(薦)三年級想象作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級想象作文 篇1

在一個小鎮裏，有一間環境優美的“糖果學校”，裏面的糖果同學可多了！有“徐福記”糖果，有“嘉頓利是糖”糖果，還有“特濃鮮乳球”糖果……這間這麼特別的“糖果學校”的校長就是我們有名的“巧克力”先生了。他全身黑乎乎的，矮矮的。他坐在自己的辦公室裏，託着下巴，好像在想着什麼，哦！原來他是爲他們學校的學生的安全操心呢！

一天早上，在“糖果學校”三年級的小同學“嘉頓利是糖”和三年級二班的小同學“特濃鮮乳球”爲了一件小事而打起架來，“嘉頓利是糖”被“特濃鮮乳球”打得臉上腫了起來。他們究竟爲了什麼事吵了起來呢？哦！原來如此，今天早上，上學的時，“嘉頓利是糖”因爲多口，把“特濃鮮乳球”氣怒了，所以，便打了起來。事後，老師對他們說：“兩位小同學，其實，你們雙方都有不對，你們應該以和爲貴，學會尊重別人，知道麼？兩個淘氣鬼，還敢不？要是再有下一次，你們就要接我的批評信！”

第二天，校長召開了一個“平安”大會，教育學生們要注意安全，不要打架。校長說：“大家好！我們在這個“糖果學校”裏學習了已經有十多年，唉！但在這些年裏，我們有些同學們之間發生些不愉快的.事情，甚至受傷了，爲了讓大家都能在這個校園裏健康成長，那麼——就讓我們一起來遵守學校的各項紀律吧！親愛的孩子們，好嗎？”糖果孩子們異口同聲地說：“好！”

就這樣，“糖果學校”的孩子們個個都在校園裏健康成長，快快樂樂地生活了。

三年級想象作文 篇2

在大森林裏，生活着一羣小鼴鼠，他們每天都很快樂。

有一天，一隻叫玲玲的小鼴鼠發現了一個大蘋果，它叫它的好朋友：“毛毛，我發現了一個大蘋果。”“在哪？在哪？”一隻叫鬆鬆的小鼴鼠說。“行了！行了！別說了。毛毛身體不好，咱們給它吧！”“爲什麼不給我？難道你們不喜歡我嗎？”“鬆鬆，請聽我解釋……”“行了，我不用聽解釋！你們就是不喜歡我！”說完，鬆鬆扭頭就走了。鬆鬆想：“玲玲給毛毛送水果，毛毛給紅紅做衣服，紅紅指不定玲玲什麼好處呢！”它越想越生氣，從此以後它再也不理它的夥伴了。

時間一天一天的過去了，一眨眼，冬天就到了。小鼴鼠們都回到它們的窩裏去了，只有鬆鬆還在生悶氣。就在這時，一隻狼從雪地裏鑽了出來，惡狠狠地向鬆鬆撲去，鬆鬆嚇壞了，忽然聽見遠處有個熟悉的聲音說：“鬆鬆，快到這裏來！”它一看，是夥伴們，就拼命地向前跑，而它的'夥伴們在後面用爪子抓起雪，向惡狼扔去，狼的眼睛被雪迷住了，它們趁機把鬆鬆拉進了一個洞裏。這個洞原來是它們的“家”。 玲玲說：“這個洞靠一個人挖是不成的，只要大家團結，就什麼事都能做到！”鬆鬆慚愧地低下頭，說：“對不起，我錯了。”大家開心地笑了。

三年級想象作文 篇3

科技越來越發達了，人類設計出了電腦住宅，功能最強的就是臥室了，跟我來看一看吧。

臥室裏擺放着衣櫃、牀、書櫃和寫字檯，先說寫字檯吧，當你在上面寫字時，要是沒寫好，它就會伸出機械手，將你的紙拿開，示意重寫；要是你寫得好，姿勢也端正，它就會獎勵你一杯果汁。怎麼樣？這個懲獎分明的寫字檯好吧！衣櫃的功能也不少，裏面裝滿了各種好看的衣服，只要你一下牀，衣櫃就會根據你的`心情來爲你搭配衣服，真是“衣隨心動”啊！還有牀，它能根據你骨骼的生長程度來決定牀的軟硬，還能爲調試出你最滿意的高度。再來看看書櫃，這裏的書每天都會換一個種類，當你說：“拿書來！”它就會伸出機械手，仔細地爲你挑選你喜歡的書。如果你的臥室髒了的話，只要你輕輕按下門上的“清掃”按鈕，兩隻機械手就會來幫你打掃房間，沒幾分鐘，你的房間就又變得乾乾淨淨了。

怎麼樣，這個臥室還不錯吧！

三年級想象作文 篇4

咦？我怎麼穿越到了30年後？先不管這麼多了，我先看一看再說。

我往下一看，嚇死我了！我怎麼飄在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。後面也有一個跟着我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這裏是20xx年的‘天空之城’。從現在開始你就是我的主人，我會全力以赴地幫助你。”“真的嗎？”我有點質疑，“當然！”它胸有成竹地說。我又問了起來，“那我怎麼去一個我想去的地方地方呢？”它回答說：“噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會帶你去哪！當然它也知道你的學校在哪，家在哪等等。”我說：“那我要去我所在的學校。”

“呼”一陣風似的我果然到了我的學校“和平中英文實驗學校”那裏的保安亭不再有保安了，只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊，你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室幾秒鐘就變乾淨整齊了。我一進教室就看見了一個“機器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試。考試的時候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現了，並且還有錯題分析喲！對於我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們佈置太多作業，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業喲！

午飯時間到了，同學們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪裏的都會分配到不同的電梯，這個電梯還是無極限擴大的呢！食堂有新聞廣播，裏面的新聞不是哪個學生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現在沒有了那些壞事的新聞，是因爲世界都變得和平起來了，變得健康了，快樂了！

在學校的運動場在最頂層，你不用擔心打球的`時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個“危險機器人”拿住這個東西。有“機器人裁判”，他可以決定比賽的勝負，他更不會偏心。也有一個”體育機器人“，他教我們體育方面的知識。比如，如何打網球，如何打籃球，如何玩雙槓等等。那裏還有一個“安全機器人”，他會時時刻刻照顧着我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當然就是“娛樂機器人”了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛生的食品。

學校的的游泳池可講究了，有男生區，有女生區。那裏的地板一點也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池裏還會有一些防水機器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識，增強我們的安全意識。

突然，樓下的裝修聲吵醒了我。啊！原來這只是一場夢啊！難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學校”嗎？我多麼希望有一個這樣的學校啊！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！

三年級想象作文 篇5

一天，有一羣小孩來到了河邊，他們撿石頭，玩扔石頭的遊戲。

其中有一塊石頭，當時，它正在睡覺，醒來的時候，發現自己會飛了，它正在感覺飛翔的感覺，突然，“撲通”一聲，接着全身涼涼的，睜眼一看，發現自己掉到了一個水溝裏，它非常生氣。

石頭正在生氣的時候，小溪水一溜煙跑了過來，客氣地說：“石頭先生，你侵犯了我的.地盤，請你離開這兒。”石頭正莫名其妙，氣呼呼地說：“你是誰家小丫頭呀？我就不走，你能把我怎麼樣？”

小溪水一聽，火冒三丈：“你這塊爛石頭，你擋了我的道，還這麼威脅我，你以爲你是誰呀？”

周邊的小魚小蝦，聽見它們的爭吵聲，都跑來看熱鬧。有條小魚說：“小溪水怎麼和那塊石頭吵起來了呢，溪水平時對我們可是很好啊！”“就是，就是！”其它小魚小蝦也都這麼說。

這時，一隻烏龜慢悠悠地走來，它說：“石頭先生，你也別生氣了，你看這麼好的環境，還有這麼多小夥伴們，我們都歡迎你！”烏龜又對小溪水說：“你總說沒人跟你玩，這不正好，石頭來了，多了一個朋友，你們可以一起玩啊！”

小溪水和石頭聽了烏龜的話，覺的有道理。小溪水對石頭說：“對不起，是我不對，你能原諒我嗎？”石頭也不好意思地說：“我也不對，我們互相原諒吧！”

從此以後，它們倆成了形影不離的好朋友。

三年級想象作文 篇6

在我們的生活中，鞋子早已不是什麼新奇的東西。可我今天要向大家介紹的是一雙來自未來的鞋子。

這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬，它都能穿。只要到了下一個季節，它就可以感應氣候的變化，而變成人們需要的鞋子。“難道你的多功能鞋就只能這樣？”你可能會這麼問。哈哈，不是的。要是聽了下面的介紹，你可要大吃一驚了。

鞋子上有四個精緻的小按鈕。按下第一個按鈕，它就可以隨意變化款式。按下第二個按鈕，就可以根據人們的需要調節鞋子的.功能。按下第三個按鈕，就可以打開“心情”盒。這個心情盒的作用可不小。在主人高興時，它就會變成鮮豔的紅色或者黃色。在主人心情不好的時候，就會變成暗淡無光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物，表示你童心未泯。而按下最後一個按鈕，就可以啓動飛行器。那感覺可真好，而且飛行時間長久。

將來，這種鞋子一定會來到千家萬戶，和人們成爲朋友。

三年級想象作文 篇7

心夢被老師調到了幾鬥旁邊，本來她應該很高興的，可不知道她爲什麼覺得自己非常難過。

下課後，同學們說：“哇這個心夢公主，和以前的心夢完全不同啊！心夢殿下，以後您就是我們學校的公主，我們都會聽你的！”

“我不同意！”一個冷冰冰的聲音從門口傳來，她的臉上有一條深可見骨的疤痕，難看死了，但是心夢心裏一顫，認出了這就是指揮幾鬥殺死他的安利！可是心夢仍然很冷靜，說：“你不要臉！”“你——你！”安利憤怒了，因爲是心夢搞得她再也沒有法力，被爸爸踢出了墜落天使家族，“你別以爲你現在成了千金就，就不要臉！”同學們也憤怒了，男同學站成一排，把拳頭弄得噶及噶及響，說：“你什麼你，敢動我們夢公主一根毫毛，信不信老子扁了你？”

放學後，心夢來到了海邊，看到還是那麼的藍，就像幾斗的髮絲，一切都是那麼的熟悉，但身邊少了一個人——幾鬥。她聽到後面有點聲響，呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來安利舉起一把刀，抵着幾鬥，像心夢走來，惡狠狠地說：“把不把幾鬥讓給我？”

心夢搖搖頭，這時，安利把那把刀直接捅穿了他們倆的心臟，心夢和幾斗的鮮血染紅了沙灘，染紅了心夢那金色的大波浪。安利走了，他們並排在沙灘上，幾鬥已經嚥氣了，心夢流着淚，吻了一下幾鬥，輕輕地說：“本以爲我會拯救你，可我做不到，我想送你一束雛菊，因爲雛菊的.花語是：隱藏在心中的，心中的愛！”說完就昏了過去。心夢沒有發現，公主的淚水閃着從未見過的光芒。

三年級想象作文 篇8

我是一個經常會奇思怪想的孩子，又老是疑神疑鬼，有時甚至發生一些讓人哭笑不得的事情。

記得一天中午，我剛剛看完生化危機，爸爸在家午睡，媽媽出去上班了，我突然把在小房間裏睡覺的爸爸想象成了生化人，他從房間裏衝出來想要吃我，我急忙跑到大房間，拿起我的型號爲awm的玩具槍，向生化人射擊，生化人死了，我的心裏安定了下來，定睛一看，爸爸正睡得打呼嚕呢。

一天下午，我剛玩完一局“吃雞”遊戲，正在回憶裏面的吃雞之旅呢，當時我正坐在自家的`車上，我手上的筆是槍，路人們是一羣羣敵人，在車裏的親人全是求生者，我們正在用槍射擊着路面的敵人，當我回憶結束時，大街上的人又從敵人變回了路人。

在上體育課時，我們在上課前都必須要在操場上跑五圈。與此同時，也有別的班在跑步，我有時會把別的班的人想象成毒圈，只要被毒圈超越，我們這些求生者都要死了，所以我們就拼命地跑，拼命地跑，終於把毒圈甩在了後面，我的奇思怪想古怪吧。

三年級想象作文 篇9

我既然來到了未來世界，真是不可思議。這裏的一切都讓人出乎意料，特別是汽車。

車底下不用輪子就可以行走，不過，有時需要輪子的時候，按一下紅色的按鈕就可以出現輪子了。需要下到海底的時候，直接按黃色的'和紅色的按鈕就行了，紅色是用輪子，黃色是起到下海，最後，再按灰色的按鈕，因爲按了灰色的按鈕之後就會把輪子給收回去了。

但這種汽車想要做起來很難做，因爲它的材料是這些：一兩臺風扇、二十多塊鋼鐵。一個吸收風力轉化爲能量東西。把這些東西融合在一起就可以了。

這種汽車也給環境做了很大的貢獻。因爲它用風力來當能量，不排出尾氣，也可以用一些飛行器飛上外太空去。只從這幾點，我們就可以看出汽車的環保性。

這種汽車除了會保護環境，也會爲人類進一步觀察宇宙。因爲只要按一下飛行按鈕就可以飛上外太空進行探索了。

突然，我被一陣叫聲給叫醒了。原來這只是一場夢呀！不過，相信未來會有這種既神奇又環保的汽車。