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【實用】寫景四年級作文錦集10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的寫景四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】寫景四年級作文錦集10篇

寫景四年級作文 篇1

我的爸爸今年40歲,中等身材,挺帥的。可是,爸爸的普通話一般。我說:“爸爸,真希望您能說一口正確的,流利的普通話。”於是,爸爸,開始自學普通話,還經常請我們當考官。”誰知,第一次考試就來了個陰溝翻船。

那是一個星期天的中午,窗外下着小雨,我在房間裏聽廣播,媽媽在織毛衣,爸爸則讀普通話,忽然爸爸叫起來:“婉心,過來,老爸讓你做考官。”考什麼呀?”吵的人家的不得安寧。”“普通話嘛!”

爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個幽默的爸爸。

  

寫景四年級作文 篇2

秋天是落葉紛飛的季節,秋天是景色宜人的季節,秋天在我眼中是最美的季節。

我酷愛金色的秋天,不僅僅因爲她是豐收的季節,還因爲,我愛晶瑩的秋風。

秋風是多情的,秋風是調皮的,秋風是深沉的,秋風是美麗的。

有時,我着急的詢問:秋風,秋風,你在哪兒?小朋友,你當然不知道,我正躲在花叢中和你捉迷藏呢!秋風調皮地說。

秋風呦,秋風,你讓楓葉飄落,那楓葉紅得像是被血染過似的,層林盡染、疊翠流金。

秋天,天高雲淡,大雁南飛,五穀豐登,山河壯美。

梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰;稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

秋天的景色真美麗,秋天秋水伊人,我最喜歡秋天,你呢?

寫景四年級作文 篇3

獨自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上,凹凸不平的地面上,還留着一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落,點點漣漪泛起,帶着秋天專屬的溫婉和柔美。

在這個秋,在本應該是片片枯黃的葉子中,有一叢叢淡淡的粉紅色,那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩,是生命的色彩,如遲到的昔日花朵一般,在秋日盡情的綻放。爲這個秋天,增添了一抹明亮,增添了一分活力,增添了一抹陽光。

雨,又淅淅瀝瀝的下了起來,稀稀落落的人羣中,撐起了一把把傘,慢慢地走在大街上。大風扯過,帶着秋天的氣息,帶着秋初雨後的冷空氣,卷着樹上飄落的片片樹葉,在人們身邊緩緩飄過,吹斜了人們手中的傘和身上的衣。

打開窗,風吹了進來,絲絲涼爽的風告訴我:“秋天已至。”

習作開頭鋪設一條秋雨迷濛的境界,給人遐想的空間,隨着小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力,感受雨中秋的氣息,讓我們在涼風中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意,用細膩的筆尖勾起讀者的秋思,是篇不錯的習作。

寫景四年級作文 篇4

如果你問我見過最美的景色是什麼?我會這麼回答:“就是鄉下涼爽又安靜的早晨和黃昏時被晚霞渲染的天空。”

因爲我住在空曠的鄉下,所以早上的風景特別有獨特的韻味!雖然鄉下沒有都市那麼應有盡有的便利,但也具有都市中少見的景色。

走在寧靜的早晨中,雖看不見豪華又別緻的大樓,也見不到忙碌的人潮,可是卻別有一股雅緻風味!例如:在衆多的農田中,在田間小路上,偶爾朝着旁邊一看,不僅可以看到綠意盎然的稻田,還可以望見保有古樸風味的建築,而且周邊也比都市減少了幾分喧囂,讓我們的生活過得更恬靜!

到黃昏時,迷人的景色也不輸清晨,我望着那彩色的天空,五顏六色的美麗變化,就算是心情再怎麼差,想像那是女媧用彩石補天的傳說,也能夠馬上轉憂爲喜而心曠神怡了起來!晚霞的亮麗可說是治?人心的魔術師,更可稱爲我的療傷專家。

當晚霞消逝後,夜幕慢慢低垂,望着佈滿星星和高掛皎潔明月的夜晚,涼風輕輕拂過臉龐,昆蟲的高唱聲掩沒了大地,這時我會靜坐在書桌前,細細欣賞這片風月蟲音的景色。

我覺得不管是都市或是鄉下,只要人們細心觀察,都能發現到自己身旁美妙的風光,也許山明水秀的景色是很令人嚮往的,但如能用心去體會每件事物,將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅!

寫景四年級作文 篇5

秋天是最悲傷的,也是最美好的。

每當落葉飄灑在那湛藍的天空中,我總有種說不出的傷感,彷彿一切都變了,變的陌生了,變的安靜了。

在秋天的田野中,金燦燦的小麥像那數不清的黃寶石,在秋風中展示自己的偉大成果。而我們呢,在樹林中享受着落葉飄灑的感覺。有的在美如畫卷的山林中描繪着章丘的大好山河,有的在寧靜的小河邊看着這美好的景色來抒發自己所有的悲傷,所有一切不愉快的事情。

秋天的校園是孩子們最快樂的家園,也是秋天的一處勝景。池塘裏小魚在自由自在的遊着,有的好像在唱歌,有的好像在跳舞,還有的好像在做遊戲,整個池塘像一個小魚遊樂園。花壇裏,有許許多多的花兒。有雞冠花、菊花、月季花等各種顏色鮮豔的花,它們各個嬌豔無比,生氣勃勃。不過有些花還是枯萎了,但我們希望明年它會開的更美,更嬌豔。

“給我,給我,操場上不時傳來同學們那稚嫩的喊叫聲。”他們呀,也有了巨大的變化,他們不再穿那薄薄的夏裝了,而是穿上了厚厚的毛褲毛衣。同學們玩的遊戲也與原來截然不同,以前玩的是跳繩,現在呢,玩的是扔沙包、打籃球、踢足球、踢毽子等好玩的遊戲。這些使我們覺得校園纔是我們的家!

秋天我愛你,我愛你給我的悲傷,我愛你給我的無限快樂!

寫景四年級作文 篇6

我愛故鄉,因爲他有拔地而起的大山;我愛故鄉,因爲他有風味無窮的土特產;我愛故鄉,更因爲他有清澈見底的小溪。無論春夏秋冬,他都給我帶來的無窮的樂趣。

每當春姑娘邁着歡快的腳步向我們走來,家鄉的小溪會立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌,像少女在哼着宛轉的歌曲。小溪中,小魚兒在悠閒地遊着。小溪兩旁,滿是野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛。給小溪紡織了一個五彩花環,垂柳輕輕甩着頭髮……啊!真美!

夏天的小溪是屬於我們的。太陽像是個大烤箱,溪水被太陽照得波光粼粼,水面一閃一閃的,像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子,投向小溪,小溪濺起水花,飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來了,“呱、呱、呱呱……蛙時而高,時而低,很有規律。小溪彷彿也,高興,臉上泛起了小酒窩,蕩起了漣漪。夜裏,暑氣消失了,清爽極了,家家戶戶都拿着扇子,坐在小溪旁邊的草地上說笑,而我們小孩子圍坐在一起,講故事,逗得我們哈哈大笑;歡快的談笑聲,小溪的叮咚聲,奏成了一曲優美動聽的小夜曲。

金秋一路小跑來了,溪水“嘩嘩”的流着,青蛙媽媽領着小青蛙唱歌,“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱着歌,大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來,落在小溪上,像是一隻只金黃的小船在小溪裏流動着,滑行着。魚兒也沉在水底,大概是冷了吧!咦?“咚!咚!”是什麼聲音?喲啊!是幾位小夥伴來捕魚,踏踏的聲音,像是輕快的音樂,清波漾漾,人影綽綽,讓你好像走進了連綿不斷的畫卷中。

金秋邁着格外快的腳步走了,嚴寒的冬天邁着蹣跚的腳步來了。清晨,濃霧籠罩着故鄉,一片白茫茫的,小溪像披上了一件輕紗,在濃霧中若隱若現。鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,讓樹木披上一件白色的大衣,讓房屋穿上了一件白色的綿襖,小溪也結冰了,蓋上了一層白白的被子,遠遠望去,像白色的綢緞,那麼純潔。

啊!美麗的小溪!你雖沒有長江雄偉,沒有黃河壯觀,但我愛你,你一直一直會在我心中流淌。

寫景四年級作文 篇7

今天我和媽媽坐在寬闊的平地上——賞月。天漸漸地由湛藍變成了深藍,有幾顆星星眨着明亮的小眼睛,好像還提着亮晶晶的小燈籠掛在天上。可是卻不見月亮。忽然媽媽說:“咦?怎麼月亮還不出來?”正說着月亮出現了半邊臉。突然月亮一下子出來了啊!月亮太圓了!啊!月亮太明亮了!柔和的月光猶如一塊透明的白紗。看!水!在月光的照射下一閃一閃的像許多螢火蟲在水上飛來飛去的。這時一陣微風吹過圓月倒映在水面上波光粼粼。啊!地上亮了一眼望去白茫茫的一片真像是撒上了一層霜。

啊,美麗的月亮!如果我長大了當上了宇航員我一定要去探望你;如果我長大了當上了畫家我一定把你的美麗畫出來;如果我長大了成爲了詩人我一定用優美的詩句讚美你——心中的月亮!

寫景四年級作文 篇8

莆田的元宵民俗活動從農曆正月初六開始直到正月十五祖廟舉行“尾夜元宵”才結束,每天都有不同村莊、不同姓氏鬧元宵,節目豐富多彩,盛況賽過春節。元宵,是指新春第一個月圓之夜——農曆正月十五晚,爲我國民間傳統的重大節日,亦稱“元宵節”。莆仙各地到處建有宮、廟、社、壇,每個里社均按古時劃定的地域和固定的日子舉行慶元宵活動,其中以十四、十五、十六三天最爲熱鬧,系較大社廟集中舉行的大型元宵活動,稱爲“總元宵、末夜燈”。

“末夜燈”是指新春第一個月圓之夜——農曆正月十五晚。在農曆十四這天,每個村莊主廟的大廳裏都已經把自家的蠟燭擺放好,等待着明天一起綻放,等待着新的一年裏有好的收穫。讓我們一起期待着明天的這個時候早點來臨。!終於等到了十五的這天。夜裏等我們再去廟裏看看地時候,廟的四周已經是水泄不通,人山人海。對了沒錯,那些就是渴望新年有好的收穫的人們。好不容易擠到廟面裏面。你眼前所看到的蠟燭跟昨天的宛然不同。你現在看到的那些足以震撼到你心靈的最深處,讓你敬畏,讓你感嘆。那滿屋大大小小的蠟燭都已經被點上了,那燭光耀眼的讓人無法靠近。你可以很清晰地看到一對對紅色小蠟燭擺放在廟裏面的長桌上,像一條條蜿蜒曲折的臥龍,像黑夜星空中的一盞盞璀璨的明燈,寄託着人們新的一年中美好的願望。參差不齊,千姿百態。宛如那一朵朵跳躍的'火焰,像一羣舞者,像一個個奔放的小精靈,更像一顆顆渴望新年新願望的心。對了忘了告訴你哦,我發現了其中最大的一對都有8擔大約是800斤哦,你可想象一下我整個人伸開手臂都沒法將它抱緊,那是一個多麼巨大的蠟燭啊。也許,你們長這麼大都未曾見過這麼大的蠟燭、這種場面吧。還有好多好多精彩的鄉村表演,火焰舞,莆仙戲,菩薩巡遊……這一切的一切不禁讓人感嘆道這就是莆田的特色。蠟燭大小的聚集點燃,體現出莆仙文化所獨有的強烈內聚力和鄉土氣息,是真正具有濃郁中國特色的“狂歡節”。

寫景四年級作文 篇9

我的老家是在美麗的沿海城市,山東威海。在那一年的暑假,我跟父母去了奶奶家所在的一個小村莊裏玩耍。

在那裏的夏天並不像北京這樣熱,但也不是很冷,總之,夏天去那裏會讓人覺得心曠神怡,很舒適。在一個陽光明媚的下午,我獨自來到了奶奶家門前的一條小河邊。我站在岸邊,靜靜地感受着溫暖的陽光照在我的臉上,陣陣微風輕撫過我的臉龐,耳邊傳來樹上蟬陣陣的鳴叫聲。我走過去,不禁把手放在了柳樹垂下的枝條上,微風吹過,發出來“沙沙”的聲響,陽光透過我的指尖,美麗極了。我走下去,來到了小溪邊,看着清澈的水面,陽光照影在水面上,折射出粼粼的波光。我把手伸進了溪水中,清涼的溪水從我的指間流過,愜意極了。我來到了旁邊的花叢中,聞着陣陣花香,踏着輕盈的步伐,沐浴在溫暖的陽光下,這生活豈不是太美好。這芬芳的花香,吸引來了許許多多的小昆蟲,它們在花叢中翩翩起舞,不亦樂乎。之後,我和父母一起在村莊裏走走,去朋友家或者親戚家裏串門。很快的,就到了晚飯的時間了,我們回到了奶奶家中。還沒進家門,在外面就聞到了家家戶戶的飯香味。一進家門,就看到了桌子上豐盛的飯菜,趕緊去洗手,坐在椅子上等待開飯。菜齊了,我們開動了。不得不說,家鄉的飯菜真的很可口。不一會,奶奶就端着最後一道燉魚上來了,這魚很新鮮,再加上奶奶做魚超棒的水平,大家立馬就開始狼吞虎嚥了起來。吃過晚飯,稍事休息,我們全家人就來到了村裏的小廣場上,看一些爺爺奶奶興高采烈的跳着歡快的舞蹈。黃昏時候的景色尤爲美麗,天邊的火燒雲讓我不禁入了迷。

隨着時間的流逝,很快,我們就要返回北京了。我的心裏很不捨得,期待着下次假期,再次回到這個美麗的小村莊裏。

寫景四年級作文 篇10

“春天在哪裏呀?春天在哪裏……。”我一邊唱着輕快的歌兒,一邊去尋找春天。

春天在哪裏呀?春天在吐出嫩芽的柳樹裏。看,那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽,像是給棕色的樹幹上嵌上了星星點點的翡翠。燕子從碧藍的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上,從遠處望去,就像是一個個跳動的音符。小麻雀站在柳條上,隨着那一個個跳動的音符唱着輕快的歌兒。

春天在哪裏呀?春天在盛開的五顏六色的花朵裏。看,那路邊的桃花開得多麼豔麗,像錦緞,像星星,像雲霞,還像一團團飄起的粉紅色的火焰。空中,小巧的花瓣隨風舞蹈,像粉色的雪花,像紛飛的蝴蝶。它們調皮地跑到人們的眼睛裏、衣服上、頭髮裏,給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上,杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得奼紫嫣紅、互不相讓。

春天在哪裏呀?春天在鑽出地面的小草裏。看,那綠油油的草地,像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去,呀!真軟呀,好像坐在柔軟的席夢思上!

春天在哪裏呀?春天在冰雪融化的小溪裏。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍着,燕子貼着水面快速地追逐着。

春天在哪裏呀?春天在小朋友的歡歌笑語裏。草地上,他們放着風箏;樹林裏,他們做着野餐;小溪邊,他們光着腳丫,在小溪裏捉着魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語,到處都是一片生機。

啊!這樹、花、草、水、人早已構成一幅美麗的畫卷,原來春天就在這裏。啊!春天,我愛你!