【實用】四年級南瓜作文300字四篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級南瓜作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級南瓜作文300字 篇1

自從我家西面有了一片菜園後，我每天放學就一定會去菜園裏看我的南瓜。

南瓜要有新鮮的空氣才能結出好瓜，我把南瓜栽在小樹旁，讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草，我將它們斬草除根，讓南瓜藤順利的爬上了樹。可是有的南瓜藤偏偏要和我作對，到處亂爬。我想：你和我做對還嫩了點。於是我便把藤條放在一起，又繞了幾圈，“哈哈”“你給我乖乖的長南瓜！”我大喝。

每天我放學我都去菜地裏看南瓜。

因爲我希望南瓜能在樹的枝頭開出一朵鵝黃色的南瓜花兒，太陽照着，很美麗。秋天再結個大大的秋南瓜，遠看像一個大燈籠。我敢想象，就敢做。

我經常給南瓜澆半桶水，給它拔草。

雖然開了許多小花，但全是雄花，我暈！

暑假裏烈日炎炎，南瓜都快被烈焰燒死了。我也沒有管了，太讓我失望了。我想……

一場秋雨後……

這幾天媽媽從菜園裏翻來了兩個大南瓜，“哇”我的勞動沒有白費。在餐桌上它是最受歡迎的菜，味道甜甜的，真是無污染純綠色食品。

四年級南瓜作文300字 篇2

今天，我放學回家，發現廚房有一個南瓜。我突然想起今天是西方的“萬聖節”，我正好可以用它做一個南瓜燈。

我找來了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個比較傳統的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接着就是刻刀上場了，我用刻刀一點一點刻下了圖案，最後用壁紙刀修邊，一個鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費，就在剩餘的地方刻了兩張“臉”，這下我的.南瓜燈成了一個又可怕又可笑的“多面怪”。

我覺得還是少了些什麼？對！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎麼行？我又把底部開了個蓋，在蓋上鑽出一個眼，把蠟燭插了進去。爲了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空餘的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環把它吊起來。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。

今天，剛好是奶奶的生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發光，南瓜燈裏象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來，太美了！

這就是我新奇的“南瓜燈”！

四年級南瓜作文300字 篇3

一個烈日炎炎的夏日，我閒得沒事幹，坐在課桌前看着《我們愛科學》這本科普書。突然，我看見了書中的一個小製作，這時，我心中產生了一個小念頭，決定學着書上做一個南瓜燈。

我三下五除二地整理好課桌，隨手拿了個袋子，又從錢包中抓了50元錢，向超市跑去，我急切地在琳琅滿目的商品中尋找着所需要的物品，如：南瓜、打火機、水彩筆、小刀和蠟燭。

一切準備就序，我開始動手了！

首先，我選了一個滾圓的南瓜，在南瓜頂部約二寸處，用小刀輕輕切開一點兒，用手將南瓜中的瓜籽和瓜瓤小心翼翼地掏出來。

接着將南瓜的皮輕輕刮薄。再貼上已經準備好的貼貼紙，並用水彩筆畫出五官。

下一步是雕刻，爲了把線刻直，我在南瓜上畫上線條，再用小刀沿着線條切開。

最後下一步非常簡單，剛纔南瓜的輪廓已經完工了，再在上端四周均勻地鑽上4個小孔，穿上一尺來長的尼龍線，把四條線集中起來打一個結，用一根較粗的小棒挑着就成了。

最後在這個燈罩中放進一盞小小的蠟燭，用打火機點着後，南瓜燈就大功告成啦！

你看，這個南瓜燈的製做簡單吧！它既漂亮，又可以照明，真可謂一舉兩得啊！你也動手試試吧！

四年級南瓜作文300字 篇4

早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱裏的南瓜用完了，於是叫小兔去南瓜地裏摘個南瓜來，小兔答應着高興地跑出去了。

小兔到了南瓜地裏，挑了個最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什麼辦法呢？這時，熊貓伯伯騎着自行車過來，小兔趕緊跑過去說：“熊貓伯伯，您能不能幫我運下南瓜？”熊貓伯伯說：“不好意思，我現在有急事，不能幫你運南瓜。”熊貓伯伯騎走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動着，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的，那麼我也可以讓它滾回去。於是小兔把南瓜豎起來，滾了回家。

回到家，兔媽媽出來一看南瓜很大，路又這麼遠，就奇怪地問小兔：“你是怎麼把這麼大的南瓜運回來的？”小兔說：“媽媽，我不是把它抱着運回來的，我是把它滾回來的。”兔媽媽高興地說“你真棒！”