮速度比吳振濤快，漸漸地拉開了距離，可吳振濤也毫不示弱，緊緊追趕。最後還是麻利的女生戰勝了強壯的男生，熊敏獲勝。

比賽一結束，老師給我們分享了“勝利的果實”。儘管嘴裏真的有點酸酸的味道，但同學們心裏都是甜甜的，覺得這樣的課真有趣。

寫景四年級作文 篇8

今天，我懷着激動的心情來到了北京頤和園。

進了大門，這裏的人可真多呀!男女老少，川流不息。我們順着彎彎曲曲的甬道來到了頤和園的一角。

這裏的遊人稀少，顯得很寧靜，遠處連綿不斷的山峯倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時，一陣微風吹來，剛纔平靜如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃着點點銀光。湖邊幾片翠綠的.荷葉，又給這湖水增添了幾分姿色。

隨着一陣清脆的歡笑聲傳來，從玉帶橋下劃出一艘小船，在這碧波中盪漾。這座漢白玉雕的小橋，橋面寬敞，欄杆上刻着的飛禽走獸各個栩栩如生。我站在這小橋之上欣賞着身邊的美景，真是如詩如畫呀!

從玉帶橋下來，順着彎彎曲曲的小路，我來到山頂上的一座小涼亭。涼亭頂上飛檐翹脊、六角高聳，屋脊上還雕刻着象徵古代皇室的龍和一些神獸，金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃着金光。涼亭還有六根硃紅色的大柱子，要兩個人才能把它合抱住。房樑上還刻着精美的祥雲圖案，真是巧奪天工。涼亭中間有一張中桌，兩位念過半百的老人正在博弈，他們正殺得難解難分，真是棋逢對手，將遇良才!

這裏的一草一木是那麼美，真是：舟行碧波上，人在畫中游!

寫景四年級作文 篇9

春姑娘來了！

在這季節裏，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。到處都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在這季節裏，在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。

在這季節裏，小河被春光吹拂着，發出動聽的聲音。一羣頑皮的小孩子正快樂的在河邊玩耍，真是一幅美妙的圖畫。

不知何時落起了春雨，輕輕的，如煙、如霧、如紗、如絲輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮

啊，春天真美啊！

寫景四年級作文 篇10

美麗的洞庭湖

洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美稱，自然風光那可是美不勝收。

春天的洞庭湖，萬物復甦，生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩，新生長的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。

夏天，天氣十分炎熱，推開窗戶，陽光下，湖面橙黃一片。這時候，一陣微風吹來，只覺得無比的涼爽與舒適。

秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風一吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。

冬天來了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那裏，好像站崗的哨兵，守護着洞庭湖下一年的豐收和希望。

我愛美麗的洞庭湖。

杭州西湖

杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

西湖的湖面三面環山，風景如畫，猶其斷橋、雷峯塔、無人不知，更成爲西湖的標誌。三面環山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿蔔，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。

在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以爲沒路，以爲橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

西湖的風光無限，我要好好的遊。