關於今天的一件事作文六篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的今天的一件事作文6篇，歡迎大家分享。

今天的一件事作文 篇1

今天，我和弟弟到火車站看火車，幾隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞，我撿起一塊石頭用彈弓瞄準蝴蝶用力一射，“啪”的一聲，蝴蝶沒打到，而是打到別人家的玻璃。我和弟弟嚇得慌慌張張的走了，一個老奶奶從房子裏追出來，大聲的喊着：“你們別走！”

弟弟走不動了停了下來，我鬆開弟弟的手先走了，老奶奶追了上來，弟弟哭着說：“不是我打的，是我哥哥打到的。”我跑到阿姨身邊，害怕的沒有說話，只是把彈弓遞給了阿姨，“弟弟呢？”只見弟弟來了，老奶奶在後面跟着，老奶奶生氣的對阿姨說：”看！你的`兒子剛剛把我家窗戶的玻璃打碎了。““對不起！對不起！”阿姨一邊道歉一邊牽着我跟弟弟來到老奶奶家，看見地上有很多玻璃碎片，我連忙拿起掃把、灰鬥掃地上的玻璃碎片，掃了很久只掃了幾個玻璃碎片，老奶奶看見我掃的很吃力，就說：“還是我來掃吧。”我把掃把遞給老奶奶，不好意思的說：“老奶奶，對不起！”老奶奶說：“沒關係，下次要注意了。”阿姨拿出二十元錢給老奶奶，老奶奶擺擺手說：“我不要，你們下次注意就是了。”

回到家裏，阿姨把剛剛發生的事情告訴了媽媽，媽媽生氣的說：“以後碰到什麼事情不能因爲慌張害怕就把弟弟一個人丟下。打碎了別人的東西不但要道歉，還要幫別人把問題解決，下午請爸爸跟你一起去買一塊新玻璃，幫老奶奶把玻璃裝好。”我羞愧的點了點頭。

今天的一件事作文 篇2

今天老師向全班說了一件事――劉金澤上報紙了！我聽了以後，呆呆得坐在座位上。我又仔細地聽了一遍，沒錯！劉金澤的的確確上報紙了。他在我們班是個有名的調皮鬼，現在他卻上報紙了，我實在無法相信。

我心裏想：劉金澤上報紙，應該沒什麼好事。當我看到《京華時報》時，嚇了我一跳。只見一張圖片，那張圖片是一輛裝有啤酒的卡車在馬路上不小心倒了下來，啤酒灑了一地，啤酒瓶也摔壞了許多。上面有幾位少先隊員在啤酒堆了撿好啤酒，還給司機，而許多成年人卻隨手拿幾瓶啤酒就跑。難道劉金澤就是其中的.一個人嗎？我看了一眼題目，叫《小學生熱心幫忙，成年人趁火打劫》文章寫到：他們不怕自己的危險，去幫司機撿啤酒，遇到有獎的瓶蓋，還交還給司機，想讓司機減少點損失。而那些成年人卻偷拿啤酒，真是太可惡了！

從這件事裏我對劉金澤的看法又改變了，原來每個同學身上都有優點，只要看能不能留心發現。

今天的一件事作文 篇3

· 因爲同路的同班同學都請假了，只有我自己去擠公交了去圖書館看書，下午依舊高溫，噪熱似乎沒有一點收容的意思。

在“合利”這一站我上車了，車上的人並不是箐多，可是座位也已經沒空的了，車內就像蒸籠一樣，很多人抱怨車內的環境……到下一站上車的人較多，路上一輛接一輛的車帶着熱氣呼嘯遠去。可是我所注意到的並不是這些，我注意的是這一站上來的一個老太太。她又瘦又小，帶頭巾，穿白衫，小腳穿着一雙黑布鞋。很擠，我看到她拄着柺杖，顫顫地都站不穩，或許她視力不好，或許她步伐太緩。正當老人小心的往過道中走時，一個大男生從她身旁大步往後擠，不偏不倚，正好擠在老人身上。“噗”一下，老人倒下了，肇事的男生環顧四周，滿面不耐煩的對老人喊：“起來！起來！”老太太伏在車底，頭垂得很低，好像聽不見四周雜亂的聲音，她手在車底不停的摸索着，我看到她的手脈絡分明，彷彿枯樹枝似的。

忽然，人羣裏有人喊：“柺杖，柺杖。”我朝那邊望了一下，又一個男生擠着往後門走，把柺杖踢出了一些距離，那男生頭也不回的揚長過去……我不顧衆人驚詫的的目光，過去扶老人起來，又把她攙到後面的`小臺階邊。這進好多人到站下車了，只留下一陣陣嘲諷的譏笑聲，肇事的人也若無其事的下車了。只有老人還在自語：“柺杖……”我到後面拾起柺杖交給她，她愣了一下後接過柺杖，我感受到她的表情很木然。過了一會，她輕輕推開了我扶她的手。幸好，她摔得傷不太重，她慢慢地，艱難的下車了，她確實老了，老得無力氣了。可是都沒有人幫助她，關心她。

在這持續高溫夏天的下午，我的心情很茫然。社會上現在處處猶存這種現象，爲什麼人與人之間不能多一點道德，多一點理解，多一點關懷，多一點愛呢？我帶着滿腔的同情和滿腹的疑問，在終點站下車了……

今天的一件事作文 篇4

今天是我有史以來，最最最開心的一天。今天我由於筆記沒有吵完，下課就在那裏“發奮”的抄。他就在那裏"礙手礙腳”的。專拿一個東西在那煩礙我。我一氣起來不理筆記抄完沒。我就追着他打。不知他前世是什麼來得。跑也跑的那麼快。原本我打算就這樣就放過他的但今天下午發生了一件事讓我死了也不放過他。

下午，他一直在唱：" 今天星期四，班長去考試，考了0。4，回家看電視。我忘了他後面是怎麼說的。我一氣我就過去打他。他一直用東西檔着，我打不到他。我突然記起有一個女生說過他很愛他的書的。我馬上把他桌上的書全丟到地上。這下我有機可趁了。他被我打的'"落花流水後來，上課了，我回到座位上。他見我走了他就說今天星期四。我想他原本想說："今天星期四，班長去考試。……但見我瞪了他一眼，他馬上說："今天星期四，黃海平去考試，考了0。4……這時我在座位上笑的合不攏嘴的。 我認爲今天是最開心的。要不是用因爲我今天要考試他有可能死的跟慘。

今天的一件事作文 篇5

看到這篇文章的題目，你一定覺得很特別，一個字再加一個感嘆號，這是週二發生的一件事。

週二的午自習下課有點晚，賈翱銘叫上我一起去wc，離開教室時，離上課只剩下四分鐘時間了，我們班是在南樓四樓，而wc在北樓的樓下，下了樓之後還要走好長一段距離纔可以到。賈翱銘和我飛快的跑到wc，上過wc後，洗過手之後，我們兩個準備回教室。

雖然我們的速度很快，但是時間不等人啊！就在這時，上課鈴聲響了起來，我和賈翱銘慌了，這一節是數學課，數學老師挺嚴厲的.，所以我們開始跑了起來。“賈雲冰（賈翱銘原來的名字）你等等我！”我對跑在我前面的賈翱銘喊道。

“哎呀，你快點吧，一會上課鈴就沒了，這一節是數學課呀！”賈翱銘又回過頭來對我說。

於是，我加快了速度，用自己連體育課跑步都沒有這麼快的速度跑到了賈翱銘身邊，和她一起跑向教室。唉！今天怎麼回事，怎麼感覺wc離教室遠了許多！我們剛剛跑到一樓，上課鈴就結束了。

唉，上課鈴停下了，已經上課了，我們還沒有跑到教室。

我們跑啊跑啊，感覺每節樓梯都上的那麼費勁，我們繼續跑着，終於在上課鈴落後的十秒鐘跑回了教室！這時，數學老師還沒有開始講課，我和賈翱銘回到了教室，數學老師只是看了看我們，也沒有說什麼。

回到座位上，我和賈翱銘上氣接不上下氣，我們從wc一路跑回了教室……

今天的一件事作文 篇6

今天我們上了一節有趣的課，丁老師做了一個踢毽子的動作，並讓我們描述。

同學們有的說：“丁老師用左手扔出粉筆，用右腳踢了出去"；有的說：“丁老師擡起右腳，用左手一扔粉筆，粉筆被踢到了九霄雲外"；還有的`說：“丁老師輕輕一拋粉筆，提起右腳一踢，粉筆像一顆子彈‘嗖'地飛出去，大家都驚呼了“哇！”的一聲，子彈‘飛'出了一道弧形才落地”。我是這樣說的：“丁老師左手扔出粉筆，猛地用腳尖把粉筆踢了很遠才落地"。我的描述太簡單了一些，沒有其他同學描述的好，聽了同學們各自不同的描述，我學到了很多。

今天這堂生動的課讓我學到了怎樣描述一件事情，真是一節有趣的課呀！