【推薦】六年級想象作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
在朦朧的雲霧中，微風陣陣，拂過我的面頰是那樣清爽，隨着風的呼喚，如花似玉的仙女—雨，下凡到人間。
我正無所事事，只覺一首優雅的樂曲在我耳邊奏起，正好似仙女用纖細的手指，輕輕掠過古箏琴絃時的音韻。河塘被雨滴敲擊時的清脆，劉若英演唱的《後來》又怎能與它媲美?樹葉搖曳時發出的天籟之音，何嘗不是爲雨仙而唱的讚歌?
一時半響，雨仙飛回了天宮。我坐在那兒，等待着，等待着雨的再次降臨，可盼望的卻是一聲響徹雲霄的轟鳴，雷公公的樂隊開始了演奏，憤怒的雨神吼叫着，“嘩啦啦”雨神的所有將士們，與大地開始了一場搏鬥，那聲音，正好似貝多芬因氣惱而演奏出來的奏鳴曲，如同氣勢磅礴的爵士樂。那樣響亮，那樣令人震撼，在這非凡的雨聲裏，你的心跳也會隨之震動。
啊—雨，你是溫文爾雅的歌唱家，也是磅礴震撼的鋼琴家，你這位優秀的音樂家，肯定有一位指揮家在指揮吧!哦!大自然，你有這樣一位好歌苗，一定很欣慰吧!哦，百變雨仙，你的歌聲將永遠印在我的心頭，爲之震動......
六年級想象作文 篇2
郵票小姐正在逛着大街，一羣來自各個王國的精靈們把她圍了起來：“你是來自哪個王國的？我怎麼從來沒見過你呀？”
郵票小姐淡然地回答：“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的，就說：“既然大家都不知道，那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生，但是我們中國發行郵票稍微晚了一點，是1840年5月1日，龍票就是在這一天發行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀，對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發明了郵票打孔機，如果沒有這種打孔機，人類用手撕的方法幾下就破了，讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人，都是需要我們，我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作爲國家的宣傳工具，成爲國家名片呢。”
手機響了，郵票小姐說了聲：“好，我知道了，馬上就來郵局。”
原來又有人需要寄信了，郵票小姐的上班時間到了，她和大家揮了揮手，說了聲再見，就緩緩離去了。
六年級想象作文 篇3
從一年級起每天都要揹着一個沉甸甸的書包上學、放學。記得有一次放學後，我正在寫作業時，疲倦的我不知不覺地睡着了，進入了“未來世界”……。
我揹着一個輕巧又便捷的書包象一隻快樂的“小鳥”張開雙臂，穿梭在上學的路上。忽然下起了傾盆大雨，我趕忙按了一下書包上的紅色按扭，書包裏“砰”的一聲，張開了一把大傘，遮住了我，也遮住了書包，大家再也不要爲了穿雨衣和忘帶傘的煩惱。兩隻手也能騰出來。到了班級，再按一個紅色按扭，雨傘穩穩當當地收回了書包裏。又再一次減少了脫雨衣和收雨傘呢!
“叮鈴鈴”上課了，我按了一下藍色按扭，書包已啓動語音播報程序：“第一節是語文課”，同時書包裏彈出了語文書、語文每課一練、筆盒等學習用品。當老師上課時，我按了一下黃色按扭，書包已進入錄音程序。它能原原本本地錄下老師上課的內容，方便回去後複習。也讓那些不愛做筆記的“懶蟲”有了偷懶的機會。
作業做完後，在我整理書包，準備第二天的課本時，我只要對着書包說：“星期二,上什麼課?”它就會準確無誤地播報第二天的課程。當你把書放進書包時，它會說：“已準備完畢!”或者會說：“小主人，音樂書還未放進去呀!”你知道嗎?爲什麼書包會知道你落下了什麼書呢?原來呀，書包裏裝了芯片和課本識別功能，它才能準確無誤地識別每一本書。
差點忘了告訴你們，爲什麼書包會那麼輕巧，便捷呢?原因就在於書包裏有一個真空壓縮氣囊，就像我們家用的真空壓縮袋。它不但體積小，而且還很能裝東西。書包背在身上也不覺得重。
快醒醒吧，我的“小懶蟲“，我被一陣吵鬧聲驚醒了。我摸摸書包，以爲“她”在和我說話呢。原來是媽媽來到了書桌前。媽媽正用好奇的眼光望着我，在做什麼美夢呢?我說：“我夢見自己生產的書包，很受小朋友的喜歡”。媽媽說：“那你努力學習吧，把知識應用到你的夢想裏，沒準20xx年，你會生產出這樣的新型書包，你可是第一專利人噢!
六年級想象作文 篇4
冰影帶着拯救之石，滿懷希望，準備回到地球。“Lisa姐，啓動蟲洞。”隨着一聲令下，黑洞在687面前展開了，687進入蟲洞，準備穿越到第一平行宇宙。在這不短不長的五天裏，冰影重複看着動畫。“Lisa姐，太——無聊了吧……”“警報警報，飛船能量不穩定，隨時可能在蟲洞裏葬身的危險……”“不是吧，Lisa姐，來的時候不好好的嗎？”“這時候別說廢話了……快想辦法啊……”“Lisa姐，我有什麼主意，還得你來。”“唉，沒辦法，嗯……”Lisa陷入沉思中……“有了！”“哇，Lisa姐，有什麼主意？”“那就是……救命啊……誰來救救我啊……”冰影關掉Lisa姐的程序，看來Lisa姐是沒辦法了。冰影好像記得這種狀況在哪裏發現過，卻想不起來。“以前老師好像講過……”冰影自言自語，“人類如果能穿越蟲洞，如果遇到這種狀況……”這時，Lisa跳了出來：“冰影，你提醒對了，這種狀況在我們的歷史上稱爲‘能量元次錯亂’，必須用強大的力量扭轉力元次，這在你們的物理學上是不可能的……”“Lisa姐，說明白點……”“簡單的說，就是注入飛船負能量。”“不是吧，我又不是靈魂……哪來負能量？”這時從控制檯左邊升出一個能量轉換臺。“你把能量注入到那裏。”“Lisa姐，功能真夠全的……”冰影又把永恆之石的能量注入飛船。“飛船注入能量中……”果然，不久後飛船穩定了。地球的環境一天天在下降……
“終於來到第一平行宇宙了，空氣真——好啊！”“冰影，這裏是宇宙，沒有空氣的。”“Lisa姐你真掃興啊，人家抒下情嘛。”飛船向太陽系駛去……“冰影，冰影！”普特博士緊急呼叫。“博士，什麼事啊，這麼急啊？”“快點，地球就要毀滅了！”“不是吧，這麼快！”冰影叫起來，“Lisa姐，超光速飛行，不，比超光速還快！”瞬間，來到了地球。穿越大氣層，已經來到普特博士居住的移動城市了，大地正在裂縫……飛船降落進了移動城市，冰影急速去見普特博士。冰影來到控制檯，把拯救之石交給了博士，博士接過來，插入能量輸出器。這架移動城市從底部射出一股強大能量，注入地球，瞬間，洪水退去，大地合併，恢復了最原始的生態環境，活着的人類不可思議的看着周圍的變化。
“媽媽，快出來看，大地恢復生機了！”9歲的小學生興高采烈的跑回家，把喜訊報告給了媽媽。他的媽媽帶着他來到觀望臺上，看着眼前的一切，感覺像神話一般。
普特博士也很高興，對冰影說：“你真是人類的驕傲！”“博士，我還有一些事，我先告辭了。”冰影該去信守承諾了。冰影回到飛船上，Lisa姐問：“冰影，還有什麼事啊？”“諾言，我要遵守諾言，我去了之後告訴中國總統。”飛船飛出了地球……
普特博士和菲利博士看地球的一切是否正常，不久，他們開始勘測太陽系。“不好！”普特博士叫了一聲，菲利博士也呆住了。太陽居然快要變爲了白矮星！太陽變爲白矮星還需要50億年之久，怎麼可能現在就有這麼大的變化，世界各地也發現了這一狀況，並高度保密，難道，有誰在暗中要毀滅地球嗎？
六年級想象作文 篇5
我是一棵樹，一顆普普通通，不引人注目的樹。我生活在一片茂密的大森林裏，無憂無慮。
我的根莖深深扎進泥土中。每天，我都在目不轉睛地注視着森林，這裏不僅有我的同伴，還有許許多多小生命。陽光溫柔地撫摸着我，我渾身暖洋洋的。這種感覺真舒服。這時，遠處飛來一隻色彩絢麗的蝴蝶，她熱切地和我打着招呼，友好地繞着我飛了兩圈，之後落到我腳下的一朵豔麗的花上吮吸花蜜了。很快，又有一隻小鳥徑直朝我飛來。這是隻可愛的小鳥，它落在我的“手臂”上，放聲歌唱，那聲音婉轉動聽，悠揚悅耳。突然，風伯伯朝我們跑了過來，那隻小鳥彷彿受了驚，撲騰着翅膀，跑到我的同伴身上繼續引吭高歌，我深深地沉醉在這美妙的音樂之中了……有些時候，會有小蟲順着我的主幹往上爬，癢癢的，我吃驚地望着這正在慢慢蠕動的小生命，心中充滿了快樂。
不久，下雨了。細如牛毛的雨絲滋潤着我的毛髮，感覺涼颼颼的。雨水順着我的身體流下來，我閉上眼睛，靜靜地享受着這清新的沐浴。
就像這樣，我一天又一天地生活在這個世界上，無論颳風下雨，嚴寒酷暑，我都頑強地生存着，無憂無慮，快快樂樂。我眼中的大自然是寧靜的、和諧的、深刻的，我曾以爲會一直這樣生活下去，可是……
一個陽光明媚的上午，一幫人舞着鋸子，來到了這裏，他們開始砍伐我的同伴，“|嗡嗡嗡”的`鋸子聲震得我頭暈眼花，我極不習慣聽這種聲音。朦朧之中，我看見身邊的同伴紛紛倒下，許多小動物驚慌的逃竄；我聽見鋸子鋸木聲和樹木倒下時發出的沉重一響。我不知所措，無可奈何……
第二天，我發現我身邊的同伴大部分都倒下了，原先活蹦亂跳的小動物們也不知道跑哪去了，整個森林一片狼藉，我內心的痛楚與悲哀是難以用語言描述的。那幫砍伐樹木的人還會罷休嗎？那刺耳的鋸子聲還會不會響在我的耳畔呢？唉——我只能嘆口氣，面對未來，我徹底茫然了。
人類啊！我們可以釋放氧氣，抵禦風沙，是大自然的環保衛士，請你們還我們一片土地，讓我們更好地發揮作用，爲地球家園做出貢獻。要知道，亂砍濫伐，最終還是害了你們自己啊！
六年級想象作文 篇6
如果春天沒有了，春草、春花將不復存在。那，燕子呢？它該什麼時候飛回來？它還會不會飛回來？還有爸爸那喜悅的眼神，我又該何處去尋？
可春天會不會真的沒了呢？就象除夕之夜沒有月亮一樣？
總是在百川冰解時跚跚而來，輕輕掃去冬的蒼涼，用溫暖的手裝飾大地。我不知道春天是從哪裏來的，只知道她來時，是帶着裝飾世界的各種顏料和一雙靈巧的手。
我的擔心是有原因的，因爲現在的天氣很反常，去年“冬天”的身影一直拉長到今春三月，我還沒看到煙花三月的模樣，也沒聽見春風拂柳的聲響，從沒有過的失望和懷疑被緊裹在棉衣裏，這“身影”若是再長一些，春天還真能說沒就沒了。
如果四季中不再有春天，我也不會驚慌，沒了就沒了吧。玉門關就沒有春天，因爲“春風不度玉門關”。那裏的人們不是也照樣生活嗎？我也會照樣吃飯、睡覺、上學。只是不知道黑夜會不會變得更長？生活中會少一種“快樂”是肯定了。
在以前的初春時節，我總是反覆地說:“爸爸，我的春衣小了”“爸爸，我的春衣又小了”。爸爸的眼中就充滿了喜悅:“小蝌蚪，你長高了! ”“小蝌蚪，你又長高啦!”
可是，如果春天真沒了，我不再需要春衣，就不會再看到春天裏的爸爸那喜悅的眼神了，這無疑是一種缺憾。因爲爸爸不給我預先準備好換季的衣服，要等我說一聲:“爸爸，我的春衣小了”，再等他的眼中充滿了喜悅的神情時，我們纔會走進“春裝店”。
要是“春天”真的沒了，我也有辦法彌補。我會在夏天裏等待秋天。我想:爸爸一定會默契配合的。因爲他以前只是不給我先備好春衣服，以後，我會在初秋時說:“爸爸，我的秋衣小了”。相信他的笑會和以前一樣燦爛。
對我來說，如果“春天”僅僅是一支量身高的尺子，這“尺子”終有一天會失去的。那時，我應該是十八歲或是二十歲。
六年級想象作文 篇7
每天我都帶着開心的心情去上學，每次當我準備要上課時，都會聽到“當！當！當！”的鐘聲，鐘聲一響我都很緊張，因爲我每次都很怕萬一沒帶到作業，就會不能下課，而且我很擔心不能下課，上課真不好，好想變一變喔！
如果可以，我想把教室變一變，變成一座公園，可以在公園裏上課，那該有多好啊！因爲公園裏有盪鞦韆、溜滑梯和各種遊樂設施，可以玩遊戲、訓練體能，所以我很喜歡在那裏上課，萬一上課很累就可以馬上放鬆喔！
如果可以，我想把上課時間改成比現在長，把下課改成比現在短，這樣就可以有時間學習更多知識，而且可以考得比較好，說不定可以考進前三名，還可以上臺領獎，想到這裏我就很開心，雖然會很累但是很值得。
如果可以，我想把課程改成去動物園參觀，因爲我最喜歡動物了，我不但可以喂小動物，也可以當動物的保姆，而且可以觀賞風景，我一定會很認真學習，做我喜歡的事情。
如果可以，我想請大廚當我的老師，因爲他會教我煮菜、做麪包和各種可口美味的東西，這樣我就可以煮給全家人吃，當然，長大以後，也就可以煮給婆婆他們家吃了。
如果上課有這麼多變化，我的學習就會變得很厲害，每天都可以不再害怕，快快樂樂的去上學了。
六年級想象作文 篇8
在這個地球上，居住着許許多多的動物。有的動物，成了地球的主宰；而有的動物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應能力有很大的關聯，但也和環境因素的影響密不可分。比方說，人類雖然成爲了這個地球的主宰，但他們也加快了其它動物滅絕的步伐。
我，只是這許許多多動物中的一種——一條普普通通的小魚。我現在正生活在赤水河中，這裏的河水還比較清澈，因此水裏生活這衆多的小魚，我們每天自由自在地游來游去，無憂無慮地做着遊戲，我們就是水裏快樂的小天使。
可是不知從什麼時候起，岸上一座座工廠拔地而起，環境変地差了，工廠裏的污水源源不斷地排到河裏來。水裏冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的歡笑聲……
一天，水裏靜悄悄的。夥伴們呢？它們去哪裏了呢？原來在河流的深處，它們正在嚴肅的開會呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長說：“快點，下次別再遲了。“我圍攏過去，只聽紅鯉魚大姐說：昨天我的外祖母去世了，母親也因爲喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉，這提心吊膽的日子什麼時候是個頭啊！”黑魚大哥又說：“唉，這樣下去，我們就要成爲歷史了。”
剛說完，只見一股黑水突如其來，衝散了議論聲，水面上又漂浮起來死了的小魚……
這些年來，我策劃了多少逃生大計劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、夥伴，看着她們一個個離我而去，而我卻無能爲力……
人類啊，在你們爲了自己的利益而不擇手段時，你們考慮過我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過我們吧！請還給我們一個安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說得好：“本是同根生，相煎何太急！”
六年級想象作文 篇9
“嚓——嚓”我用刀小心地划着迷你包裹。昨天逛淘寶，只是因爲一時衝動，我就買下了最後一枝“神奇取光筆”，商品介紹上說的話是真的嗎？我皺了皺眉，半信半疑地將手伸進了盒子。
好精緻的筆！我簡直爲自己剛剛要退貨的念頭感到後悔了！銀色的筆桿，鍍金的筆帽，頂端的鑽石在陽光下熠熠生輝。突然間，筆桿上緩緩地顯現出一行瀟灑的字跡：
在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去實現你的願望……
我好奇地找到地板上那一片陽光，用取光筆的筆尖輕划起來。哇，一塊亮光像絨布似的落在我掌心！輕輕一搓，一個熱乎乎的，明亮的小圓球出現在我的書桌上。不如——再加些月光吧，晚飯後，我從羊腸小道划走一塊銀白，與金色的陽光相融，不多久便成了拳頭大小的一個球體。我又用牙籤輕輕點上一些大大小小的隕石坑，嗯，一個星球模型做好啦！它既透着陽光的活潑開朗，又不失月光的寧靜美好，我不禁爲自己的創意暗自驕傲。
手心裏的星球光芒越來越亮，我還沒來得及喊出聲來，一陣天旋地轉，我感覺自己好像坐上了瘋狂過山車，簡直就要被甩出去了，可耳畔卻沒有任何風聲。身子猛地飄了起來，忽地又落下地，這熱乎乎，軟綿綿的地方，會是哪兒呢？
睜開眼，我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎？怎麼變得這麼大了呢？“你好！”星球笑眯眯地伸出手，“剛纔我們穿越了蟲洞，感覺怎麼樣？”它不知道從哪兒摸出個手錶遞給我：“喏，戴上它，你就能在地球與我們這個星球之間輕鬆穿梭囉！”
“我……好像聞到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯着我的口袋，舔舔嘴脣。“好吧……”我這個零食大王身上從來不缺吃的，隨手掏出一塊鳳梨酥，它一把搶過，撕開包裝，便興奮地咂吧起嘴來，一臉享受的樣子。哈哈，也是個吃貨！“咕嚕，咕嚕”它的肚子發出有趣的聲音，“對了，我就叫你咕嚕吧！”我的腦袋靈光一現。
咕嚕傻傻地笑了：“我知道，你就是潤寶！走，去看看你的房子吧！”無數個小光點在咕嚕頭頂集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“還要一個咕嚕系電視機！”咕嚕的腦門上又飛出數不清的光點，鑽入小屋。
哇，太棒了！我飛奔進屋子，對比了兩隻手表上的時間，嗯，咕嚕星時間與北京時間一模一樣。已經八點半了，我鑽進被窩，看了一會兒電視，迷迷糊糊進入了夢鄉。
“重大消息！重大消息！”電視機裏的嚷嚷聲把我驚醒，“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延，目前已有三個小行星受到感染！它們正從居民家中拿走零食，不斷塞進口中，請大家務必帶好你們的健康星球，向南疏散！”
“貪吃病毒？不會吧？”我奇怪地問咕嚕。“或……或許是吧！”它支支吾吾。當我的目光掃過屋子，奇怪，昨天我袋子裏的餅乾，牛肉條，還有巧克力，怎麼都不見了？我明明放在牀頭櫃上的呀？面對我懷疑的眼神，咕嚕的呼吸急促起來。
“你……你不會感染了貪吃病毒吧？”聯想到電視新聞，我不禁緊張起來。一陣沉默過後，咕嚕紅着臉向我坦白：“我……其實我就是貪吃病毒的傳播者……”“什麼？”我驚訝地瞪圓了眼睛。
“事實上，每個星球的個性都帶有創造者的影子，我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒有說完，我狠狠地瞪了它一眼：“難不成……你的貪吃還要怪我？”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴會寂寞得受不了。
怎麼辦？“嗞——嗞——”口袋裏的取光筆震動起來。怎麼忘了這寶貝呢？我趕緊把它掏出，筆桿上顯現出一行似曾相識的字跡：
只有改掉你貪吃的毛病，纔可以治好它們。
看來，解鈴還須繫鈴人。我按下了手錶上的按鈕，再見啦，咕嚕，等我回到地球改掉吃貨的毛病，我一定會回來！
