【推薦】小學四年級作文合集五篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

星期一中午，我和岱芃參加完了奧數班，等着媽媽來接我們回家。走在回家的路上，當走到十字路口的時候，媽媽提出了建議：“不如讓你們自己在前面走，我在後面跟着你們，鬧鬧‘失蹤’什麼的，考驗一下你們的獨立性。” 岱芃聽了，欣然同意。可我卻在那裏猶豫不決：到底是同意還是不同意？同意嘛，真怕過馬路。那一輛輛大卡車令我膽戰心驚年，並且媽媽要是突然“失蹤”的話，我也會害怕得哭起來的。可是不同意嘛，又怕媽媽生氣。在我躊躇着準備作出抉擇時，媽媽已經宣佈本次行動開始了。沒辦法，我只好硬着頭皮上了。

我帶着一種恐懼而又躍躍欲試的心情上了路。前面的路，我們走得暢通無阻。但我卻總是頻頻回頭，看看遠遠地跟在後面的媽媽“跟丟”了沒有。幸好媽媽一直到空曠的地區都沒有跳出我們的視線。我長長地吁了一口氣，慶幸沒有和媽媽分離。可是，危機卻接踵而至，我們遇到了一個大困難——過馬路！

我站在人行道上，看着來來往往的密集車流在眼前擦過，不禁倒抽了一口冷氣。回頭正想向後面的媽媽求助，但媽媽不知由於什麼原因，沒有出現。我正思索着解決的方法，眼睛又瞟向了後方。這時，我看到了幾個抱着小孩的婦女也要過馬路。有救了！我在心裏想，拉着岱芃若無其事地站到了那幾個婦女旁邊。岱芃“哦”了一聲，偷偷地朝我笑，似乎恍然大悟。不久後，綠燈亮起，我們隨着旁邊人的步伐前進着，不久就接近了對面的人行道。正想鬆一口氣呢，卻看見岱芃緊張地拉住我的手。我轉過頭一看，一輛寶藍色的汽車正向我們疾馳駛來！我大吃一驚，趕緊扯着岱芃，趕在汽車衝來之前，三步並作兩步地衝上臺階。只感到汽車與我們擦身而過，背後呼嘯生風。當一場虛驚過後，我和岱芃以一身冷汗，含着血淚發誓從此過馬路不逗留一秒鐘。

當我們橫穿公園，並再通過兩條馬路時，勝利，好像已觸手可得。但我們沮喪地發現，在我所居住的小區的前面，有一條長而寬的大馬路。這條馬路與別的馬路不同，它沒有人行橫道與斑馬線的防護措施，更沒有維持秩序的紅綠燈。清一色的卡車從路上駛過，令人不寒而慄。我和岱芃站在馬路邊上，身體抖着，腳還沒邁出一步就又退了回來。我的心裏像打着小鼓，可是還是強忍着恐懼，對自己說：“加油啊，前面就是沙家浜！”終於，我向前邁出了一步，兩步，三步……我小心翼翼地環視着四周，疾步走向前方。當我到達終點時，我和岱芃擊掌歡躍，爲取得的勝利而感到激動！

這次“冒險大行動”圓滿結束！

小學四年級作文 篇2

我有一個幸福的家。家裏有個淘氣的我和愛我的爸爸、媽媽。

開學前不久，爸爸媽媽吵架了，爲什麼呢？因爲爸爸要送我去正興學校讀書，讓我獨立生活，而媽媽不答應，她要親自照顧我，爲此他們就吵架了。

晚上，我坐在牀上發呆，爲爸媽的吵架而煩惱，正想怎麼讓他們和好。忽然，腦子裏閃過一個念頭：我可以讓爸爸媽媽帶去旅遊呀！於是，我跑到媽媽的房間把這個主意說給媽媽聽，媽媽居然爽快地答應了。

一個風和日麗的早晨，爸爸開車帶我們到郊外玩。我一下車就跑到草叢中，躺在上面，不一會兒，我就假裝被蛇咬了，大聲地喊道：“爸爸媽媽，我被蛇咬了，快來啊！”他們一聽，滿臉惶恐，眼淚在眼眶裏打轉，飛快地向我跑來。我心裏懷疑這次能成功嗎？爸爸媽媽趕緊扶我起來，我有氣無力地說：“爸爸媽媽，我有一個心願，我不知道能不能實現？你們能幫我嗎？”他們哭着說：“你說吧，我們都答應你。”“我希望爸爸媽媽能和好，不要因爲我不開心。”“好的。”爸爸媽媽點頭如搗蒜。他們的話音剛落，我就跳了起來，大喊一聲：“Year！”爸爸媽媽不約而同地說：“你不是被蛇咬了嗎？”“那是我裝的，爲了讓你們和好！”爸媽和好後，我們開心地玩了一整天。

我愛這個幸福的家。

小學四年級作文 篇3

“沙沙，沙沙……”雨聲越來越小，漸漸地，雨停了。

雨後，天空中出現了一道七色彩虹，它像一個七色的花環，在雲層和山嶺之間鑲嵌。

雨後的彩虹可真美，高掛在藍藍的天空中。瞧！那七種顏色種種都那麼鮮豔，紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍的像寶石。每一種顏色都給人帶來輕鬆而又愉悅的心情。

彩虹時而浸入肺腑的松香氣息，直往人的.心扉。

千萬座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨後彩虹的畫面猶如一副美麗動人的山水自然畫。

雨後的彩虹走進了森林、河流、千家萬戶，使世界變得十分溫暖。

吃完飯後，在鵝卵石鋪成的小路上走一走，發現雨後的空氣很清新，空氣中彷彿混雜着彩虹的氣息，絲絲甜甜。

擡頭望去，還能看見隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最後一絲甜甜的空氣。

啊，雨後的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……

我真希望每次雨後都能遇見彩虹！

小學四年級作文 篇4

“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，在外面扔沙包的我們神速趕回教室。我看了看課程表，第一節課，語文課。

“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“請坐！”每節課都要進行的禮儀終於結束了，我想，這節課會講什麼呢？

“咳咳！” 老師清了清嗓子，提問道：“誰知道這篇課文有幾個小節，怎麼分段？”這時，班上EQ（情商）最低，IQ（智商）最低的王曉明也把手舉得高高的，老師心想：連王曉明也一反常態地舉手了，真是驚喜呀！便高興地說：“好！請王曉明來回答！”誰知道王曉明站起來後大聲地說：“老師，李紅（同桌）掐我！”全班爆笑，那笑聲可謂驚天地，泣鬼神，窗戶都快震碎了。

老師一愣，隨後反應過來，走到王曉明身邊，溫和地說：“王曉明同學，你知道我剛剛問了什麼問題嗎？”王曉明不知道，反而捅捅李紅，很大聲地問：“剛剛問了什麼呀？”全班又一次捧腹大笑。老師嚴厲地說：“王曉明，現在你可以有兩個選項，A：留下了，我請你吃中飯；B：六點前，叫你媽媽打電話給我。”王曉明還是呆頭呆腦地問：“有沒有C選項呀？”老師說：“有！ C就是寫一份檢討書，中午，晚上都留下來，叫你媽媽打電話給我，外加現在給我站出去！”“啊！”王曉明鬼哭狼嚎地站了出去。可班裏還在鬧，老師眼珠一轉，說：“一二三！”我們趕緊坐端正，並大聲迴應：“坐坐好！”這時，一個幽幽的聲音從門外傳來：“四五六……全班立刻從靜止不動狀態轉換到狂笑狀態，老師徹底崩潰了，惱羞成怒地吼：“王曉明，你給我進廁所去……”

" 叮鈴鈴，叮鈴鈴······ ＂這節爆笑的語文課結束了，它深深印在了我的腦海裏。直到現在，我想起來時都想笑呢！

小學四年級作文 篇5

兩個月的暑假飛快地過去了。一想到要和熟悉的同學見面了，我不免有些興奮。

早晨，我經過一年級的樓層時，有許多陌生的面孔，一步三回頭的向父母們說：“再見“，那就是今年的新生。一到教室，我看見我們一年級。二年級和三年級的班主任——葉選銀老師，我心中十分的開心。她可是跟了我們三年的好老師，好主任哦！

”鈴。鈴。"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來，我們馬上各自回座位上坐好，Mis葉伴着上課鈴聲，笑咪咪的走進教室，班長說：“起立”，葉老師溫和的向我們問好：”同學們，新學期好！”我們行完禮後，葉老師叫男士們去一樓搬書。我們真要感謝這幾位男同學，你看他們幾位都氣喘吁吁地抱一堆書進來，都差一點看不到路了，因爲這一學期，我們新增了幾個科目，幾位同學很快把書發到我們手上了，我看着這些課本，感覺到這學期的學習任務重了，我暗下決心，一定要把功課做好。

新的學期，九月的第一天，我今天有點興奮，有點憂愁，但是，我今天過得真開心！