【實用】四年級寫景的作文錦集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級寫景的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級寫景的作文 篇1

我的家鄉有一條彎彎曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育着平原上的兒女。它給家鄉人帶來無窮無盡的樂趣，鄉親們都叫它“母親河”。

春姑娘踏着優美的舞步走來了，河水開花了，“嘩嘩”地流着，奏着一首動人的樂曲。一羣羣小烏嘰嘰喳喳地叫個不停，叫醒了樹和小草，也叫開了鮮花。小河岸邊，生機盎然，柳樹姐姐抽出嫩綠的枝條，在河邊梳洗長髮，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾隻小麻雀在枝頭上竊竊私語。嫩綠的小草手拉手，齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開着幾朵美麗的小花，散發出一陣陣香氣。小河裏，幾隻大白鵝仰望青天，在吟詩作樂，真迷人呀!

夏天，烈日炎炎，小河便成了我們的樂園。中午時分，酷日當頭，小河邊的柳樹下，坐滿了歇涼的鄉親。有光屁股的小孩，有光着膀子的老少爺們。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來歲的小男孩則歡天喜地跳進河裏，打水仗洗水澡，快樂得像一羣活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看着他們那歡樂勁兒，也不由得動了心。可是我們不會游泳，便坐在岸上，讓流水衝擊着我們的小腳丫，濺起了一朵朵動人的水花。多麼舒心，多麼自在!

金秋來到了，小河更加美麗誘人。金色的陽光下，河水有節奏地拍打着岸邊的岩石，飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那麼溫柔，又是那麼堅強，日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽光的照耀下，閃爍着點點金光，彷彿萬顆珍珠掉進河裏。一陣風吹來，河面上泛起粼粼波紋。一羣羣小魚不時躍出水面，輕輕地吐着小泡泡。我們小孩子一見便欣喜若狂，拿着自制的魚杆、魚網去釣魚。有的坐在河邊，屏息凝視，靜等小魚上鉤;有的呢，沒有耐性，乾脆拎起瓶子，捲起褲管，光着腳丫，下河去撈。有時不小心摔一跤，但爬起來衝你做一個鬼臉，嘻嘻一笑，也就沒事了。到了晚上，月光溶溶，我們幾個小夥伴，提着燈籠來到河邊，躡手躡腳地去抓螃蟹，或多或少地捉些來吃，那真是妙不可言的美味呀!

冬天，白雪皚皚，小河結了冰，成了我們天然滑冰場。我們盡情地玩着，唱着。大姐姐推着小弟弟，小弟弟護着小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不歡喜。捧跤，爬起來揉揉屁股，過一會兒，便全都拋在腦後。當然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓，但我們照樣快樂自在!

小河，真美，它用清脆的歌喉去慰問沿途的花草樹木，它以自己優美的舞姿，卻陪襯那孕育出春花秋實的一方熱土。我愛你，家鄉的小河!愛你的生機勃勃，愛你的樸實無華。是你，哺育了家鄉勤勞的人民;是你，給家鄉帶來無限的樂趣。

四年級寫景的作文 篇2

秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷濛濛，各種事物都沐浴在晨霧裏，濛濛朧朧，若隱若現。

我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩裏起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動着，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那麼輕盈，那麼優雅。秋風像尖尖的細針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

走着走着路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍着耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然後又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！

四年級寫景的作文 篇3

雪是什麼?雪是一朵朵盛開在冬天裏的花兒，啊!但是在我眼中它們就是一個個雪精靈。

睜開眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多麼潔白的雪呀!

打開門，雪花紛紛揚揚的飄落下來，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我還沒看完時它已經消失在我的手掌之中。小孩子們手拉着手唱着歌在雪地裏面玩耍着，看着他們堆雪球、打雪仗露出了笑容。

閉上嘴聽，笑聲已經傳滿了整個小區，就連大人們也在嘻嘻哈哈的玩着。

雪停了，雪精靈們給大樹披上了潔白的大衣，給大地爺爺披上了一條軟和的被子，整個小區變成了雪白的美麗極了!雪精靈們從雲上看到我們在玩，還是忍不住的離開天空媽媽，飄落下來與我們玩耍!

雖然它們很少見但是隻要有期望要與它們玩的話，它們還是會落下陪我們玩，所以，珍惜現在盡情的玩耍，讓那些不順心的事全都消失吧!

在我們這個城市裏因爲空氣的污染，天氣再也不像以前那樣四季按順序來回，如果你們還想和雪精靈玩耍的話，那就然我們手拉手一起保護我們的世界，保護我們的地球媽媽吧!

四年級寫景的作文 篇4

春天如一位舞蹈家，舞動出大地的生機，舞動出青春的活力；春天如一位音樂家，吹奏出萬籟的寂俱，吹奏出動聽的啼囀；春天如一位繪畫家，描繪出絢麗的色彩，描繪出豔麗的光澤。大自然的春天是一個多麼豐富的季節，我趁着這個清明，親自去體會了春天。

我乘着舅舅的車，乘着一路的好風景，來到了外婆的家。一下車，就有一陣透入着芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆：“鄉村的春天連空氣都帶着幽香，與城市是截然不同啊！”我朝遠處望去，一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子，讓人眼花繚亂。走近看，一朵朵黃澄澄的菜花，被分爲五小瓣。三四根細小的花一蕊間，一隻黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰採蜜。其間，一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊，幾畝稻田中，沒有黃黃的稻穀，但綠綠的秧苗卻更顯生氣。

來到山上，大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥鬱的山林中開始行動起來。一下子，寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天彷彿也走入進來了，他使僵硬的土地解除冰凍，變得鬆一軟。他使“光着身”的樹木也穿上了綠色的新衣，在它細長的胳膊上一抽一出了芝麻點大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了，一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。

我站在山中的一塊大岩石中，俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的羣山峻嶺之間，一棵桃花樹正綻放着鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女，在這裏盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去，火紅的映山紅開遍了整個山頭，好似一張大紅色的地毯，格外壯觀。突然，一隻鳥“嗖”的一聲飛了過去，仔細一瞧。哦，原來是燕子這位“報春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去，一會兒翻飛旋轉，一會兒橫一衝一直一撞。隱約還聽見它叫着“嘰嘰”的聲音。十分美妙。

隨着時間的流逝，黃昏已經來臨，我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了！

四年級寫景的作文 篇5

你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。

走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄杆圍成的花池，漂亮極了。

穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。

我們的分擔區裏有許多體育器材。例如：雙槓、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。

每年夏季，同學們都會利用課餘時間，三五成羣地來到這裏，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收穫。

你知道那紅紅的、圓圓的是什麼嗎?它是可愛的西紅柿公子。它穿着很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿蔔小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白裏透紅，與衆不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿着一套綠色的外套，頭上還帶着一個黃黃的小月牙，漂亮極了。

我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。

四年級寫景的作文 篇6

吉林月秀公園的景色宜人，吸引了絡繹不絕的遊人。週末，我和爸爸媽媽一起去公園遊玩。

我們全家隨着遊人走到公園的東北角，首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池，噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花，荷花上站着一隻白色的、仰着脖子的仙鶴，水就是從仙鶴的嘴中噴出來的，噴出的水珠，在陽光的照耀下色彩斑斕，多好像一顆顆彩色的珍珠啊！水珠落到水池裏，又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的，但它們的形象都很逼真。

噴水池周圍有很多花，五顏六色的月季花競相開放，不時發出陣陣的清香。一陣風吹來，香味更濃了，人們聞到了香味，更感到心情舒暢，都忍不住停住了腳步。

噴水池的左邊是一條紅色的長廊，在長廊下，有的人在下棋，有的人在觀景，也有的人在長廊裏作畫寫生。老人們在歇息聊天，孩子們在奔跑、嬉戲，還有一些年輕人在長廊裏聚精會神的看書。

噴水池的右邊有一座假山，假山是用石頭壘成的，奇形怪狀的。假山上有一個亭子，金黃的琉璃瓦頂，高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子，古色古香的。亭子裏的欄板上畫着精美豔麗的四季花草，有報春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅，多麼美的亭子呀！

我愛公園這優美的環境，更愛生我養我的家鄉—吉林。

四年級寫景的作文 篇7

日照香爐升紫煙……在一首首關於廬山瀑布的詩中，在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中，我們來到了江西省的廬山市。

到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一隻螞蟻，爲了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，然後只有兩個高高大大的表哥和姨媽們去，我就哭鬧起來，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。

我最後上了一個熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布，我用望遠鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠鏡看廬山的千尺水牆，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺的頭髮似的沒有一點其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，彷彿就是太上老君的綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白髮。

這天就是我們來廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會忘記你的，再見了。

四年級寫景的作文 篇8

如果你有幸親臨我的家鄉綏化，不去看一下市政府廣場會終身遺憾的。因爲那裏風景優美，給綏化增添了幾分美色，更給人一種心曠神怡的感覺。

市政府廣場位於綏化市北林區內，坐落在城北。上星期清晨，天空升起了魚肚白。我和爸爸騎自行車來到了“久聞大名”的市政府廣場。

這是我初次“見到”市政府廣場，所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下，頓時覺得這裏的景色好美好美，彷彿仙境一樣。綠樹成蔭，百花齊放，美得不得了。走進大門，迎面的是一個大花壇，裏面的花也相當美，白的如雪，粉的似霞，黃的像金。顏色各異，形態各異，真是美不勝收啊！

沿着石鋪的小路向左前方騎，便是一個very long的長亭，整整齊齊的排列着圓柱形的亭柱，亭蓋屬於新穎形的，淡藍淡藍的，溫馨的`顏色會給你帶來幽雅的感覺，幽雅的感覺會讓你彷彿聞到幽香。形狀嘛，有點難說，不過很像一個個碩大無比的帽子，給人一種明快的感覺。

接着向前騎，噢！我簡直不敢相信自己的眼睛，映入眼簾的是一條人工湖！這湖好美好清，美得可以賽過西湖，清得可以見到河底，時不時的，還有小魚躍出水面，濺出一個個水花，濺在人們的臉上，冰冰涼涼的，一直涼到人們的心窩裏。這無瑕的翡翠湖上刻着藍天、白雲、綠樹、紅日，還有那在枝頭優雅地跳着舞的小鳥。。。。。。靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石。看到這麼美的畫面，準會讓你覺得心神俱爽，如同到了仙境一般，真是太美了呀！

噢！市政府廣場的美是屬於大家的。美好的事物是衆人擁有的 ，讓我們一起享受吧！

四年級寫景的作文 篇9

“一片白雪滿乾坤，猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好，潔白無瑕獨自成。”

轉眼間便是冬天了，好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚，窗外街道上鋪滿了積雪，行人路過，走在積雪上，發出陣陣“咔哧，咔哧”的響聲。瞬間，白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區裏的幾棵松樹卻不畏嚴寒，仍傲骨迎風地挺立在那兒，好似站崗放哨，守衛邊疆的戰士。

冬天是寧靜的，大地上除了雪，還是雪，滿眼望去，盡是一片銀白，猶如一位畫家的一幅畫卷，銀裝素裹，白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中，懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外，享受着室內的溫暖，同時也觀賞着窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼嘯而過的北風，沒有其他人的蹤跡。

“窗外屋檐積層雪，散學兒童盡開顏。”雖然冬天是寧靜的，但卻也有許多樂趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他們嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風；他們滿面春風的笑容融化了冰冷的積雪；他們歡快的歌聲更是傳遍了小區的每個角落。

冬雪下起時，如萬隻銀蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜着北風，但還是令人無比心馳神往。

冬天沒有春天絢爛，沒有夏天壯美，沒有秋天明麗，但我喜歡他的雪，那淨化大地的雪。我愛冬天的雪，更愛冬雪那用自己的身軀去淨化，掩埋大地凹陷的精神。

四年級寫景的作文 篇10

天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，昇華中融合。

上述這句話出自一位故友的語錄，出了此言，他的女孩說道：“我也喜歡你，我答應做你的女朋友。”

什麼是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因爲它的純美，更在於它的洞府深處潛藏着的靈性。

水，無形，無態；水亦可以有形、任意態。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。

天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫愛，相知時散飄，相戀時飛仙。

上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。

什麼是雪，雪便是虛無。這暗淡於地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因爲它的明亮，驅散了黑暗，更在於它的心靈深處蘊含的的力量。

光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉化成爲大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。

這種力量的美與這種靈性的真，並非今天空間序的主題。下面是一句作爲自由身後送與友人的感觸——

朋友中有一個人是你，識於偶然，止於永久！願藍天爲紙，清風爲筆，祝福爲星，點上真誠星星，描上白雲，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠永遠。

這個序題得不太正規了點，大抵不擾清閒中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。

今夜有星，願眠各位友人。