六年級想象作文【薦】
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的六年級想象作文，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文1
冬天，在我還沒有察覺到的時候，悄悄地來臨了；聖誕節，這個快樂的節日，不經兒又悄悄地溜走了。聖誕節，是童話，它裏面蘊藏着一個個美麗的故事。
記憶中的聖誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過於美輪美奐的詞藻，卻充滿着淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對於我來說只是一羣什麼都不懂卻裝成小大人的小破孩們遊戲的藉口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活着送賀卡。小小的一張張琳琅滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
六年級想象作文2
大家好!我是一張印滿字的紙，人們都叫我“試卷”。我被印刷出來的那一天，便得知了我的神聖使命——幫助老師考驗學生，瞭解學生知識掌握是否牢靠。
一天清晨，我剛睡醒，就被一位老師連同我的夥伴們 帶到了一個名爲“六一班”的房間，這裏有許多學生正襟危坐着。嗯，看來這個房間就是學生上課的地方了。
那位老師將我們分發到每個學生手中，我被張治邦的手留了下來，他成了我的使用者。
約一兩個小時後，我們被集中收了上來，統一批改。過了一天，我們又被髮下去，我的身上留下了不少紅筆的痕跡。嗯，第三大題有個紅叉叉、第四大題閱讀理解也有好幾個紅叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他着急呀!
他有些題錯得真不應該!在書包中，我與他的作業本及書聊了聊天，得知原來他的轉述句其實都做過好些遍啦，可惜他還是錯，這2分丟得真可惜。我覺得他今後還得多練練這類題型才能避免再出錯了。
至於選擇題錯的，挑出加點字的意思錯的選項，他可真是小馬虎，竟然把“選錯的”看成“選對的”，真是讓我 又急又氣。不過，如果他能再積累些知識的話，我想，這類題往後都不會再錯了吧!
什麼?連標點也能錯?還是書上的?我可真不敢相信!看來他讀課文的時候不仔細，今後一定要細心一點呀!
閱讀理解題錯得也氣人，丟了4分呢。好在，他書包中的《階梯閱讀》告訴我，他也意識到了這個弱點，正在做這類題，希望能提高理解能力，這個消息讓我稍微平復了一下心情。
現在，對於我這張考卷來說，我的使命已經完成，我唯一還能做的只有祝福我的使用者張治邦，以後一定不要再犯以上的錯誤，考出好成績來吧!
六年級想象作文3
隨着科技的發展，一棟棟大樓拔地而起，別墅、公寓……應有盡有。可是你想過未來的房子是什麼樣的嗎？
未來的房子體積小、易收縮，十分便於攜帶。這種房子是用高科技的水泥建成的，這種水泥不容易變形又有彈性，是建房的選擇。只要你對這門喊一聲：“芝麻開門”門就會自動打開。四面的牆壁會隨着你的心情而變換顏色。當你想要看電視時，機器人保姆就會把你帶到客廳，一臺43寸的大電視機映入眼簾，只要你報出想看的節目，機器人保姆就會爲你調試和搜索，哪怕是過時的也沒關係。
當你想要放鬆放鬆時機器人保姆就會把你帶進桑拿室，幫你做個全套按摩，讓你立刻神清氣爽。來到二樓一張豪華的四人餐桌，桌上擺這一束不會凋謝的玫瑰花，這時機器人廚師便會爲你點菜，只要你輕輕點一下菜譜上喜歡的菜，機器人廚師就會回到廚房忙碌起來，不一會香噴噴的飯菜就出爐啦！耳邊響起了動聽的音樂，一邊聽音樂一邊吃飯，簡直是在享受。
當你忙碌了一天回到家，想要好好的睡一覺，機器人保姆就會把你帶到二樓的臥室，牀邊的音箱裏傳來了優美的催眠曲，臥室窗戶有着很好的隔音效果哪怕外面的聲音達到1000分貝屋子裏還是靜悄悄的，當你躺在牀上的那一刻起機器人保安就開始巡邏了。再回到屋外院子裏的樹木鬱鬱蔥蔥，每天機器人園工都會幫你澆水、除蟲，你絲毫不用擔心樹木會枯死。
未來的房子千姿百態，等待着我們去發明、創造，同學們讓我們一起努力吧！
六年級想象作文4
我的書包每天都與我形影不離，已經和我成爲了老朋友，真希望它能變得功能強大，不僅僅只是書包，還是一位“保護者”，一位“引導者”，一位“設計師”，那我現在一一介紹。
未來的書包，可以記憶回家的路線。當你走錯時它可以提示正確的路線，這樣你就可以自己獨自上下學了。
如果路上遇到壞人，她強行拉你走，你的書包會迅速把你抱緊，並且會越來越重，直到壞人拉不動、抱不動你時它纔不會再加重了，緊接着它會發出刺耳的報警，這麼大的聲音，吵個沒完沒了，即使多麼懶的人都得過來看看到底是怎麼回事。警察和過路人一來，看到這種景象一定會將壞人拉走，這樣你就可以安安全全的回家了。
書包還是一位引導者，它具有定時、提醒你寫作業、交作業、課程記錄和作業記錄的能力，定時可以讓書包裏的鬧鐘叫你起牀，這樣就不用擔心打擾別人睡覺了。在你作業還沒寫完，並且，你不知道還有什麼作業時，書包會準確無誤的回答你，在你沒交作業時，書包會用小聲提示器來提醒你。你不知道下節課時，看一下書包屏幕就知道，因爲你已經將課程告訴書包電腦程序。
書包還有一個服裝變換的功能。簡直是一個時尚小姐，書包可以變化顏色，它可以隨着季節變換樣子，也可以看你的衣着、變化，並且還可以變換用途，變換大小，以便拿和背。
功能這麼強大的書包大家一定很想要，那就讓我們一起創造吧！
六年級想象作文5
20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全着陸；會飛的房子，綜合戰鬥機……
有一天，我正在實驗室裏發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一羣穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎麼會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎麼會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑着對我說：“我們是1000年以後的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑着對我說：“在我身後有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘後，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以後，我一直更加不斷髮明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！
六年級想象作文6
光明小學的學生李小明，有一個很精緻的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒裏傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什麼？”塗改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘着氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，塗改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我塗改液嗎？如果沒有我，看你怎麼辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你塗改液還有我膠條呢！你塗改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得髒髒的，而且塗改液裏含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，塗改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這裏的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎麼不用一點心，去幫助小明覆習，只顧得在這裏爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，塗改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以後他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。
六年級想象作文7
夜幕降臨之際，一輪明月高高的懸掛在天空，調皮的星星伴我入甜蜜的夢鄉。
“我是誰？我在哪兒？”這是我在腦海中一直重複的問題。突然，眼前一亮。我不得不用手擋住刺眼的光芒，當我環顧四周時，才發現我到達了一個我從未到過的地方。我好奇的睜開雙眼，探索着這片未知的領域。
過了好久，我才發現，我似乎到達了一個巨人的國度（與其說是周圍的東西變大了，還不如說是自己變小了。）但是這個地方實在太大了，於是，我靈機一動，想出了一個絕妙的點子。我爬上了一根草，想了許多辦法才把葉子摘下來，然後又在附近撿了一根樹枝。你們肯定猜不到我要幹嘛吧！我要把葉子當船，把樹枝當船槳。（正好附近有一條小溪）我費了九牛二虎之力，纔將葉子拖到岸邊。
我猛地一推，葉子終於漂浮在了水面上。我試探性的踩了一下葉子。嗯！沒問題了！我想着，於是便踏進了前往另一片未知領域的旅途……
一路上，我一邊欣賞四周的美景，一邊思索着這些奇怪的事。當我緩過神來時，卻被眼前的這番景象給驚呆了：眼前竟是一條瀑布。這時，水流的更急了，眼看“船”就要衝下去的時候。一朵飄起來的蒲公英映入我的眼簾，它十分龐大，真像一個降落傘啊！對了！我只要抓着它，不就可以當降落傘滑下去了嗎？但是，它能夠承受住我的重量嗎？我尋思着。
“啊！”隨着我的尖叫聲，“船”順着瀑布衝了下去，我又看見了一朵蒲公英，我用力一抓。過了一會兒，便起風了，我隨風飄蕩着，呼吸着新鮮的空氣，觀賞着美麗的風景……
風漸漸的小了，我也緩緩的降落了……
正當我歡呼時，我的耳邊傳來一陣聲音。我立馬驚醒了，當我看見媽媽在我眼前時，我才明白，原來剛纔的一切都是夢呀！
六年級想象作文8
因爲現在的房屋有許多的缺陷，比如顏色太單調，比如不太安全，而且還非常難看，所以我要給自己設計一款新型的房屋。
房子的材料非常特殊，既安全又舒適。這樣的房子，它的外形奇形怪狀，有的是食物，像一個美味可口的漢堡，有的是動物，像一個兇猛無比的老虎，有的是樂器，像一架可以演奏出美妙音樂的鋼琴，有趣極了！
這棟房子的顏色也非常奇妙，它可以按季節變換顏色，春天的時候它會變成綠色，夏天的時候它會變成紅色，秋天的時候它會變成黃色，冬天的時候它會變成藍色。它也可以按主人的心情變換顏色，主人心情好時，它可以變成藍色，主人心情不好時，它會變成紫色。它還可以按天氣變換顏色，天氣好時它會變成黃色，天氣不好時它會變成灰色。
它的功能非常強大，還可以變換外形，每一次我要去很遠地方玩時，它就可以變成一架直升飛機，帶我去任何地方。裏面還要有一個智能機器人，可以幫我做家務，還可以通過掃描我的身體來判斷我的健康狀況。讓我變得更加的強壯健康。
這棟房子還要非常的安全，遇到火災的時候，它會自動滅火，遇到地震的時候，他會提前報警，遇到颱風的時候，它能抵禦強大的颱風氣流。
這就是我設計的房子，你們喜歡嗎？要是喜歡的話也給趕快自己設計一個吧！
六年級想象作文9
我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長江是我的家，可是我一直在路上。
那天早晨，我被水龍頭排了出來，看見一個人，拿着一塊布，抹上洗衣粉向我伸來，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫着：含磷×××克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在對我獰笑，而後，我變成“斑馬”了。被排到水管裏，眼前一片黑暗，我昏過去了。
醒來時，發現我和同伴來到一個像井一樣的地方，我們的上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運氣太壞啦！這裏太噁心了！我們剛纔是粗格柵間裏，直到粗格柵機器向我伸來時才明白。原來，機器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來，我舒服多了，但我們身上散發着陣陣惡臭。
接着，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。
隨着像滑梯一樣的流淌，我來到沉沙池，慢慢，泥沙沉澱了下來，我又成了原來的“斑馬”。
又流淌了一段，我又來到生化池，這時，我聽見有許多小聲音，像有人在竊竊私語，我冒失地問：“你們是誰？在那裏？”小聲音回答：“我們是微生物，我們在你身體裏。”什麼？在我的'身體裏？我有點害怕。於是我問：“等等，請問你們……”還沒等我說完，他們說：“沒事，我們在幫你消毒。”
從生化池出來我乾淨了許多，接着到了二沉池，這時還有我的好朋友水蝽向我問長問短。從我們身上帶來的一點泥在這裏沉澱後，被刮泥橋颳走了，我們變成了無害無毒的清水了，又流回到長江，開始了新的旅程。
六年級想象作文10
變色龍是一種變化莫測的動物，以可以根據當時情況改變全身顏色稱名。我十分佩服它有這樣神奇的能力，有時我真想像變色龍那樣——變色。
假如我會變色，在與朋友玩耍的時候，我想讓他們找不到我，便會靠着牆上，使自身變成牆的灰色，那時的我看見他們找不到我，奇怪的表情，真的會偷偷地樂，然後突然跑出來嚇他們一大跳，那時的我心中充滿了得意！
假如我會變色，在遇見小偷、劫匪時，想要幫助警察叔叔們辦案，便會僞裝自己，讓身體變成地面的顏色，悄悄的匍匐前進，尾隨他們，然後再絆倒他們，出其不意的制勝，聽到別人的誇讚和爸爸媽媽的驕傲聲！那時的我多麼開心啊！
假如我會變色，在考試沒考好的時候，回到家把自己藏起來，讓爸爸媽媽找不到我，不會再說我、罵我。等他們的氣消了，我再出來，自己承認錯誤，下次繼續努力。一家人又快快樂樂的，多高興啊!
假如我會變色，我一定會去孤兒院，用變色的能力，使出全身的力氣，幫助那些可憐的小孩，逗他們笑，讓他們不再孤單，不在傷心。盡我所能撫平那些受傷的心靈，他們的笑是那麼好看。
會變色的我，一定會幫助有需要的人讓他們開開心心的，他們快樂我也很快樂。唉，可惜，我不會變色，我是多麼希望我能變色啊！
六年級想象作文11
我喜歡看《西遊記》，更喜歡孫悟空，因爲孫悟空能七十二變，能降妖伏魔。我總幻想
着假如我是孫悟空,那該有多好......
假如我是孫悟空，我會把工廠排放的髒兮兮的污水變成一條條清澈見底的小河，讓魚兒有了更舒適的家，就可以自由自在地游來游去。
假如我是孫悟空，我要把一個個光禿禿的土地變成綠油油的森林，讓小鳥有一個美麗的家，盡情地在枝頭歌唱。也讓土地有了一層牢牢的保護外衣，這樣，即使是再大的洪水也難以衝破這一道防線，讓人類的家園不再受到大水的襲擊。
假如我是孫悟空，我要讓窮孩子讀上書，讓他們學到許許多多的知識、文化，和我們一樣健康、快樂地長大。
假如我是孫悟空，那該有多好......
假如我是一位科學家
每個人都有自己的理想，我也不例外，我有一個理想，就是當一個有名的科學家。
假如我是科學家，我就會製造一個神奇的電飯煲。只要四秒鐘，就可以把飯菜做好，如果你幹別的事情的時候，只要叫一聲“飯快來。”鮮美的菜和香噴噴的飯，就出現在你眼前。
假如我是科學家，我還會發明一種玻璃，它的名字叫吸塵玻璃。這種玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的。只要哪個房間髒了，或者有很多的灰塵，這個吸塵玻璃可以把15米之內的灰塵吸得一乾二淨，吸塵玻璃像吸鐵石一樣迅速厲害。以後就不用拖把拖來拖去了。只要把吸塵玻璃的灰塵，擦乾淨就可以了。
我們的理想，不是光靠這張嘴來說的，我們要靠行動來證明，要說到做到，這樣，我纔會真正地成爲一名科學家。
六年級想象作文12
“吱呀”隨着一聲門響，一位滿頭白髮的老人出現在了我的眼簾，這位老人雖然年紀大了，可跑步，幹活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經80多歲了，唉，怎麼這麼奇怪呢？
老爺爺帶着我去了公園，裏面的年輕人很少，大多數都是老年人。
在回來的路上走着的時候，突然天氣冷了下來，看着天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨着一聲打雷，暴風雨像一位生氣的母親，這訓斥一位淘氣的孩子，我跑着跑着，啊！我的腳，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走着，在雨裏呆的時間太長了，我兩眼已經睜不開了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來，等我在醒來時，已是第二天的晚上，這個地方好陌生啊，這是哪啊？那位滿頭白髮的老人進來了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過那碗藥，一口氣就喝完了，本想着藥很苦，沒想到藥是甜的，這麼神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請問你是怎麼做到跑這麼快的啊？”“您別擔心，這裏是31世紀，就連你，也是老人。”我連忙跑到鏡子前一看，啊，我怎麼也成老人了……太可怕了！！
……
“怎麼了，孩子，快起牀了。”我一睜開眼，太陽照在媽媽的頭上，忽然間看見媽媽的頭上出現了幾根白髮，我一下子哭了出來,“傻孩子，別哭了，一會就沒飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想着剛剛夢見的。媽，您放心，我一定會好好孝順您，我在心裏默默給我自己下了個決定。
六年級想象作文13
不知多少年前，地球遭到了小星的撞擊。所有動植物都死亡了，但還有一類幸運的動物，就是恐龍。但大量以動植物爲生的恐龍因爲食物缺乏，而大量死亡，更爲嚴重的是由於撞擊引發了地球溫室效應，使得卵生動物的後代不能孵化出來，恐龍時代結束了。
如今人類統治了地球，地球成了人類的世界。但許許多多的人類亂砍亂伐，造成了我們這片美麗的家園動植物居種類急劇減少，影響生存，破壞生物鏈，影響了整個地球生態。還會造成水土流失。
人類們，現在你們知道破壞家園的危害了吧!人類呀，行動吧，保護我們的家園，你知道地球母親受了苦和難嗎?你希望再讓我們的地球母親受苦受累嗎?
我希望，在未來的60年裏，人類漸漸步入綠色世界。馬路上，汽車是少之又少，人們都騎自行車，電動車，甚至是步行。每當植樹節來臨時，到他們長大家家戶戶都會種上幾棵小數。
回到家裏，牆上的圖案是用：口香糖紙、廢紙、彩紙等東西製作而成?。仔細一望，家中的裝修只要以綠色?爲主，桌子、椅子、衣櫃、筷子、書?櫥、牀都是木製品，以前我們都是用油漆來裝飾牆面，未來是自己在家動手裝飾牆面，不但美觀，彷彿給家裏增添了幾絲生機。客人一來，看到這美麗的牆面，問怎麼來的，你說是自己動手裝修的。不但綠色，環保，還美觀，對人體無毒無害呢!你說客人能不誇獎你嗎?你心裏得多自豪呀!
人類呀，請給動植物一個家，愛護我們的家園，愛護我們的地球母親，愛護我們共同的地球家。
我們應該努力保護環境，綠化環境，不亂砍亂伐，不亂倒垃圾，不亂排放污染物，不浪費地球資源，爲子孫後代創建美好的生存環境，使人類不重蹈恐龍滅絕的覆轍。
六年級想象作文14
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們的教室異常乾淨，異常漂亮。這是因爲奧特曼要來我們班了。
上午9點整，隨一束光芒，奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪裏。我來自另一個宇宙中的星球——光之國，那裏生活着成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香。”
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏雲密佈，天空電閃雷鳴，出現了一隻怪獸。它長着一雙籃球一樣的眼睛，背上長着電杆一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會震一下。
同學們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說着，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴裏發出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了。可是他身後的幾座大山卻倒了，埋了不少房子。奧特曼發怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最後奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都歡呼起來。我問：“奧特曼，爲什麼會有怪獸呢？”奧特曼嚴肅地說：“人類破壞了生態平衡，例如：人們在海里放了放射物質，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環境，增強自己的環境保護意識，不要讓怪獸再出現在我們美麗的地球上。”
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
六年級想象作文15
呵！我是風，我是一陣來無影去無蹤的風，一年四季都有我輕盈的腳步喲！
春暖花開，我是最先報春的，“起來了！”我邊跑邊吆喝着。如一陣清脆的小鈴兒。我撫摸樹木，奇幻地爲它們穿上綠衫；我親吻花草，它們欣欣然睜開了眼，在陽光下炫耀五彩的花衣。我又走過一個村莊，牽引着孩童們各式的風箏，在空中飛翔，有“雄鷹”，“燕子”，“蝴蝶”！各式的，花樣不少呢！人們那個會心的，喜悅的笑就是我的快樂。美在臉上，甜在心裏！
糟了！我沉浸甜美之中，卻忘了我還有繼續前行。我匆匆地趕來夏，但已經快暮夏了。看着那些個垂頭喪氣的植物，農民伯伯鹹鹹的汗水不停的滴進泥土裏，偶地一擡頭，瞧着那火紅的太陽若有所思：怎麼沒一絲兒風呀？人們不停得搖着蒲扇，電扇不停得搖頭！我慚愧極了，開足馬力，迅速地衝了一圈又一圈，儘管看到人們滿意的點了點頭，植物們打起了精神，但還是要對夏的人們說：“對不起”
因爲在夏的來遲了，所以我放棄了“度假”的計劃，準備一口氣跑完秋。楓葉紅了，落了，我在那兒轉了個圈，葉兒們全跟着我跳舞。我來到田野，金黃的麥子在我的帶動下如波浪般翻騰。葡萄、梨子、蘋果！都相繼被我叫醒，紫的晶瑩，白的雪亮，紅得可愛！都笑臉迎着人們。我繼續奔跑着，吹送着豐收的氣息，飄到人們口中，飄到大籮筐裏，飄進人們喜悅的心裏。作文
呼！我來了喲！冬天的我有些冷酷，總是“吹鬍子瞪眼”的，可別怕，我內心依然如雪般純潔，向前慢慢地跑，不會驚擾你的美夢，我要去叫醒梅，請它綻放多彩的花。
呵！我是風，我愛季節，我喜歡人們。風兒我原作人們的忠實朋友，帶來涼爽，帶來豐收，帶來喜悅。四季有我，我愛人們！
