三年級的作文(常用9篇)

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

有一個人，他非常可愛，方方正正的小臉蛋，一對濃濃的眉尾向上翹起的眉毛就像美容師特意修飾過似的，兩顆葡萄般的眼睛，透射出智慧的光芒，他就是我那只有五歲的最可愛的弟弟。

他對什麼都很好奇，無論我做什麼，他都像跟屁蟲一樣黏着我，特別是我玩玩具的時候，那黏乎勁兒甭提說了。記得有一次，我在做極其簡單的模型，我一拿出模型材料來，就被他那雙機靈的大眼睛盯梢到了，於是他不離開了，任憑媽媽怎麼叫他，怎麼哄他，也無濟於事。即使我旁邊沒有椅子，他也不在乎，聚精會神地站在我的身邊，就像監督官一般，嘴裏還不停地叨唸着：“哥哥，你在做什麼呀？”我的心思全在做模型上，哪有時間搭理他，他就越追着問，一定要打破沙鍋問到底才罷休。我做完了，我不得不讓他拿去先玩，其實我心裏很不樂意，但是看他玩的高興的勁兒，我又覺得那是值得的。是呀，誰叫他是我那可愛的弟弟呢！

弟弟不僅好奇，還是個超級大嗓門呢。只要有他出現的地方準保很熱鬧。你們說娛樂室打麻將的.地方熱鬧不？他的大嗓門完全可以掩蓋住那些喧鬧聲，因此大家笑嘻嘻地送給了他一個“大嗓門”。有一天早晨，我們全家一起出發去郊外玩，他非常興奮。一打開門，他就說着笑着一路高歌走下樓梯，那聲音把整棟樓的鄰居都給吵醒了，弄得我們又是道歉又是無奈，不過全家人總是被他那大嗓門逗得捧腹大笑。

弟弟還有很多很多可愛的地方，下次再給你慢慢說吧。

三年級的作文 篇2

我家有一隻小白兔，全身雪白雪白的，我叫它“白白”。

它長着一雙黑珍珠似的眼睛，頭上豎着兩隻蘿蔔似的長耳朵，一張小巧玲瓏的三瓣嘴，吃起東西來發出“咔嚓、咔察”的聲音，尾巴短短的、毛絨絨的像個小絨球，它的前腿短後腿長，走起路來蹦蹦跳跳的，真惹人喜愛。

它剛來到我家時，我拿菜葉去餵它，它好像很怕我，用眼睛警惕地盯着我。於是，我把菜葉輕輕放在紙箱裏，假裝走開不理它。過了一會兒，我悄悄地走過來一看，只見“白白”正在津津有味的吃着菜葉。它看見了我，就停下品嚐美食，用友善的眼神望着我，好像在說：“這晚飯真好吃，謝謝你啦！小主人。”

從此，每天放學回家，一放下書包，就拿菜葉去餵它，久而久之，我們成了好朋友。有一天，我想逗逗它，就拿菜葉放在離它嘴巴不遠的地方，等它跳起來要吃的時候，我就把菜葉往上抽，讓它看得見卻吃不着。可“白白”卻仰起頭，張開嘴，閉着眼睛一動也不動，好像在想：反正你總要餵我吃的`，我纔不上當呢！過了一會兒，它見沒動靜，就睜開眼睛，看見菜葉還高高在上的吊着，就轉過頭去不理我，無論我怎麼逗它，它也還是不理我。我沒趣地把菜葉放低了些，心想：再不吃就拉倒了！並故意轉過頭去不看它，過了一會兒，感覺有股較小的力量在拉我手中的菜葉，我轉過頭一看，啊！“白白”正在搶我手中的菜葉呢！它好像得意地說：“哈哈！你上當了，你看我多麼聰明能幹啊！

這就是我聰明可愛的小夥伴——“白白”。較生動，能寫出白兔和自己的各種心裏及神態，頗具情趣。

三年級的作文 篇3

今天,我放學後,我和媽媽就回了家。我和媽媽在電梯裏，媽媽問我：“今天作業做得好嗎？”我說：“哦！作完了。”話沒說完，我和媽媽看見一個黑乎乎的東西。轉頭一看，是一個錢包！我撿起來看了一看，我說：“哈哈！裏面應該有錢吧！”媽媽回答到：“孩子，這樣很沒有禮貌。哪怕只有10￥，我們也要還給人家。”我說：“我那裏知道這個錢包是誰的.？”媽媽仔細的看了看，發現錢包裏面有門卡，門卡上寫着：9號1201，是 12樓的。我和媽媽就到12樓了。我和媽媽左看看，右看看。看見了1201室。

我敲了門，咚咚。可是沒有人理我。我又說：“請問家裏有人嗎？”那個丟失錢包的人開門就說：“你們是誰？”我很熱情的說:“請問,您的錢包有沒有丟失了?”原來那位阿姨是西班牙人。阿姨看見了錢包,連忙說:“Thank you very much!”我回答：“No problem。

現在，我知道有人丟失了什麼東西，我們一定要還給失主。

三年級的作文 篇4

今天外面陽光明媚，我早已經不住誘惑，想快點出去玩，我迅速的把作業做完，然後我偷偷地拿着水槍下樓去找同學玩。

我找到我的好朋友劉遠卓、夏景航，讓他們各自準備一把水槍，然後灌滿水，我們就開始水槍大戰了。

我拿着水槍趁劉遠卓、夏景航在互相對打時，我搞了個背後偷襲弄的他們成了落湯雞，二對一，這下我可慘了，此刻我就像用了隱身法一樣，轉眼間消失的無影無蹤了，可急壞了他們，只聽他們大聲呼叫我的`名字，我心裏樂開了花，可我已經忍不住大笑了起來，我暴露了，槍林水雨直向我飛來，我也成了跳水運動員了。

這場激烈的戰爭剛剛開始，但也馬上結束了。因爲水槍有的壞了，有的沒水了。這個遊戲太好玩了，現在雖然是春天，但我們今天感覺到夏天的那種氣氛。我們多麼盼望夏季早

三年級的作文 篇5

我有一塊神奇的小手表，是在暑假期間買的。

五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發光的小五星。錶帶上還有“小松鼠”、“獅子”和“小兔”、“小貓”、“鴨子”、“雞”、“小狗”等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩着一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。錶盤上刻着12個羅馬數字，像那12個玩皮的`小朋友在大草原上做遊戲。

我特別喜歡它的顏色，更喜歡它勤勞的精神。錶針“嘀嗒、嘀嗒”一刻不停地走着。每當中央一臺新聞開始時，分針總是準確地指在羅馬數字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它“叮叮叮”地叫着，好像在說“該起牀了，不然就要遲到了。”晚上我在玩的時候，它又“叮叮叮”地叫着上，好像在說：“時間不早了，快睡覺吧。”它會永遠伴隨着我們一同學習，一同進步。

三年級的作文 篇6

我是一個黑黑瘦瘦的小男孩。小時候媽媽說我從早晨到晚上，整天都是精神抖擻的。我十分喜歡看書，在班上還被老師評爲小書導呢！每天一佈置作業，我以最快的速度寫完。寫完之後呢？你也許會問。我就拿出書津津有味地看着，我便很快沉迷於書的世界，變成一隻名副其實的書蟲鑽進書裏看個究竟。起牀時，睡意朦朧的我會看一會兒書。中午，別人出去玩的時候我會看書。晚上媽媽催我睡覺我也看個沒完。

《上下五千年》我只花了一週就看完了呢！就連爸爸媽媽也說我是小書蟲呢！我十分喜歡踢足球。你也許會覺得好笑，我這個又黑又瘦又弱又矮的人怎麼能踢足球呢？你猜對了，我確實不怎麼會踢足球，但是我守門守得很好。點球的時候，雖然他們離我只有兩米，但不管他們怎麼踢，我一撲一守一抱就守住了。我的隊友都微笑着拍着我的`肩。當然，肯定是百分之九十五守到，至於那百分之五嘛，就是不小心了你們看，這就是我，一個愛看書，一個愛運動，快樂的男生。

三年級的作文 篇7

我老舅今年29歲，他最大的特點就是身體很壯，脾氣不是很好。

記得有一次，我用手打他的手，我的手都疼了，他好像沒感覺。不過他最大的弱點就是怕揪，有一次我在看電視，老舅站在電視前面，我就裝哭，他趕緊過來哄我，我就揪他的鼻子，老舅叫了一聲給我嚇了一跳。我生氣了就打他肚子，就這樣一場終級大戰開始了。姥姥、姥爺就在一邊哈哈大笑，打了半個多小時，老舅把我打哭了，有笑呵呵的'抱着哄我，說：“我也沒打疼你呀”。不過老舅和姥爺可是一對火山，一個人生氣，兩座火山一起爆發。我、媽媽、姥姥就在一邊聽着，耳朵都快被震聾了。但不過五分鐘，他們倆就好了，像什麼事也沒發生過一樣。可誰知他倆種地也火山爆發，修車也火山爆發，看電視的時候就成了休眠火山。每次過節。老舅都給家裏買好多好吃的，十天也吃不完。

這就是我的老舅，像不像一座隨時可能爆發的火山。我爲我有一個脾氣暴躁又孝順父母的老舅感到高興。

三年級的作文 篇8

“蔡煜煒，你的試卷。”當同學喊到我的名字時，我不由自主地從座位上猛地站起來，我雙手接過試卷，心裏像十五隻吊桶打水，七上八下。我迫不及待地翻開試卷一看。一個醒目的紅色的'“不及格”映入我的眼簾。我使勁地揉了揉雙眼，定眼一看，那個耀眼的“不及格”好像在嘲笑我。我的心火辣辣的，頭低地更低。

看着試卷上的字龍飛鳳舞，它們好像在瘋狂地跳舞。作文的語句上下不通，病句滿天飛。這難道是我的文章嗎？我帶着懷疑看了一遍又一遍，的確是出自我的手，再看着後面的評語，我的鼻子一酸，眼淚在眼框裏打轉，我使勁地忍住眼淚不讓它掉下來，一陣冷風向我襲來，我感到身子在微微地發抖。日光燈十分刺眼，同學們紛紛踮起雙腳，伸長脖子，雙眼不懷好意地噍着我的試卷，我的臉一下子紅起來，恨不得有個地洞讓我鑽下去。我無精打采地把試卷收起來。

想起媽媽經常對我說：“你要多看課外書，多積累好詞好句。多觀察事物，平時要多寫寫，這樣才能提高寫作水平。”我對媽媽的話，當耳邊鳳，從來不理會。總認爲自己能寫出好作文。從這次考試中，讓我深深明白，一份耕耘，一份收穫，從今以後我一定要好好學習，把寫作水平提高上去。

三年級的作文 篇9

週六午後，剛出門，就聽見悶雷滾動。

獨自走在街上，突然天上飄起雨滴，我逃進一家餐廳，坐在能觀賞這景色的窗邊。

不一會兒，風裏夾着雨下了下來，漸漸地、漸漸地，雨慢慢變大，風呼呼地吹，好像低沉的旋律伴着琴音在天與地之間掛起了透明的珠簾，慢慢地，世界變得模糊，天地一片朦朧……

在一片雨霧中，窗外的樹是模糊的。樹在風雨中擺動着長長的枝葉，那被雨打溼的.葉絲，是那樣細膩，那樣光澤，那樣清新。

人是模糊的。窗外行人舉着傘，提着包，在一串串“珠簾”中穿梭，踏着水花，有些沒帶傘的人正向着屋檐下狂奔而去，可那裏已是人滿爲患，擠也擠不下。風更大了，調皮的雨跟着大起來，風雨玩得更歡了。一個“呼呼”，一個“嘩嘩”，配合得好默契！

遠處的房子是模糊的。離我最近的“三江超市”都快看不清了。那窗、那門、那屋檐，都已啪啪作響，水流順着屋檐到窗沿，到門檐，最後又流到地上，結束了最後的旅程。

風，雨都漸漸小了。

可是薄霧卻還沒散盡……

它們正期待下一次的邂逅……