【推薦】三年級想象作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級想象作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級想象作文 篇1

螳螂被封爲昆蟲界的霸王，他可驕傲了。

一天早晨，螳螂在森林裏大搖大擺地走着，他遇見了一隻小螞蟻，小螞蟻對螳螂說“早上好，螳螂”螳螂沒有理他，過了一會兒，螳螂遇見了一隻七星瓢蟲，傲慢地對他說：“你怎麼長得這麼醜，背上還有幾個斑點，快點給我讓路。”七星瓢蟲說：“我應該不醜吧，大家都誇我的斑點漂亮呢！而且，心靈美才是真的美，你的心靈······”“住嘴！”螳螂惱怒了，“你這個弱小的傢伙，怎麼敢與我相提並論？”七星瓢蟲看了看螳螂，就給他讓路了。沒過多久，螳螂遇見了一隻蜘蛛，大聲地說：“你這個兩把‘鐮刀’的醜八怪，我告訴你，七星瓢蟲和螞蟻都是我的手下敗將，你還不快快磕頭！”蜘蛛看了一下螳螂，冷冷地對他說：“你這個兩把 ‘鐮刀’的小鬼頭，竟然敢這樣和我說話！”蜘蛛剛想走，螳螂就氣急敗壞地撲了過來，用他那兩把有力的前腿割了蜘蛛。這下可把蜘蛛惹火了，蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度用蜘蛛絲把螳螂綁住了，然後就開始狼吞虎嚥起來，沒幾分鐘，就把螳螂吃得一乾二淨了。

這個故事告訴我們：驕傲是沒有好下場的。

三年級想象作文 篇2

今年是3796年，我發明了一個穿梭門，它的功能可多了。

在門框上，有紅、黃、藍、綠四個按鈕。按下紅色按鈕，可以開啓穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網絡病毒消滅乾淨，人們再也不用擔心受到網絡病毒的影響；按下藍色按鈕，可以進入遊戲世界裏，親身體驗遊戲世界；按下綠色按鈕，可以進入電視機裏，與演員們一起感受劇情的魅力。

你不用擔心進入遊戲世界或電視機裏出不去，你想出去時，穿梭門會自動出現在你的眼前，你一進去，就可以回到現實世界。

我還沒進去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點來到我身邊。

三年級想象作文 篇3

一天，我在路邊撿到了一個書包，它的顏色和普通書包一樣沒什麼特別的地方，只是有點髒。我把他帶回去洗了一下，準備第二天一早揹着它上學。

第二天一早，我吃完飯就風馳電掣地往外跑，走到門口，我突然飛了起來，“咦，怎麼回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸書包，“啊！怎……怎麼那麼燙啊！”我驚叫起來。我回頭看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啓動飛行功能！這書包好神奇啊！我開開心心地上學去了，放學了，我又啓動飛行功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師佈置的作業太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了一支神筆，我拿着神筆“唰唰唰”的寫了起來，不用幾分鐘，作業就寫完了。

過了幾天，放學的時候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的要變成“落湯雞”了！我心情鬱悶極了。在這危急時刻，書包裏突然蹦出一把雨傘來，我一掃沮喪的表情，拿着雨傘撒退就跑。

到了家，雨傘又變成書包了。我摸了摸我的書包，書包竟然沒有溼？

這個書包對我有很大的幫助，它不僅在學習中幫助我，而且在生活中對我也有很大的幫助！

三年級想象作文 篇4

神筆馬良的故事我們都知道，馬良爲民做主，消滅壞人，堅持不懈，勇於奉獻，我也常常幻想自己擁有了馬良的神筆去幫助有需要的人們。

假如我有馬良神筆，我要在無邊無際的沙漠裏畫上綠洲，畫上泉水；使沙漠恢復一片生機，讓綠色永恆。

假如我有馬良神筆，我要畫一個無堅不摧的牢籠，把強橫無賴、殺人放火、欺壓人民的壞人通進去，直到他們自己改過自新。

假如我有馬良神筆，我要畫幾所房子，讓貧困的人能有個舒適的家，不再在寒風中顫抖。

假如我有馬良神筆，我要給無錢醫救的病人一副良藥，讓他們重見生活的美好。

假如我有馬良神筆，我要……

三年級想象作文 篇5

星期六下午，我和媽媽一起到石路看音樂噴泉。

一到那兒，“嘩嘩”的噴泉聲覆蓋了整個廣場，動聽的音樂也馬上響起。我最喜歡的是“西班牙鬥牛曲”，那雄壯的音樂真令我陶醉。隨着音樂聲，噴泉不斷變換着各種各樣的形狀，只見那噴泉，一會兒像一根圓柱直衝向天空，氣勢雄偉；一會兒向四周擴散，像百花齊放；一會兒又像一捧捧鮮花一樣，溫柔地往上竄。擴散在空中的水珠隨風飄蕩，如煙如霧，如雨如塵。陽光照在這水霧上，形成了美麗的彩虹。赤橙黃綠青藍紫像一道七色彩鏈當空飛舞。

不知不覺，夜幕降臨了，我們該回家了。“嘩嘩”的水聲漸漸遠去，而那身後的噴泉仍在歡呼着、跳躍着，打破了寧靜的夜空。

三年級想象作文 篇6

我躺在牀上，開始想象我夢中的.房間，它可漂亮了！

那個房間的牆壁是藍色的，是碧波盪漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚兒游來游去。雖然只是牆上的，但真的給人一種在大海附近的感覺。

那個房間裏還擺着一張藍色的書桌和椅子，桌子上放着藍色的筆記本電腦，用來給我查資料。在電腦的旁邊，有一個櫃子，上邊放着一個嶄新的錄音機，我還特地錄了大海的聲音，用來當我的催眠曲。

對了，櫃子上面還有個檯燈呢！要知道，我最怕黑了，但開大燈又太刺眼，這個檯燈正適合。說了這麼多，該說說我的牀了。我的牀是淺藍色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面還罩了一個蚊帳。牀上面還放了許多布娃娃陪我睡覺，怎麼樣不錯吧？

我喜歡這個房間，真希望它變成現實。

三年級想象作文 篇7

從前，森林裏住着鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。

馬大哥先說：“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟說：“不行！跑步是你的強項，我會輸的。”馬大哥說：“還是我的本領大，你不敢比賽了吧！”鴨子小弟被馬大哥逼得實在沒有辦法了，無奈之下，鴨子小弟只好答應了。

開始跑步了，馬大哥倒數：“3.2.1開始！”馬大哥像離鉉的箭一樣向前衝去，鴨子小弟呢，它還在後面一拐一拐地跑，馬大哥先衝到了終點，過了十二分鐘後，馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點，就想去接鴨子小弟，在離終點三十一米的地方發現了鴨子小弟，它已經快累得不行了，馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上，又急促地跑回了終點。這次馬大哥說：“怎麼樣，鴨子小弟，我的本領吧！”“我不服氣，我也要和你比賽！”鴨子小弟說：“我要和你比賽游泳。”馬大哥開口了，說：“游泳是你的強項，你怎麼拿你的長處來比我的短處呢？”馬大哥正要爭辯，突然想到自己剛剛也是這樣的呀，馬大哥只好硬着頭皮答應了。

開始游泳了，鴨子小弟飛快地向前游去，馬大哥還不敢下水，鴨子小弟問：“你怎麼還不下水呀！”馬大哥說：“我怕。”於是，鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把，“啊……”“撲通”馬大哥被推進了水裏。馬大哥在水裏掙扎着，鴨子小弟看事情不好了，丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住，馬大哥抱着游泳圈好不容易爬上了岸，這時，鴨子小弟說：“還是我的本領比你大吧。”馬大哥說：“是我的本領大。”“我的本領大”“我的本領大”……這時有一隻小狗走過來，說：“你們都有長處和短處，不要用自己的長處奚落別人的短處。”

從此，鴨子小弟和馬大哥成爲了好朋友，他們再也不比誰的本領大了，相互的幫助着。