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關於小學生四年級作文10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的小學生四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於小學生四年級作文10篇

小學生四年級作文 篇1

愛就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃,天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源,卻因爲延遲的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發現了它的入口——蒼翠的環山伸出雙臂將它緊緊的環抱住,只留下小小的隙縫容我們擠進。即使是這樣,也感謝造物之主的厚愛,可以置身於這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐着新綠,偶爾點綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣,甜甜的涼風將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上,小路染成溫潤的赭褐色。踏着柔軟的小路,左手攜着親情,右手牽着愛情。我已擁有整個世界。像以往一樣,父親大步走在前面,我挽着母親安靜的跟在後面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護欄,母親擡起頭微笑的望着我與他。眼中閃動着久違的幸福的光,眼角的皺紋格外美麗。我們沿着小路的階梯向上攀登,彷彿每登上一個臺階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足,我們緊跟過去。爲飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鑽石般晶瑩耀眼,不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相,父親卻說:“讓孩子們先照吧。”我與他不好意思的站在瀑布腳下,冰涼的水花碰觸着我們的肌膚,涼爽而愜意,他輕輕的爲我擦拭落在頭髮上的水珠。父親迅速按下快門,將這一刻封存在照片裏。

這幸福的階梯,承載着純潔的心,真摯的愛。這裏沒有生離死別的親情,也沒有拜金式的浪漫愛情,但我依然感受的到,那顆樸實的心。真誠的愛。原來幸福可以很簡單,一抹愛憐的眼神,一絲欣賞的笑容,一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中,愛在其中。漸漸的細心的你一定會發現:愛就在身邊。

小學生四年級作文 篇2

在我五,六歲的時候曾經養過兩隻小鴨子。

它們長得非常可愛,脖子長長的,雙眼黑黑髮亮,像晶瑩透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、給它溫暖 。嘴巴扁扁小小的,上面還長着兩顆沙粒般大小的鼻孔。它微微張開,親親它多好呀。肚子的下方長着一雙橘紅色的小腳蹼。身上的羽毛毛茸茸的',是淺黃色的,柔軟柔軟的,摸起來舒服極了。

小鴨子吃飯的時候可好笑了,因爲小鴨子的脖子長,所

以想把嘴巴里的食物吞到肚子裏去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然後再高高地仰起頭將食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴裏的東西嚥到胃裏。小鴨子吃飽的時候,肚子比原來大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子裏裝了一個大的湯圓似的,有時肚子撐得脹,看起來就要“歪”到一邊的感覺,走起路來還不平衡呢!

小鴨子吃飽了就要去游泳,小鴨子天生就會游泳,你可別看它個子小,可它一遊起泳來速度可快了,“嘩啦!嘩啦!”的,幾下子它就能夠在水盆裏轉了十幾圈了。小鴨子很喜歡玩水,它在玩水的時候,經常愛把頭埋在水裏上下左右地看,它身上的羽毛是從來都不會沾水的,那是因爲鴨子身上的羽毛有油,所以只要有水沾在它身上就會很快地滑下來。

我可喜歡這兩隻小鴨子了,它就像我的好朋友,給我的生活帶來了無限樂趣。

小學生四年級作文 篇3

10月9日上午,讓我們期待已久的運動會開始了,我們個個精神煥發體力充沛,早就爲這次運動會做好了準備。

上午,首先是舉行開幕式,第一個項目是全校每個班走方隊,同學們踏着整齊的步伐喊着響亮的口號,看得出他(她)們有多麼努力。走完方隊接下來的第一個比賽項目是就是以全班爲整體的30米接力跑。在我心裏一直有一個聲音:"加油!你就是最棒的!“我心裏記住了這句話。快到我跑時我已經做好了所有的準備。只聽見”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪,他像一隻兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去,他雙手緊握接力棒,以保證接力棒不會掉,他跑到了羅思捷那裏,羅思捷是第二棒,羅思捷緊握接力棒彷彿握住了我們全班班的希望,她邁開長腿大步跑了出去,沒一會就超越了其他班,很快接力棒又傳到了下一個同學手裏,全班同學都在爲班裏爭榮譽,只見我們班越跑越快,下一輪就到我了,向我跑來的是徐自強,他跑到我的面前把接力棒交到我的手裏,我雙臂擺動邁開大步以最快的速度向前跑去,如同一隻靈巧的小野兔飛速向前衝,此時我心中只有一個想法那就是快點再快點。

很快我便跑完了,把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點。接力棒在每一個同學之間飛快的專遞着,一眨眼的功夫接力棒就傳給了最後一個人殷榮登手裏。他握緊接力棒,奮勇直追,但可惜的是四、三班的同學早已取勝,接下來是第二名的爭奪,我們全班同學都在給殷榮登喊加油,在我們的加油聲中殷榮登超過了四、一班,我們獲得第二名。

通過這次接力比賽,我們班雖然沒有獲得第一名,但是我們已經盡到了自己的最大努力,我們就是最棒的。

小學生四年級作文 篇4

秋天的果園

金秋時節,果園裏碩果累累,瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

走進果園,你就會看到樹上掛滿了一個個紅通通的大蘋果,宛如一個個紅燈籠。蘋果有瓷碗這麼大,紅裏透黃,像一張張小妹妹的紅潤的臉蛋,惹人喜愛。有的蘋果害羞地藏在枝葉裏;有的蘋果在擠來擠去,在爭先恐後地搶着展示自己;有的蘋果一動不動,似乎已經進入了甜美的夢鄉。一陣風吹來,蘋果就搖搖欲墜,還發出陣陣沁人心脾的清香。

一串串紫紅色的葡萄掛在架子上。茂密的枝葉向四面展開,像搭起了一個個綠色的涼棚。瑪瑙似的葡萄在陽光的照射下變得五光十色,美麗極了。這些葡萄全都是皮薄、籽小、汁多、肉大,一想起來就流口水。

橙子樹上掛滿了金燦燦的橙子。橙子顏色鮮豔,酸甜可口,含有大量的維生素C,所以我很喜歡吃橙子。經常吃橙子可以防癌,橙子的皮還可以做成香包,放在枕邊旁可以令人睡得很香,所以我覺得橙子是種寶貝。

又來到梨子樹前,黃澄澄的梨子上面小,下面大,像小葫蘆一樣,真可愛!梨子上還有一些黑色的小斑點。梨子可好吃了,它汁多香甜,爽脆可口,特別受歡迎。

秋天美,秋天的果園更美!

小學生四年級作文 篇5

看見小朋友們都學會了騎自行車,我很羨慕,也很着急。終於,在一個週六的上午,爸爸、媽媽陪着我來到了小廣場,我開始了學習騎自行車。

練習開始了,爸爸給我作了一次示範,讓我仔細看清楚。然後爸爸對我說:“你先坐在車上,雙手握好車把,在車上坐穩,腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶着自行車後坐,你用力騎車,不要害怕。”我按照爸爸的吩咐去做了,可我不是握不住車把就是忘了踏車,手腳一點也不聽使喚,車總是失去平衡,可是我並不泄氣,還是認認真真地練着。爸爸鼓勵我:“孩子,照這樣練下去,你一定會成功的!”聽了爸爸的話,我心裏樂滋滋的。爸爸一邊扶車,一邊指揮我。我認真的聽着,照着做,真的見效了。我的雙腳也比剛開始學的時候靈活多了。時間不知不覺的過去了。突然,爸爸高興地喊了起來:“成功了,成功了!你學會騎自行車了!”我連忙把車停下,才知道,剛纔爸爸不扶車了,而是在後面小跑着跟着我。聽到爸爸的喝彩聲,我練得更加起勁了。終於,我初步掌握了騎自行車的要領,心裏別提有多高興了。

就這樣,日復一日,年復一年地練習,如今我已經可以輕鬆自在地騎着自行車了。我嚐到了成功的喜悅,也體會到要成功,就必須付出艱辛的勞動。

小學生四年級作文 篇6

在人生中,我們都會經歷許許多多的第一次,第一次洗衣服,第一次騎自行車,第一次包餃子等,可是我要說的是我第一次“懂事”。

某個傍晚,媽媽因爲我的一些壞習慣喋喋不休的數落着我,說着說着就把怒火撒到我爸頭上,說他對我的管教不夠嚴厲,總之就是我爸和我的各種不是。爸爸認爲學習應該是快樂的,因爲學到了新鮮的知識而發自內心有一點小驕傲的那種快樂,這纔是學習,堅持並享受過程,最後愉快的去摘取豐收的果實。可是爸爸的話音才結束媽媽就反駁了起來……

隨着他們語調的提升,我先是沉默了,然後哭了,他們因爲我的問題吵架了,我很懊悔,這小小的壞習慣爲什麼我改不掉呢?爸爸平時對我再嚴厲一點也許我就能改掉了也說不定。想到這時我又想到爸爸平時檢查我作業的時候總是和藹的指出我的錯誤,總是耐心的一遍又一遍的說着我不懂的題目,又想到媽媽在第一天送我進幼兒園時哭的稀里嘩啦的場景,那不捨得目光在我的腦海裏至今也沒有模糊。逛街,散步時,爸媽總是不停地說着“寶貝,不要跑,走路慢一點,注意路邊的車子。”

他們是如此的愛我。他們爲了這個家付出了很多,工作、加班、還有我不知道的種種艱辛,難道我就不能爲了這個家去做點什麼嗎?我只能以我的成長來爲這個家做出一份奉獻。“爸爸媽媽你們別吵了,我知道錯了,我會改的,我保證!”

安靜的客廳裏,他們帶着歉意、驚訝的目光望向我,但這並沒有讓我膽怯,我抽泣着說道:“我會改掉壞習慣,小動作,我會努力的,從今天、現在開始,請你們給我時間,也請你們在以後的日子裏做好監督,我會變的更好的!”

沒有硝煙的戰爭就此結束了,帶着爸爸的內疚、媽媽的淚水。爸媽抱着我卻看着彼此說道:“孩子懂事了!”

小學生四年級作文 篇7

假期裏的日子,是快樂的、是繽紛多彩的。我最快樂的一天就是我假期裏的十歲生日。

那天早晨,我這位“天下第一懶”今天不知不覺中也以“天下第一早”的稱號起牀了。我一起來,就向風景秀麗的窗外望去,只見遠處一望無際的大海上波濤洶涌、驚濤拍岸;近處鬱鬱蔥蔥的樹木綠油油、黃澄澄。幾隻小鳥在近處的樹枝上竊竊私語,不時還看看我呢,彷彿在爲我慶賀什麼。哦,想起來了,原來今天是我的生日呀!這麼大的事情我怎麼沒想起來呢?

我來到客廳,媽媽早已在那裏迎接我了。媽媽還給我賣了個關子說:“今天好象是咱們家的一個某某人的節日吧,明明,你知道嗎?”“當然知道。”我說,“當然是我啦,yes,no?”我問媽媽,“yes!答對了。”媽媽回答說。

我和媽媽一起去蛋糕房,我跳了一個財神的蛋糕,因爲正好80元“80元,你發我也發,發財爲大家”嘛。

蛋糕買回來了,下午就該開始慶祝生日了。

終於開始慶祝生日了,我現在眼前就只有一羣生日禮物了。我最欣賞我爸爸送我的生日禮物了——— 一雙輪滑鞋。着裏面包含了我爸爸對我的愛,也包含了我的童年記憶。

我此時感到快樂,我們是爲了讓大家也快了起來,我們可以給予他人快樂,也可以接受他人的快樂。每個人都應該有屬於自己的快樂,有快樂要和大家分享才行,我們要讓快樂向四面八方傳遞,讓全世界都像我們一樣去享受快樂、傳遞快樂,讓世界上的人們都快樂起來。

祝全世界都快樂!祝劉人瑋同學生日快樂!^_^

小學生四年級作文 篇8

再過兩個月,就要離開那個美麗的小學了,不禁又想起那些事。

語文課上,我不敢發言,總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對我的回答給了兩個簡單的字:不錯。可能這句話在我認爲是在表揚我,別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以後的課上都敢於發言、積極向上。 記得在五年級,有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的同學說:“你拿老師的練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁,然後我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來,衝我們倆個說:“站到外面去。“記者,老師就出來批評了我們。我紅着臉走進了教室,一心只想,我們班主任都不怎麼批評我,她憑什麼批評我。可是坐在教室裏,心裏忐忑不安,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯,老師有資格批評我……

也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活並非是什麼些好事,養出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評,想到自己爲兩個字而奮鬥時的情景,更加的捨不得自己美麗的母校。

小學生四年級作文 篇9

上週六的早上,媽媽興沖沖地對我說:“辰辰,媽媽去買年貨,你願意幫忙嗎?”我高興地點點頭和媽媽一起出發了。

很快,我們就來到了農貿市場,市場裏一片繁榮的景象。這裏人們摩肩接踵,可真熱鬧。物品也是一應俱全,有賣肉的,有賣水果的,還有賣蔬菜的……我和媽媽精心挑選着喜歡的物品,看着看着,我們被一些色彩豔麗、品種繁多的花饃所吸引。看到剛剛出籠的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態的花饃,令人眼花繚亂,美不勝收。媽媽告訴我說:“這是晉城的花饃,是山西省級非物質文化遺產。一團團的白麪,在他們的捏製下,能變換出形態各異、栩栩如生的花饃。這些花饃既可食用,又可觀賞,是人們寄託美好心願的一種方式。”我聽得入了迷,心想:一個花饃,居然還有這麼多的文化內涵。我對媽媽說:“咱們就買這個吧,不僅好看而且好吃。咱們能多買幾盒嗎?”媽媽不解地問我:“爲什麼,咱們一大盒就足夠了。”我告訴媽媽:“這麼好的東西我們應該給長輩也帶些呀,還有社區的鵬鵬,父母常年在外打工,就他和奶奶相依爲命,給他們家也買一盒,行嗎?”媽媽聽了連連點頭說:“兒子當了小記者,越來越懂事啦!”

我們滿載而歸,不僅拎着對花饃濃濃的情懷,也拎着對幸福生活的嚮往與追求。

小學生四年級作文 篇10

寒冷的冬天已經過去了,春天來了,大自然變得多姿多彩了。小草發芽了,花兒變成了五顏六色的,樹葉又被魔術師把顏色改成了嫩綠色,太陽公公看到了大自然的景色,滿臉笑得通紅,春天真是個好季節。

田野裏,油菜花開了,把整個田野覆着,天野就像穿了一件金黃色的衣服,五顏六色的桃花也開滿了,而春菊呢?,人們都在參觀它,有的人還在寫詩。

樹林裏,小鳥從這棵樹飛到那棵樹,嘰嘰喳喳地叫着,好像在說:“春天來了,春天來了。”春姑娘把樹林打扮得太美了!

池塘裏,魚兒追逐,鴨子戲水,魚兒們快速地跟在魚媽媽的身後,許多鴨子都在高高興興地玩水,有的還把水花撒在了另一隻鴨子身上。

春天在大自然裏,是大自然的好醫生,冬天那時侯,冬爺爺把大直然那麼多花草樹木變白了,甚至有的樹木還穿上了銀白色的衣服,春天一到,春姑娘這位神醫把整個大自然都恢復了正常,春天可真是一位神醫。

春姑娘又是一位畫家,你看,它把大自然的植物畫得這麼細緻,而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色,把花草樹木畫的顏色多麼鮮豔。

我愛春天,更愛那美麗的大自然!