【推薦】三年級想象作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級想象作文 篇1

假如我有一次“變”的機會，那麼我想變成一隻會說人話的貓。因爲我希望沒有小偷去偷別人家裏的東西。下面就來看看我是怎麼做的吧！

在一個夜深人靜的夜晚，我輕輕地跳上一戶人家的窗臺上，然後進入客廳。突然，我看見一個小偷在客廳裏翻找着什麼東西。我一看，趕緊跑到房主門前，用爪子拼命地敲門、叫喊。半晌，女主人聽見門外有響聲，一開房門就看見了我和小偷，她立刻知道了這是怎麼回事，拿起手機就撥打了110。

不一會兒，警察來到，把小偷抓住了。女主人撫摸着我的頭表揚了我，我開心極了。

三年級想象作文 篇2

每個學生都希望自己的學校很漂亮、很方便。下面我來給大家介紹一下我心目中自己的教室是什麼樣子的吧！

首先我想讓我們學校的牆壁有一種功能，它可以永遠讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果有人不小心摔倒了磕到牆角了，牆角就會立馬變軟，這樣學生就不會磕的頭破血流了，爲大家減少很多不必要的傷害。

另外窗戶也很實用，如果天氣很好，風和日麗、陽光明媚的話窗戶就會自動打開，讓班裏換一撥新鮮的空氣，如果颳大風、沙塵暴天氣的話窗戶就會自動關上，以免班裏進灰塵。

門的作用也很大，有學生來了門就會自動開門，進去之後就自動關上。如果着火了門會自動報警並且告訴民警起火的具體位置。

老師的黑板那就更厲害了，雖然用的還是粉筆，但是不會產生粉塵，這樣就不會對老師的身體健康產生影響，老師用手在黑板前面一過，需要擦掉的字就會自己消失。

夏天很熱，可是我們班裏總是很涼快，因爲我們的空調可以讓室內溫度永遠保持在二十五攝氏度左右，如果室內有塵土，空調就會自動清理室內塵土，來保持室內空氣清新。

如果沒有燈的話我們教室就會漆黑一片，燈會根據室內亮度自動調節燈的亮度。如果室內很亮的話燈就會自動關閉或者變暗。如果室內很暗的話燈會自動變亮，讓每個學生都能看見。

我們每個人的桌子上都有一個計算機，如果自己忘記帶書或者別的學習用具，對着電腦一說，它就會出現在你的眼前。另外我們每個人坐的凳子會根據學生的身高來自動調節高度，來達到最舒適的高度而不影響學生的'視力。

我覺得只有想不到沒有做不到，所以我們作爲祖國的接班人，要努力學習將來憑藉自己的智慧來將這些發明出來。加油！有了夢想就要爲之去努力去奮鬥！

三年級想象作文 篇3

一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺的身上對大樹爺爺說：“大樹爺爺，您的葉子長得多麼茂盛啊!”大樹爺爺說：“唉，人類亂砍亂伐，可能我也快要被砍了。”

啄木鳥和大樹爺爺說着。不一會兒，忽然有腳步聲傳來，大樹爺爺急忙說：“啄木鳥，你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說：“大樹爺爺我要保護您。”大樹爺爺告訴啄木鳥，我的兄弟姐妹已經被那些伐木工人砍了，有的被加工爲成千上萬的一次性筷子，有的變成白紙。還有更可惡的，人類還把他們送到餐館，有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了，只見砍伐工人手持大斧頭，走到大樹面前，挽起袖子，嘴裏叼着一隻煙，臉上露出喜悅的笑容。砍伐工人掄起斧頭正要砍下去，啄木鳥發現伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲，啄木鳥盡力地想把那隻金錢蟲取出來，可是來不及了，那隻金錢蟲已經在伐木工人腦袋裏生根了。啄木鳥對大樹爺爺說：“大樹爺爺，我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊着：“啄木鳥，沒有用的，已經來不及了。”可啄木鳥已經飛走了。等啄木鳥回來時，這片美麗的地方已經光禿禿了。

啄木鳥大喊：“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。

簡單評語：小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類爲了追求經濟利益而過度砍伐樹木的行爲，最終使得生態環境遭到破壞，引人深思。

三年級想象作文 篇4

機器人警察

我設計的機器人警察，它叫“長江一號”。

它有一個長方形的頭。耳朵是順風耳，可以聽到很遠的犯罪分子的對話聲。機器人有一雙千里眼，可以看到遠處犯罪分子的一舉一動。它的身子上有一個小圓點，可以利用這個小圓點，把信息發送給110警察中心。小圓點下面有一個小口袋，小口袋裏裝着許多武器。機器人手上拿着一把劍，劍只要碰到壞人，壞人就會馬上被麻醉。腳上還穿着一雙飛行鞋，只要壞人跑遠了，追不上了，就可以用這雙飛行鞋追上壞人。

我設計的機器人有一個萬能充電板，能充光能、熱能、風能、雨能、沼氣能源……它不費電，跑得快，跳得高，力氣也很大，一手能拿起二噸的東西，它還會保護主人，幫主人做事情，最大的本領，就是替警察承擔危險。

這就是我設計的機器人，將來你們就可以看到它。

保姆機器人

20xx年的一天清晨，溫暖的陽光爬上樹梢，小鳥清脆的歌聲在林間迴響。我剛從牀上坐起來，“方正”就給我送來了衣服，衛生間裏是準備好的牙膏和毛巾，餐桌上是可口的早餐。又是美好的一天開始了。科學技術的發展，讓我們的生活更加美妙------

“方正”就是高科技的代表，它是我的保姆機器人。

別看它外表四四方方，其貌不揚，它的本領可大呢！它正方形的腦袋上有兩個圓圓的“眼睛”，這是兩臺紅外攝像機，能讓它清楚地“看”到外面的世界；“鼻子”是一個氣味傳感器，能讓它準確地“聞”到各種氣味；“嘴”裏有一個語音合成器，能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺高速計算機，這裏纔是它的大腦，使它可以思考和判斷；“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動自如，幫助我們更好地生活和工作。

“方正”是我的保姆機器人，更是我的好朋友。

未來的教室

我們現在的教室大多是用木板做黑板、講臺、桌椅，那麼，未來的教室是什麼樣的呢？

未來的教室的黑板是特殊的黑板。它有感應，只要老師在黑板前書空，黑板上就會自動出現那些字，而且是正楷字。一按講臺上的按鈕，黑板上的字就會自動消失。講臺是用不鏽鋼做的，裏面還裝着一臺不用電的電腦，電腦裏有萬能充電板，我們每天給它補充能源，如太陽能、風能等，就可以使用電腦。桌子根據我們的胖瘦來定大小，而且是用特製軟塑料做的，不容易被弄壞，每個同學的桌子上都有一臺筆記本電腦，可以查資料，還可以在網上做作業，老師在電腦上批改作業，用伊妹兒發給我們，叫我們訂正。同學們的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上課開小差，他的椅子就會被彈起來，這樣老師就不需要去注意同學們，衛生角如果很髒，不需要人去清理，只需按一下牆上的按鍵，地上牆上就會出現無數機器手，有的拿着掃把清理；有的把垃圾倒到桶裏去；有的拿着桶去倒垃圾。如果有人亂丟垃圾，警報就會說：“請你撿起來，扔到垃圾箱。”如果不聽，教室的機器人——彈力，會把垃圾彈到那個人的書包裏。這個教室的門就更神奇了，老師講臺上有一個遙控器，紅色的是關上門，綠色的是打開門。最最有趣的是教室兩側的窗戶，只要窗戶一關，外面的聲音就干擾不了課堂，窗戶關住會不會有點太悶了？不怕，這個窗戶可以吸進二氧化碳，吐出氧氣，怎麼樣，不錯吧！

只要我們好好讀書，掌握很多的科學知識，我相信，在不久的將來，我的幻想能成爲現實。

三年級想象作文 篇5

我有一次做夢，夢見一輛奇形怪異的車子，但是裏面看起來很酷。

車裏面坐了一個人。他也不握方向盤，也不踩油門。我好奇了，跑去問他：“爲什麼你又不握着方向盤，也不踩油門，是怎麼把車開起來的？”他笑了笑說：“這是新型汽車。”我一聽樂了，這不是我夢想中的車嗎！怎麼會出現在這呢？他又說：“我跟你講講我這車的功能吧！”我樂了，又道：“好啊！”接着他說來兩瓶雪碧，不一會雪碧就從車牀飛出來了。我驚訝的看着他，問道：“這是什麼情況？”他笑了笑說：“這還不算什麼！”我問他難道還有其他功能？他說：“你不能小瞧高科技啊......”過一會他問我：“你要吃雪糕麼？”我說：“要啊，我的最愛！”他說了聲來個雪糕，然後他遞給了我，我向他道了聲謝謝，然後接過雪糕吃起來了。”

他說這門和窗是聲控的，只要你一說開門，它就自動開了。我半信半疑的說了聲：“開門。”結果真開了，我又愣住了，他說這還不算什麼，我這裏面還能看電影，給你看看，結果不知道哪裏跑出來個液晶電視，我興奮的看着電視、突然，我感覺有人在喊我，然後睜開眼睛看看，原來是奶奶喊我起來上學了。

原來那些都是夢啊，如果有一天真的有那樣的車該多好啊！