【推薦】小學四年級作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

和鸚鵡在一同多風趣啊！

下學一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”

小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到來。

“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……

玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房裏陪着本人寫作業。

本人寫着寫着，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以爲全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業。

用飯的時候，本人總會把鸚鵡[來源於]籠帶到餐桌旁。當本人正吃得津津有味時，只見鸚鵡冒往世拍打着同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它餵了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的內心也樂開了花。

早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的牀邊，看着它高興地蹦來蹦往，聽着它唱歌，徐徐的本人就進進了甜美的夢境，有它陪着，本人更睡得放心。

與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事啊！

小學四年級作文 篇2

嘭！嘭！咚！咚！給我看看！給我摸摸！你猜我們在幹嘛？告訴你吧！我們正在欣賞西瓜呢！

只見一部分同學虎視眈眈地看着西瓜，恨不得馬上就把它吃了似的。而有的同學卻在仔細觀察西瓜的外貌，比如說我。我發現了它有着一個圓圓的身子像皮球一樣，還有它那像豬尾巴一樣的藤蔓，摸起來冰冰的。我還發現它的下面有一塊黃色的“胎記”；聞起來有一種特別的清香味兒。

老師說：“準備吃西瓜了。”同學們高興地叫了起來。只見，老師左手扶着西瓜，右手拿着刀，“咔嚓”一聲，西瓜分成了兩瓣。裏面那些紅彤彤的果肉就像小朋友們那可愛的笑臉。然後，老師又把西瓜切成了兩瓣。這回和上回不一樣，上回是把西瓜分成了大塊兒，而這回是把西瓜分成了小塊兒的。老師又讓班長把西瓜一塊兒一塊兒地發下去，當我接到時，便迫不及待地一大口咬下去。清爽的西瓜汁滑入我的肚子裏，好像吃了蜜一樣，心裏美滋滋的。

這次吃西瓜活動真有趣，每當我回憶往事的時候，就會想起這件事。

小學四年級作文 篇3

幸福是什麼？有人說幸福是無盡的錢財，有人說幸福是度假村裏悠閒的時光……我曾經也這樣理解幸福的含義。但隨着每天的成長，我發現幸福其實並不單純是享受的快樂，而是付出所換來的認可和贊同。

我從三年級以來一直擔任班裏班長的職務。在我負責管理班級的時候或平常的時候，我都會盡可能地幫助同學。

有一次，我發現四、二班有一個裝備齊全的醫藥箱，即使醫務室沒開門，受傷的同學照樣可以消毒、治療。我一想，覺得我們班也需要一個醫藥箱，就回家親手做了一個。

下午，我帶着做好的醫藥箱來到了學校。路途中，我看到班裏的同學正帶着肖雨洋急急忙忙地趕往醫務室。我喊住了他們，說：“肖雨洋，你們這是要幹什麼去呀？”“哦，我的手摔破了，真疼！”肖雨洋連忙把受傷的、包着衛生紙的手伸給我看。我一瞧，說：“這個點兒，醫務室估計不會開門。要不，你用我醫藥箱裏的創可貼先包一下？”肖雨洋點了點頭。我麻利地拿出了一張創可貼，遞給他，說：“你看看，又亂跑，下次千萬別再這樣了！”我再一次叮囑了肖雨洋，肖雨洋也點點頭，說：“我可不想再摔成這樣了，太痛了。謝謝你！”就這一句謝謝，讓我回味了許久。我的勞動和付出換來了同學傷口的癒合，也換來了道謝及感動。那一刻我十分滿足，因爲我感到了幸福。

從那以後，有許多同學來找我幫他們塗藥、治療，也有支持我的同學捐上了更多的藥品。每一位受傷治療後的同學，都會給我說一聲“謝謝”。同學們的感謝和支持，不就是大家對我的認可與贊同嗎？

我終於感受到了另一種幸福——一種奉獻的幸福，一種付出的幸福，一種精神上的幸福！這，纔是真正的幸福！

小學四年級作文 篇4

外公今年已經六十多歲了，滿頭銀髮，但看起來非常硬朗，充滿着積極向上的活力，外公還是一個懂得節儉的人，並且經常告訴我們要養成節約的好習慣。

我每次寫作業中間要休息一會兒，從房間出來時，老忘記關燈，外公看見了，緊鎖着眉頭，厲聲說到：“恬恬，快把燈關掉，別浪費能源，以後要養成隨手關燈的好習慣。”我馬上關掉了燈。

是啊！我們只有一個地球，能源是有限的，所以我們要珍惜點點滴滴的能源，如果不節約的話，未來的地球將是一個沒有生氣的死地球，讓我們一起節約能源吧！

外公不僅節約用電，還從不亂花錢。自從他回安慶後，每天中午、晚上都堅持步行到我家，儘管路程很遙遠，但他從沒有做過車子。外公還樂觀地說：“這不僅能鍛鍊身體，還節約了一項開支，兩全其美，多好啊！”聽了外公的話，我不禁想起身邊的同學天天一杯珍珠奶茶，零食不斷，這樣日積月累，就是一筆很大的浪費，不僅給父母添加了經濟上的負擔，而且對自己的身體也有害。

外公在日常生活中，還有許許多多勤儉節約的好習慣，並且時時處處都給我做出了榜樣。外公勤儉節約的美德讓我一輩子也忘不了，更讓我有了這個外公而驕傲！以後，我也要養成勤儉節約好習慣，從現在開始，從身邊的小事做起。

小學四年級作文 篇5

平時出去玩的時候，看到很多小朋友在玩滑板，看他們在滑板上活動自如，很是瀟灑，我羨慕極了，就吵着爸爸媽媽也給我買一個。過年的時候，我考試成績還不錯，媽媽獎勵了我一個藍色的滑板，我很喜歡，就下決心一定要把滑板學會。

第二天，我就拿着滑板和媽媽去我家附近的公園玩。剛開始，掌握不住平衡，腳放上去老是掉下來，一會兒就把我急的滿頭大汗，媽媽看見了說：“別急，慢慢學。”剛好，有個大哥哥也在公園玩滑板，看到我不會，主動過來教我，他說：“學這個，不能急，滑板的前輪是掌握方向的，後輪是向前滑行的，先把右腳放上去，往前滑一下，左腳趕緊上去，然後左腳和右腳前後扭動，掌握住平衡，你就不會掉下來了。”我照大哥哥說的那樣，果然沒有一會兒，我差不多會滑幾米遠了。又過了大約一個多小時，我更熟練了，還學會了在滑板是上拐彎和原地轉圈呢！媽媽看見了，誇我進步不小，我聽了心裏美滋滋的。

終於學會了，從中我懂得了一個道理，無論學什麼東西，只要有耐心，不急不燥，掌握了方法和技巧，就一定會成功，我也終於明白了中國的那句名言：世上無難事，只要肯登攀。

小學四年級作文 篇6

今天，是個陽光明媚的早晨。我急急忙忙的趕到小徐家，是因爲學校要我們看電影，我的爸爸媽媽又沒時間帶我去，我就跟小徐約好跟她一起去看電影。

“咚咚咚······”門打開了，我禮貌的對阿姨說了一聲阿姨好，阿姨笑着說：“你怎麼來這麼早啊，他還沒起牀呢，你先進去看看吧。”我進門發現叔叔也在，也禮貌的說了一聲叔叔好，叔叔笑着點點頭。剛從睡牀上起來的小徐迷迷糊糊的說：“小胡，你來了。”小徐不慌不忙的穿上衣服，不慌不忙的洗漱和梳頭。叔叔卻裏裏外外的跑，又是幫小徐收拾行李，又是做早餐。餐桌上放着一個蛋糕，小徐說這個蛋糕原本是愛心形狀的，可被切成一個像花邊圖了，小徐還說這個蛋糕是她給他媽媽做的因爲昨天是她媽媽生日。小徐邊說邊吃的把早餐吃完了，我們坐上小徐爸爸的車，出發了。

小徐爸爸把我們送到離電影院不遠的地方，因爲小徐的爸爸要去圖書館看書。這次去電影院比以往有趣多了，幫我們指路的竟然是中學生，禮品也變得奇妙了，是一個雪花樣的吊墜，真漂亮。電影真好看，主要講了波魯魯爲了完成自己的冠軍夢想，進行艱苦的訓練，參加雪橇大賽，並突破了對手狡猾的犯規行爲，一舉拿下冠軍的勵志故事。

波魯魯的故事感染了我們，讓我們受益匪淺，也讓我們相信了堅守實力與正義是我們都必須擁有的美好品質。

走出電影院，我們依舊在感嘆着波魯魯的勇敢。沒想到去圖書館的叔叔已經趕到了這裏並帶我們去吃了午飯。

美好的一天，總是這麼短暫。

小學四年級作文 篇7

世博會是世界盛會之一，我國第一次參加。所以，遊世博是我心中最大的願望。今天，我跟隨小記者團終於來到了翹首以盼的世博園。

世博會每天九點鐘開園，對於世博會擁擠、熱鬧的場面早有耳聞，也有了心裏準備。然而我到了現場一看，哇！真是名不虛傳啊。來自五湖四海的各國遊客就如同一條條五彩斑斕的彩虹一樣在茫茫人海中穿梭着，幾乎將整個入口處圍了個水泄不通。雖然人們摩肩接踵，但維護秩序的武警人員一刻也不閒着，即使烈日烤灼，身上的衣服早已溼了一遍又一遍，他們也沒有閒暇鬆口氣，一絲不苟地維護着世博園區入口處的秩序。呵！半個小時的等待，我們終於通過重重安檢，進入了令我們夢寐以求的世博園區。

我們第一個要參觀的是沙特館。此館在浦東，而我們身處浦西，所以我們要在黃浦江邊乘坐巨大的載客油輪駛向對岸。整個載客廂中滿滿的都是人，坐在椅子上休息的、和朋友喋喋不休的、爬在窗前欣賞風景的、仔細觀察世博地圖的……人們進行着各種各樣的事情，但是每一件事都與世博會脫不開關係。經過十幾分鐘的輪渡，我們終於到達了對岸。此時沙特館前已經排起了長長的隊伍，哎！真是英雄難過排隊關！無奈，只得忍住強烈的好奇心，苦笑着走到排隊隊伍的最後。等待的時光總是漫長的，一點點、一步步……經過將近六個小時的等待，我們終於是接近了排隊的盡頭。首先映入眼簾的是館前戴着沙特民族頭巾的世博會吉祥物海寶——藍色的“人字形”，友好的笑容，渾身散發着一種特有的親和力，翹起的大拇指感覺是在邀請全球友人，看到它心中別提多高興啦！踏進沙特館的第一步，我重重的鬆了一口氣，露出了久違的笑容。沙特館裏面的3d影院果然名不虛傳，它深深地震撼了我，讓我折服。站在小小的傳輸帶上，感受着3d影院帶給我們身臨其境的感覺：從天空到地面，從陸地到海洋，從森林到沙漠。每一幅畫面都很逼真。天空中，白雲在飄；地面上，形態各異的汽車奔馳在大街小巷中；陸地上，花草樹木隨風擺動；海洋裏，魚兒在自由地嬉戲；森林中，小動物們在快活地玩耍；沙漠中，黃沙漫天飛舞。華麗的特效讓我們讚歎不已，伴隨着不斷傳來的實質感覺，更加增添了體驗的真實性！我們在暗歎現代科技高超的`同時，也看到了美好的未來，我們要用我們自己的力量來建設明天的世界。

出了沙特館，我們隨後又參觀了法國館、意大利館、非洲聯合館……

天色漸漸晚了，我們懷着依依不捨的心情離開了世博園區。這次的世博遊讓我大開眼界，真是不出國門，遊遍世界啊！

小學四年級作文 篇8

我被老師手中的一束花吸引住了，它不像玫瑰花那樣優美迷人，不像桂花那樣散發着迷人的芬芳，不像梅花那樣在寒冷的冬天裏獨自綻放，它是鈕釦花，一束美麗又永不凋謝的花。

我也準備做鈕釦花，老師給我們準備了材料，一堆五彩繽紛的扣子，像糖果一樣，大大小小的都有，紅的似火、粉的似霞、白的像牛奶，還有一些柔軟的鋼絲，可以任你變化形狀，我迫不及待地開始動手做了。

我先選擇了一根金色的鋼絲，準備把它對摺，可我用力按壓了摺疊處後，用力的手指上就出現了一道深深的紅印，可我不顧疼痛，接着挑選起釦子，並用鋼絲穿過精心挑選的七彩釦子，釦子已從小到大地排列在鋼絲上了。這時，我忘記了怎麼把花固定住，於是，我看看周圍的同學們，想要“偷師學藝”，只見其他同學也正愁眉苦臉地愣着，好像跟釦子和鋼絲有“仇”一樣，可有一位同學心靈手巧，正熟練地做着鈕釦花。我走到她旁邊向她請教，她放下了手中的活，耐心地跟我講解，並且親手給我做示範，我心裏感到很溫暖。終於，我完成了，看看大家做的，有的像千層蛋糕，層層疊疊，有的是純色地，有的是漸變色的，還有的像七彩花……真是千姿百態！

我看着這一朵我用努力換來的鈕釦花，心裏滿足極了，突然明白了一個道理，做任何事都要勇敢地去嘗試，有些事看起來很難其實也沒那麼難，只要你去嘗試，就是邁出了通往成功的第一步。

小學四年級作文 篇9

3月8日我們來到軍山腳下，開始了我們“小手拉大手，共建綠色家園”的主題植樹活動。軍山腳下的那塊地很適合種樹，旁邊有清澈的河水，可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。

挖坑是種樹的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土裏按，可無論我怎樣使勁泥土都沒有太大的變化。這時爸爸來幫忙了，只見他把坑的四周鏟成六邊形，再把硬土塊壓扁了，接着用手把枯枝敗葉撿去，這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁乾着急，我便跑上前去，和她通力合作——一人踩一邊，一起鏟，一塊塊泥土便被我們挖了上來。功夫不負有心人，終於我們倆挖的坑總算大功告成了一半，但還沒等我高興時，難題卻又向我走來：一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來，可是它頑固得很，一時半會不想出來。我也拿它沒辦法，只好用手把石頭刨出來。終於挖好了，看着未來小樹的家，我開心的笑了。

澆水嘍！我拿着水桶來到小河旁，舀一桶清水。我把水一點一點地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了，後來才留下四分之一的水給小樹喝。

小樹靜靜地躺在路邊，好像正在等待着我把它取走。我扛起小樹，感覺好沉，便一點一點地把它挪到坑旁，再把它舉起，穩穩地放到了土坑中，接着調整到合適的位置，才把它放下來。只見它在微風中挺直了身子，搖擺着枝葉，聽着它演奏的樹葉交響樂，我不禁爲它衷心祝願：“小樹苗呀，我希望你茁壯成長，爲地球增添許多生機！”

放好了樹苗就該給它築一個溫暖而又舒適的窩了。爸爸幫我扶着樹苗，讓我來給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去；遇到硬泥土，我就用腳把它踩成幾小塊，再填下去；遇到小碎石，我就把它們放到一邊兒，以免再次碰到。土已經填好，就讓我來幫它壓一壓吧。看着小樹苗已經有了家，我就放下鐵鍬等種樹工具，爲它掛上我的心願牌。

一切都已經完畢了，我讓爸爸幫我和小樹照一張照片，保留這美好的一瞬間，留住這個美好時刻。

大家都植完了自己的小樹，放眼望去，綠色海洋在我眼前流淌。