四年級南瓜作文四篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的四年級南瓜作文4篇，歡迎大家分享。

四年級南瓜作文 篇1

我要製作一個南瓜燈，媽媽帶我到杭州街大棚買了兩個南瓜、四根蠟燭。回到家我和媽媽又準備了小刀和勺子這兩樣工具。

我開始做南瓜燈了。首先，我要摳一個南瓜蓋，這可花了好大的勁兒。媽媽怎麼也弄不好南瓜蓋，我就讓媽媽給我試試，最後還是我給南瓜蓋啓開的的呢!接下來，媽媽讓我用勺子把南瓜的瓤都挖出來。瓤挖出來了，現在就剩下南瓜殼了。下面的任務是在南瓜殼上刻星星。第一顆星星是媽媽給我示範的，原來她是想讓我製作星星呀!可是等我回身拿蠟燭，一轉眼的功夫，媽媽已經把第二顆星星刻完了。第三顆纔是我做的，我用小刀把星星先畫出來，然後一點一點、小心翼翼地把角刻開，生怕把南瓜弄壞了。刻完後我想把星星摳出來，但我不知怎麼辦好。於是我開動腦筋想出了一個很好的辦法，把星星分成兩半，用小刀一挑一半星星就出來了，再用小刀又一挑，另一半星星也出來了。

之後，我給媽媽寫了一個大大的“星”字，讓媽媽刻下來，結果媽媽刻錯了，差一點把星星裏面的筆畫都給刻下來，幸虧補救及時，才完好無損。南瓜殼刻好了圖案，要蓋南瓜蓋兒了，結果才發現南瓜頭掏大了，南瓜蓋小了，蓋不上。這時我想到一個絕妙的辦法，用一個小桔子畫上笑臉當蓋子。最後我們又給蠟燭安上了底座，把它們放到了刻好圖案的南瓜裏，點燃蠟燭蓋上桔子蓋，這樣一個漂亮的南瓜燈就做好了。

爲了讓南瓜燈的效果更好，我們把家裏的燈都關掉了，這時更美的景象出現了啊，火光從摳下來的星星裏映出來，美妙絕倫。

四年級南瓜作文 篇2

星期天，老師給我們佈置了手工作業，我想做個特別的手工，在媽媽的提醒下我要做南瓜燈，我先準備了一個又大又圓金黃色的`南瓜、一把鋒利的刀、一個勺子，還有一根蠟燭和牙籤。我叫媽媽和我一 起做，我先讓媽媽用刀把南瓜頂部切開，然後我把南瓜裏面的子和瓤用勺子掏出來，還挺難掏的。掏乾淨後我們開始開小窗戶，媽媽用小刀小心翼翼的在南瓜瓣上開了一個個棱形的透光窗。

我用牙籤從南瓜底部插進去來固定蠟燭，我把蠟燭插在牙籤上，不小心用力太大把蠟燭分了兩半。媽媽把斷的一半切下來，上面沒斷的再小心的插上去，成功了！成功了！我高興的喊了起來。在媽媽的 幫助下南瓜燈做好了。可是，新的問題出現了，南瓜燈的底部是尖的站不住，這下可把我難住了，怎樣才能讓南瓜燈站住呢？我想了個辦法，用果凍盒讓南瓜座在果凍盒上，這樣南瓜燈就穩穩的站在那 了。我和媽媽迫不及待的把家裏所有的燈都關了，我把蠟燭點燃，啊，真美！南瓜燈透過棱形的小窗戶發出淡黃色柔和的光，照得整個屋子美麗極了，看着自己做的南瓜燈，我心裏得意極了，真想馬上 帶到學校給同學們展現一下。

四年級南瓜作文 篇3

放學後我來到朗文少兒英語，第一節課要做南瓜燈，上節課渠老師就告訴我們這節課準備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭，渠老師拿着我的南瓜做示範，告訴我們先把南瓜的蓋子去掉，然後用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿着南瓜按老師教我的步驟一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，還做了幾個巨齒的牙齒，又刻出兩個長方形的耳朵，最後將蠟燭點燃滴上幾滴在南瓜的中央，將蠟燭固定好，再將蠟燭點燃蓋上蓋子，看到我們做的南瓜燈發出的光真是漂亮，大家都對自己的作品愛不釋手，整個教室在幾個南瓜燈下顯得那麼耀眼。

看到我們做的南瓜燈栩栩如生，像一個活靈活現的小怪物，我真高興。

四年級南瓜作文 篇4

一個烈日炎炎的夏日，我閒得沒事幹，坐在課桌前看着《我們愛科學》這本科普書。突然，我看見了書中的一個小製作，這時，我心中產生了一個小念頭，決定學着書上做一個南瓜燈。

我三下五除二地整理好課桌，隨手拿了個袋子，又從錢包中抓了50元錢，向超市跑去，我急切地在琳琅滿目的商品中尋找着所需要的物品，如：南瓜、打火機、水彩筆、小刀和蠟燭。

一切準備就序，我開始動手了！

首先，我選了一個滾圓的南瓜，在南瓜頂部約二寸處，用小刀輕輕切開一點兒，用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

接着將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經準備好的貼貼紙，並用水彩筆畫出五官。

下一步是雕刻，爲了把線刻直，我在南瓜上畫上線條，再用小刀沿着線條切開。

最後下一步非常簡單，剛纔南瓜的輪廓已經完工了，再在上端四周均勻地鑽上4個小孔，穿上一尺來長的尼龍線，把四條線集中起來打一個結，用一根較粗的小棒挑着就成了。

最後在這個燈罩中放進一盞小小的蠟燭，用打火機點着後，南瓜燈就大功告成啦！

你看，這個南瓜燈的製做簡單吧！它既漂亮，又可以照明，真可謂一舉兩得啊！你也動手試試吧！